Вы здесь: Главная Тексты и аудиозаписи изложений Текст Ве2D18. Изложение на тему Витькина гайка. Григорьев же никак не мог понять, как одна маленькая гайка, выкрученная из рельсов, может стать причиной гибели многих людей: «Зачем убивать? Сжатое изложение «Витькина гайка» Бочарова Н.П. учитель РЯ и Л категория высшая.
Упражнение 588 — ГДЗ по Русскому языку 6 класс Учебник Ладыженская. Часть 2
Ладыженская Витькина Гайка — это задание по сжатому изложению для учеников 6 класса. Говорит, мол ему работник разрешил гайку завинтить, мы ему не поверили и побежали к его знакомому. Конспект изложения витькина гайка | Образовательные документы для учителей, воспитателей, учеников и родителей. Написать сжатое изложение, ответ153283: Для написания сжатого изложения необходимо уметь выделить основные идеи и события текста, оставив лишь самое важное.
Мне нужно срочно помогите пожалуйста. Сжатое Изложение Витькина гайка
Оглядываемся назад: Вити Харитонова нет. А он выходит из-за станка и говорит: — Я гайку завинчивал. Мне один рабочий позволил. Вдруг глядим: с конвейера сходит новенький автомобиль. А Витька показывает на колесо и кричит: — Вот здесь моя гайка! Мы ему не поверили и побежали к его знакомому рабочему. Тот улыбнулся и сказал: — Помочь хотите?
После такого воздействия на светлые умы, человек превращается в бездушное существо, которого, кроме своих сложностей, ничего не интересует. А это очень трагично осознавать. К глубокому сожалению, многие забыли о понятии "доброта", что испокон веков значило проявление участия к трудностям других людей. За добротой значится то, что в любой ситуации важно нуждающемуся в поддержке человеку, если нужно, то проявить заботу, внимание к окружающим. Следует понимать, что на доброту только сильный человек, ибо слабому в тягость, что-либо предпринимать не в выгоду себе. И людей, что творят добрые дела, называют личностями!
Вам предстоит написать сжатое изложение Сегодня на уроке я хочу научиться Сегодня на уроке я должен научиться Сегодня на уроке я попробую Сегодня на уроке я буду Выполнение самостоятельной работы по предложенному алгоритму. Просмотр отрывка видеоролика от начала посмотреть 3минуты 40 секунд. Изучите теоретический материал Написать сжатое изложение — это значит выбрать самое главное, сократить текст, не искажая смысла. Чтобы написать сжатое изложение, нужно уметь разграничивать существенную информацию, то есть ту, в которой заключена главная мысль текста, то, что хотел сказал автор, и дополнительную информацию, второстепенную, не особо важную для понимания идеи текста. Чтобы написать сжатое изложение, нужно определить микротемы. Микротема — это часть большой темы, как пункты плана. Как определять микротемы? Читать по абзацам и выявлять основную мысль каждого. Справочный материал Абзац — часть текста, начинающаяся с красной строки и заканчивающаяся перед следующей красной строкой. Абзац может состоять из одного или нескольких предложений, объединённых одной мыслью. Идея, основная мысль текста — ответ на поставленный вопрос, основная мысль произведения.
Иметь такие негативные качества, значит быть отчуждённым от этого мира, так как на планете должно царить добро. Это мы знаем ещё из сказок, где зло всегда отдает победу добру, потому что так принято и так правильно. С этим ничего не поделаешь. Не на такое возвышенное чувство, значит, ты несчастен. Твоя судьба не имеет должного смысла в жизни, что очень обидно и печально.
Аннотация к презентации
- Ответы к учебнику по русскому языку за 6 класс, 2 часть (Ладыженская, Баранов)
- Сжатое изложение по тексту Витькина гайка - id35242701 от dendiololosh 09.02.2023 09:37
- Комментарии
- Библиотека
- Сжатое изложение по тексту "Витькина гайка"
- Ответы на вопрос:
Слайды и текст этой презентации
- Слайды и текст этой презентации
- Что нужно выполнить?
- Упр. 541 — ГДЗ по Русскому языку 6 класса: Ладыженская
- Помогите написать изложение по теме Витькина гайка от 1-ого... -
- Изложение на тему Витькина гайка
ГДЗ к учебнику русский язык 6 класс 2 часть Ладыженская, Баранов
Нет, конечно. Искусство — это очарование и колдовство, это выявление смешного и трагедийного, это мораль и безнравственность, это познание мира и человека. В искусстве человек создаёт свой образ как нечто отдельное, способное существовать вне его самого и остаться после него как его след в истории. Момент обращения человека к творчеству, быть может, является величайшим открытием, не имеющим себе равного в истории. Ведь через искусство каждый отдельный человек и народ в целом осмысляет свои особенности, свою жизнь, своё место в мире. Искусство позволяет соприкоснуться с личностями, народами и цивилизациями, отдалёнными от нас временем и пространством.
Мир изменяется.
Но если родители не смогли установить внутренний контакт с ребёнком, то не стоит удивляться тому, что он так рано приобретает цинизм, что жизнь его обедняется. ТЕКСТ 14 Универсального рецепта того, как выбрать только тебе предназначенный путь в жизни, быть не может. И окончательный выбор всегда остаётся за человеком. Этот выбор мы делаем в детстве, когда учимся ладить с ровесниками. Но большинство важнейших решений мы всё-таки принимаем в юности. Вторая половина второго десятилетия жизни — самый ответственный период.
Именно в это время человек выбирает самое главное. Выбор — дело ответственное. От него невозможно отмахнуться, его нельзя отложить на потом. Не стоит надеяться, что ошибку после можно будет исправить. Что-то удастся подправить, изменить, но далеко не всё. И неверные решения без последствий не останутся.
Ведь успех приходит к тем, кто знает, чего он хочет, верит в себя и упорно достигает целей. Семья издавна скреплялась нравственным авторитетом отца, ее главы, которого уважали и слушались. Вместе со взрослыми сыновьями он занимался сельхозработами, строительством, заготовкой леса. Руководство домашним хозяйством было в руках жены и матери. Она ведала всем в доме, но работу делала не одна: дети, едва научившись ходить, начинали делать что-то полезное. Доброта, терпимость перерастали в хорошей семье во взаимную любовь.
Неуживчивость считалась наказанием судьбы и вызывала жалость к их носителям. Надо было уметь уступить, ответить добром. Любовь и согласие между родственниками давали начало любви за пределами дома. От человека, не уважающего своих родных, трудно ждать уважения к другим людям. Нет, конечно. Искусство — это мораль и безнравственность, это познание мира и человека.
В искусстве человек создаёт свой образ как нечто отдельное, способное остаться после него в истории. Момент обращения человека к творчеству, быть может, является величайшим открытием. Ведь через искусство мы осмысляем своё место в мире. Искусство позволяет соприкоснуться с прошлым и понять предшественников, потому что язык искусства универсален, и именно он даёт возможность человечеству ощутить себя как единое целое. Вот почему с глубокой древности сформировалось отношение к искусству как к могучей силе, способной запечатлеть образ времени и человека и передать его потомкам. ТЕКСТ 17 Некоторые считают, что человек взрослеет в каком-нибудь определённом возрасте, например, в 18 лет.
Но есть люди, которые долго остаются детьми. Что же значит быть взрослым? Взрослость означает самостоятельность. Человек, обладающий этим качеством, не ждёт поддержки от других. Он преодолевает свои трудности сам. Иногда человеку одному не справиться.
Тогда приходится просить помощи у других. Но в целом, самостоятельный человек надеется на себя. Такой человек умеет отвечать за свои дела и поступки. Он сам планирует жизнь и не полагается на чьё-то мнение. Он понимает, что многое в жизни зависит от него самого. Быть взрослым - значит отвечать за кого-то ещё.
Но для этого тоже надо уметь принимать решения. Взрослость зависит от жизненного опыта, от стремления прожить жизнь без нянек. ТЕКСТ 18 Когда я учился в школе, мне казалось, что во взрослой жизни меня будут окружать другие люди. Все сложилось иначе. Мои сверстники оказались самыми верными товарищами. Круг знакомых возрос, но настоящие друзья приобретаются в юные годы.
Молодость - это время сближения. Друзей следует беречь, ибо настоящая дружба помогает и в горе, и в радости. Без помощи не ощутишь счастья до глубины души. В пору несчастий тоже нельзя быть одному. Горе одинокому человеку. Поэтому берегите молодость до глубокой старости, не теряйте друзей.
Ничто из приобретённого ранее не проходит бесследно. Хорошие навыки молодости облегчат жизнь, дурные усложнят её. Честь надо беречь смолоду. В памяти остаются все поступки, совершённые в юности. Хорошие будут радовать, дурные не дадут спать. ТЕКСТ 19 В десятилетнем возрасте чья-то заботливая рука подложила мне томик «Животные-герои», который стал моим «будильником».
От людей знаю, что для них «будильником» чувства природы были незабываемые встречи с природой... Нет нужды перечислять всё, что может разбудить в человеческом детстве интерес к великому таинству жизни. Вырастая, человек умом постигать должен, как сложно всё в живом мире взаимосвязано, как этот мир прочен и уязвим. Эта школа должна обязательно быть. И всё-таки в начале всего стоит Любовь. Она делает познание мира интересным.
С нею человек обретает важную точку отсчёта всех ценностей жизни. Любовь ко всему, что зеленеет, дышит, издаёт звуки, сверкает красками,- и есть любовь, приближающая человека к счастью. ТЕКСТ 20 Неуверенность в себе — проблема древняя, но она привлекла внимание специалистов только в середине двадцатого века. И стало понятно: неуверенность в себе может стать причиной массы неприятностей — вплоть до серьёзных заболеваний и житейских проблем. А проблемы психологические? Неуверенность в себе может послужить почвой зависимости от чужого мнения.
Зависимый чувствует себя неудобно: чужие оценки кажутся ему более важными и значимыми; каждый свой поступок он видит глазами окружающих, ему хочется одобрения ото всех. Такой человек становится нерешительным и не может правильно оценить жизненные ситуации. Как же преодолеть неуверенность в себе? Человек должен правильно ставить цели, соотносить их с внешними обстоятельствами и позитивно оценивать свои результаты. Это бескорыстные взаимоотношения между людьми, основанные на общих симпатиях и интересах. Настоящий друг рядом всегда.
Он не воспользуется вашей слабостью в своих целях, всегда поможет и искренне порадуется в минуты счастья вместе с вами. Но подобные отношения постепенно становятся пережитком прошлого. Друзья сейчас для нас - это те, кто поможет в любом вопросе или с кем можно провести время. В момент кризиса друзья испаряются. Выгодная дружба вытесняет бескорыстную. Мы должны помнить, что многие пугающие проблемы разрешимы, если рядом надёжные друзья.
Дружба даёт уверенность в будущем, делает человека смелее, свободнее и оптимистичнее, а жизнь его теплее и интереснее. Верная дружба духовно объединяет людей, способствует развитию в них стремления к созиданию. ТЕКСТ 22 Многие думают, что быть искренним — прямо говорить то, что думаешь, и делать то, что говоришь. Но человек, озвучивающий необдуманные мысли, рискует прослыть естественным и даже невоспитанным. Скорее, искренен тот, кто умеет быть самим собой. Главная проблема в том, что мы плохо знаем себя, гонимся за призрачными целями.
Немногие уделяют внимание внутреннему миру. Нужно остановиться и проанализировать свои мысли и планы, чтобы понять истинно своё, не навязанное другими. Иначе ты рискуешь всю жизнь тратить силы на ненужные цели. Если ты заглянешь в себя, увидишь многогранный мир и обнаружишь свои таланты. Надо только изучать. Тебе станет не легче, а интереснее.
Ты найдёшь свой жизненный путь. Единственный способ стать искренним — познавать себя. ТЕКСТ 23 Сущность понятия «власть» заключается в возможности одного человека заставить другого делать нежеланное. Дерево растёт ровно вверх. Но даже если ему не удаётся расти ровно, то оно, изгибаясь под препятствиями, старается из-под них выйти. Так и человек.
Он обязательно захочет выйти из повиновения. Люди покорные обычно страдают, освободившись, они нередко и сами превращаются в тиранов. Если командовать всеми, то человека ждёт одиночество.
Сжатое изложение: Многое в людях, переживших блокаду Ленинграда, удивительно и неожиданно. Например, многие бывшие блокадники писали и пишут стихи. Едва ли не каждый десятый. За «непрофессиональным» увлечением стихами взрослых людей виделось большее: сквозь годы многое в блокаде светится поэтически, проступает романтика общего подвига. Дело не в том, что ленинградец опускает в своих воспоминаниях ужас тех дней и ночей.
Всё это живёт в нём как крик боли, забыть подобное невозможно. Во всех этих воспоминаниях осознание того, что Ленинград — единственный город, который смог перенести самую длительную блокаду, что образ этого города помог человечеству остановиться на краю пропасти.
Изложение русский 7 класс.
Книга для изложений 7 класс. Изложение 7 классы. Изложение в детстве человек счастлив как.
В детстве человек счастлив по умолчанию сжатое изложение. Виды изложений 5 класс. Джек здоровается изложение.
Изложение с грамматическим заданием по тексту а Аверченко. Друг детства отрывок. Изложения друк детство.
Упражнения по русскому 6 класс. Русский язык 6 класс упражнения. Сочинение 6 класс по русскому языку.
Изложение 7 класс по русскому языку. Сжатое изложение 7 класс по русскому языку. Написание изложения 8 класс.
Краткое изложение 8 класс. Краткое изложение текста. Изложение друг детства 4 класс.
Рассказ о друге. Презентация по литературе 3 класс Драгунский друг детства. Изложение друг детства 5 класс.
Изложение друг детства 3 класс. Опорные слова. Изложение друг детства план.
Сжатие текста изложения 5 класс русский язык. Сжатое изложение про Аркашу Пластова. Изложение по Мурашовой 5 класс.
Изложение с большой любовью вспоминаю я свое детство. Изложение в 3 лице. Изложение с большой любовью вспоминаю.
Морфология орфография культура речи. Изложение от 3 лица. Изложение прочитайте фрагмент книги Сухотиной.
Детство Шаляпина изложение. Текст изложение детство Шаляпина. Текст изложения детство.
Рус яз 7 кл изложение. Изложение Пушкин. Изложение для пятого класса.
Изложение портрет мальчика и мужчины. Написание сжатого изложения 7 класс. Рассказ про плюшевого медведя.
Сочинение про игрушку. Описание плюшевого медведя. Описание плюшевого мишки.
Витькина гайка изложение. Изложение Витькина гайка 6 класс от лица 1 лица. Изложение по тексту Витькина гайка.
Пример сокращенного изложения. Образец сжатого изложения. Ю-Ю изложение 5 класс.
Необычная Дружба изложение. Текст изложения для пятого класса. Текст для изложения 5.
Маленькие изложения для 5 класса. Изложение про ежика 3 класс. Изложение про ежика 2 класс по русскому языку.
Изложение по русскому языку 3 класс 3 четверть школа России.
Тексты сжатых изложений
Мы ему не поверили и побежали к его знакомому рабочему. Тот улыбнулся и сказал: — Помочь хотите? Становитесь в очередь! И каждый ученик из нашего класса завинтил по гайке на колесе. Часть 1 Выберите упражнение Часть 2 Выберите упражнение.
You must agree before submitting. Send tchasikova2018 Verified answer Однажды пошел наш класс на экскурсию, на автозавод. Ходим, смотрим, как новые автомобили собирают, с конвейра новые самосвалы сходят.
И каждый ученик из нашего класса завинтил по гайке на колесе. Наклонение глагола. Изъявительное наклонение. Настоящее время: свинчивают, бегут, сходят, ходим, смотрим, оглядываемся, выходит, говорит, глядим, сходит, показывает, кричит, хотите. Запятые между однородными подлежащими, запятая между частями сложного предложения.
Побежал я по цеху к своему классу, кричу :"Смотрите, сейчас будет проплывать по конвейеру колесо,на котором я гайку закрутил! Мастер помолчал,подумал, распорядился. И каждый по одной гайке закрутил.
Учимся писать сжатое изложение
Кратчайшее изложение. Следователь допрашивает крестьянина Григорьева, который откручивал и воровал на железной дороге гайки, чтобы делать из них грузила. Обозначьте окончания НА ГАЙКА Ходили мы на экскурсию на автозавод и там видели, как разными болтами и гайками на главном конвейере свинчивают машины. План НА ГАЙКА Рассказ Витьки. Сжато изложение, изложение с изменением лица, обучающее изложение.
Изложение 6
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 6 класс, Просвещение: Изложение. Тема текста основа вьтькина гайка. Конспект изложения витькина гайка | Образовательные документы для учителей, воспитателей, учеников и родителей.
Изложение 6 класс. Аудиозапись и текст.
Сочинение про друга 4 класс. Рассказ на тему друзья. Сочинение о лучшем друге 4 класс. Что такое изложение по русскому. Изложение 6 класс по русскому. Изложение 6 класс по русскому языку. Изложение когда мне было лет десять. Мне было лет 10 изложение. Изложение десять лет. Что такое изложение по русскому языку. Изложения класс.
Изложение 6 класс. Друг детства план. План по рассказу друг детства. План о друге детства 3 класс. План к произведению друг детства. Текст 5 класс. Текст по русскому. Текст для 5 класса по русскому. Изложение пример. Пример сжатого изложения.
Мир детства изложение текст. Пример краткого изложения. Изложение 8 класс. Текст 7 класс. Изложение 8 класс по русскому языку. Книги Пушкин любил с детства. Пушкин и книги книги Пушкин любил с детства. Пушкин и книги изложение. Книги Пушкина с детства , по словам младшего брата. Изложение от третьего лица.
Изложение от 3 го лица. Пересказ от 3 лица пример. Рассказ для изложения. Небольшой текст. В детстве я мечтал стать боксером. В детстве я мечтал стать боксером изложение. Друг детства Драгунский изложение. Упражнения изложения 4 класса. Изложение 4 класс. Текст для изложения 4 класс.
Русский язык 4 класс изложение. Текст для изложения. Готовые сжатые изложения. Что такое книга изложение. Какой бы интересной сжатое изложение. В детстве человек счастлив сжатое изложение. Краткое изложение в детстве человек счастлив. Что такое сжатое изложение 5. Сжатое изложение 5 класс. Изложение про Аркашу.
Сжатое изложение 5 класс по русскому языку. Изложение по русскому 5 класс ладыженская. Русский язык 5 класс номер 261. Изложения 5 класс русский язык. Изложение вода. Изложение горькая вода. Изложение возмутилась. Спасение друга изложение.
Вопрос чрезвычайно важный. Многие из нас не могут признаться себе в том, что из-за ложно понятого, раздутого чувства собственного достоинства, из-за нежелания показаться хуже мы иногда делаем опрометчивые шаги, поступаем не очень правильно: лишний раз не переспросим, не скажем «не знаю», «не могу» — слов нет. Себялюбцы вызывают чувство осуждения. Однако не лучше и те, кто разменивает своё достоинство, как мелкую монету. В жизни каждого человека, наверное, бывают моменты, когда он просто обязан проявить своё самолюбие, утвердить своё «я». И, конечно, сделать это не всегда просто. Истинная цена человека рано или поздно всё равно обнаруживается. И тем выше эта цена, чем больше человек любит не столько себя, сколько других. Лев Толстой подчёркивал, что каждый из нас, так называемый маленький рядовой человек, на самом деле есть лицо историческое, которое несёт ответственность за судьбу всего мира.
Оглядываемся назад: Вити Харитонова нет. Мне один рабочий позволил. Вдруг глядим: с конвейера сходит новенький автомобиль. А Витька показывает на колесо и кричит: — Вот здесь моя гайка! Мы ему не поверили и побежали к его знакомому рабочему. Тот улыбнулся и сказал: — Помочь хотите?
Например, для сжатого изложения текста "Маша пошла в лес и встретила там зайцев. Зайцы были очень веселыми и умеют танцевать. Маша тоже присоединилась к ним в танце и они провели веселый день в лесу" можно написать следующее изложение: "Маша встретила в лесу веселых зайцев, которые умеют танцевать. Весело провели время вместе, танцуя и играя".
Витькина гайка сжатое изложение 6 класс
И каждый ученик из нашего класса завинтил по гайке на колесе. Наклонение глагола. Изъявительное наклонение. Настоящее время: свинчивают, бегут, сходят, ходим, смотрим, оглядываемся, выходит, говорит, глядим, сходит, показывает, кричит, хотите. Запятые между однородными подлежащими, запятая между частями сложного предложения.
А Петр Леонидович мне и говорит: - Сильней закручивай, а то слишком слабо. Закрутил я гайку что есть силы. Тут слышу: «Витька! Мне, конечно, никто не поверил. Тут с конвейера пошла как раз та машина, на которой я гайку привинтил. Затем я отвел ребят к своему знакомому рабочему, и каждый закрутил по гайке на колесе». Родители слушали мой рассказ с большим интересом.
Изложение друг детства 4 класс.
Рассказ о друге. Презентация по литературе 3 класс Драгунский друг детства. Изложение друг детства 5 класс. Изложение друг детства 3 класс. Опорные слова. Изложение друг детства план. Сжатие текста изложения 5 класс русский язык. Сжатое изложение про Аркашу Пластова. Изложение по Мурашовой 5 класс.
Изложение с большой любовью вспоминаю я свое детство. Изложение в 3 лице. Изложение с большой любовью вспоминаю. Морфология орфография культура речи. Изложение от 3 лица. Изложение прочитайте фрагмент книги Сухотиной. Детство Шаляпина изложение. Текст изложение детство Шаляпина. Текст изложения детство.
Рус яз 7 кл изложение. Изложение Пушкин. Изложение для пятого класса. Изложение портрет мальчика и мужчины. Написание сжатого изложения 7 класс. Рассказ про плюшевого медведя. Сочинение про игрушку. Описание плюшевого медведя. Описание плюшевого мишки.
Витькина гайка изложение. Изложение Витькина гайка 6 класс от лица 1 лица. Изложение по тексту Витькина гайка. Пример сокращенного изложения. Образец сжатого изложения. Ю-Ю изложение 5 класс. Необычная Дружба изложение. Текст изложения для пятого класса. Текст для изложения 5.
Маленькие изложения для 5 класса. Изложение про ежика 3 класс. Изложение про ежика 2 класс по русскому языку. Изложение по русскому языку 3 класс 3 четверть школа России. Ежик изложение 3 класс текст. Текст для сжатого изложения. Предательство текст изложения. Изложение меня предал. Домашнее задание по русскому языку 8 класс.
Сжатое изложение 8 класс по русскому языку. Упражнение 116 по русскому языку 7 класс изложение. Гдз по русскому языку 7 класс ладыженская 116 упражнение изложение. Изложение седьмом классе. Изложение когда мне было лет. Изложение когда мне была лет 10. Изложение когда мне было лет 10 чья то заботливая рука подложила мне. Маша давно мечтала о собаке и вот на день рождения родители. Рассказ друг Маша давно мечтала о собаке.
План к тексту Маша давно мечтала о. Способность мечтать изложение. Если отнять у человека способность мечтать. Изложение если отнять у человека.
Слайд 7 Слайд 8 из «Словаря иностранных слов»: Конвейер, -а, м.
Устройство для непрерывного перемещения обрабатываемого изделия от одной операции к другой, а также для транспортировки грузов. Со всего завода стекаются по конвейеру разобщенные детали, чтобы соединиться, прийти в движение, заработать. Слайд 9 Выписать слова в словарик к изложению: Слайд 10.
ГДЗ Упражнение 478 Учебник Русский язык 8 класс Бархударов ФГОС 2023
484).Презентация на тему Витькина гайка (изложение в 6-м классе) к уроку по русскому. Прослушайте и напишите сжатое изложение. Пень-зазнайка Сжатое изложение В лесу стоял большой пень. Сначала я долго смотрел, как папин знакомый закручивал гайки. Ходили мы на экскурсию на автозавод и там видели, как разными болтами и гайками на главном конвейере свинчивают машины.