3) В лесу недвижно стоят деревья и отбрасывают на снег лиловые тени. Всероссийская проверочная работа 2019 года по русскому языку 7 класс, содержит 14 заданий. ВПР№9 6 класс Приведём верное написание. Лес готовится(3) к зиме: опустел, приуныл. А зима спешит и с каждым днём продвигается всё дальше на юг. На Кавказе ещё осень. И в лесу можно увидеть много интересного. Каштан — одно из самых красивых деревьев в лесах Кавказа. Голивец 18 Чем дальше, тем лес становился гуще.
Будущее для жизни уже сейчас
- Выполнить синтаксический разбор предложения
- ВПР по русскому языку 7 класс 2023 Варианты с ответами |
- ВПР по русскому языку в 5 классе. Разбираем задания с учителем
- ВПР 2018 г. Русский язык. 6 класс. Вариант 3
- Что такое синтаксический разбор предложения?
7 Вариант ВПР по русскому языку 6 класс
Прочитай текст и изобрази семейное дерево, включающее всех перечисленных родственников. Впиши в прямоугольники на схеме имена или имена и отчества родственников. Нарисуй, как будет выглядеть отражение вывески в воде. Сова утверждает, что в среднем девять шнурков из десяти, которые можно найти в лесу, ей не подходят, поскольку они слишком длинные для дверного звонка. Ослик Иа утверждает, что в среднем три из четырех шнурков из леса ему не подходят, поскольку они слишком короткие, чтобы сделать из них хвост. Оба правы. Сколько шнурков, висящих на кустах, не подходят ни Сове, ни Иа? Найди наименьшее возможное число. Разбор заданий Математика ВПР 4 класс.
От лесного пожара овраги и опушка берёзовой рощи почернели. Отсутствующие в предложении части речи: местоимение, частица, а также наречие, имя числительное, междометие. Выпишите предложение с прямой речью. Знаки препинания не расставлены. Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения. Схема предложения: «П», — а. Знаки препинания внутри предложений не расставлены.
Ответ: 1 Поиск хорошей охотничьей собаки. Ответ: Почему рассказчик позвонил прежним хозяевам Пальмы? Чему может научить человека поведение Пальмы? Как ты понимаешь значение слова «комната» из предложения 11? Ответ: Комната — помещение в доме или квартире. Замени слово «преданность» предложение 14 близким по значению словом. Выпиши из предложения 8 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: На улице — ж. Выпиши из предложения 7 все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Ответ: Красивой собакой — прил. Выпиши из предложения 12 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: Позвонил — глаг. I спр, наст. Крапивину Задание 6. Что хотел сказать авто читателю? Ответ: Основная мысль текста: Главное — не отчаиваться и быть готовым к новой встрече. Ответ: 1 Одинокие дом и сад. Ответ: Примерные вопросы: Почему дом и сад чувствовали себя одинокими? Когда дом и сад решили изменить свою жизнь? Чему может нас научить старый дом и сад? Как ты понимаешь значение слова «окно» из предложения 2? Ответ: Окно — отверстие в стене для света и воздуха. Замени слово «проливной» предложение 2 близким по значению словом. Ответ: В правильном ответе должно быть выписано слово и обозначены его части: яблоневый Корень — главная значимая часть слова, в которой можно найти значение всех однокоренных слов; приставка — значимая часть слова, которая стоит перед корнем; суффикс — значимая часть слова, которая стоит после корня и перед окончанием; окончание — часть слова, которая образует новые формы этого слова, стоит после корня или после суффикса; основа — часть слова без окончания. Выпиши из предложения 12 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: Из-за туч — ж. Ответ: Старая крыша — прил. Ответ: Приехали — глаг. Пермяку Задание 6. Ответ: Основная мысль текста: Каждый человек по-разному воспринимает песню, ассоциируя с ней разные цвета, поэтому песня должна быть окрашена в разные цвета радуги, чтобы понравиться всем.
Почему обезьяны запускают в отверстие тыквы лапку? Как ты понимаешь значение слова «игрушка» из предложения 7? Ответ: Игрушка — это предмет для детской игры, забавы, развлечения. Замени слово «запускать» предложение 11 близким по значению словом. Ответ: В правильном ответе должно быть выписано слово и обозначены его части: лапка Корень — главная значимая часть слова, в которой можно найти значение всех однокоренных слов; приставка — значимая часть слова, которая стоит перед корнем; суффикс — значимая часть слова, которая стоит после корня и перед окончанием; окончание — часть слова, которая образует новые формы этого слова, стоит после корня или после суффикса; основа — часть слова без окончания. Выпиши из предложения 16 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: Охотники — м. Выпиши из предложения 2 все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Ответ: С ботанической точки — прил. Выпиши из предложения 14 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: Не проходит — глагол II спр, наст. Баркову Задание 6. Ответ: Основная мысль текста: Старого знакомого всегда узнаешь по голосу. Ответ: 1 Старая берёза у колодца. Ответ: Почему рассказчик узнал зяблика? Как рассказчик узнал зяблика? Как ты понимаешь значение слова «колодец» из предложения 1? Ответ: Колодец — это глубокая яма для добывания воды. Замени слово «грустно» предложение 8 близким по значению словом. Ответ: В правильном ответе должно быть выписано слово и обозначены его части: звонкий Корень — главная значимая часть слова, в которой можно найти значение всех однокоренных слов; приставка — значимая часть слова, которая стоит перед корнем; суффикс — значимая часть слова, которая стоит после корня и перед окончанием; окончание — часть слова, которая образует новые формы этого слова, стоит после корня или после суффикса; основа — часть слова без окончания. Выпиши из предложения 4 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: В мае — м. Выпиши из предложения 10 все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Ответ: На старой берёзе — прил. Выпиши из предложения 6 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: Начинал — глаг. Емельянову Задание 6. Ответ: Основная мысль текста: Настоящих друзей нельзя купить. Ответ: 1 Поиск хорошей охотничьей собаки. Ответ: Почему рассказчик позвонил прежним хозяевам Пальмы?
Главные вкладки
- Чем дальше тем лес становился гуще впр:
- Кабинет №8 - Подготовка к ВПР
- Задание №2 ОГЭ по русскому языку
- ВПР по математике 4 класс . 18 вариант 2024. Разбор заданий
- ВПР русский язык: записать основную мысль текста 4 класс
Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
Густой лес протянется перед вами, словно волшебная пелена, и вы не сможете удержаться от его обаяния. Выполнить синтаксический разбор простого или сложного от 1 и более предложения для 3,4,5,6,7,8,9 класса, при помощи бесплатной онлайн нейросети (ИИ) – АйБро. Громадный лес растянулся далеко впр 6.
Экзаменационный (типовой) материал ВПР / Русский / 8 класс / 01-02 задание / 86
| Решать вариант 7 ВПР по русскому языку для 6 класса с ответами | В гуще деревьев таится множество опасностей и загадок, которые так и не могут быть разгаданы человеком. |
| Глава 4 — Часть 3 — Три конца (Мамин-Сибиряк Д. Н., 1890) — читать онлайн | (3) Чем дальше уходили, тем лес становился гуще, да деревья поднимали свои мохнатые вершины выше и выше. |
| ВПР по русскому языку для 6 класа. | 8 Русский язык 8 класс. |
| Подготовка к ВПР-2019 по русскому языку. 7 класс | Текст 1 Чем дальше, тем лес я гуще. |
| Чем дальше тем лес становился гуще впереди: причины и последствия | ОВОЧНЫЙ ВАРИАНТ ВПР ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ № 9 1. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. |
Чем дальше тем лес становился гуще впр - фото сборник
В данном видео мы разбираем полностью варианты ВПР по математике за 4 класс. Текст 1 Чем дальше, тем лес становился гуще. Всероссийские проверочные работы ВПР по русскому языку в 8 классах в очередной раз пройдут в школах в период с 15 марта по 20 мая 2022 года. Обратите внимание: в случае, если какие-либо задания не могли быть выполнены целым классом по причинам, связанным с отсутствием соответствующей темы в реализуемой школой образовательной программе, в форме сбора результатов ВПР всем обучающимся класса за. Необозримые леса диких яблонь и урюков становились всё гуще и гуще. Вскоре направо открылся незаметный нам ранее проход в боковую долину.
Выполнить синтаксический разбор предложения
Лошадь быстро шла вперёд своею машистою рысью.(2)И только шевелила ушами, когда где-нибудь около дороги попадал подозрительный пень.(3) Чем дальше уходили, тем лес становился гуще, да деревья поднимали свои мохнатые вершины выше и выше.(4). 2) Густой ельник пахнет сыростью и грибами. 3) Лес наше бесценное богатство. Чем дальше, тем лес ст а новился гуще. И д е ревья поднимали св о и м о хнатые в е ршины выше и выше.
Выполнить синтаксический разбор предложения
По пути девушка вспомнила темную историю, как Таисью тоже возили в скиты на исправу. Это было давно, лет тридцать назад, и на Ключевском про Таисьин грех могли рассказать только старики. Сама Аграфена знала об этом из пятого в десятое, да и тому, что слыхала, мало верила. Теперь ей вдруг сделалось жаль Таисьи, и это невольное чувство заглушало ее собственное горе. Да и она сама, Аграфена, будет такою же мастерицей, когда состарится, а пока будет проживать в скитах черничкой. Закрыв глаза, она видела уже себя в темном, полумонашеском одеянии, в темном платке на голове, с восковым лицом и опущенными долу глазами… Господи, как страшно!..
Аграфена даже вздрогнула: она не слыхала своих слез. Старец Кирилл, чтобы сорвать злость, несколько раз ударил хлыстом ни в чем не повинного рыжка. Дорога повернула на полдень и начала забирать все круче и круче, минуя большие горы, которые теснили ее все сильнее с каждым шагом вперед. Прежнего дремучего леса уже не было. Он заметно редел, особенно по горам, где деревья с полуночной стороны были совсем голые — ветер студеный их донимал.
Холодно Аграфене, — холодно не от холода, а от того, что боится она пошевельнуться и все тело отерпло от сиденья. И мысли совсем путаются в голове, а дремота так и подмывает; взяла да легла бы прямо в снег и уснула тут на веки вечные. Горе истомило ее… Бегут сани, стучит конское копыто о мерзлую землю, мелькают по сторонам хмурые деревья, и слышит Аграфена ласковый старушечий голос, который так любовно наговаривает над самым ее ухом: «Петушок, петушок, золотой гребешок, маслена головушка, шелкова бородушка, выгляни в окошечко…» Это баушка Степанида сказку рассказывает ребятам, а сама Аграфена совсем еще маленькая девчонка. Сонно жужжит веретено в руках у баушки Степаниды, а сказка так и льется. Сидит петушок у окошечка, а хитрая лиса его подманивает.
Страшно Аграфене, захватило у нее дух, и она проснулась… Лошадь стоит, а она сидит в санях одна. Аграфена даже вскрикнула от страха, но смиренный инок Кирилл был тут, — он ходил по дороге и высматривал что-то в снегу. Уж не заплутались ли они в лесу, на ночь глядя? Тут сейчас будет старый курень Бастрык, а на нем есть избушка, — в ней, видно, и заночуем. Тоже и лошадь затомилась: троих везет… — Я не буду ночевать в лесу с тобой!
Мы у могилки отца Спиридона сейчас… — Ишь дошлая!.. А все-таки ты дура, Аграфена: на Талый-то мы приедем к утру, а там мочегане робят: днем-то и тебя и меня узнают. Говорю: лошадь пристала… — Все-таки не поеду… Матушка Таисья наказывала через Талый ехать. Старец Кирилл походил около лошади, поправил чересседельник, сел в сани и свернул на Бастрык. Аграфена схватила у него вожжи и повернула лошадь на дорогу к Талому.
Это была отчаянная попытка, но старец схватил ее своею железною рукой прямо за горло, опрокинул навзничь, и сани полетели по едва заметной тропе к Бастрыку. Лошадь бывала по этой тропе и шла вперед, как по наезженной дороге. Был всего один след, да и тот замело вчерашним снегом. Смиренный инок Кирилл улыбался себе в бороду и все поглядывал сбоку на притихшую Аграфену: ишь какая быстрая девка выискалась… Лес скоро совсем поредел, и начался голый березняк: это и был заросший старый курень Бастрык.
Божьи коровки, птицы, удивлённые лягушки — все загадывают судьбу.
Кукушка куковала, и ещё веселее засвистал весь сад, зашумел листьями. До чего хорошо, проснувшись рано, слушать сад, глядеть в окно. Толстому 6. Найдите и исправьте грамматическую -ие ошибку -и в предложении -ях. Запишите исправленный -ые вариант ы предложения -ий.
Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. Знаки препинания внутри предложений не расставлены.
Это ограничивает доступ солнечного света к низкорослым растениям, блокируя их возможность фотосинтеза.
В результате это может привести к их замедленному росту или даже гибели. Во-вторых, плотный лес может служить источником естественных укрытий для животных. Более мощные и высокорослые деревья могут обеспечить лучшую защиту и сокрытие от хищников.
В свою очередь, это может способствовать росту численности определенных популяций животных и создавать более сложные экосистемы. В-третьих, более густой лес может повлиять на разнообразие видов. Узкие проходы и ограниченное пространство между деревьями могут создать барьеры для некоторых видов, которые не могут легко перемещаться в этих условиях.
Это может привести к снижению биоразнообразия и возможным вымиранием некоторых видов. Кроме того, увеличение густоты леса может также повлиять на паттерны распределения растений и животных. Возможны перемещения, переселение и миграция популяций, а также изменение пищевых цепочек и взаимодействий внутри экосистемы.
Задание 72 Найди в тексте предложение с однородными подлежащими. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные подлежащие. Всем нравилась собачка Вьюшка. Хвостик у неё колечком, зубки беленькие. А какой она прекрасный сторож! Достались ей после обеда вкусные косточки и кусочек мяса. Налетели голодные сороки. Одна птица отвлекла собаку.
Вторая в это время схватила косточку. Вьюшка погналась за воришкой, но заметила атаку другой сороки. Собака накинулась на обидчицу. Сорока упорхнула. Но сорочий хвост остался у Вьюшки в зубах. Видел ли кто сороку без хвоста? Ты не узнаешь в сороке прежнюю красавицу.
7 Вариант ВПР по русскому языку 6 класс
Растительный и животный мир России таблица. Подлежащее и сказуемое предложения. Сказуемые и подлежащие в предложении. Предложение подлежаеещие и сказуе мое. Подлежащие и сказуемое предложения для 2 класса.
Проведение ВПР. ВПР начальная школа. Введение ВПР. Школьный график ВПР.
Спишите расставляя пропущенные обозначьте условия выбора н. Спишите следующие сведения. Спишите вставляя пропущенные буквы выделите причастия определите. Предложения со слов земля из детской литературы.
Пословицы в графиках. ВПР 2021 4кл математика. ВПР по математике задачи. ВПР 4 класс.
Между тем вместе с вечером надвигалась. Выписать небольшой текст. Стоит и сидит в русском языке. Прочитайте текст а затем.
Вставьте где необходимо пропущенные буквы и знаки препинания. Раскрыть скобки, вставить пропущенные буквы и знаки препинания.. Вставьте где это необходимо пропущенные буквы. Вставь где необходимо пропущенные буквы.
Задачи ВПР 4 класс. Задания ВПР 4 класс на симметрию. ВПР по математике 4 класс 2021. ВПР по математике 4 класс с ответами.
ВПР по русскому языку 6 класс 2018. ВПР по русскому языку 6 класс с ответами. ВПР по русскому 6 класс 2022. Выпишите словосочетание из текста.
Выпишите из текста. Выпиши из текста сравнения. Составьте предложения с данными словосочетаниями. Перепишите текст,раскрывая скобки,вставляя,где.
Перепишите текст раскрывая скобки. Перепишите вставляя где необходимо пропущенные буквы. Текст 6 класс. Задание разделить текст на предложения.
Разделить текст на предложения вставить буквы. Списывание текста вставляя пропущенные буквы. Диктант ночь в лесу 4 класс. Вставьте пропущенные буквы графически объясните выбор орфограммы.
Пропущенные буквы и объясните свой выбор. Вставьте пропущенные буквы объясните свой выбор. Пословица чем дальше в лес тем больше дров. Пословица дальше в лес.
Чем дальше в лес тем больше дров картинка. Причастный оборот. Схема причастного оборота. Причастный оборот правило.
Как определить причастный оборот. Вставить пропущенные буквы. Перепешите тект , расрывая скобки , всавляя проп. Вставь пропущенные буквы м.
Поле синтаксический разбор. Синтаксический разбор предложения солнце. Солнце довольно высоко стояло на чистом небе. Солнце синтаксический разбор.
Как определить тему текста и основную мысль. Основная мысль текста это. Основная мысль текста примеры. Основная смысл ь текста.
Работа с картой ВПР по истории 6. ВПР 8 класс 2021 год математика. Ответы на ВПР для 12 региона. ВПР по математике 8 класс 2021.
Прочитайте текст который содержит 2 фактические ошибки. Расставьте предложения по содержанию текста. Прочитайте спишите расставляя знаки препинания. Запиши два выделенных предложения.
Выпиши из текста два слова с нулевым окончанием. Выпиши из текста пару однокоренных слов. Разбери эти слова по составу. С чем сравнивает автор лианы и капли дождя?
Породы деревьев таблица.
Пословицы в графиках. Работа с картой ВПР по истории 6. ВПР 8 класс 2021 год математика. Ответы на ВПР для 12 региона. ВПР по математике 8 класс 2021.
Прочитайте вставьте пропущенные буквы. Прочитайте вставьте пропущенные слова. Текст задания. Прочитайте вставьте пропущенные буквы озаглавьте текст. Знаки препинания в предложениях.
Предложения в которых знаки препинания не расставлены. Составь правильно предложение. Поставить запятые в предложении. Пословицы с прямой зависимостью. Пословицы на тему прямая и Обратная пропорциональные.
Пословицы о пропорциональности. Пословицы на прямую пропорциональность. Между тем вместе с вечером надвигалась. Выписать небольшой текст. Стоит и сидит в русском языке.
Прочитайте текст а затем. Выпишите словосочетание из текста. Выпишите из текста. Выпиши из текста сравнения. Составьте предложения с данными словосочетаниями.
Название рассказа придумать. Маленький рассказ из 5 предложений для 5 класса. Найди в тексте и запишите предложения. Какой рассказ можно составить. Выписать из текста все имена прилагательные с существительными.
Прочитай стихотворение. Прочитай выпиши из стихотворен. Русский прочитай стихотворение. Выпишите предложение в котором нужно поставить две запятые. Выпишите предложение в котором необходимо поставить запятую.
Выпишите предложение в котором необходимо поставить запятую запятые. Выписать предложение в котором необходимо поставить запятую. Спишите расставляя пропущенные обозначьте условия выбора н. Спишите следующие сведения. Спишите вставляя пропущенные буквы выделите причастия определите.
Предложения со слов земля из детской литературы. Вставить пропущенные буквы. Перепешите тект , расрывая скобки , всавляя проп. Вставь пропущенные буквы м. Недостающие знаки препинания.
Предложения с пропущенными знаками препинания. Стихотворение с пропущенными знаками препинания. Запиши решение и ответ. Запиши решение и ответ, ответ:. Решение: ответ:.
Вычислите решение и ответ. Вставьте где необходимо пропущенные буквы и знаки препинания. Раскрыть скобки, вставить пропущенные буквы и знаки препинания.. Вставьте где это необходимо пропущенные буквы. Вставь где необходимо пропущенные буквы.
Текст для списывания с пропущенными буквами 5 класс русский язык. Текст для списывания с пропущенными буквами. Текст по русскому языку с пропущенными буквами. Тест с пропущенными буквами. Что хотел сказать Автор определи и запиши основную мысль текста.
Основная мысль текста 4 класс ВПР. Рассмотрите изображение шести организмов. ВПР биология. Рассмотрите изображение шести организмов предложите. ВПР биология 7 класс.
Вставь пропущенные слова в предложения. Прочитайте предложения вставьте пропущенные буквы. ВПР 2021 4кл математика. ВПР по математике задачи. ВПР 4 класс.
Текст с пропущенными буквами. Спиши вставляя пропущенные буквы.
Характеристики в зависимости от части речи: род, число, падеж, время, изменяемость, вид, одушевленность и т. Это позволяет детально разобрать каждую составляющую текста и лучше понять их взаимосвязь.
Результаты анализа можно сохранить. После каждого разбора, пользователю предоставляется индивидуальная ссылка на результаты анализа введенного текста. Кому понадобится синтаксический анализ предложений? В первую очередь, этот инструмент очень полезен для учащихся и студентов.
ВПР по математике 4 класс . 18 вариант 2024. Разбор заданий
| Тренировочный вариант №9 ВПР 2021 по русскому языку 4 класс. | Лес становился все гуще. |
| ВПР №9 Русский язык 6 класс by Наталья Демидова on Prezi | ВПР№9 6 класс Приведём верное написание. Лес готовится(3) к зиме: опустел, приуныл. А зима спешит и с каждым днём продвигается всё дальше на юг. На Кавказе ещё осень. И в лесу можно увидеть много интересного. Каштан — одно из самых красивых деревьев в лесах Кавказа. |
| Экзаменационный (типовой) материал ВПР / Русский / 8 класс / 01-02 задание / 86 | ЕГЭ ОГЭ ВПР 2024. |
| Чем дальше тем лес становился гуще впр. Исследование влияния удаленности на густоту леса | Также наша программа может помочь повысить качество текста в работе копирайтера или текстового редактора. |
Чем дальше тем лес становился гуще впр. Исследование влияния удаленности на густоту леса
3) В лесу недвижно стоят деревья и отбрасывают на снег лиловые тени. Солнце пробиралось в гущу оглушенных зимними морозами лесов. Выполнить синтаксический разбор простого или сложного от 1 и более предложения для 3,4,5,6,7,8,9 класса, при помощи бесплатной онлайн нейросети (ИИ) – АйБро. Чем дальше, тем лес становился гуще.
ВПР. Русский язык. 8 класс. Вариант 1. Проверочная работа
Надо такую брать. Пришвину Посадил я хорошенькую собачку на колени, дунул ей в нос. Задание 72 Найди в тексте предложение с однородными подлежащими. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные подлежащие. Всем нравилась собачка Вьюшка. Хвостик у неё колечком, зубки беленькие. А какой она прекрасный сторож!
Достались ей после обеда вкусные косточки и кусочек мяса. Налетели голодные сороки. Одна птица отвлекла собаку. Вторая в это время схватила косточку. Вьюшка погналась за воришкой, но заметила атаку другой сороки. Собака накинулась на обидчицу.
Сорока упорхнула. Но сорочий хвост остался у Вьюшки в зубах.
Кому понадобится синтаксический анализ предложений? В первую очередь, этот инструмент очень полезен для учащихся и студентов. Они могут использовать его как для более подробного разбора темы и улучшения понимания, так и для проверки своих знаний и закрепления. Также его могут использовать копирайтеры и редакторы, это поможет повысить качество текстов и значительно уменьшит количество стилистических ошибок. Отзывы об инструменте.
Одной из основных причин является отсутствие вырубки леса. При непрерывном росте деревьев и отсутствии их рубки, лес становится все плотнее и гуще. Влияние погоды также играет свою роль. Непогода и туман создают благоприятные условия для роста мхов, лишайников и другой растительности, которые приводят к утолщению лесного покрова. Увеличение численности животных, таких как олени, может также способствовать утолщению лесной гущи. Олени питаются растительностью и могут спровоцировать ее быстрый рост и разрастание. Однако, утолщение леса также имеет свои последствия, которые могут повлиять на окружающую среду и животный мир: Утолщение лесной гущи может препятствовать продолжению нормального роста и развития деревьев, так как они получают меньше солнечного света и доступа к питательным веществам.
Узкоплечие леса может привести к увеличению риска возникновения пожаров, так как сгущенные стволы и листва создают благоприятные условия для распространения огня. Уменьшается биологическое разнообразие в лесной экосистеме. Утолщение леса приводит к конкуренции между растениями за доступ к свету и питательным веществам, что может привести к вымиранию некоторых видов.
Самый большой диктант. Сильный ветер в лесу. Сильный ветер деревья.
Ветви дерева на ветру. Сильный ветер деревья гнутся. Бунин и. Иван Бунин рассказы темные аллеи. Рассказ темные аллеи Бунин. Рассказы Бунина темные аллеи.
Пословицы про друзей. Пословицы о поддержке. Нет друга ищи. Подобрать пословицы. Интересные поговорки. Спишите расставляя и объясняя пропущенные запятые.