Он успешно прошел в очный этап Всероссийского конкурса «Педагогический дебют 2024! Наталья Александровна награждена Дипломом Лауреата Всероссийского конкурса «Педагогический дебют 2024», специальным призом от Общероссийской общественной организации «Ассоциации учителей литературы и русского языка» (АССУЛ). Выпускник естественно-технологического факультета, магистрант факультета подготовки учителей начальных классов ЮУрГГПУ Никита Закрева стал победителем Всероссийского конкурса педагогического мастерства «Педагогический дебют — 2024» в номинации. Финальные состязания всероссийского конкурса «Педагогический дебют-2024» пройдут в Санкт-Петербурге со 2 по 7 марта 2024 года.
«Педагогический дебют – 2024»
В Санкт-Петербурге завершился Всероссийский конкурс «Педагогический дебют – 2024». 2024», набравшего наибольшее количество баллов в ходе работы общественных экспертов, наградят специальным призом. Подписка на новости сайта. Конкурс «Педагогический дебют» проводится с целью создания условий для развития потенциала и самореализации молодых педагогов, а также для активного профессионального участия в совершенствовании системы образования. Порядок всероссийского конкурса Педагогический дебют 2024. 3 марта 2024 года в г. Санкт-Петербурге состоялась торжественная церемония открытия Всероссийского конкурса «Педагогический дебют-2024». Финальные состязания всероссийского конкурса «Педагогический дебют-2024» пройдут в Санкт-Петербурге со 2 по 7 марта 2024 года.
Методический центр «Раменский дом учителя»
В финал конкурса заключительный этап вышли только 211 участников. Хочется отметить, что на заключительном этапе состязаний Ярославский регион представляли сразу три педагога вышедшие в финал в трех номинациях из восьми, все они стали лауреатами конкурса. Светлана Николаевна боролась за победу в номинации «Молодые воспитатели дошкольных образовательных учреждений».
ПОДРОБНЕЕ Рекомендации министерства образования Саратовской области по организации обучения на дому с использованием дистанционных технологий Министерством образования Саратовской области разработаны рекомендации в целях оказания методической помощи при реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Рекомендации Минпросвещения России по организации обучения на дому с использованием дистанционных технологий Министерство просвещения организовало горячие линии по вопросам работы в формате дистанционного обучения для директоров школ и региональных органов управления образованием, методической поддержки учителей и родителей, по вопросам среднего профессионального образования, для людей с ограниченными возможностями здоровья.
Гражданин в своем письменном обращении в обязательном порядке указывает либо наименование государственного органа или органа местного самоуправления, в которые направляет письменное обращение, либо фамилию, имя, отчество соответствующего должностного лица, либо должность соответствующего лица, а также свои фамилию, имя, отчество последнее — при наличии , почтовый адрес, по которому должны быть направлены ответ, уведомление о переадресации обращения, излагает суть предложения, заявления или жалобы, ставит личную подпись и дату. В случае необходимости в подтверждение своих доводов гражданин прилагает к письменному обращению документы и материалы либо их копии. Обращение, поступившее в государственный орган, орган местного самоуправления или должностному лицу в форме электронного документа, подлежит рассмотрению в порядке, установленном настоящим Федеральным законом.
В обращении гражданин в обязательном порядке указывает свои фамилию, имя, отчество последнее — при наличии , адрес электронной почты.
В конкурсе могут принять участие педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность, реализующих основные общеобразовательные программы — образовательные программы дошкольного образования, образовательные программы начального общего образования, образовательные программы основного общего образования, образовательные программы среднего общего образования, основные профессиональные образовательные программы, основные программы профессионального обучения и дополнительные образовательные программы далее — образовательная организация и имеющие педагогический стаж работы после получения профессионального педагогического образования не более пяти лет по состоянию на 1 декабря текущего года 01. Основным местом работы участников конкурса должна являться организация, осуществляющая образовательную деятельность, расположенная на территории Свердловской области.
С этим читают
- Лиза Барышникова стала лауреатом Всероссийского конкурса «Педагогический дебют-2024»
- С этим читают
- Ещё статьи
- Стали известны результаты заочного этапа Всероссийского конкурса “Педагогический дебют-2024».
- «Педагогический дебют – 2024»: итоги Всероссийского конкурса
- «Педагогический дебют – 2024»
Покровчанка вышла в финал Всероссийского конкурса «Педагогический дебют – 2024»
Завершился Всероссийский конкурс «Педагогический дебют – 2024» — одно из самых ярких профессиональных событий в системе российского образования. Город на Неве впервые принимает финалистов всероссийского конкурса «Педагогический дебют». Абсолютным победителем очного этапа Всероссийского конкурса «Педагогический дебют – 2024» в номинации «Педагоги дополнительного образования» стал преподаватель из гимназии № 7 городского округа Чехов Никита Закрева. 14 апреля в Московском городском педагогическом университете состоялась церемония награждения абсолютных победителей Всероссийского финала конкурса «Педагогический дебют» — 2023.
Методический центр «Раменский дом учителя»
ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования» информирует о старте в 2024 году регионального этапа Всероссийского конкурса «Педагогический дебют». 6 марта 2024 года в Санкт-Петербурге на торжественной церемонии награждения в городском Дворце творчества юных стали известны имена лауреатов, победителей и абсолютных победителей XIX— Всероссийского конкурса «Педагогический дебют -2024». Всероссийский конкурс «Педагогический дебют» проводится с 2006 года и является пространством для создания условий для развития творческого потенциала и самореализации, формирования гражданской позиции молодых педагогов.
ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДЕБЮТ»
Хочется отметить, что на заключительном этапе состязаний Ярославский регион представляли сразу три педагога вышедшие в финал в трех номинациях из восьми, все они стали лауреатами конкурса. Светлана Николаевна боролась за победу в номинации «Молодые воспитатели дошкольных образовательных учреждений». За плечами нашей участницы остались такие очные испытания, как педагогическое занятие, публичное выступление, презентация опыта работы «У меня это хорошо получается», решение педагогических ситуаций.
В 2024 году соревнования проходили в восьми номинациях. Ярославская область была представлена в трех из них. Воспитатель средней школы поселка Ярославка Ярославского района Юлия Зимина участвовала в номинации «Педагог-наставник».
По традиции в 1 день для участников краевого этапа конкурса прошло конкурсное испытание первого очного тура «Моя педагогическая находка». Конкурсанты демонстрировали в публичном выступлении способы, методы или приемы обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста. Голембовская Анна Игоревна представила вниманию присутствующих педагогическую находку по использованию мультисенсорного моделирования в образовательной практике современного педагога. Мультисенсорное моделирование в дошкольном учреждении — это использование моделей разной модальности и их интеграции для обеспечения успешного усвоения детьми системы представлений об объектах и явлениях, их структуре, связях и места в системе жизни.
Елена Гринина также участвовала в конкурсе «Учитель года Алтая» в 2023 году, где заняла первое место в номинации «Педагогический дебют», напомнили в Алтайском институте развития образования.