Новые правила целевого обучения. С 1 мая 2024 года вступит в силу закон о внесении изменений в федеральный закон «Об образовании в РФ». Алдар Цыденов из Улан-Удэ поступил в МАИ в рамках целевого набора и сейчас завершает обучение по специальности «Радиоэлектронные системы и комплексы». Целевое обучение — это способ получить профессиональное образование с последующим трудоустройством. Что изменится в правилах целевого приема и обучения с 1 мая 2024 года: плюсы и минусы.
Какие законодательные новшества ждут россиян в мае 2024 года
Для прохождения целевого обучения на пилота гражданской авиации в 2023 году необходимо выполнить следующие требования. Новости. С 1 мая вступает в силу закон №124–ФЗ, который меняет правила приема на целевое обучение. Целевое обучение в МАИ возможно по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, а также аспирантуры. Абитуриенты, поступающие на целевое обучение в МАИ, проходят по отдельному конкурсу и зачисляются в университет раньше, чем лица, участвующие в общем конкурсе. Целевое обучение предполагает минимум три года отработки, но с другой стороны гарантирует трудоустройство.
Целевое обучение в интересах холдинга «Вертолёты России»: опыт студентов МАИ
Для прохождения целевого обучения на пилота гражданской авиации в 2023 году необходимо выполнить следующие требования. Целевые договоры со Смоленским авиационным заводом заключили первые 23 абитуриента сетевых программ СмолГУ и МАИ. С 1 мая 2024 года предложения заказчиков целевого обучения будут размещаться на портале "Работа в России".
Правила поступления на целевое обучение в 2024 году
- Управа района Сокол города Москвы
- Отмена комиссии за перевод самому себе
- Навигация по записям
- Последние материалы
- Какие законодательные новшества ждут россиян в мае 2024 года
- Целевой приём
Из первокурсника в суперинженера: особенности целевого обучения КТРВ-МАИ
Мы совершенствуем программы обучения: сонастраиваем их с реальным запросом крупнейших работодателей столицы и фокусируем на главном - на практической подготовке. С первого дня студенты погружаются в профессиональную среду, учатся на современном оборудовании у высококлассных мастеров своего дела. В итоге к работодателю приходят полноценные сотрудники, готовые сразу включаться в работу реального производства», - подчеркнула Ракова.
Если вы не уверены, что это ваш путь, но заветную специальность получить хочется, изучите льготный кредит на образование. Весь срок обучения плюс девять месяцев после окончания учебы выплачивать нужно только проценты, остальное можно вернуть в течение 15 лет после выпуска. Привязки к месту жительства не будет — абитуриент сможет выбрать предложения в любом регионе. Заказчик должен заранее определиться, где, как и в какой срок будет проходить отработка.
Эти условия в одностороннем порядке изменить будет нельзя. Организация будет сама решать, кого из подавших заявку выбрать. Требования к абитуриентам и порядок конкурса не регламентирован. Сколько всего в России бюджетных мест на целевое обучение Каждый год правительство утверждает долю, которую университеты должны выделять на целевое обучение по каждой образовательной программе. Что это значит? Допустим, в университет принимают на бюджетные места по программе «Судебная и прокурорская деятельность» 10 человек.
Значит университет в основной прием на целевое обучение должен принять девять абитуриентов, а 1 место отправить в общий конкурс. Если в основной прием девять целевиков не наберется, то только в этом случае на оставшиеся места можно принять абитуриентов из общего конкурса.
Ее организовали для демонстрации важнейших достижений страны в разных отраслях экономики, свои экспозиции представили все 89 российских регионов. ТАСС - генеральное информационное агентство форума.
По его словам, важно как можно скорее переходить к практике, определить общую модель, спроектировать процессы, зафиксировать координатора. Проблема целевого набора сейчас зачастую в том, что абитуриенты не знают о том, как он осуществляется и где искать предложения, говорит зампредседателя думского комитета по молодежной политике Михаил Киселев «Единая Россия». И здесь важен момент именно выстраивания конкурсной основы», — отметил он. Что такое портал «Работа в России» Это общероссийская федеральная база вакансий и резюме. Чтобы зайти на портал, необходимо пройти регистрацию на «Госуслугах» и подтвердить учетную запись. На сегодня на портале зарегистрировано порядка 17 млн пользователей, представлена информация о более 1,5 млн вакантных рабочих мест, размещено более 7,5 млн резюме. Также направлениями-лидерами являются педагогика, транспортная сфера, сельское хозяйство, приобретает популярность целевое обучение и в инженерно-технической сфере.
Образование
Около 860 тыс. Это говорит о том, что целевое обучение в России нужно развивать, сообщила вице-премьер РФ Татьяна Голикова. Но внутри этих больших цифр - 860 тыс.
Кроме того, в конкурсных списках появятся отметки о рекомендации к зачислению либо об отсутствии условий приёма и «вида мест, по которым поступающему может быть предоставлено место» проще говоря — о том, что по тем основаниям, по которым поступает абитуриент, шансов на место у него нет. Проще говоря, по этим отметкам можно понять, есть шансы на приём по тем основаниям и приоритетам, которые поступающий отметил в заявлении, или нет.
Правда, эта позиция не окончательная, пока процесс ранжирования продолжается: если у кого-то из абитуриентов окажется более высокая позиция, то отметка о рекомендации к зачислению перейдёт к нему. Гораздо большую определённость абитуриентам должны дать списки рекомендованных к зачислению. Предполагается, что они будут формироваться на основе конкурсных списков с помощью того же сервиса обеспечения зачисления в последние дни приёмной кампании и тоже будут публиковаться на сайте «Госуслуги», так же обновляясь каждый час. Идея в том, что в этот список попадут только те, кто проходит по конкурсу с учётом отмеченных при подаче заявлений приоритетов и наличия бюджетных мест.
Предполагается, что этот список формируется до заполнения установленного количества мест. А дальше самое интересное: абитуриент зачисляется на тех условиях приёма и на бюджетные места того вида, по которым он проходит в конкурсном списке, если в установленный срок в последний день приёмной кампании не подаст заявление об отказе от предоставленного места. Зачисление оформляется приказом. То есть никаких специальных действий абитуриенту для зачисления совершать не надо — не нужно подавать согласие о зачислении или оригиналы документов.
Принцип такой: куда поступающий прошёл по конкурсу на бюджет, туда он и попадёт, если официально не откажется до «часа икс» от этого места, увидев себя в списке рекомендованных к зачислению. С одной стороны, это правило защищает абитуриентов от риска остаться вообще без места, если они вовремя не сориентируются в своих шансах и не подадут оригиналы документов туда, где у них получается пройти по конкурсу а такие ситуации при действующем сейчас порядке случались, потому что процедура очень сложная и не все могли в ней хорошо и своевременно разобраться. С другой стороны, возникает вопрос: что будет, если абитуриент попадёт в рекомендованные списки сразу в нескольких вузах? И может ли такое вообще случиться при новом порядке?
Положения проекта не дают внятного ответа на эти вопросы. Абитуриентам по-прежнему разрешается поступать одновременно в пять вузов, выбирая в каждом по пять направлений подготовки кстати, согласно проекту, университеты не смогут в своих внутренних правилах уменьшить этот лимит, хотя в действующем сейчас порядке у них такое право есть. Окончательный выбор между разными направлениями подготовки и разными основаниями приёма в одном вузе решается через расставление приоритетов в заявлении, которое абитуриент подаёт в этот вуз. А вот насчёт решающего выбора между разными вузами в проекте сказано лишь, что одновременно с подачей заявления абитуриенты должны будут сформировать ещё и так называемые сквозные приоритеты.
Это единая последовательность приоритетов зачисления на бюджетные места во все вузы. Приоритеты можно менять раз в сутки. Но каким образом технически должны формироваться эти сквозные приоритеты и должна ли информация о них попадать в некую единую для всех вузов систему, чтобы можно было автоматически учитывать и соотносить их между собой, если абитуриент поступает сразу в несколько университетов, — не совсем ясно. В общих чертах новый порядок приёма в проекте чем-то похож на тот, что представили год назад на круглом столе в СПбГУ.
Традиционно авиационный комплекс уделяет большое внимание работе с учащимися профильных вузов. С первых дней обучения идёт освоение специальных дисциплин по направлениям предприятия, организуется прохождение практик в ОКБ «Ильюшина», курсовое и дипломное проектирование по актуальным темам. К концу школы у меня были готовые чертежи, подробное описание проекта и несколько масштабных моделей. О целевой программе в ПАО «Ил» я узнал в 10-м классе школы, обратился на предприятие и попал в группу целевого набора». В настоящий момент молодой человек работает инженером в отделе управления изменениями электронно-технической документации. В своей деятельности он больше всего ценит постоянство задач. Ксения Ивановна признаётся, что получила уже не один звонок и от руководителя отдела, и от профсоюза со словами благодарности за такого сотрудника. Когда он учился в МАИ, то тоже показывал высокий уровень, практически все сессии закрывал на «отлично», за что получал дополнительную стипендию. Мы предполагали, что от него можно ждать очень хороших результатов, но он уже сейчас превзошёл наши ожидания».
Сам Илья в общении с пресс-службой МАИ скромно отметил, что все его высокие результаты — всего лишь своевременное или досрочное выполнение всех задач и запланированных работ. Так, например, для тех, кто хорошо учится, предусмотрена дополнительная стипендия. Она градируется на три выплаты: для тех, кто закрыл сессию без троек, с одной четвёркой и на «отлично». Последние награждаются именным сертификатом им. Виктора Владимировича Ливанова — известного авиаконструктора и одного из бывших генеральных директоров предприятия. Ребята, показавшие лучшие результаты в процессе обучения, могут впоследствии рассчитывать на более высокую зарплату.
По словам заместителя Председателя Государственной Думы РФ Ирины Яровой, при разработке закона о прозрачном наборе на целевое обучение документ обсуждался со всеми заинтересованными сторонами, в том числе и работодателями. Она также добавила, что благодаря целевому обучению после выпуска школьника его семья сможет зайти на единый портал и увидеть предложения, в том числе от таких крупных работодателей, как Росатом, Ростех, Газпром, Роснефть, и от региональных производителей. По его словам, в целом в 2022 году более 34 тыс. Согласно новым правилам заказчик целевого обучения будет размещать свои предложения на платформе «Работа в России», созданием которой занимается Минтруд России. Сроки размещения, формы такого предложения, перечень требований, которые заказчики могут предъявлять кандидатам, будут утверждены подзаконными актами. Эти подзаконные акты нами сейчас готовятся», — отметил Валерий Фальков.
Городской округ Жуковский
Открыт набор на целевое обучение по специальностям/направлениям подготовки. Поступление на целевое обучение, как и на основные места в рамках ключевых цифр приема, осуществляется за счёт бюджетных средств. Алдар Цыденов из Улан-Удэ поступил в МАИ в рамках целевого набора и сейчас завершает обучение по специальности «Радиоэлектронные системы и комплексы».
Один договор на один вуз - что поменяется в приеме на целевое обучение с 1 мая 2023
Предложение от работодателей представлены на сайте МАИ, Приемная комиссия. АНО «Институт инженерной физики» имеет возможность в рамках целевого обучения заключать договора по подготовке специалистов по направлению подготовки 09.
После выпуска их примет на работу Смоленский авиазавод. Организовать учебу в таком формате предложил премьер-министр РФ Михаил Мишустин в ходе недавнего визита на предприятие. Далее договор о целевом наборе заключат с авиазаводом. Студентам обещают полный пакет социальной поддержки: стипендию, общежитие, дополнительную материальную помощь от СмАЗа. Также студентам предстоит постичь основы разработки проектно-конструкторской и технической документации, формирования требований к эксплуатации, ремонту и обслуживанию самолетов, сообщили в МАИ. На программе "Пилотируемые и автоматические космические аппараты и системы" будут изучаться методы разработки и проектирования объектов ракетно-космической техники, особенности функционирования различных бортовых систем.
Институты связаны десятилетиями дружбы и плодотворного сотрудничества не только в области подготовки высококвалифицированных кадров, но и в рамках проведения совместных научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ», — прокомментировала свое участие в мероприятии Светлана Шишлянникова. Сотрудничество ЦАГИ с профильными вузами направлено, в том числе, на создание благоприятных условий для развития молодежной инновационной активности уже на этапе обучения. Так, студентам — целевикам центра авиационной науки предоставляется обширная практика уже во время обучения. Это выполнение курсовых и дипломных работ под руководством ведущих специалистов института, а также работа на современном производственном и экспериментальном оборудовании. Кроме того, предусмотрена ежемесячная доплата к стипендии для «хорошистов» и «отличников». На этапе работы участники программы гарантированно получают возможность совмещения учебы и работы в ЦАГИ уже с четвертого курса, при этом они трудоустраиваются в подразделения института в соответствии с полученной специальностью.
Но тоже жду подвоха хд Ответить Владимир Бученков 06. Ответить 06. Во-вторых, когда ты целевик-ты вообще для них бесправный мешок с мясом, которому хоть что-то надо платить за его работу.
Всем привет! Сегодня подавал документы в МАИ, там мне много чего наговорили про целевое обучение.
| Портал правительства Москвы | Целевое обучение станет доступнее, но вместе с этим и вырастет конкуренция между претендентами на квоты. |
| Как изменится прием на целевое обучение с 2024 года | ПОДАЧА ЗАЯВКИ, подготовка договора о целевом обучении с АО «РЕШЕТНЁВ» по сетевой программе МАИ-СибГУ. |
| Целевое обучение в МАИ: что нужно знать абитуриентам и их родителям | ПОДАЧА ЗАЯВКИ, подготовка договора о целевом обучении с АО «РЕШЕТНЁВ» по сетевой программе МАИ-СибГУ. |
Что нужно знать о старых и новых правилах целевого приема в вузы
| В 2024/2025 учебном году изменятся правила приема на целевое обучение | С мая вырастет лимит переводов между своими счетами без комиссии, изменится механизм целевого обучения, а также заработает еще одна мера по защите прав должников. |
| Новые правила приёма на целевое обучение вступят в силу с 1 мая | "Производственные практики пройдут непосредственно на СмАЗ, а по окончании обучения выпускники получат диплом МАИ. |
| Как изменится приём на целевое обучение с 1 мая 2024 года: список новых правил для абитуриентов | Приём на целевое обучение на бюджетные места возможен на все направления подготовки и специальности МАИ. |
Как программа целевого обучения инженеров помогает отечественному авиастроению
| Целевое обучение | Целевая программа подготовки «Крылья Ростеха» в МАИ. |
| Целевой приём | Валерий Фальков сообщил, что механизм, который сформулирован в законе о целевом обучении, позволит значительно повысить эффективность целевого обучения и ответить на те вызовы, которые стоят перед рынком труда. |
| Целевое обучение в интересах холдинга «Вертолёты России»: опыт студентов МАИ | В Московском авиационном институте (НИУ МАИ) объяснили вручение повесток студентам при получении дипломов, сообщает РБК. |
| Правила приёма в вузы в 2024 году: Минобрнауки снова меняет порядок | Новый порядок поступления на целевое обучение начнет действовать 1 мая 2024 года. |
Из первокурсника в суперинженера: особенности целевого обучения КТРВ-МАИ
Хруничева» — одним из ведущих предприятий ракетно-космической промышленности России. Уже с третьего курса маёвцы-целевики начинают вливаться в реальные проекты предприятия , участвуя в создании современной ракетно-космической техники под руководством опытных наставников. Абитуриенты смогут из первых уст узнать о преимуществах, которые получают целевики, пришедшие в МА И п о направлению от научно-производственного це нтра: постепенном погружении в специфику работы, материальной поддержке, возможности осознанно строить свой профессиональный путь и многих других. Востребованные специалисты В Государс твенном космическом научно-производственном центре имени М. Хруничева налажен полный цикл разработки и производства ракетно-космической техники — от этапа проектирования до изготовления деталей, сборки и запуска.
Поэтому предприятию нужны высококвалифицированные кадры практически по всем специальностям, существующим в отрасли.
При целевом обучении абитуриенты перед поступлением в колледж или вуз подписывают договор с будущим работодателем. Благодаря этой форме сотрудничества, студенты бесплатно получают образование, а по окончании обучения трудоустраиваются в компанию, с которой у них заключен договор.
В соответствии с ним студенты обязаны пройти обучение по программе и отработать в компании от трех минимум до пяти максимум лет после получения высшего или среднего профессионального образования.
Предприятие или организация, направляющие студента на обучение, будут размещать свои предложения на платформе «Работа в России». Это государственный портал федеральной базы данных вакансий и резюме, созданный Минтрудом России. Сроки размещения, формы такого предложения, перечень требований, которые заказчики могут предъявлять кандидатам, будут утверждены подзаконными актами.
Эти подзаконные акты нами сейчас готовятся», — отметил Фальков. Плюс для абитуриентов в том, что они смогут видеть все предложения в целом по стране и выбрать любой регион для прохождения целевого обучения, а в будущем и работы. В том числе предложения таких крупных корпораций, как « Росатом », « Ростех », « Газпром », « Роснефть » и другие. И таким образом будут выстраивать свою индивидуальную карьеру.
Это повысит эффективность целевого обучения. С 1 мая 2024 года информация о наличии у абитуриента права на прием в пределах целевой квоты будет передаваться из платформы «Работа в России» на суперсервис «Поступление в вуз онлайн» портала «Госуслуги».
С 1 мая 2024 года будет так: если абитуриент не прошел на лечебное дело, заключить договор на другую специальность не получится. Если же абитуриент поступил на бюджетное место по квоте и отказался заключать договор, вуз должен будет отчислить студента или перевести его на платную основу. Чем поможет единая платформа для абитуриентов и заказчиков До 2024 года в России не было общего сервиса для поиска заказчика целевого обучения: абитуриентам приходится искать информацию по сайтам ведомств, обзванивать предприятия и расспрашивать нынешних студентов-целевиков. Подобие единой площадки есть у Федерального кадрового центра , но сайт полностью посвящен оборонно-промышленному комплексу, поэтому гуманитариям, спортсменам и художникам там делать нечего.
Новые правила приёма на целевое обучение вступят в силу с 1 мая
Заключение договоров о целевом обучении в указанном порядке начнется с приема на обучение на 2024/2025 учебный год. С 1 мая изменяются правила приема абитуриентов на целевое обучение. Примерились к цели: как изменятся правила поступления на целевое обучение. С 1 курса целевики проходят практику на своём предприятии, им начисляют дополнительные стипендии, а Смотрите видео онлайн «Целевое обучение в МАИ» на канале «Руководство к Креативному Искусству» в хорошем качестве и бесплатно. Прием граждан на целевое обучение в вузы осуществляется в пределах заданий (контрольных цифр) на места, финансируемые из федерального бюджета в рамках плана набора на первый курс по отдельному конкурсу.
Всем привет! Сегодня подавал документы в МАИ, там мне много чего наговорили про целевое обучение.
В этом году 1,7 тыс. молодых людей смогут пройти целевое обучение госкорпорации «Ростех» в столичных колледжах при содействии правительства Москвы. С мая 2024 года Правительство РФ определит унифицированный перечень требований, которые заказчики могут предъявлять к кандидатам на заключение договора о целевом обучении. Все заявки на целевое обучение будут публичными. Человек, который хочет поступить по этой форме, сможет узнать о мерах поддержки в период обучения и о самом работодателе. Главная» Новости» Целевое обучение на 2024 год пилот. Валерий Фальков сообщил, что механизм, который сформулирован в законе о целевом обучении, позволит значительно повысить эффективность целевого обучения и ответить на те вызовы, которые стоят перед рынком труда.
Всем привет! Сегодня подавал документы в МАИ, там мне много чего наговорили про целевое обучение.
Также закон обязывает заказчиков целевого обучения размещать предложения о заключении договора на единой цифровой платформе в сфере занятости и трудовых отношений «Работа в России». Теперь абитуриенты смогут найти на портале сведения о трудовой деятельности, которую сможет осуществить гражданин по договору о целевом обучении, а также сведения об учебных заведениях и направлениях подготовки, требованиях к абитуриентам и к их успеваемости во время обучения и мерах поддержки. Данная информация будет общедоступной. Как ранее сообщалось Министерством образования и науки Республики Саха Якутия , одной из основных задач целевой подготовки с мерами поддержки из республиканского бюджета является подготовка и привлечение специалистов для сельской местности, преимущественно для Арктической зоны Республики Саха Якутия.
Ключевым методологическим партнером выступает Московский авиационный институт МАИ. Сейчас в «Крыльях Ростеха» учится порядка 580 студентов по семи направлениям подготовки. При этом программа вышла за рамки высшего образования — она охватывает подготовку рабочих кадров по линии среднего профессионального образования СПО для авиастроительной отрасли, а также профориентацию школьников. Стоящие перед авиастроением задачи по значительному увеличению производства самолетов, вертолетов, авиационных двигателей, систем и агрегатов требуют усиленной подготовки инженерных кадров. Гарантируем студентам трудоустройство с первого курса и социальный пакет. Наполнение образовательного проекта дисциплинами по развитию профессиональных компетенций, повышение практической ориентированности учебных дисциплин с опорой на производственные реалии — это тоже наша зона ответственности», — отметила директор по персоналу Госкорпорации Ростех Юлия Цветкова.
Обучение по программе частично оплачивается предприятиями авиационного комплекса Госкорпорации, также для студентов действует система мотивационных выплат.
Если предприятие не обеспечило своему целевику место работы после пяти лет учёбы, — не стало заказов, сократили персонал, изменилась стратегия развития компании, — оно, в свою очередь, должно не только выплатить молодому специалисту компенсацию, кратную нескольким средним зарплатам по региону, но и также вернуть вузу в полном объёме госсубсидию на его обучение. Согласно закону, университет может использовать эти средства на развитие учебного процесса. Что будет с конкурсом Прогнозировать, какой будет приёмная кампания 2019 года для целевиков, пока сложно. В отличие от прошлых лет, в вузах может появиться реальный конкурс на целевые места по баллам ЕГЭ и личным достижениям — выбывшие из него смогут участвовать в общем конкурсе. Поэтому хорошая подготовка к ЕГЭ и сдача экзамена приобретают особенную важность. С другой стороны, востребованность целевого обучения может резко снизиться, и не только из-за опасений абитуриентов и их семей, связанных с возросшими финансовыми обязательствами.
Для предприятий тоже всё непросто. При этом 10 целевиков, нужных другим предприятиям, просто вытеснятся из конкурса, а предприятия останутся без будущих сотрудников. Эта проблема чрезвычайно актуальна для небольших предприятий с периферии, которые заранее планируют подготовку штучных молодых кадров из числа жителей своего региона. Они представляют ценность тем, что скорее всего вернутся домой — работать, но конкурировать по баллам ЕГЭ им будет сложнее в силу более слабой школьной подготовки». Как показывает статистика, студенты технического вуза со сложной программой инженерного обучения учатся успешнее и реже отчисляются, если при поступлении они имели не менее 190 баллов в сумме за экзамены по трём предметам. Будет ли установлен минимальный балл в 2019 году, и какой, пока неизвестно.
Как поможет новая система целевого набора Зампред комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Екатерина Алтабаева считает, что чаще всего отказ происходит не потому, что студенты были не осведомлены о необходимости отрабатывать несколько лет после обучения, а потому, что к моменту трудоустройства они осознают проблемы, с которыми столкнутся в конкретном месте, где придется работать. Это касается, например, работы педагогом в сельской местности. Так что вопрос комплексный. Консультант по карьере советует связывать будущее с производством Сенатор, экс-ректор Ярославского государственного университета им. Демидова Александр Русаков также отмечает, что не верит в решение проблемы штрафами или принудительным распределением. Решение возможно только в «мотивационном залоге», причем ответственность эта лежит не на вузах, а на заказчике, говорит он. Александр Мажуга напомнил, что с 1 мая вступает в силу новая редакция закона «Об образовании», которая сильно меняет подход к целевому обучению в принципе. В этой редакции закона ответственность — штрафы для обучающегося и работодателя — прописана. Однако важнее, что условия целевого обучения в принципе должны стать прозрачнее благодаря новой информационной системе, которая объединяет сервис «Работа в России» и суперсервис «Поступление в вуз онлайн». Указывается, что на платформе «Работа в России» будет анализироваться и образовательная траектория студентов, которые заключили договор о целевом обучении.