Делению на части (таксоны) класса классифицируемых объектов предшествует выделение основного класса объектов — таксономического универсума. Для биологии в целом это — совокупность живых организмов (особей), для сравнительно-исторического языкознания. НАБОР. -а, м. 1. см. набрать. 2. Совокупность предметов, образующих нечто целое, подбор. Я. инструментов. Н. слов (перен.: пустые речи, не содержащие ясного смысла). Совокупность предмета образующая нечто целое. Words Of Wonders: Guru ответы Очень весело играть в Words Of Wonders Guru Совокупность предметов, образующих нечто целое, классическую кроссворд, заново изобретенную Фуго. Околоцветник — наружная часть цветка, совокупность всех лепестков и чашелистиков.
Что такое совокупность предметов одной области применения?
2. Совокупность предметов, образующих нечто целое, подбор. Я. инструментов. Набор слов (перен.: пустые речи, не содержащие ясного смысла). совокупность предметов, образующая нечто целое. множество однородных предметов, образующих единое целое. Образующая – перпендикуляр между окружностями. Образующие в совокупности составляют боковую поверхность цилиндра.
ТОЛКОВЫЙ СЛОВАРЬ ТУРИСТА ОТ "А" ДО "Я"
Набор слов перен. Типографские литеры и пробельный материал. Рассыпать набор разобрать набранное вручную. Украшение в виде мелких блях на упряжи,.
По вертикали: 1. Спортивная лодка. Обезьяна с большими яркоокрашенными седалищными мозолями.
Длинная фраза. Закат жизни. Принадлежность для игры в городки. Гражданин, юридическое лицо, обращающееся с иском в суд или арбитраж. Знак препинания. Покрывало лошади.
Домашнее животное. Любитель ухаживать за женщинами. Крупная домашняя птица. Лекарственное растение. Неполный такт в начале музыкального произведения. Начало, источник, истоки чего—нибудь.
Название рычагов в некоторых механизмах. Предмет личной гигиены. Воинское звание. Язык программирования. Легкий однооконный двухколесный экипаж без козел.
Основными задачами общей теории систем являются: а формулирование общих принципов и законов систем независимо от их элементов и отношений между ними; б установление точных и строгих законов в нефизических областях знания; в создание основы для синтеза современного научного знания в результате выявления изоморфизма подобия, сходства законов, относящихся к различным сферам реальности.
Развитие общей теории систем позволило дать значительное ускорение развитию не только физических, но и социальных, экономических и других наук. Результаты развития общей теории систем позволили объединить в единую систему полученные человечеством научные знания. Основные положения общей теории систем. Система не представляет собой простую сумму отдельных частей. Ее необходимо рассматривать как единство, целостность. Системы принято делить на открытые, если они обмениваются информацией, энергией или веществом с внешней, окружающей средой со средой функционирования , или закрытые, если они не имеют никаких обменов и взаимодействий с внешней средой.
Любая система должна иметь определенные границы, отделяющие ее от внешней среды. Закрытые системы подвержены энтропии, то есть тенденции к вырождению, угасанию. Открытые системы получают информацию энергию, вещество и другие ресурсы из среды функционирования. При этом они усваивают их столько, сколько нужно для нормального функционирования этих систем. Обычно в этом случае говорят об устойчивом состоянии системы.
Набор инструментов. Набор красок. Совокупность набранных литер, воспроизводящих какой-нибудь текст тип. Сложный набор. Рассыпать набор. Сохранить набор для последующего издания. Сапоги с набором. Табунщик Нестер был одет в казакин, подпоясанный ремнем с набором. Набор слов неодобрит. Бормоча, произнести, наговорить что-нибудь набормочу - набормочешь. Наборная касса. Наборное дело. Наборная машина. Войдите-ка в полночь в наборную газеты.
Совокупность предметов,образующая нечто целое
Тогда: у ученика - набор письменных принадлежностей; у хирурга в операционной - набор хирургических инструментов; у слесаря-моториста - набор слесарных инструментов. Проверим своё предположение Малым академическим словарём русского языка: Во втором значении наше предположение подтверждается: Набор - это совокупность предметов одной области применения.
Содержание - 1. Единство всех основных элементов целого, его свойств и связей, существующее и выражаемое в форме и неотделимое от нее. Основная суть изложения; фабула. Перечень разделов в начале или в конце книги, оглавление. Количество чего-нибудь, находящегося в чем-нибудь другом. Заработная плата, жалованье офиц.
Средства, которые даются кому-нибудь для обеспечения существования, иждивение устар. Сознание - 1. Человеческая способность к воспроизведению действительности в мышлении; психологическая деятельность, как отражение действительности. Состояние человека в здравом уме и памяти, способность отдавать себе отчет в своих поступках, чувствах. Мысль, чувство, ясное понимание чего-нибудь. Сознательность - Умение, способность правильно разбираться в окружающей действительности, определять свое поведение. Соревнование - форма деятельности работы, игры , при которой участвующие стремятся превзойти друг друга.
Способ - действие или система действий, применяемое при исполнении какого-нибудь действия, какой-нибудь работы, при осуществлении чего-нибудь. Способность - 1. Природная одаренность, талантливость. Умение, а также возможность производить какие-нибудь действия. Средство - 1. Прием, способ действия для достижения чего-нибудь. Орудие предмет, совокупность приспособлений для осуществления какой-нибудь деятельности.
Лекарство, предмет необходимый при лечении, а также предмет косметики. Деньги, кредиты. Капитал, состояние устар. Стадия - период, ступень в развитии чего-нибудь Стимул - побудительная причина, толчок; заинтересованность в совершении чего-нибудь. Структура - от лат structura-строение - это расположение элементов в системе. Структуру системы составляет выделенные по принятому критерию элементы, а также связи между ними. Сущность - в философии: внутреннее содержание предмета, обнаруживающееся во внешних формах его существования.
То же, что суть. Субъект - 1. В философии познающий и действующий человек, существо, противостоящее внешнему миру как объекту познания. Человек как носитель каких-нибудь свойств. Вообще о человеке обычно отрицательно характеризуемом 4. В логике: предмет суждения. В грамматике: семантическое состояние.
Творчество - создание новых по замыслу культурных, материальных ценностей. Теория - 1. Учение система научных принципов, идей, обобщающих практический опыт и отражающих закономерности природы общества мышления. Теория познания. Теория относительности. Совокупность обобщенных положений, образующих науку или раздел какой-нибудь науки, а так же совокупность правил в области какого-нибудь мастерства. Сложившееся у кого-нибудь мнение суждение, взгляд на что-нибудь.
У него на этот счет своя теория. В оправдание своего поведения придумал целую теорию.
Авдеев, Гурты на дорогах. Украшение в виде металлических блях, пластинок на ременном поясе, конской упряжи и т.
Бунин, Последнее свидание. Сбруя громыхала бубенцами и колокольцами, блестела медными бляхами, серебряным набором, украшенная шелковыми кистями. Скиталец, Кандалы.
Подвижный с. Совокупность образующих какое-л. Установить химический с. Лица, составляющие какую-л. Командный с.
Совокупность предметов, образующих нечто целое WOW Guru Ответы
1. Совокупность частей, предметов, образующих какое-л. сложное целое. Образующая – перпендикуляр между окружностями. Образующие в совокупности составляют боковую поверхность цилиндра. Главная» WOW Guru Ответы» Акведук В Сеговии» Уровень 204» Совокупность предметов, образующих нечто целое. Такие слова также обозначают совокупность предметов или лиц, но более конкретную и ограниченную. 2. Совокупность предметов, образующих нечто целое, подбор. Я. инструментов.
§ 4. Виды понятий
Совокупность каких-л. частей, предметов, людей и т.п., образующих нечто целое. С. суда. Совокупность предметов, образующих нечто целое. Культурное наследие включает в себя материальное культурное наследие — здания и сооружения, памятники архитектуры, произведения изобразительного, прикладного и народного искусства, документы, книги, фотографии — все предметы материального мира, сохраняющие.
Кроссворд Эксперт
Дисциплины изучающие человека. Научные дисциплины изучающие человека. Профстандарты картинки. Кроссворд по чередующимся гласным. Кроссворд со словами с чередующимися корнями. Кроссворд со словами чередующих гласных. Соединение расположение чего-либо образующее единство целое 8 букв. Этапы исследования. Задачи и этапы исследования. Последовательность основных этапов исследования. Этапы научного исследования.
Keeper of the Seven Keys. Пабло Пикассо голова быка. Бык Пикассо скульптура. Пикассо человек с головой быка. Голова быка скульптура. Тайная доктрина книга. Банан и пенька из него. Пенька из банана. Пенька из банана сканворд 5. Пеньковый банан 5 букв.
Пазлы овощи для детей. Карточки фрукты для дошкольников. Разрезанные фрукты. Пазлы фрукты и овощи для детей. Преувеличение свойств и качеств предметов. Преувеличение признаков предмета. Сложный план познание. Научное познание план. Научное знание план. Формы и методы познания план.
Маска лицемерия. Маска демотиватор. Маска двуличия. Разрезной пазл для детей. Сложи картинку из частей. Пазлы фрукты для детей. Предмет философии в его исторической динамике. Объект и предмет философии. Историческая динамика философии. Обектипредмет философии.
Конститутивные проективные методики. Аддитивные проективные методики. Конститутивные проективные методики примеры. Интерпретационные проективные методики.
Совокупность предметов, образующих нечто целое, подбор. Набор слов перен. Типографские литеры и пробельный материал.
Рассыпать набор разобрать набранное вручную.
В договорах имущественного и жилищного найма, безвозмездного пользования имуществом, подряда и некоторых других объект всегда индивидуализирован. Потребляемые и непотребляемые вещи: а потребляемые, то есть такие, которые в процессе их использования утрачивают свои потребительские качества полностью или по частям продукты питания , либо преобразуются в другую вещь строительные материалы, производственное сырье, полуфабрикаты. Таким образом, однократный акт использования таких вещей приводит к их уничтожению или существенному видоизменению; б непотребляемые вещи, то есть такие, которые в процессе использования, хотя и снашиваются амортизируются , но сохраняют свое качество в течение более или менее продолжительного периода времени жилые дома, мебель, книги и т. Указанные естественные различия между вещами учитываются при определении различных видов гражданско-правовых договоров. Предметом некоторых договоров являются только потребляемые вещи, ряда других договоров — непотребляемые. Так, объектом договора займа может быть только потребляемая вещь, поскольку он предполагает, что переданная по договору вещь будет израсходована заемщиком, который обязан вернуть вещь такого же рода и качества ст. Напротив, в договоре аренды или договоре безвозмездного пользования имуществом, объектом всегда выступает непотребляемая вещь, которая должна быть возвращена арендодателю ссудодателю поставки, мены, дарения, хранения, могут заключаться по договору как потребляемых, так и непотребляемых вещей.
По признаку делимости: а делимые вещи, то есть такие, которые поддаются делению в натуре на отдельные части без ущерба для их назначения продукты питания, топливо, материалы и т. Жилой дом, при условии закрепления за каждый из собственников конкретного жилого помещения, может являться делимой вещью; б неделимые вещи, то есть такие, раздел которых в натуре невозможен без значительного ущерба их назначению автомобиль, магнитофон и т. Различие между делимыми и неделимыми вещами имеет значение при разделе имущества, находящегося в общей собственности, наследства, исполнения обязательства по частям. Неделимые вещи либо передаются одному из собственников с предоставлением другим денежной компенсации, либо продаются, а вырученная от продажи сумма делится между собственниками ст. В зависимости от делимости или неделимости вещи определяется долевой или солидарный характер обязательства, возникающего по поводу вещи ст. Сложные совокупные вещи, то есть такие, которые представляют собой комплекс однородных или разнородных предметов, образующих единое целое и используемых по единому назначению мебельный гарнитур, столовый сервиз, специальная библиотека, коллекция и т. К совокупным вещам относятся и все парные вещи — обувь, перчатки, лыжи и т. Сложные вещи, по общему правилу, считаются неделимыми.
Сделка, заключенная по поводу сложной вещи, распространяется на все ее составные части ч. Следует, однако, учитывать, что это — лишь общее правило. Участники конкретной сделки в принципе могут рассматривать любую совокупную вещь как делимую. Исключение составляет тот случай, когда совокупная вещь особо охраняется законом, например, ценная коллекция, состоящая на государственном учете как памятник истории и культуры. Главная вещь и принадлежность — это вещи, не связанные между собой физически, но связанные общим назначением музыкальный инструмент и его футляр, картина и ее рама, замок и ключ, скрипка и смычек и т. Значимость каждой из этих вещей является не одинаковой: одна является зависимой от другой и не может существовать самостоятельно, тогда как другая имеет самостоятельное значение. Главные вещи имеют самостоятельное значение. Принадлежностью считается вещь, предназначенная для обслуживания другой, главной вещи и не имеющая, как правило, самостоятельного значения.
Юридическое значение такого деления состоит в том, что по общему правилу принадлежность следует судьбе главной вещи, если договором не установлено иное ст. Если например, куплена автомашина, то покупателю должны быть переданы без особого за то вознаграждения и все принадлежности главной вещи — набор инструментов, насос, домкрат и т. От принадлежностей следует отличать составные и запасные части главной вещи.
Примером дихотомии может служить так называемое «древо Порфирия», в котором греческий философ Порфирий представил содержание философского понятия субстанции см. Всякая добротная классификация требует разработки соответствующей ей номенклатуры — системы однозначных наименований для всех классификационных групп. При этом номенклатура должна отличаться уникальностью, то есть каждое наименование должно быть единственным и отличным от других; универсальностью, то есть являть единый набор наименований, принятый всеми специалистами в противовес названиям тех же групп в обычных народных языках; стабильностью, исключающей произвольные изменения наименований, и вместе с тем гибкостью, допускающей неизбежные изменения названий в связи с изменениями в классификации. Проблема создания номенклатуры выступает как специальная научная задача, которая как это имеет место, например, в биологии , может регламентироваться специальными международными кодексами.
Примеры тщательно разработанных и совершенных номенклатур дают химия, ботаника, зоология. Развитие науки показывает, что становление классификации проходит ряд этапов: от искусственных систем к выделению естественных групп и далее к установлению системы естественной классификации. Так, химические элементы первоначально группировались искусственным образом по отдельным физическим свойствам. Затем сходные элементы объединялись уже в естественные группы на основании многих и разнообразных чисто химических свойств. Открытие Д. Менделеевым периодической зависимости свойств химических элементов от их атомного веса позволило упорядочить сами группы в целостной системе естественной классификации. В дальнейшем система Менделеева, которая была глубоким, но всё же эмпирическим обобщением, подверглась теоретической обработке на основе учения о строении атома.
Периодичность изменения свойств элементов в зависимости от их порядкового номера в системе была объяснена периодическим изменением числа электронов в наружном слое атомов. Искусственными были и первые группировки в биологии. Аристотель опирался на качественную классификацию физических тел, которые он делил согласно различию их «природы», определяющей способы их действия. Аристотель был пионером и в деле описания и классификации видов животных на основании систематического рассмотрения их разнообразных отличительных свойств, которые он усматривал не только в строении частей тела животных, но и в их образе жизни и поведении. Правда, таксономическая терминология Аристотеля ограничивалась лишь терминами «вид» и «род». Первый он связывал с конкретными живыми организмами, а вторым обозначал различные степени общности между видами, в связи с чем он говорил о «малых» и «больших» родах. Аристотель разработал и классификацию форм государственного правления.
В зависимости от того, кто властвует — один, немногие или большинство и какие цели правления преследуются, он различал три правильные формы правления и три искажённые. В том случае, если властвующие имеют в виду общественную пользу, будут иметь место: монархия, аристократия и полития; если же правители преследуют только своё личное благо, эти три правильные формы власти превращаются в три искажённые: тиранию, олигархию и демократию. В научно-познавательной деятельности Аристотеля метод приведения вида к роду, то есть классификация, приобретал значение универсального метода исследования, и он философски обобщил этот метод, создав теорию классификации, каковой явилась его силлогистическая логика. Классификаторскую деятельность Аристотеля продолжил его ученик Теофраст, с именем которого связаны первая систематика растений, классификация камней, а также описание и определение различных человеческих характеров. В целом, Аристотелевская традиция и концепция классификации в тех или иных проявлениях дожила до XVIII века и завершилась развёрнутой системой К. В «Системе природы» Линнея предлагались описательные систематики всех трёх царств природы — минералов, растений и животных, которые он стремился строить в строгом соответствии с принципами аристотелевской логики. Линней создал целостную, чёткую, практически удобную для ориентировки в многообразии растительных форм, но, как он сам считал, искусственную классификацию.
К этому времени в целом ряде областей естествознания — кристаллографии, минералогии, ботанике, зоологии — был собран огромный эмпирический материал, настоятельно нуждавшийся в систематизации. Эволюционная теория Ч. Дарвина, указавшая, что причина сходства живых организмов лежит в общности их происхождения, положила начало естественной, филогенетической систематике, в которой расположение классификационных групп соответствует путям эволюционного развития. Со второй половины XIX века эволюционизм проникает в различные сферы знания и становится почти обязательным компонентом научных воззрений. Это способствует разработке генеалогических и историко-генетических классификаций и в других науках, помимо биологии, и таким классификациям придаётся более высокий научный статус, чем описательным морфологическим систематикам. Вместе с тем, этот род классификаций сразу выводит их из сферы сугубо эмпирического знания и показывает решающее значение для научной систематизации теоретического начала. В XX веке задачи построения генетических и генеалогических классификаций, а также обращение к глубинным структурным началам как факторам, объясняющим эмпирические общности в химической, кристаллографической, минералогической классификациях, привлекли внимание к теоретическим аспектам классификации, а в последние десятилетия среди специалистов различных отраслей знания стал обсуждаться вопрос о создании теории классификации, долженствующей обеспечить эффективность классификационной работы в науке.
При этом одни видели свою задачу в разработке частных теорий классификации, ориентированных на те или иные конкретные области естествознания, другие же задались целью построить общую теорию классификации, приложимую ко всем его областям. Задача первых вписывается в компетенцию тех конкретных наук, классификациями которых они занимаются, цель же вторых измеряется общеметодологическим масштабом см. Методология и представляет собой феномен методологии науки см.