Девять обучающихся медицинских (10-11) классов гимназии № 11 города Ельца, набравшие необходимое количество баллов в заочном туре, приняли участие в олимпиаде.
Самое читаемое
- Что еще почитать
- Бондарский район
- Завоевавшие медали Менделеевской олимпиады школьники вернулись в Москву // Новости НТВ
- Городской образовательный квиз "Юный медик"
- ПИМУ второй раз провёл единственную в России олимпиаду по коммуникативным навыкам в медицине
- Победителями всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ стали 19 человек
СТАРТОВАЛ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ЮНЫЙ МЕДИК»
В Китае Вадиму предстояло побороться с умнейшими подростками из 26 разных стран. Участники соревновались в три этапа: решали сложнейшие задачи на двух теоретических турах, а после, на экспериментальном, демонстрировали свои навыки работы в лаборатории. В итоге именно Харисову удалось забрать золотую медаль. Она стала второй в коллекции юного химика. Задачи еще интереснее, чем в том году. Результатами своими я доволен. Хочется поблагодарить вас всех за поддержку!
Конкурсная хирургия очень отличается от практической, но воспитывает необходимые для врача качества — стрессоустойчивость и умение отстаивать свою точку зрения, — поделилась впечатлениями студентка шестого курса Института материнства и детства Анастасия Абрамова. По словам капитана команды, их сборная стала одной из самых молодых среди участников олимпиады — почти половина представителей от ТМУ — новички. Однако все сумели проявить себя и показали хороший уровень подготовки, слаженной работы. В состав команды вошли 25 студентов 2-6 курсов ТМУ.
В научно-практической олимпиаде принимали участие студенты, молодые ученые в том числе ординаторы, аспиранты, сотрудники вузов и врачи в возрасте до 35 лет.
Проект реализуется при поддержке Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий». С более подробной информацией можно ознакомиться в группе Диалога на равных: vk.
Что еще почитать
- Газета «Суть времени»
- Предпрофессиональное образование
- Последние новости
- В СтГМУ состоялась олимпиада «Неотложная помощь в амбулаторно-поликлинической практике»
- Читайте также:
- Telegram: Contact @vrngmu_ru
Завершающее занятие школы «Юный медик»
В рамках реализации принципа ранней профессиональной направленности для учащихся 5-11 классов школ Краснодарского края Кубанский государственный медицинский университет организовал проведение конкурса творческих работ медицинской тематики «ЮНЫЙ ДОКТОР». В олимпиаде приняли участие студенты пятого и шестого курсов мединститута, а также медики, учащиеся в СГУ имени Питирима Сорокина. Городское образование // Новость. Российский университет дружбы народов проводит конкурс исследовательских проектов «Юный медик». Приглашаем Вас принять участие в Девятой Всероссийской студенческой олимпиаде по практической медицинской подготовке «Золотой МедСкилл». На конкурс «Юный медик» участники представляют к защите индивидуальные и групповые проектно-исследовательские работы по актуальным вопросам естественнонаучного направления. 20 апреля 2023 года прошло последнее в этом учебном году занятие Школы «Юный медик».
Воронежский медуниверситет проводит олимпиады для будущих медиков
Место проведения.
Второе место — Чеча Елена Григорьевна, г. Третье место разделили два участника: Авраменко Екатерина Сергеевна, г. Москва и Журавлева Валерия Дмитриевна, г. Планируется ежегодное проведение олимпиад для молодых врачей в рамках V Всероссийского конгресса с международным участием «5П Детская медицина».
Этот республиканские формат, который поддерживает министерство образования Республики Башкортостан и Ассоциация наставников олимпиадного движения. Я победил в этой олимпиаде, и появилась мотивация идти дальше. У нас в Башкирии мощное олимпиадное движение, ребята выигрывают на Всероссийских соревнованиях, ездят в образовательные центры "Сириус", есть своя олимпиадная "тусовка".
У меня две любимые области химии: физическая и неорганическая. Я по жизни больше математик, поэтому физическая и привлекает больше. А неорганическая просто всегда казалась интересной. Собираюсь поступать в башкирский вуз, а еще хочу стать наставником в нашей ассоциации, учить детей. Виктор Демидов, 10 класс, Специализированный учебно-научный центр НГУ, Новосибирск: Фото: Оргкомитет Международной Менделеевской олимпиады - В девятом классе я постоянно спрашивал у нашей учительницы химии, где раздобыть всякие разные реактивы, чтобы похимичить. Однажды решил в качестве подготовки к контрольной работе показать своим одноклассникам, что такое "реакция ионного обмена". И смешал самые банальные соли: медный купорос и поваренную соль - хлорид натрия. По идее, во время реакции ничего не должно было произойти.
Но раствор с голубого цвета вдруг стал ярко-зеленым! Все открыли рты, и я в первую очередь. Мне стало дико интересно, как такое возможно. Если два настолько простых вещества могут явить такое восхитительное зрелище, то что же будет, если состав усложнить. А будет вот что: если туда еще добавить обычную соду, то это все забурлит, и начнет выпадать изумрудный осадок. Это очень красиво. Но тогда я не этого всего не знал. Поэтому стал "рыть" и понял, что цвет поменялся, потому что мы взяли в избытке поваренную соль.
Образовалось комплексное соединение, и произошла такая реакция. У меня есть цель: изобрести что-то, что поможет людям сокращать время на производство каких-то нужных вещей. Например, та же самая переработка нефти, избавление от парниковых эффектов. То есть что-то, что полезно человечеству в целом. Думаю, что останусь в родном Новосибирске. Мне уютно и комфортно в нашем Академгородке: все свои, все друг с другом дружат. Все научные институты - в шаговой доступности друг от друга. Почетного гражданина Алтайского края И.
Яркина, с. Алтайское: Фото: Оргкомитет Международной Менделеевской олимпиады - В Олимпиадах по химии начал участвовать с 9 класса. До этого участвовал и в соревнованиях по другим предметам. Так что был уже заряжен олимпиадной энергией. Решил ради интереса посмотреть задания по химии.
После церемонии открытия всем гостям и участникам мероприятия были продемонстрированы мастер-классы «Нападение террористов. Поджог здания. Эвакуация и оказание помощи пострадавшим» — студенты ДГМУ; «Работа спасателей и психологов при локализации и ликвидации очагов пожара, эвакуации пострадавших и оказании первой помощи в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера» — специалисты МЧС. В ходе мероприятия активисты Центра культуры ДГМУ радовали всех красочными, праздничными выступлениями с танцами и песнями. Сама программа олимпиады включала следующие конкурсные задания: решение практических задач и интерактивная командная задача «Оказание помощи пострадавшим». По итогам олимпиады компетентным жюри были определены победители и призеры.
Молодые медики Тюмени вошли в Топ лучших в финале международной олимпиады
РУДН приглашает юных исследователей, выполнивших свой проект по биомедицинской специальности (медицина, химия, биология) на конкурс «Юный медик»! Завершился Московский городской конкурс исследовательских проектов школьников «Юный медик», организованный Медицинским институтом РУДН в рамках проекта «Медицинский класс в московской школе». Врач терапевтического отделения городской клинической больницы №4 города Иваново Максим Касяник занял второе место на Всероссийской олимпиаде врачей-терапевтов, врачей общей практики и интернистов, проводимой Минздравом России. командное соревнование школьников, в котором учащиеся, кроме фундаментальных знаний по химии, биологии и медицине показывают своё умение решать научные проблемы, доказывают свою правоту в форме дискуссии с другими. Сообщи новость. 17 апреля 2024 года в главном корпусе ВГМУ им. Н.Н. Бурденко состоялось вручение дипломов победителям и призерам олимпиады школьников «Юный медик.
Молодые медики Тюмени вошли в Топ лучших в финале международной олимпиады
20 апреля 2023 года прошло последнее в этом учебном году занятие Школы «Юный медик». II Всероссийская олимпиада молодых врачей состоялась в рамках V Всероссийского конгресса с международным участием «5П Детская медицина». 20–21 мая 2023 года в Детской городской клинической больнице (ДГКБ) имени Н.Ф. Филатова прошла Х, юбилейная Всероссийская студенческая олимпиада по детской хирургии прошла. В рамках реализации принципа ранней профессиональной направленности для учащихся 5-11 классов школ Краснодарского края Кубанский государственный медицинский университет организовал проведение конкурса творческих работ медицинской тематики «ЮНЫЙ ДОКТОР».
В Грозном прошла первая медицинская олимпиада среди школьников
Камилу Шахбазян поначалу от профессий, связанных с медициной, отговаривали родители — большой срок обучения, сложно. Но девочка осталась непреклонна: она мечтает стать пластическим хирургом и дарить людям красоту. Кристина Погудина пока побаивается причинить боль человеку, поэтому склоняется к профессии патологоанатома — специалиста, без работы которого не обойтись врачам, непосредственно общающимся с пациентами. Александра Бахарева хочет продолжить династию медиков и стать врачом, как мама, которая вот уже много лет работает неврологом.
Со специальностью Александра пока не определилась, однако, в любом случае, видит плюсы в обучении в «Юном медике» — уже может оказать первую помощь нуждающемуся и считает полученные знания очень полезными. Третьим медиком в семье, в дополнение к дяде и тете, может стать Олеся Ремизова. Интерес к медицине у Олеси с детства, и родные полностью его поддержали.
Придя в школу, девочка убедилась в том, что профессия врача полностью ей подходит, а учеба не в тягость и даже наоборот — заряжает энергией. Пока склоняется к профессии акушера-гинеколога. Самая младшая из обучающихся, София Андреева, учится в 8-м классе и подумывает стать нейрохирургом.
До конца в своем желании навсегда связать жизнь с медициной София не уверена, однако тоже считает все полученные знания и умение оказывать первую помощь чрезвычайно полезными для жизни.
У меня, как, наверное, у многих других, интерес к химии связан с желанием стать врачом. Начал заниматься химией и биологией, но со временем биология отошла на второй план.
Потом попал в олимпиадное движение. Нам в школе всегда говорили участвовать в олимпиадах, пытаться идти выше и выше. В 9 классе я прошел на заключительный этап Всероссийской олимпиады по химии, стал призером и дальше уже пошло-поехало.
Куда буду поступать? Это пока секрет. Даже для меня.
Вадим Харисов, 11 класс, Республиканский инженерный лицей-интернат, Уфа, Республика Башкортостан: Фото: Оргкомитет Международной Менделеевской олимпиады - Химия у меня началась летом, перед 8 классом. В августе у нас в городе организовали кружок по химии, чтобы школьники перед появлением нового предмета в расписании немного смогли с ним познакомиться. И некоторых из этой группы, в том числе и меня, отобрали в олимпиадную секцию.
В принципе, все шло ровно. Но пиковый момент, когда я почувствовал, что что-то может получиться, есть потенциал, перспективы, - это Республиканская Олимпиада юниоров по химии. По сути, это подготовка к Всероссийской олимпиаде по химии для учеников 5-8 классов.
Этот республиканские формат, который поддерживает министерство образования Республики Башкортостан и Ассоциация наставников олимпиадного движения. Я победил в этой олимпиаде, и появилась мотивация идти дальше. У нас в Башкирии мощное олимпиадное движение, ребята выигрывают на Всероссийских соревнованиях, ездят в образовательные центры "Сириус", есть своя олимпиадная "тусовка".
У меня две любимые области химии: физическая и неорганическая. Я по жизни больше математик, поэтому физическая и привлекает больше. А неорганическая просто всегда казалась интересной.
Собираюсь поступать в башкирский вуз, а еще хочу стать наставником в нашей ассоциации, учить детей. Виктор Демидов, 10 класс, Специализированный учебно-научный центр НГУ, Новосибирск: Фото: Оргкомитет Международной Менделеевской олимпиады - В девятом классе я постоянно спрашивал у нашей учительницы химии, где раздобыть всякие разные реактивы, чтобы похимичить. Однажды решил в качестве подготовки к контрольной работе показать своим одноклассникам, что такое "реакция ионного обмена".
И смешал самые банальные соли: медный купорос и поваренную соль - хлорид натрия. По идее, во время реакции ничего не должно было произойти. Но раствор с голубого цвета вдруг стал ярко-зеленым!
Все открыли рты, и я в первую очередь. Мне стало дико интересно, как такое возможно. Если два настолько простых вещества могут явить такое восхитительное зрелище, то что же будет, если состав усложнить.
А будет вот что: если туда еще добавить обычную соду, то это все забурлит, и начнет выпадать изумрудный осадок. Это очень красиво. Но тогда я не этого всего не знал.
Южно-Российская олимпиада школьников «Будущий врач» Posted on 13. При поступлении в Ростовский государственный медицинский университет на обучение по программам специалитета или бакалавриата, призёры и победители олимпиады получают дополнительные баллы к общей сумме конкурсных баллов в соответствии с Правилами приёма в Университет.
Георгий Гивиевич в своем выступлении затронул особенности наставничества в сфере здравоохранения и обратил внимание на то, что федеральное взаимодействие организаций — основа формирования устойчивого профильного сообщества. Модератором дискуссии выступила Елена Валерьевна Маслёнкова, куратор Совета молодых ученых медицинских и фармацевтических организаций высшего образования и науки Минздрава России.
В Грозном прошла первая медицинская олимпиада среди школьников
Отключение воды на «гидравлику» Кировский и Ленинский районы дома ТЭЦ-1 : 14-15 мая, включение водоснабжения 17 мая Дзержинский, Кировский, Ленинский районы дома ТЭЦ-2 : 21-22 мая, включение водоснабжения 24 мая Фрунзенский и Красноперекопский районы дома ТЭЦ-3 : 21-23 мая, включение водоснабжения 5 июня здесь после испытаний сразу запланирован ремонт Заволжский район дома Ляпинской котельной : 28 мая, включение водоснабжения 30 мая Полный график отключения горячей воды в Ярославле в 2024 году можно посмотреть здесь. Как найти свой дом в графике отключений? На первый взгляд, сориентироваться в этом бесконечном списке адресов непросто. Подскажем, как найти в перечне свой дом. Откройте файл на своём устройстве и разрешите программе редактирование в нём. Пощёлкайте по страницам и найдите, где представлен список жилых домов вашего района.
Обратите внимание, что вводить данные нужно именно в такой последовательности, иначе функция поиска не сработает!
Планирую продолжать совершенствовать свои навыки, чтобы работать неврологом. Хочу также поступить в аспирантуру Державинского и стать преподавателем, — рассказала ординатор Ольга Головина. Державинский проводит олимпиаду среди ординаторов с 2014 года. Её цель — повысить уровень профессиональной подготовки ординаторов, стимулировать их дальнейший учебный и исследовательский интерес, содействовать сотрудничеству между вузами.
Я считаю, что участие в таких олимпиадах помогает медицинским студентам в обучении. Мы узнали много нового из области практического здравоохранения и проверили свои способности и навыки как будущие врачи, — поделилась студентка 4-го курса педиатрического факультета Полина Игнатова. Дата публикации: 04.
Второй очный этап состоится 24 марта 2024 г. Очный этап состоит из 4-х заданий по химии и 4-х заданий по биологии.
Регистрация открыта с 25 декабря 2023 г. Приглашаем всех желающих к участию в олимпиаде! Не знаешь как посмотреть свой результат?
Смотри памятку ниже!
Форма обратной связи
- В Хабаровске открылась первая Дальневосточная студенческая олимпиада медиков - Новости
- Конкурс «Артек»
- Олимпиада для школьников «Юный Медик»
- Газета «Суть времени»
Городской образовательный квиз "Юный медик"
20 апреля 2023 года прошло последнее в этом учебном году занятие Школы «Юный медик». Восьмая Всероссийская студенческая олимпиада по практической медицинской подготовке «Золотой МедСкилл» прошла в Москве в рамках международной «Недели медицинского образования – 2023». Олимпиада «Юный медик» проводится в вузе с 2018 года, профильная дисциплина – биология. Победителями олимпиады признаны 19 школьников, призерами – 91 участник. В научно-практической олимпиаде принимали участие студенты, молодые ученые (в том числе ординаторы, аспиранты, сотрудники вузов и врачи) в возрасте до 35 лет. Городское образование // Новость. Российский университет дружбы народов проводит конкурс исследовательских проектов «Юный медик».
Воронежский медуниверситет проводит олимпиады для будущих медиков
Олимпиада проходит в восьмой раз в рамках ХХХ Российского национального конгресса «Человек и лекарство». Она организована по инициативе координатора проекта Совета ЕЖФ «Здоровье женщин — благополучие нации», директора Национального медицинского исследовательского центра терапии и профилактической медицины, академика РАН Оксаны Драпкиной. В этом году олимпиада получила поддержку Совета Федерации. В финал вышли 20 студенческих команд из России, Белоруссии и Узбекистана.
Ребята большие молодцы! Работы были очень интересные, иногда баллы совпадали до десятых, поэтому в некоторых секциях по несколько призовых мест. Список победителей и призёров по секциям представлен в этом файле. Ждём вас на награждение, которое состоится на пресс-конференции ректора предварительно 18 мая 2024г. Следите за объявлениями.
Олимпиада была посвящена наиболее актуальным направлениям, включенным в дисциплины «Безопасность жизнедеятельности, медицина катастроф», «Безопасность жизнедеятельности», «Медицина чрезвычайных ситуаций». Научный руководитель - к. Поздравляем победителей!
В финал прошли 145 исследователей, победил 21 проект. На первом этапе 26 ноября школьники проходили тест, в котором задания были подобраны по 4 разделам: химии, биологии, микробиологии и медицине. Победители готовили проекты, которые защищали 10 декабря в РУДН.