На этой странице вы найдете новости про РГЭУ (РИНХ). Различные новости о мероприятиях и о всем, что происходит в стенах данного университета. Новости и статьи источника Ростовский государственный экономический университет (РИНХ) Ростов-на-Дону Ростовская область.
Пошаговые инструкции по ЛК компании РИНХ
| Ваши запросы похожи на автоматические. Подтвердите, что вы человек | ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» приглашает обучающихся общеобразовательных учреждений принять участие во Всероссийской многопрофильной олимпиаде РГЭУ (РИНХ) для школьников. |
| Многопрофильная олимпиада РГЭУ (РИНХ). Регистрация для участия в олимпиаде продлена | Предлагаем полный спектр услуг для студентов дистанционного обучения в РГЭУ (РИНХ). |
| РГЭУ (РИНХ) | Мобильный клиент для студентов Ростовского Государственного Экономического Университета, РГЭУ(РИНХ). |
| РГЭУ (РИНХ) перешел на дистанционное обучение из-за коронавируса | Ростовский государственный экономический университет РИНХ логотип. Финансово экономический колледж Ростов РИНХ. |
| День открытых РГЭУ | Студенческий канал РГЭУ (РИНХ). |
Мобильное приложение
- Мудл ргэу ринх - 71 фото
- Рейтинги и Отзывы
- Всероссийская многопрофильная олимпиада РГЭУ (РИНХ) для школьников
- Опубликовано РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ для студентов ОЧНОЙ формы обучения 👉🏻https://rsue.ru/raspisanie/
- РГЭУ РИНХ в цифрах
РИНХ переводят на онлайн-обучение из-за пандемии коронавируса
Участники за короткое время проходят все ключевые этапы развития технологического стартапа. Показать ещё Тренинг — это не обособленное единичное мероприятие, а одна из входных точек в широкую и разнообразную экосистему поддержки предпринимательства, в том числе входная точка в другие направления федпроекта «Платформа университетского технологического предпринимательства».
Например, может начисляться дополнительно 5 баллов за очередную работу. Не обязательно каждая статья из тысячи написанных должна быть интересной. Читать их все подряд тоже никто не будет. Но именно количество свидетельствует о бесценном накопленном опыте. Чтобы заказчик смог выбрать для детального ознакомления интересующую его работу, необходимо делать грамотную структуризацию проектов по тематике. Реализация проекта по внедрению методики интеллектуальной поддержки процедур некапитального характера, направленных на снижение энергетических затрат. Проведение международной конференции, посвященной использованию технологий цифровой экономики для повышения производительности труда предприятий в современных условиях.
Проект в сотрудничестве с Воронежским государственным лесотехническим университетом им. Морозова в рамках Федеральной научно-технической программы на 2019-2027 годы» Оптимизация процессов утилизации ТКО с помощью математического и когнитивного Общественного Совета имитационного моделирования». Проект в сотрудничестве с АО «Региональная корпорация развития» «Воронка стартапов в области анализа данных и машинного обучения» Проекты в сотрудничестве с Минсельхозпродом РО: Цифровая трансформация механизмов господдержки сельхозпроизводителей на основе теории ценозов и гибридно- нечётких нейросетей. Формирование экологически- чистого сельскохозяйственного производства в регионе на основе Bigdata и динамических программных комплексов блочного типа. Пилотный проект совместно с Управлением инноваций в органах власти РО: «Исследование деятельности МФЦ Ростовской области на основе методов математического моделирования и анализа больших данных». Пилотный проект «Анализ результатов работы приемной комиссии вуза методами машинного обучения на примере РГЭУ РИНХ Проект «Использование результатов наукометрического анализа для повышения результативности грантовой деятельности университета». Разработка механизмов интеллектуальной оценки направлений продвижения университета в образовательных и научных рейтингах с целью повышения эффективности функционирования и поддержки уровня профессионального признания. Участие в Образовательном интенсиве «Остров 10-22», который пройдет 10-22 июля в Москве в Сколковском институте науки и технологий.
Апробация курса в марте — апреле 2019 г. Заочное отделение Зам.
Так, мало понимающий в экономике микроскопический вирус, привел к глобальным проблемам, затронув целые континенты. Распространение пандемии COVID-19 в мировом масштабе, несмотря на предпринятые эпидемиологические меры, как на национальном, так и на международном уровне, вызвало крупнейшую мировую рецессию со времен Великой депрессии 1929 года [1] Гопинат Гита, 2020.
С другой стороны, возникающие экономические тренды вследствие подобных факторов, инициируют человеческую активность по приспособляемости к новой реальности. Каждая страна имеет свой уникальный набор социокультурных факторов, который во многом определяют уровень устойчивости общества к новым возникающим угрозам [2] Осама Али и др. Основным, интересующим нас феноменом данной экономической ситуации, является проблема, активно протестировавшая органы власти, работодателей и различные системы — образования, здравоохранения и т. Конкретно, нас интересуют возможности удаленной организации и реализации различных жизненных процессов на основе современных сетевых информационных технологий.
Начиная с зимы 2020 года многие организации были вынуждены оперативно переходить на «цифровые рельсы» развития бизнеса, поставив на ведущие позиции ИТ-сотрудников, чтобы справиться с критическими изменениями и минимизировать воздействие пандемии COVID-19 на свои финансовые показатели. Согласно исследованию, это привело к 3-кратному ускорению реализации проектов цифровой трансформации [3] Tadviser, 2021. С изменением привычного уклада выполнения своих профессиональных обязанностей столкнулись преподаватели высшего образования в условиях массового распространения короновирусной инфекции в нашей стране. Данная кризисная ситуация повлекла обязательный переход всей отечественной системы образования на дистанционный режим.
Однако, заявлять при этом, что, к примеру, учреждения профессионального образования, столкнулись с чем-то не обычным для себя, не является объективным отражением сложившейся ситуации. Информационные, коммуникационные и аудиовизуальные технологии в совокупности подчиненны решению задачи по созданию новой образовательной среды, где они включены в учебный процесс для реализации новых образовательных моделей [4] Дунаева, 2018. Так, многие вузы ведут активную научную и учебно-методическую работу по внедрению современных информационных технологий в учебную деятельность. Немало и таких организаций, в которых функционируют те или иные платформы, реализующие полностью или отдельные компоненты дистанционного образовательного процесса.
Основная часть. В контексте выше сказанного, следует отметить организационно-технологическую подготовленность Ростовского государственного экономического университета РИНХ к переходу на удаленный режим обучения студентов и магистров в период образовательной самоизоляции, введенный в Российской Федерации на государственном уровне. Руководство РГЭУ РИНХ совместно с преподавателями вуза, ведущими научные исследования в сфере электронного и мобильного образования, понимают актуальность цифровизации образовательной деятельности и выделяют соответствующие ресурсы на материально техническое и научно-методическое соответствие вуза современным вызовам социально-экономической ситуации в нашей стране. Так, уже более десяти лет, РГЭУ РИНХ использует платформы дистанционного образования для реализации различных региональных, российских и международных проектов.
Последние несколько лет в вузе функционирует платформа Module, которая имеет простой, интуитивно понятный интерфейс и достаточный функционал для организации и проведения электронного обучения [5] Система, 2019. Соответствующие подразделения университета заблаговременно разработали методические рекомендации для преподавателей по работе с данной платформой. Для многих преподавателей не вызывало особых трудностей в освоении основных навыков работы с СДО Module по наполнению контентом блоков дисциплин, подключению контингента к преподаваемым дисциплинам, проверке прикрепляемых работ студентов.
Особое внимание уделяется анализу и оценке, спецификации, проектированию и эволюции программного обеспечения. Кроме того, рассматриваются вопросы, связанные с управлением проектами и командной работой при создании ПО; Параллельные и распределенные вычисления: параллельное программирование, реализация эффективных алгоритмов для современных многопроцессорных и многоядерных систем, grid-вычисления, облачные вычисления. Студенты изучают архитектуру компьютерных сетей, сетевые протоколы, технологии мультисервисных сетей, мультимедийные технологии, принципы и методы построения систем распределенных приложений. В программу обучения включены современные курсы, в которых рассматриваются: Методы машинного обучения, используемые при построении систем, способных менять свое поведение на основе накопленного опыта; Методы машинного зрения, востребованные в задачах биоинформатики, медицины и обеспечения безопасности жизни; Методы и алгоритмы, используемые при обработке текстов, написанных на естественных языках, широко применяемые сегодня для задач машинного перевода, извлечения фактов, классификации и реферирования документов, реализации мобильных помощников. В рамках этих курсов студенты изучают соответствующие методы и алгоритмы, приобретают практический опыт их реализации.
РИНХ переводят на онлайн-обучение из-за пандемии коронавируса
На главной странице кликните на кнопку «Регистрация» в верхнем правом углу экрана. Откроется форма регистрации. Заполните все обязательные поля, такие как ФИО, дата рождения, адрес электронной почты и другие личные данные. Выберите учебную группу, к которой вы относитесь, из выпадающего списка. Придумайте и подтвердите пароль для входа в систему.
Подтвердите свою регистрацию, кликнув на кнопку «Зарегистрироваться». Это позволит университету и преподавателям иметь актуальную информацию о вас и обеспечить вас всеми необходимыми материалами и услугами. Вот пошаговая инструкция, как это сделать: 1. Войдите в личный кабинет, используя вашу учетную запись студента.
Перейдите в раздел «Персональные данные». Заполните все обязательные поля, как указано в инструкциях.
Участники за короткое время проходят все ключевые этапы развития технологического стартапа. Показать ещё Тренинг — это не обособленное единичное мероприятие, а одна из входных точек в широкую и разнообразную экосистему поддержки предпринимательства, в том числе входная точка в другие направления федпроекта «Платформа университетского технологического предпринимательства».
Личный кабинет предназначен для редактирования информации о вузе и его учебных программах. Нажимая кнопку "Подать заявку" Вы подтверждаете, что являетесь сотрудником вуза "Ростовский государственный экономический университет РИНХ ", уполномоченным руководством на редактирование информации о Вашей организации на портале Academica.
В 1953 году директором техникума стал Михаил Дмитриевич Савин, а в 1960 году был построен собственный четырехэтажный учебный корпус в переулке Доломановском, где студенты и учились , и жили. Награжден знаками «Отличник финансовой работы» и «За отличные успехи в работе», орденом «Отечественной Войны» 1-й степени, орденом «Знак почета», орденом «Дружбы», 17 медалями. Возглавлял колледж до 2004 года. За время работы преобразовал колледж из недостроенного, плохо оборудованного техникума, с небольшим контингентом учащихся, в одно из лучших средних профессиональных образовательных учреждений Юга России, с высокопрофессиональным коллективом и современной учебно-материальной базой. При нем в 1966 году было построено общежитие на 260 мест, а в 1985 году — еще одно общежитие на 537 мест.
В 1993 году Ростовский финансовый техникум был переименован в Ростовский финансово-экономический колледж. С 2004 по 2015 гг. Ростовский финансово-экономический колледж возглавляла Войницкая Зоя Васильевна, в прошлом — выпускница колледжа Ростовского финансового техникума. В 2006 году колледж стал структурным подразделением федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Финансовая академия при Правительстве Российской Федерации». В 2014 году колледж вошел в состав федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Ростовский государственный экономический университет РИНХ ». В настоящее время директором колледжа является д.
Sorry, your request has been denied.
Хахонова Н. Аудит: Учеб. Теория бухгалтерского учета и аудита: Учебное пособие. Международные стандарты финансовой отчетности МСФО : учеб.
Ответ: Здравствуйте, после техникума можете сдавать внутренние экзамены в университете. Программы вступительных испытаний находятся здесь Вопрос: Подскажите пожалуйста, для поступления нужно ли медицинский осмотр и для мальчиков приписной с военкомата? Ответ: Для поступления не нужны эти документы, а для обучения нужны, то есть как только поступили — до начала учебных занятий — приносите. Вопрос: Сколько будет стоимость обучения в 2019 году? Вопрос: Подскажите пожалуйста, что такое специалитет, какой диплом выдаётся, к чему он приравнивается, каков срок обучения если средней специальное образование ДБК «банковское дело» и на такое же отделение поступить в РИНХ. Ответ: Здравствуйте, специалисты на очной форме учатся 5 лет, бакалавры — 4 года.
Выдается диплом гос. Вопрос:Здравствуйте, скажите, предоставляют ли комнату в общежитии для тех, кто зачислен на коммерческую основу? Ответ:цитата из этого документа — Порядок предоставления мест в общежитии первокурсникам РГЭУ РИНХ »При наличии свободных мест в общежитии студенты, поступившие на места с оплатой стоимости обучения, заселяются в зависимости от суммы набранных баллов ЕГЭ.
Учащиеся жили на частных квартирах и съезжались в техникум. В довоенный период было выпущено 1130 специалистов. Во время Великой Отечественной войны техникум был эвакуирован в станицу Константиновскую, однако уже в 1944г. Первый послевоенный выпуск финансистов состоялся в 1947 году. В 1953 году директором техникума стал Михаил Дмитриевич Савин, а в 1960 году был построен собственный четырехэтажный учебный корпус в переулке Доломановском, где студенты и учились , и жили. Награжден знаками «Отличник финансовой работы» и «За отличные успехи в работе», орденом «Отечественной Войны» 1-й степени, орденом «Знак почета», орденом «Дружбы», 17 медалями.
Возглавлял колледж до 2004 года. За время работы преобразовал колледж из недостроенного, плохо оборудованного техникума, с небольшим контингентом учащихся, в одно из лучших средних профессиональных образовательных учреждений Юга России, с высокопрофессиональным коллективом и современной учебно-материальной базой. При нем в 1966 году было построено общежитие на 260 мест, а в 1985 году — еще одно общежитие на 537 мест. В 1993 году Ростовский финансовый техникум был переименован в Ростовский финансово-экономический колледж. С 2004 по 2015 гг.
При возникновении проблем можно составить обращение, четко описав причину, прикрепить фото или скриншоты и отправить на электронный адрес. Ответы поступают в течение суток. Также можно воспользоваться формой обратной связи.
Для этого перейти на главную страницу, пролистать вниз, нажать «Система обращений» и далее выбрать «Создать обращение». Перед пользователем откроется форма, в которой указать цель обращения, сам текст и при необходимости прикрепить файл.
Студенты РГЭУ РИНХ попросили ректора отправить их на удаленку
| РГЭУ (РИНХ) внес изменения в обучение из-за коронавируса | Учебный портал Гуковского института экономики и права (филиала) «РГЭУ(РИНХ)» Инструкция для преподавателей по работе с платформой Moodle. |
| Студенты РГЭУ РИНХ в Ростове требуют первода на удаленное обучение | Ростовский государственный экономический университет (РИНХ) – один из ведущих экономических вузов страны, крупный многопрофильный образовательный и учебно-методический центр юга России, использующий новейшие методики и технологии обучения. |
| Расписание РГЭУ(РИНХ) | Филиал РГЭУ «РИНХ» Всего в базе данных ВУЗа "Филиал РГЭУ «РИНХ»" находится 790 анкет. |
| ЭИОС Таганрогского института имени А.П. Чехова | Учебный портал РГЭУ (РИНХ). |
| РИНХ переводят на онлайн-обучение из-за пандемии коронавируса | На сайте 20 октября появилась петиция в адрес ректора РГЭУ РИНХ, проф. д.э.н. Макаренко Елены Николаевны от Алексея Сергиенко. |
#РГЭУ (РИНХ)
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» приглашает обучающихся общеобразовательных учреждений принять участие во Всероссийской многопрофильной олимпиаде РГЭУ (РИНХ) для школьников. С 24 по 26 ноября Ростовским государственным экономическим университетом (РИНХ) был организован VII региональный хакатон «RinHack». Факультет Лингвистики и журналистики РГЭУ (РИНХ) презентовал концепцию Студенческого медиахолдинга «РИНХ-медиа». РГЭУ (РИНХ) – лучший университет Юга России и входит в ТОП-20 лучших ВУЗов. Мобильный клиент для студентов Ростовского Государственного Экономического Университета, РГЭУ(РИНХ).
РГЭУ (РИНХ) перешел на дистанционное обучение из-за коронавируса
Гуковский институт экономики и права (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)». Вход в Мудл РГЭУ РИНХ (Ростовский государственный экономический университет), сайт Ориентация на предложенные в статье критерии позволит организовать в университете РГЭУ (РИНХ) эффективную, защищенную среду дистанционного образования, с поддержкой не только учебного, но и организационного процесса функционирования вуза. (филиал) «Ростовского государственного экономического университета (РИНХ)» образован на базе Таганрогского государственного педагогического института — ТГПИ (основан в 1955. Оргкомитет Всероссийской многопрофильной олимпиады РГЭУ (РИНХ) для школьников принял решение продлить регистрацию для участия в Олимпиаде до 15 февраля 2024 года (включительно). На этой странице вы найдете новости про РГЭУ (РИНХ). Различные новости о мероприятиях и о всем, что происходит в стенах данного университета.
Получаемое образование
- Пошаговые инструкции по ЛК компании РИНХ
- Студентам РГЭУ (РИНХ) вручены профсоюзные стипендии
- Студенты РГЭУ РИНХ в Ростове требуют первода на удаленное обучение
- Отзывы о РГЭУ (РИНХ)
- Расписание РГЭУ(РИНХ)
- Регистрация личного кабинета
День открытых РГЭУ
Предлагаем полный спектр услуг для студентов дистанционного обучения в РГЭУ (РИНХ). В библиотеке Филиала РГЭУ (РИНХ) в настоящий момент открыт доступ к следующим полнотекстовым ресурсам. Ростовский государственный экономический университет (РИНХ). Новости по тегу: Ргэу Ринх. Ориентация на предложенные в статье критерии позволит организовать в университете РГЭУ (РИНХ) эффективную, защищенную среду дистанционного образования, с поддержкой не только учебного, но и организационного процесса функционирования вуза. Студенты РГЭУ (РИНХ) болеют за ФК РОСТОВ #студенты #журналистика #ростов.