Зрители замерли в ожидании (1) и (2) когда занавес медленно поднялся (3) и показались великолепные декорации (4) в зале послышались восхищённые возгласы. Источник: ЕГЭ 2019/2020/2021/2022. А когда занавес поднялся, зала охватила тишина – все зрители замерли в ожидании того, что им предстоит увидеть. Зрители замерли в ожидании, с синхронным вздохом в предвкушении того, что произойдет. и все замерли в ожидании, когда за ними придут. Поднимем занавес ровно в половине девятого, когда взойдет луна.
Зрители замерли в ожидании и когда занавес медленно поднялся
| Восхитительный момент — зрители замерли в ожидании и когда занавес медленно поднялся | Зрители замерли в ожидании, сжимая в руках билеты с нетерпением и надеждой. В тот миг, когда занавес медленно раскрылся, сердца зрителей начали биться гораздо быстрее, их дыхание замедлило свой ритм, а в глазах зажглись искры оживления и азарта. |
| Задача №17454: 20. Цыбулько-2024 — Каталог задач по ЕГЭ - Русский язык — Школково | Придаточные части выделены разными цветами Зрители замерли в ожидании, и, когда занавес медленно поднялся 3 и показались великолепные декорации, в зале послышались восхищённые возгласы. |
| «Промахнуться было невозможно». Как террористы повторили сюжет боевика в «Крокус сити холле» | и замерли в ожидании (1) и (2) когда занавес медленно поднялся (3) и показались великолепные декорации (4) в зале послышались восхищённые возгласы. |
| Зрители замерли в ожидании и когда | Зрители замерли в ожидании, их сердца стучали с затаенной тревогой. |
Зрители замерли в ожидании и когда растаяло ожидание — произошла желанная встреча
Зрители замерли в ожидании (1) и (2) когда занавес медленно поднялся (3) и показались великолепные декорации (4) в зале послышались восхищённые возгласы. Замершие в ожидании зрители наблюдали, как огоньков становится всё больше и больше и вдоль склона горы тянется сияющая цепочка. Расставьте знаки препинания: укажите все цифр(У)ы, на месте которых в предложении должны стоять запятые Зрители замерли в ожидании(1) и (2)когда занавес медленно поднялся(3) и показались великолепные декорации(4) в зале послышались восхищенные возгласы. Зрители замерли в ожидании (,) и (,) когда занавес медленно поднялся (3) и показались великолепные декорации (,) в зале послышались восхищённые возгласы. Зрители замерли в ожидании и когда занавес? Зрители замерли в ожидании, с синхронным вздохом в предвкушении того, что произойдет.
Новый фильм Андрея Смирнова "За нас с вами" - из тех, что актуальны всегда и везде
| Зрители замерли в ожидании: великолепие развернулось на сцене! | 1. Выделяем грамматические основы: Зрители замерли в ожидании (1). Вознесенский САГА Ты меня на рассвете разбудишь, проводить необутая выйдешь. |
| Зрители замерли в ожидании и когда занавес медленно | Задание ОГЭ на тему: Зрители замерли в ожидании (1) и (2) когда занавес медленно поднялся (3) и показались великолепные декорации (4) в зале послышались восхищённые возгласы. |
| Занавес поднялся и зрители замерли в ожидании - | Зрители замерли в ожидании, и, когда занавес медленно поднялся и показались великолепные декорации, в зале послышались восхищённые возгласы. |
| Выяснилось что рукопись окончательно еще не егэ - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению | 324. Фонтаны в Севастополе замерли в ожидании команды. |
| «Промахнуться было невозможно». Как террористы повторили сюжет боевика в «Крокус сити холле» | Зрители с нетерпением ожидали начала представления, а актеры заняли свои позиции, готовые воплотить в жизнь роли, которые им были поручены. |
Тест на тему “Знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи: Вариант 4”
Зрители лишь присутствовали в зале, но прониклись таким напряжением, словно они сами стали героями этой истории. Интригующий поворот Зрители замерли в ожидании и когда занавес медленно опустился, началось всепоглощающее молчание. Все глаза были прикованы к сцене, а сердца зрителей бились в нетерпении. В воздухе витала энергия ожидания. Что же произойдет дальше? Актеры мастерски передали напряжение и интригу, перенося зрителей в иной мир, полный загадок. Уже с самого начала представления было ясно, что нас ждет нечто необычное. И вот, когда занавес медленно опустился, произошел интригующий поворот событий. Зрители в ужасе и восхищении смотрели на происходящее, не ожидая такого из развития сюжета. Молчание сменилось громкими восклицаниями и аплодисментами, заполнившими зал. Все были поражены неожиданным развитием событий, которое оказалось настолько волнующим и непредсказуемым.
Интригующий поворот подтвердил высокий профессионализм актеров и режиссера, которые создали уникальную атмосферу и заставили зрителей переживать каждый момент. Такие неожиданные сюжетные повороты делают театральные постановки привлекательными и запоминающимися. Напряжение нарастает Зрители замерли в ожидании и когда занавес медленно опустился, атмосфера в зале наполнилась электричеством. Их взгляды были устремлены вниз, в надежде уловить хоть малейший знак дальнейшего развития сюжета. Каждый дыхание было затаено, сердца бились в унисон, словно хоровод, предвещающий большое событие. В этом мгновении было все: и волнение актеров, и нервозность режиссера, и ожидание, через которое проходил каждый зритель, сидящий в этом зале. Никто не знал, к чему приведет данный поворот событий, но каждый ощущал, что что-то существенное и важное должно произойти. И тут, словно проблеск молнии, на сцену ворвалась новая энергия. Актеры воплотили в своих персонажах всю силу и страсть, которая заработала в их душах, как на нажимной кнопке. Их движения были четкими, слова — проникновенными, мимика и жесты — выразительными.
Зал отозвался громкими аплодисментами, которые стали звучным подтверждением того, что публика вовлечена и взаимодействует с исполнителями. Напряжение продолжало нарастать с каждой сценой, с каждой фразой, с каждой эмоцией.
Чтобы попасть сюда - пройдите тест.
Пока никого нет. Будьте первым! Тест включает в себя несколько заданий, где ученик должен определить правильное расположение запятых в предложениях.
Малыш уже не хныкал, а плакал навзрыд. БП 3 Простые предложения, входящие в состав сложносочинённых, отделяются друг от друга запятыми: Шелестят зелёные серёжки, и горят серебряные росы. По ночам в городе стало темнее, а днём пахло огурцами и бензиновым дымком.
БП4 Придаточные предложения отделяются от главного запятыми. Если придаточное стоит в середине главного, оно выделяется запятыми с обеих сторон. Если б вместо Надежды был у меня сын ,при каком условии [я не думал бы], о чём?
В этом случае запятая не ставится, если после придаточного 2 степени идёт вторая часть союза то или так , например: [Деревья так теснятся друг к другу], что если умрёт вековая сосна , то некуда ей упасть. Сравните: [Деревья так теснятся друг к другу], что, если умрёт вековая сосна , некуда ей упасть. Запятая ставится только тогда, когда эти слова после придаточной части отсутствуют.
Например: [Занавес поднялся], и, как только публика увидела своего любимца , [театр задрожал от рукоплесканий и восторженных криков] Сравните: [Занавес поднялся], и как только публика увидела своего любимца , так театр задрожал от рукоплесканий и восторженных криков].
К какой головокружительной сказке и иллюзии мы сейчас отправимся? Мгновение замерло в ожидании удивительного, и все зрители, будто одним дыханием, стали свидетелями великого искусства. Сцена раскрылась перед удивленными глазами Занавес поднялся на великолепное представление, и зрители замерли в ожидании. Магия театра окутала каждого зрителя, и сердца начали биться сильнее. Множество ярких прожекторов осветили сцену, создавая магическую атмосферу. Сценография просто захватывала дух.
Перед глазами зрителей раскрылась удивительная картинка: на сцене представлены красочные декорации, настолько реалистичные, что казалось, будто они вышли из сказки. Перед зрителями открылась сцена, на которой жили своей жизнью настоящие герои. Актеры великолепно справлялись со своими ролями, полностью погружая зрителей в происходящее. Их эмоции и выразительность передавали всю гамму чувств и переживаний героев. Зрители были окружены энергией произведения и погружены в мир фантазии.
Зрители замерли в ожидании и когда занавес медленно поднимался, раскрылся им мир грез и волшебства
Замершие в ожидании зрители наблюдали, как огоньков становится всё больше и больше и вдоль склона горы тянется сияющая цепочка. Зрители замерли в ожидании (1) и (2) когда занавес медленно поднялся (3) и показались великолепные декорации (4) в зале послышались восхищённые возгласы. В тот момент, когда занавес медленно поднимался, зрители замерли в ожидании, наполненные предчувствием чего-то большего. И вот, когда занавес медленно поднимается, зрители замирают от ожидания. Зрители замерли в ожидании, и, когда занавес поднялся и показались великолепные декорации, в зале послышались возгласы. нОвостей Ответ.
11 Б класс : задание по русскому языку от 16.03.2017
Замершие в ожидании зрители наблюдали, как огоньков становится всё больше и больше и вдоль склона горы тянется сияющая цепочка. и замерли в ожидании (1) и (2) когда занавес медленно поднялся (3) и показались великолепные декорации (4) в зале послышались восхищённые возгласы. и замерли в ожидании (1) и (2) когда занавес медленно поднялся (3) и показались великолепные декорации (4) в зале послышались восхищённые возгласы. Публика в ожидании его избранницы Юлии Пересильд.
Задание 20 ЕГЭ 2023 по русскому языку практика с ответами
К ним часам все так привыкли 1 что 2 если бы они пропали 3 как-нибудь чудом со стены 4 грустно было бы, словно умер родной голос и ничем пустого места не заткнешь. Булгаков 3. Зрители замерли в ожидании 1 и 2 когда занавес медленно поднялся 3 и показались великолепные декорации 4 в зале послышались восхищённые возгласы. Я знал 1 что ночью прошёл дождь 2 и 3 что 4 если сейчас коснуться веток сирени 5 с кустов посыплется роса. Гусаков подумал 1 что 2 надо было фельдшера, а не старшину послать в деревню 3 потому что 4 хотя 5 старшина и назвался разведчиком 6 но в разведку он пошёл впервые. Тревожное чувство усиливалось с приближением грозы 1 и 2 когда пришла величественная минута безмолвия 3 чувство это дошло до такой степени 4 что сердце замерло от волнения.
Нужно чаще думать о других 1 и 2 даже если тебе сейчас нелегко 3 ты не забывай о том 4 что кому-то может потребоваться твоё участие. Когда художник жил в Крыму 1 он всё своё время посвящал созерцанию картин природы 2 и 3 если погода располагала к прогулкам 4 часами изучал на морском берегу рисунок бесконечно бегущих одна за другою волн. Резвый ветер с моря надул паруса 1 и 2 когда солнце взошло 3 и городские стены остались за кормою последнего струга 4 громкая песня разлилась над просторами Волги. Мальчик знал 1 что в этом подъезде служит суровый швейцар 2 и 3 что 4 если начать приставать к прохожим прямо у дверей 5 то можно отведать крепких тумаков. О Максиме Горьком писали так много 1 что 2 если бы это не был неисчерпаемый человек 3 то невозможно было бы прибавить ни строчки к тому 4 что уже написано о нём.
Леонид Андреев сделал в то время тысячи фотографий своих родственников, друзей 1 и 2 когда мы приходили к нему в гости 3 он заставлял нас 4 рассматривать все эти тысячи снимков 5 так как хотел всех удивить своим увлечением. Вариант 3 Расставьте все знаки препинания: укажите цифру -ы , на месте которой -ых в предложении должна -ы стоять запятая -ые. К вечеру пошёл дождь 1 и 2 пока мы ехали по просёлку 3 лошади еле переступали 4 будто потеряли последние силы. Звёзды безмятежно сияли на тёмно-голубом своде 1 и 2 когда я вспомнил 3 что были некогда люди, думавшие 4 будто светила небесные принимают участие в наших ничтожных спорах за клочок земли 5 мне стало смешно.
Отпуская все наши заботы и проблемы на время этой постановки.
Мгновение, когда время остановилось, никогда не покидает наши сердца. Эмоциональный скачок после начала представления Зрители замерли в ожидании и когда занавес медленно опустился. Внезапно, в зале стало потише, все тихо дышали, словно задерживая воздух в предвкушении чего-то необычного. Мгновения тянулись бесконечно, а сердца людей бились сильнее. И вдруг… в зале раздался первый звук музыки.
Это был всего лишь нежный аккорд, но он пронзил души зрителей, вызвав тайный дрожь по коже. Все глаза обратились к сцене, и люди погрузились в мир, созданный для них на мгновение. Музыка стала нарастать, окружая зрителей со всех сторон. Они забыли обо всем: о суете повседневной жизни, о проблемах и заботах. Вместе с первыми нотами занавес опустился, и перед зрителями открылась новая реальность.
Актеры на сцене оживились, словно пробудились от глубокого сна. Их движения стали плавными и грациозными, линии их тел выражали самую глубокую эмоцию. Голоса актеров зазвучали с особой интонацией, словно проникая в самые дальние уголки зала. Зрители были проникнуты не только отличной игрой актеров, но и всем, что окружало их на сцене — декорациями, светом, костюмами. Каждая мелочь была продумана до мельчайших деталей, чтобы создать максимально реалистичную атмосферу.
И тогда, когда кажется, что невозможно удивить зрителя больше, происходит нечто неожиданное — герои представления начинают владеть телом и собственными эмоциями зрителей. Бывает, что слезы наворачиваются на глазах, а сердце этого мгновения перестает быть просто органом. И вот, когда занавес опускается в последний раз, зал наполняется бурными аплодисментами и выражением благодарности на лицах зрителей. Все были насквозь пропитаны эмоциями, осознавая, что сейчас заканчивается не просто представление, а настоящее путешествие внутрь человеческой души. Искусство удерживания внимания Захватывающая атмосфера, потрясающие декорации и костюмы, и, конечно же, талант исполнителей — вот основные факторы, которые делают представление действительно незабываемым.
Моменты напряжения и ожидания, когда зрители с нетерпением ожидают развития сюжета, не допускают отвлечения и привлекают внимание зрителей. Один из способов удерживания внимания — создание сильной эмоциональной нагрузки. Стоит только вспомнить моменты избития сердца и переживаний перед самыми главными моментами представления, и вы сразу понимаете — это и есть искусство удерживания внимания. Особенно важно быть инновационным, удивлять и удивлять снова зрителей. Мастерство исполнения, оригинальные идеи и удивительные превращения помогут сделать представление неповторимым и запоминающимся.
Напряжение в последних моментах перед занавесом Зрители замерли в ожидании, судорожно сжимая кулаки и задерживая дыхание.
Запятые должны быть поставлены на первом и втором местах: это запятые, отделяющие главное предложение от придаточного. Запятые 3 и 4 показывают границы придаточной части «в то время как он гулко и однообразно шумел по саду вокруг дома».
Люся была мягко настойчива 1 и 2 хотя вспомнить всё было трудно 3 постепенно старушка рассказала 4 как было дело. Люся была мягко настойчива, и, хотя вспомнить всё было трудно, постепенно старушка рассказала, как было дело. Запятая 1 разделяет предложения «Люся была мягко настойчива» и «постепенно старушка рассказала».
Запятые 2 и 3 показывают границы придаточной части «хотя вспомнить всё было трудно». Запятая 4 ставится перед придаточной частью «как было дело». Он продолжал путь 1 но 2 когда оставалось всего двенадцать вёрст 3 неожиданно шина свистнула и осела 4 потому что под колесо опять попал острый камушек.
Он продолжал путь, но, когда оставалось всего двенадцать вёрст, неожиданно шина свистнула и осела, потому что под колесо опять попал острый камушек. Запятая 1 разделяет предложения «Он продолжал путь» и «но неожиданно шина свистнула и осела». Запятые 2 и 3 показывают границы придаточной части «когда оставалось всего двенадцать вёрст».
Запятая 4 выделяет придаточную часть «потому что под колесо опять попал острый камушек». Князя в имении не ждали 1 так как никто не знал 2 приедет ли он 3 и 4 поэтому его появление стало для всех неожиданностью. Князя в имении не ждали, так как никто не знал, приедет ли он, и поэтому его появление стало для всех неожиданностью.
Запятые должны стоять на первом и втором местах: это запятые, показывающие границы придаточных частей «так как никто не знал» и «приедет ли он». Катя слушала рассказ о новейших достижениях в области ядерной физики очень внимательно 1 и 2 если бы Константинов не осознавал 3 что сфера его научных интересов не может по-настоящему волновать столь юную особу 4 он продолжал бы свои рассуждения. Катя слушала рассказ о новейших достижениях в области ядерной физики очень внимательно, и, если бы Константинов не осознавал, что сфера его научных интересов не может по-настоящему волновать столь юную особу, он продолжал бы свои рассуждения.
Запятая должна стоять на первом месте: это запятая, раделяющая предложения «Катя слушала рассказ о новейших достижениях в области ядерной физики очень внимательно» и «он продолжал бы свои рассуждения». Запятые 2 и 3 выделяют границы придаточной части «если бы Константинов не осознавал». Запятая 3 и 4 выделяет придаточную часть «что сфера его научных интересов не может по-настоящему волновать столь юную особу».
Когда Иван Аристархович появлялся в дверях гримёрной 1 он привычно наклонялся 2 и 3 поэтому у всех актёров складывалось впечатление 4 что их художественный руководитель очень высокого роста 5 хотя на самом деле просто дверной проём был достаточно низкий. Когда Иван Аристархович появлялся в дверях гримёрной, он привычно наклонялся, и поэтому у всех актёров складывалось впечатление, что их художественный руководитель очень высокого роста, хотя на самом деле просто дверной проём был достаточно низкий. Запятые 1 выделяет придаточную часть «Когда Иван Аристархович появлялся в дверях гримёрной».
Запятая 2 разделяет предложения «он привычно наклонялся» и «поэтому у всех актёров складывалось впечатление». Запятые 4 и 5 выделяют придаточную часть «что их художественный руководитель очень высокого роста». Запятые должны стоять на местах 1, 2, 4 и 5.
Сестра ничего не ответила 1 и 2 чтобы отвлечься от неприятного ей разговора 3 она подошла к клетке с птицами и стала рассеянно подсыпать зерно в кормушки 4 хотя они уже были полны. Приведём верное напичание. Сестра ничего не ответила, и, чтобы отвлечься от неприятного ей разговора, она подошла к клетке с птицами и стала рассеянно подсыпать зерно в кормушки, хотя они уже были полны.
Запятая 1 раделяет предложения «Сестра ничего не ответила» и «она подошла к клетке с птицами и стала рассеянно подсыпать зерно в кормушки». Запятые 2 и 3 показывают границы придаточной части «чтобы отвлечься от неприятного ей разговора». Запятая 4 выделяет придаточную часть «хотя они уже были полны».
По ночам к реке подвозили лес 1 и 2 когда белый туман закутывал берега 3 все восемь рот настилали доски 4 на обломки мостов. По ночам к реке подвозили лес, и, когда белый туман закутывал берега, все восемь рот настилали доски на обломки мостов. Запятая 1 —граница первого простого в ССП.
Запятые 2 и 3 показывают границы придаточной части «когда белый туман закутывал берега». Запятые должны стоять на местах 1, 2, 3. Я думал о людях 1 чья жизнь 2 была связана с этой историей 3 и мне захотелось узнать 4 что с ними стало.
Я думал о людях, чья жизнь была связана с этой историей, и мне захотелось узнать, что с ними стало. Запятые 1 и 3 показывают границы придаточной части «чья жизнь была связана с этой историей». Запятая 4 выделяет придаточную часть «что с ними стало».
Яркая зелень камыша перемешивалась на живописном лесном болоте с белыми облаками цветущего дягиля и кудрявого ивняка 1 и 2 когда идёшь краем леса 3 то невольно хватаешься за длинные ветки болотных кустарников 4 которые протянулись к тропинке. Запятая 1 разделяет смысловые части предложения «Яркая зелень камыша перемешивалась на живописном лесном болоте с белыми облаками цветущего дягиля и кудрявого ивняка» и «и когда идёшь краем леса,то невольно хватаешься за длинные ветки болотных кустарников». Запятые 3 и 4 разделяет предложения «и когда идёшь краем леса» и «то невольно хватаешься за длинные ветки болотных кустарников».
Зрители замерли в ожидании 1 и 2 когда занавес медленно поднялся 3 и показались великолепные декорации 4 в зале послышались восхищённые возгласы. Зрители замерли в ожидании, и, когда занавес медленно поднялся и показались великолепные декорации, в зале послышались восхищённые возгласы. Запятая 1 разделяет предложения «Зрители замерли в ожидании» и «в зале послышались восхищённые возгласы».
Сочинительный соединительный союз И. Запятые 2 и 4 выделяют придаточные однородные предложения «когда занавес медленно поднялся и показались великолепные декорации». Запятая 3 не ставится, поскольку придаточные предложения «когда занавес медленно поднялся» и «показались великолепные декорации» однородные.
Общая главная часть для них — «Зрители замерли в ожидании» и «в зале послышались восхищённые возгласы». Человек меняется 1 и 2 чтобы представить себе логику поступков литературного героя или людей прошлого 3 надо представлять себе 4 как они жили, какой мир их окружал. В этом предложении наблюдается и сочинительная, и подчинительная связь.
Оно имеет пять основ: «человек меняется» — 1, «представить» — 2, «надо представлять себе» — 3, «они жили» — 4, и «мир окружал» — 5. Придаточное цели с основой номер 2 подчинено придаточным определительным с основами номер 4 и 5, которые, в свою очередь, подчинены главной части с основой номер 3. Часть с основой номер 1 и часть с основой номер 3 связаны сочинительной связью.
Запятая 1 разделяет основы номер 1 и номер 3, запятые 2 и 3 выделяют придаточное цели, запятая 4 указывает на начало придаточного определительного с основой номер 4. Приведем верное написание: Человек меняется, и, чтобы представить себе логику поступков литературного героя или людей прошлого, надо представлять себе, как они жили, какой мир их окружал. Лотман Запятые должны стоять на местах 1, 2, 3 и 4.
Мы слишком рано приехали на пристань 1 и 2 чтобы скоротать время до отправления теплохода 3 отправились в ближайшее кафе 4 где можно было спокойно выпить чашечку кофе и обсудить планы на ближайшие несколько дней. Мы слишком рано приехали на пристань 1 и 2 , чтобы скоротать время до отправления теплохода 3 ,отправились в ближайшее кафе 4 , где можно было спокойно выпить чашечку кофе и обсудить планы на ближайшие несколько дней. Предложение состоит из 3 частей.
Союз И соединяет однородные члены приехали и отправились , поэтому запятую не ставим. Вскоре Николай был произведён в ротмистры 1 и 2 когда полк был поставлен на военное положение 3 опять получил свой прежний эскадрон 4 в котором его помнили и любили. Вскоре Николай был произведён в ротмистры 1 и, 2 когда полк был поставлен на военное положение, 3 опять получил свой прежний эскадрон, 4 в котором его помнили и любили.
Запятые 2 и 3, 4 отделяют придаточные предложения. На собрании садового товарищества говорили о том 1 что 2 если не заменить электрические столбы 3 то зимой поселок может остаться без света 4 а старые опоры могут рухнуть под тяжестью снега. На собрании садового товарищества говорили о том, 1 что 2 если не заменить электрические столбы, 3 то зимой поселок может остаться без света, 4 а старые опоры могут рухнуть под тяжестью снега.
Студенты слушали лекцию внимательно 1 и 2 когда профессор закончил 3 многие подняли руки 4 чтобы задать вопросы по теме. Студенты слушали лекцию внимательно, 1 и, 2 когда профессор закончил, 3 многие подняли руки, 4 чтобы задать вопросы по теме. Наблюдавший за разгрузкой судна сотрудник таможни заметил 1 что 2 когда из трюма стали поднимать контейнеры 3 то на некоторых из них оказались сорванными печати 4 что было сочтено нарушением условий перевозки.
Наблюдавший за разгрузкой судна сотрудник таможни заметил, что когда из трюма стали поднимать контейнеры, то на некоторых из них оказались сорванными печати, что было сочтено нарушением условий перевозки. В данном предложении ставятся запятые 1 и 3, выделяющие придаточное предложение «что когда из трюма стали поднимать контейнеры», также запятая 4, выделяющая придаточное предложение «что было сочтено нарушением условий перевозки». Пока Маруся искала заветную грибную полянку 1 на небе сгустились тучи 2 и 3 хотя девочка не боялась попасть под ливень 4 но она не захотела лишний раз беспокоить свою бабушку и потому повернула в сторону дома.
Пока Маруся искала заветную грибную полянку, 1 на небе сгустились тучи, 2 и хотя девочка не боялась попасть под ливень, 4 но она не захотела лишний раз беспокоить свою бабушку и потому повернула в сторону дома. В данном предложении ставится запятая 1, выделяющая придаточное предложение «пока Маруся искала заветную грибную полянку», а также запятая 2 , выделяющие предложение: «на небе сгустились тучи», и запятая 4, выделяющая придаточное предложение «и хотя девочка не боялась попасть под ливень». Стояла прекрасная погода 1 и 2 хотя октябрь был в самом разгаре 3 на деревьях по-прежнему трепетала зелёная листва 4 а солнце грело по-летнему.
Стояла прекрасная погода, 1 и, 2 хотя октябрь был в самом разгаре, 3 на деревьях по-прежнему трепетала зелёная листва, 4 а солнце грело по-летнему. В данном предложении ставятся запятые: 1 — выделяющая предложение «стояла прекрасная погода»; 2 и 3 — выделяющие придаточное предложение «хотя октябрь был в самом разгаре»; 4 — выделяющая предложение «а солнце грело по-летнему». Древние люди имели весьма поверхностное представление о законах мироздания 1 и 2 когда в природе происходило нечто необъяснимое 3 были склонны считать 4 что это результат воздействия на мир сверхъестественных сил.
Древние люди имели весьма поверхностное представление о законах мироздания и, когда в природе происходило нечто необъяснимое, были склонны считать, что это результат воздействия на мир сверхъестественных сил. В данном предложении есть так называемый стык союзов И КОГДА , поэтому прежде чем поставить запятые нужно: 1 посмотреть, что соединяет союз И: части сложного предложения, и тогда поставить запятую; или однородные члены и тогда запятую ставить не надо. В нашем случае — однородные члены, следовательно, запятую не ставим.
Так как ТО нет, запятую ставим. Смотрители леса призваны предотвращать возгорание лесного массива 1 но 2 если в лесу скапливается большое количество сухостоя 3 то смотрители сами намеренно устраивают небольшие искусственные пожары 4 чтобы снизить вероятность стихийного возгорания в дальнейшем. Приведем правильное написание.
Смотрители леса призваны предотвращать возгорание лесного массива, но если в лесу скапливается большое количество сухостоя, то смотрители сами намеренно устраивают небольшие искусственные пожары, чтобы снизить вероятность стихийного возгорания в дальнейшем. В данном предложении есть так называемый стык союзов НО ЕСЛИ , поэтому прежде чем поставить запятые нужно: 1 посмотреть, что соединяет союз НО: части сложного предложения, и тогда поставить запятую; или однородные члены и тогда запятую ставить не надо. В нашем случае — сложное предложение, следовательно, запятую 1 ставим.
В цифре 1 запятая разделяет грамматические основы «зрители замерли», «возгласы послышались», соединённые союзом «и» сложносочинённое предложение. Запятые в цифрах 2 и 4 обособляют однородные придаточные части, присоединенные к главной с помощью союза «когда» возгласы послышались «когда?
Зрители замерли в ожидании и когда занавес медленно поднялся
Также тест способствует развитию навыков работы с текстом, логического мышления и анализа предложений. Он также может помочь выявить слабые места в понимании и применении пунктуационных правил, что даст возможность корректировать учебный процесс и обратить внимание на конкретные темы для дальнейшего изучения. Рейтинг теста.
Чувствовалось, что каждая реплика, каждое движение имеет огромное значение для развития сюжета.
Зрители словно попали в иную реальность, забыв о своих повседневных заботах. Устраиваясь на мягких креслах, они проводили в лучах искусства каждый проход актеров, каждое изменение декораций. С каждой минутой атмосфера на сцене становилась все более трогательной и непредсказуемой. Зрители переживали с героями, испытывали их радости и горести, восторгались профессионализмом актеров и красотой спектакля.
В их аплодисментах чувствовалось восхищение работой театральной команды, долгие месяцы тренировок и старания. Постепенно, сцена приближалась к кульминационному моменту, когда все волнение и ожидание должны были найти свое завершение. Зрители с неистовым интересом наблюдали, как действие складывается и как главные герои делают свой выбор. Они сопереживали с ними, делили их эмоции и переживания.
И когда наконец последний аккорд удачной постановки зазвучал, а на сцену вышла полный хор театральной команды, зал заполнился бурными аплодисментами и возгласами восторга. Актеры один за другим вышли на поклон, счастливые и гордые своей работой. Зрители не могли унять свои эмоции и продолжали продолжительное время хлопать в ладоши и восхищаться высоким уровнем исполнения. Яркие овации и похвалы театральной команды стали подтверждением того, что они достигли своей цели — передать зрителям неповторимый и уникальный театральный опыт.
Неоспоримое мастерство на сцене Неоспоримое мастерство на сцене — это результат долгого и интенсивного труда актеров. Они изучают своих персонажей до мельчайших деталей, разбираются в психологии, изучают исторический контекст, чтобы создать глубокую и правдивую роль. Они работают над своим голосом, мимикой, телесной пластикой, чтобы передать эмоции и ощущения своего персонажа. Актеры обладают уникальным талантом импровизации — они способны адаптироваться к любой ситуации на сцене, предугадать действия партнера и быстро реагировать на изменения в сценарии.
Они умеют работать в команде, слушать и понимать друг друга, создавая единый организм на сцене. Мастера театра обладают исключительной энергетикой и харизмой. Они могут заполнить сцену своим присутствием, заставить зрителей удерживать дыхание, особенно в театральных постановках, где занавес медленно поднимается. Неоспоримая театральная магия проявляется не только на сцене, но и в отношении актера к своей профессии.
Они по-настоящему полны страсти к искусству, они готовы жертвовать временем и усилиями, чтобы достигнуть идеального результата. Они готовы потратить дни и ночи на исправление ошибок, разбираться и изучать детали, чтобы стать лучше и добиться совершенства. Актеры — это учители жизни, их искусство способно изменить мир и расширить границы воображения. Они могут визуализировать истории и идеи, которые были бы невозможны в реальности.
Они способны дать возможность зрителям погрузиться в другую реальность и пережить эмоции, которые они никогда не испытывали ранее. Иногда может показаться, что актеры — это просто люди, которые играют роли на сцене.
Человек меняется 1 и 2 чтобы представить себе логику поступков литературного героя или людей прошлого 3 надо представлять себе 4 как они жили, какой мир их окружал. Мы слишком рано приехали на пристань 1 и 2 чтобы скоротать время до отправления теплохода 3 отправились в ближайшее кафе 4 где можно было спокойно выпить чашечку кофе и обсудить планы на ближайшие несколько дней. Вскоре Николай был произведён в ротмистры 1 и 2 когда полк был поставлен на военное положение 3 опять получил свой прежний эскадрон 4 в котором его помнили и любили. На собрании садового товарищества говорили о том 1 что 2 если не заменить электрические столбы 3 то зимой поселок может остаться без света 4 а старые опоры могут рухнуть под тяжестью снега.
И каждый раз, когда занавес поднимается, перед нами открывается новый мир, который захватывает нас и заставляет забыть обо всем на свете. Атмосфера напитана тревогой и великим ожиданием Зрители замерли в ожидании и когда занавес медленно поднялся. В воздухе витала невидимая энергия, заставляя каждое сердце биться сильнее.
Все глаза были устремлены на сцену, где скрытые за кулисами актеры приготовились показать своему аудиторию нечто волшебное, неповторимое. Атмосфера окутывала зал, создавая пленительную атмосферу ожидания. Все чувства были на пределе: напряжение ощущалось в каждом вздохе, сердце стучало сильнее, а кожа холодела от волнения.
Тишина, которая окутала зал, лишь подчеркивала готовность зрителей встретить произведение искусства. Часы тикали медленно, словно время само ощущало тот непередаваемый момент ожидания. Все ждали нечто неведомое, нечто, что перевернет восприятие мира и запомнится на всю жизнь.
Тревога перемешивалась с великим ожиданием, создавая особый настрой в каждом из зрителей. И наконец, миг настал. Занавес поднялся, и атмосфера была разряжена мгновенно.
Зрители сглотнули воздух, захваченные волшебством, которое развернулось перед ними на сцене. Великое ожидание оправдалось, и сердца зрителей были наполнены радостью и восторгом от того, что происходило на сцене. Первые аккорды заполнили зал великолепным звуком Зрители замерли в ожидании, и когда занавес медленно поднялся, зал наполнился магией музыки.
Первые аккорды, исполняемые исполнителями, вызвали невероятное ощущение великолепного звука, который заполнил всю атмосферу. Мелодия проникла в самые глубины души каждого зрителя. Звуки нежно обволакивали слушателей, создавая атмосферу, полную эмоций и чувств.
Каждая нота, каждый аккорд был исполнен с такой точностью и энергией, что казалось, будто время остановилось. Зал наполнился волнующей гармонией, которая проникала в каждую клеточку тела и заставляла сердца зрителей биться в унисон с музыкой. Это был момент, когда мир вокруг исчез и осталась только звуковая иллюзия, завораживающая каждого присутствующего.
Первые аккорды создали неповторимую атмосферу великолепия и живости. Зрители ощутили силу и эмоциональную мощь звука, который проник в их души и заставил их забыть о реальности. Это был эпичный момент, когда музыкальное искусство раскрыло свою суть и погрузило аудиторию в виртуальное пространство звуковой гармонии.
Ослепительная постановка в ярких красках Зрители замерли в ожидании и, когда занавес медленно поднялся, перед ними раскрылась ослепительная постановка, исполненная в ярких красках. Сцена превратилась в настоящее произведение искусства — живописное полотно, которое захватывало дух своей красотой и необычностью. Зрители окунулись в мир ярких цветов и точной проработки каждой мелочи.
Актеры в своих костюмах, тщательно проработанных до мельчайших деталей, соответствовали яркому и броскому стилю постановки. Их движения были грациозны и энергичны, они словно оживали на сцене и переносили зрителей в мир фантазии и волшебства. Очаровывающие декорации Широкое использование ярких цветов в декорациях добавляло постановке эффектности.
Каждая сцена была проработана досконально, а детали ошеломляли своей красотой и реалистичностью. Великолепные костюмы Костюмы персонажей были нарядными, раскрашенными в яркие и сочные оттенки. Они создавали незабываемый образ каждого героя и позволяли актерам полностью вжиться в роль.
Яркие световые эффекты Использование ярких световых эффектов придавало постановке особую атмосферу и глубину.