Сжатое изложение «Витькина гайка» Бочарова Н.П. учитель РЯ и Л категория высшая. Найди верный ответ на вопрос«Напешите сжатое изложение витькина гайка » по предмету Русский язык, а если ответа нет или никто не дал верного ответа, то воспользуйся поиском и попробуй найти ответ среди похожих вопросов. В ходе урока учащиеся учатся писать сжатое изложение на материале публицистического текста; формируют нав. Задание №1 ОГЭ по русскому языку 9 класс напишите сжатое изложение по заданному тексту многое в людях, переживших блокаду Ленинграда. Заходи и смотри, ответил 1 человек: Помогите написать изложение на тему: Витькина гайка.
Помогите написать изложение на тему: Витькина гайка. 6 класс Безотлагательно!!!
Но Иван Иванович помог,я закрутил гайку на колесе. Ход работы: 1. Повторить способы сжатия текста. 2. Устная работа текстом упражнения 541, стр. 116. 3. Письменная работа по заданию упражнения 542, стр. 117 – сжатое изложение «Витькина гайка». Помним: Красная строка. Знаки препинания при прямой речи. Тема текста основа вьтькина гайка. Начнем подготовку к изложению по тексту упр.541. 1. Чтение текста и работа с заголовком текста «Витькина гайка». Пень-зазнайка Сжатое изложение В лесу стоял большой пень.
Готовое изложение витькина гайка
А Витька поазывает на колесо и кричит: Вот здесь моя гайка! Урок развития речи в 6 классе "Выборочное изложение по отрывку из повести на "Кладовая солнца". План НА ГАЙКА Рассказ Витьки.
Ответы к странице 119
- Содержание
- Помогите написать изложение на тему: Витькина гайка. 6 класс СРОЧНО!!!
- Место и время действия
- Крюкова Сергея Дмитриевича
Задание 541 - ГДЗ по Русскому языку за 6 класс: Ладыженская
Вчера опоздал на экскурсию на автозавод. Можно объясниться? Играли мы с ребятами во дворе в прятки. Я долго искал, куда бы спрятаться, чтобы подольше искали. Вижу, стоит грузовик, только влез я в кузов, как грузовик тронулся.
И я — поехал! Ну ладно, думаю, прокачусь. Смотрю — подъезжаем к автозаводу. Обрадовался я, вас увидел и про экскурсию вспомнил.
Выпишите глаголы, распределяя их по временам. Обозначьте окончания глаголов. Бегут по конвейеру колёса, крылья, моторы, а в конце цеха новенькие самосвалы с конвейера сходят. Ходим мы по цеху, смотрим. Оглядываемся назад: Вити Харитонова нет. Мне один рабочий позволил.
Они могут понять страдания любого отчаявшегося в жизни человека сочувствовать, сопереживать. А таких людей затруднительно сыскать в современном мире, так как он содержит в себе жителей разных взглядов и принципов.
Люди же, что не желают иметь в своём сердце такое прекрасное качество, как доброта, не представляют собой ровным счетом ничего, ибо их существование является бессмысленным. Они зажаты, тщеславны, равнодушны. Иметь такие негативные качества, значит быть отчуждённым от этого мира, так как на планете должно царить добро. Это мы знаем ещё из сказок, где зло всегда отдает победу добру, потому что так принято и так правильно.
Микротема 1. Удивительно, но очень многие люди, пережившие блокаду, пишут стихи. В этом «непрофессиональном» увлечении стихами проступает романтика общего подвига. Забыть ужас тех дней невозможно, но в этих воспоминаниях живёт осознание того, что образ Ленинграда, выстоявшего перед блокадой, помог человечеству остановиться на краю страшной пропасти. Многое в людях, переживших блокаду Ленинграда, удивительно и неожиданно.
Поражает и трогает, что едва ли не каждый десятый писал или пишет стихи. За этим проступает главное: сквозь годы проступает романтика общего подвига.
35. Человек совершил проступок или даже преступление (сжатое изложение)
Что нужно для соединения кирпичей при их кладки? Образуйте прилагательное от слова "камень". Найти одно из слов фразеологизма: "Ты потрудился на славу". Как называется помещение, куда ходили ребята на экскурсию?
Что ребята завинчивали? Найти одно из слов Витьки: "Вот здесь моя гайка". Рабочий попросил ребят встать в …?
Учитель: Ребята, объясните лексическое значение слова "Конвейер". Какой словарь поможет нам в этой работе? Ученик: Это слово иноязычного происхождения, его лексическое значение лучше узнать из "Словаря иностранных слов".
Зачитывает словарную статью. Конвейер, -а, м. Устройство для непрерывного перемещения обрабатываемого изделия от одной операции к другой, а также для транспортировки грузов.
Со всего завода стекаются по конвейеру разобщенные детали, чтобы соединиться, прийти в движение, заработать. Работа по группам. Учитель: Первая группа сильные учащиеся , у вас на столах карточки с заданиями.
Составьте связные предложения, используя слова: автозавод, конвейер, сходить, машина, блестящий, новенький, самосвал. Вторая группа слабые учащиеся пишет словарный диктант под диктовку консультанта. На обратной стороне доски записаны эти слова для самопроверки.
Тяжелый физический труд давал ему разрядку. Писатель страдал, если ему приходилось быть замурованным в четырех стенах кабинета. Слайд 6 Любопытно, что Куприна меньше всего тянуло к людям так называемого «интеллигентного» и канцелярского труда. Он был убежден: ничто не даёт такой богатый материал, как близкое знакомство с простым людом. Непосредственное участие в труде, а не наблюдение со стороны становилось для Куприна уже фактом творчества, той необходимой почвой, которая питала его знания, фантазию.
Бурный темперамент не давал писателю подолгу заниматься литературным трудом. Он так же резко охладевал к работе, как горячо и энергично приступал к ней. Даже во время творческого подъёма писатель мог бросить рукопись ради случайно встретившегося «интересного» человека или писать в таких условиях, в которых иной литератор не составил бы и двух фраз. Слайд 7 Иногда Куприн вдруг прерывал работу, бросал на половине, если убеждался, что не даются ему «точные» слова. Он трудился как мастер- ювелир, отчеканивая фразы.
А Витька показывает на колесо и кричит: — Вот здесь моя гайка! Мы ему не поверили и побежали к его знакомому рабочему. Тот улыбнулся и сказал: — Помочь хотите? Становитесь в очередь! И каждый ученик из нашего класса завинтил по гайке на колесе.
А Витька поазывает на колесо и кричит: -Вот здесь моя гайка! Мы ему не поверили и побежали к его знакомому рабочему. Тот улыбнулся и сказал: -Помочь хотите? Становитесь в очередь! И каждый ученик из нашего класса завинтил по гайке на колесе.
Написать сжатое изложение
| Изложение "Витькина гайка" | Вопрос школьника по предмету Русский язык Сжатое изложение витькина гайка 6-8 предложений Ответ учителя по предмету Русский язык Однажды пошел наш класс. |
| Сжатое изложение витькина гайка 6-8 предложений... | Правильный ответ на вопрос«Сжатое изложение витькина гайка 6-8 предложений » по предмету Русский язык. |
Нужна тема и основная мысль текста витькина гайка
Сжато изложение, изложение с изменением лица, обучающее изложение. Изложение. Витькина гайка" План. 1. Экскурсия на завод. 2. Я наблюдаю за действиями рабочих у конвейера. 3. Иван Иванович предлагает мне завинтить гайку. Наша цель: "Написать изложение в форме рассказа с обрамлением, употребить в рассказе о прошлом глагол в настоящем времени". Подготовка к изложению «Витькина гайка». "Витькина гайка" (изложение в 6-м классе). Вдруг глядим:с конвейера сходит новенький автомобиль.А Витька показывает на колесо и кричит: Вот здесь моя гайка!