Сроки проведения итогового собеседования в 2023-2024 учебном году Итоговое собеседование в 2023-2024 учебном году планируется проводить в соответствии с Порядком проведения ГИА: 14 февраля 2024г. Дополнительные сроки проведения итогового собеседования 13 марта 2024 года (среда), 15 апреля 2024 года (понедельник) для обучающихся, получивших неудовлетворительный результат («незачет». Как и когда пройдёт итоговое собеседование перед ОГЭ. В дополнительные сроки в текущем учебном году (13 марта 2024 года и 15 апреля 2024 года) повторно допускаются к итоговому собеседованию по русскому языку участники, получившие «незачет», не явившиеся по уважительным причинам, а также участники.
Итоговое собеседование 2024 г.
Продолжительность проведения итогового собеседования для каждого участника итогового собеседования составляет в среднем 15 минут. Продолжительность проведения итогового собеседования для каждого участника итогового собеседования составляет примерно 15–16 минут. Сроки проведения итогового собеседования в 9-х классах по русскому языку в 2024 году. Сроки проведения итогового собеседования в 9-х классах по русскому языку в 2024 году.
Гид по ОГЭ-2024: когда пройдут экзамены, что можно взять с собой и какие минимальные баллы
Дата итогового собеседования по русскому языку Сроки подачи заявлений на участие в итоговом собеседовании по русскому языку 14 февраля 2024 года основной период до 31 января 2024 года включительно 13 марта 2024 года дополнительный период до 01 марта 2024 года включительно 13 апреля 2024 года дополнительный период до 31 апреля 2024 года включительно Вправе участвовать в дополнительные сроки: обучающиеся, получившие «незачет» в основной период; обучающиеся, не явившиеся на итоговое собеседование в основной период по уважительной причине, подтвержденной документально; обучающиеся, не завершившие сдачу итогового собеседования по русскому языку по уважительной причине. Заявление на участие в итоговом собеседовании по русскому языку могут подать: обучающиеся на основании документа, удостоверяющего их личность, родители обучающихся законные представители на основании документа, удостоверяющего их личность, уполномоченные лица на основании документа, удостоверяющего их личность, и оформленной в установленном порядке доверенности.
Для слабовидящих участников итогового собеседования: копирование КИМ итогового собеседования в день проведения итогового собеседования в присутствии члена комиссии по проведению итогового собеседования в увеличенном размере 7 ; обеспечение аудитории проведения итогового собеседования увеличительными устройствами лупа или иное увеличительное устройство ; индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс возможно использование индивидуальных светодиодных средств освещения настольные лампы с регулировкой освещения в динамическом диапазоне до 600 люкс, но не ниже 300 люкс при отсутствии динамической регулировки. Для участников с расстройствами аутистического спектра: привлечение в качестве собеседника дефектолога, психолога или педагога, с которым указанный участник итогового собеседования знаком. В исключительных случаях при необходимости и при наличии необходимых компетенций в качестве собеседника может быть привлечен родитель законный представитель участника итогового собеседования.
Оценивание работ таких участников итогового собеседования проводится по второй схеме проверка экспертом после окончания проведения итогового собеседования аудиозаписей с устными ответами на задания итогового собеседования п. Для участников итогового собеседования с нарушениями опорно-двигательного аппарата: при необходимости использование компьютера со специализированным программным обеспечением для ответов в письменной форме. ОИВ самостоятельно определяют категории участников итогового собеседования с ОВЗ, участников итогового собеседования - детей-инвалидов и инвалидов, особенности психофизического развития которых не позволяют выполнить им все задания итогового собеседования, а экспертам провести оценивание в соответствии с критериями оценивания итогового собеседования. Указанным участникам итогового собеседования предоставляется право выполнить только те задания КИМ итогового собеседования, которые с учетом особенностей психофизического развития посильны им для выполнения.
ОИВ определяет минимальное количество баллов для указанной выше категории участников итогового собеседования за выполнение заданий итогового собеседования, необходимое для получения результата "зачет", отличное от минимального количества баллов за выполнение заданий итогового собеседования для остальных категорий участников итогового собеседования. В этих целях ОИВ разрабатывают соответствующую шкалу шкалы оценивания заданий итогового собеседования, применимую -мые для названной категории участников итогового собеседования. Основанием для выполнения отдельных заданий, предусмотренных КИМ итогового собеседования, и оценивания по критериям, по которым ответы данного участника итогового собеседования могут быть оценены, являются соответствующие рекомендации ПМПК. Перечень нозологических категорий участников, для которых предусмотрено выполнение отдельных заданий КИМ итогового собеседования и которые претендуют на уменьшение минимального количества баллов, необходимого для получения "зачета", различные формы выполнения заданий, критерии оценивания заданий итогового собеседования, по которым ответы отдельных участников итогового собеседования могут быть оценены, минимальные возможные баллы и максимальные возможные баллы за итоговое собеседование представлены в приложении 12.
ОИВ вправе доработать указанный перечень с учетом особенностей психофизического развития участников итогового собеседования, так как указанный перечень не является исчерпывающим. Участники итогового собеседования, особенности психофизического развития которых не позволяют им выполнить задания КИМ итогового собеседования в устной форме, могут выполнять задания КИМ итогового собеседования в письменной форме при наличии соответствующих рекомендаций ПМПК. При проведении итогового собеседования в письменной форме допускается использование черновиков. Письменная форма работы оформляется на черновиках.
Статус инвалида ребенка-инвалида присваивает федеральное государственное учреждение медико-социальной экспертизы, обучающегося с ОВЗ - ПМПК. Исчерпывающего перечня заболеваний, при наличии которых обучающиеся признаются лицами с ОВЗ, нет. ПМПК принимает решение о выдаче заключения коллегиально с учетом особых образовательных потребностей обучающихся и индивидуальной ситуации развития. Согласно части 3 статьи 55 Федерального закона от 29.
Таким образом, категория "обучающийся с ОВЗ" определяется не с точки зрения собственно ограничений по здоровью, а с точки зрения необходимости создания специальных условий получения образования, исходя из решения коллегиального органа - ПМПК. Не каждому инвалиду ребенку-инвалиду требуется создание специальных условий для получения им образования. В таком случае он не обучающийся с ОВЗ. Вместе с тем один и тот же обучающийся может быть и инвалидом, и лицом с ОВЗ.
Под специальными условиями для получения образования обучающимися с ОВЗ понимаются условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента помощника , оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ОВЗ. Порядок проверки и оценивания итогового собеседования 7. Проверка итогового собеседования осуществляется экспертами, входящими в состав комиссии по проверке итогового собеседования. Эксперты комиссии по проверке итогового собеседования должны соответствовать указанным ниже требованиям.
Владение необходимой нормативной базой: требования к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования по русскому языку, установленных федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования; нормативные правовые акты, регламентирующие проведение итогового собеседования; Рекомендации. Владение необходимыми предметными компетенциями: наличие высшего образования по специальности "Русский язык и литература" с квалификацией "Учитель русского языка и литературы". Владение компетенциями, необходимыми для проверки итогового собеседования: умение объективно оценивать устные ответы участников итогового собеседования; умение применять установленные критерии оценивания; умение разграничивать ошибки и недочёты различного типа; умение оформлять результаты проверки, соблюдая установленные требования; умение обобщать результаты. Оценивание работ участников итогового собеседования может быть проведено по двум схемам выбор схемы оценивания определяется на уровне ОИВ, учредителей, загранучреждений: может быть выбрана как одна схема, так и две схемы одновременно.
При этом, при необходимости, возможно повторное прослушивание и оценивание записи ответов отдельных участников.
В дополнительные сроки к итоговому собеседованию повторно допускаются: - участники, получившие неудовлетворительный результат "незачет" в основные сроки; - участники, не явившиеся на итоговое собеседование в основной период по уважительной причине, подтвержденной документально; - участники, не завершившие сдачу итогового собеседования по русскому языку по уважительной причине, подтвержденной документально. Дополнительные файлы.
В 2023 - 2024 учебном году итоговое собеседование проводится: - 14 февраля 2024 года - основной срок - 13 марта и 15 апреля 2024 года - резервные сроки Для участия подается заявление не позднее чем за две недели до начала проведения итогового собеседования по русскому языку: обучающиеся подают заявления в ОО, в которых осваивают образовательные программы основного общего образования; экстерны -в ОО по выбору экстерна. Итоговое собеседование по русскому языку проводится в ОО и или на местах, определенных органами исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющими государственное управление в сфере образования. Комплекты текстов.
Собеседование по русскому языку в 9 классах разрешили проводить дистанционно
| Итоговое собеседование | Сроки проведения итогового собеседования в 2023-2024 учебном году. |
| Итоговое собеседование в 2024 году | • сроки итогового собеседования; • сроки информирования об итоговом собеседовании; • заявление для детей с ОВЗ и инвалидов; • дистанционный формат; • основания допуска к повторному итоговому собеседованию. |
Итоговое собеседование в 2024 году
Продолжительность проведения итогового собеседования для каждого участника итогового собеседования составляет в среднем 15 минут. Наш постоянный блогер Михаил Ланцман рассказывает обо всех нюансах проведения итогового собеседования и ОГЭ в 2024 году. Итоговое устное собеседование в 2023-2024 учебном году будет проходить в соответствии с Порядком проведения ГИА во вторую среду февраля. Итоговое собеседование в 2023-2024 учебном году будет проходить в соответствии с Порядком проведения ГИА (подробно о Государственной итоговой аттестации в 2024 году можно узнать ЗДЕСЬ). • сроки итогового собеседования; • сроки информирования об итоговом собеседовании; • заявление для детей с ОВЗ и инвалидов; • дистанционный формат; • основания допуска к повторному итоговому собеседованию.
Итоговое собеседование по русскому языку в основной срок сдают почти 1,7 миллиона девятиклассников
Основной срок проведения итогового собеседования по русскому языку для обучающихся 9-х классов, экстернов в 2024 году 14 февраля 2024 года среда. Итоговое собеседование в 2023-2024 учебном году планируется проводить в соответствии с Порядком проведения ГИА. Рекомендации по организации и проведению итогового собеседования в 2024 (скачать) (посмотреть). • сроки итогового собеседования; • сроки информирования об итоговом собеседовании; • заявление для детей с ОВЗ и инвалидов; • дистанционный формат; • основания допуска к повторному итоговому собеседованию. Итоговое устное собеседование в 2023-2024 учебном году будет проходить в соответствии с Порядком проведения ГИА во вторую среду февраля.
Сроки и места подачи заявлений на прохождение итогового собеседования в 2023-2024 учебном году
Контрольные измерительные материалы итогового собеседования Контрольные измерительные материалы итогового собеседования состоят из четырех заданий: чтение текста вслух, подробный пересказ текста с включением приведенного высказывания, монологическое высказывание,.
Основная дата проведения итогового собеседования в текущем учебном году — 14 февраля 2024 года, дополнительные — 13 марта и 15 апреля 2024 года. Участникам итогового собеседования предлагается выполнить четыре задания: чтение текста вслух, его пересказ с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником. Повторно допускаются к итоговому собеседованию по русскому языку в дополнительные даты в текущем учебном году: получившие по итоговому собеседованию по русскому языку неудовлетворительный результат «незачет» ; не явившиеся на итоговое собеседование по русскому языку по уважительным причинам болезнь или иные обстоятельства , подтвержденным документально; не завершившие итоговое собеседование по русскому языку по уважительным причинам болезнь или иные обстоятельства , подтвержденным документально.
Для экстернов - по месту подачи заявления. Информирование о результатах итогового собеседования по русскому языку Результаты итогового собеседования по русскому языку объявляются участникам по месту участия в итоговом собеседовании не позднее чем через пять календарных дней с даты его проведения. К ГИА-9 допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности то есть имеющие годовые отметки по всем предметам 9 класса не ниже удовлетворительных , а также имеющие результат «зачёт» за итоговое собеседование по русскому языку. Дата проведения - 14 февраля 2024 года.
Место проведения - школа, в которой участник обучается.
Итоговое собеседование по русскому языку проводится 14 февраля 2024 года во вторую среду февраля. В дополнительные сроки в текущем учебном году 13 марта 2024 года и 15 апреля 2024 года повторно допускаются к итоговому собеседованию по русскому языку участники, получившие «незачет», не явившиеся по уважительным причинам, а также участники, которые не смогли завершить итоговое собеседование по русскому языку по уважительным причинам болезнь или иные обстоятельства , подтвержденным документально. Продолжительность итогового собеседования Продолжительность итогового собеседования по русскому языку составляет в среднем 15-16 минут. Контрольные измерительные материалы итогового собеседования Контрольные измерительные материалы итогового собеседования состоят из четырех заданий: чтение текста вслух, подробный пересказ текста с включением приведенного высказывания, монологическое высказывание, Порядок подачи заявления на участие в итоговом собеседовании. Заявления об участии в итоговом собеседовании по русскому языку подаются за две недели до начала проведения собеседования. Подать заявление нужно в своей школе. Экстерны подают заявление в образовательную организацию по своему выбору.