Домой Классики о вечном Что советует читать Достоевский. Предлагаемый рейтинг поможет выбрать самые интересные книги Федора Достоевского: «Идиот», «Преступление и наказание», «Братья Карамазовы» и другие, смотрите топ-10 лучших произведений великого русского писателя по версии КП: обложки книг, сюжет, интересные.
Культурный ход: с чего начинать знакомство с классической литературой
С чего начать читать Достоевского: рекомендации для новичков. Ведь в таком случае, чтобы читать Достоевского, необходимо понимать, что представляло собой русское общество в 50–60-е годы XIX века; нужно прочитать Библию, как минимум — Евангелие. Как начать читать классику. готовые способы и советы, как начать больше читать и как выбрать литературу неначитанному человеку. Начну с того, что в школе Достоевского я не читала, это был как раз тот период, когда школьники активно начали юзать. если можете, а не можете, браните Достоевского, но читайте по возможности только его.
5 романов Достоевского, которые следует прочесть каждому
Мое знакомство с Достоевским началось внезапно, очень бурно и, к сожалению, довольно поздно. Как погрузиться в мир Достоевского: с чего начать чтение и простые способы понять его произведения. Прочитав произведения Достоевского, Кафки, Уайлда и других ты научишься находить причины и следствия того или иного поведения, познаешь глубины человеческих характеров.
Фёдор Достоевский - список всех книг
- Культурный ход: с чего начинать знакомство с классической литературой
- С чего начать читать Федора Достоевского: рекомендации
- Фёдор Достоевский - список всех книг
- Правильно читать Достоевского / Non-fiction / Независимая газета
10 лучших книг Достоевского, которые вы обязаны прочесть
Гайд по Джойсу. Недавно подписчик сказал, что они расположены в хронологическом порядке, поэтому в нем нет смысла. Начать читать Камю с Постороннего мне кажется хорошей идеей И читать Кафку с Превращения тоже норм Огромный гайд по творчеству Набокова.
Герой попал под второй разряд на службу в крепость в отдел отбытия преступников по особо тяжким делам обвинён в убийстве жены на 10 лет , где арестанты несут службу под контролем военных. Повесть «Записки из Мёртвого дома» носит документальный характер. Из неё можно узнать о жизни заключённых во второй половине XIX века, об их мечтах, развлечениях и т. В письмах Ф. Достоевский признаётся брату: «Сколько я вынес из каторги народных типов, характеров… На целые томы достанет». Бедные люди 1844-1845 гг. Они ведают друг другу о течении жизни, из отдельных писем можно сложить сюжеты. Под «бедными» следует понимать не материальное положение, а душевную пустоту персонажей, трагичность их судьбы и случившихся несчастий.
Герои позаимствованы у европейских писателей, молодой Достоевский использовал и основу сюжета, преобразовав её и адаптировав под конкретную историю. Критики высоко оценили первое произведение Фёдора Михайловича за глубину и новаторский подход, определивший основу ранее не существующего жанра написания «натуральная школа». Белые ночи 1948 г. Мечтатель, главный герой, знакомится с красавицей Настенькой, между ними возникает крепкая дружба: встречи, прогулки, разговоры по душам, во время которых девушка делится с новым другом своими чувствами к постояльцу комнаты в квартире бабушки. Он обещал через год вернуться к юной особе, но она так и не дождалась его в положенный срок. Мечтатель, сам не заметив того, влюбляется в Настю и вызывается ей помочь разыскать того постояльца. Произведение изначально было посвящено другу Достоевского Алексею Плещееву. Через 12 лет, в 1860 году, Фёдор Михайлович вернулся к редакции «Белых ночей» и значительно переработал произведение, добавив в него пушкинского романтизма и одновременно жёсткости главному герою, преобразовав его монологи. Подросток 1875 г. Главный герой — молодой девятнадцатилетний человек Аркадий Долгорукий, возомнивший себя великим грешником.
Им движет алчность, жадность, разврат — формирование личности происходит вне традиционных психологических и духовных рамок. Такое развитие происходит на фоне сложных отношений его родителей, особняком стоит проблема отцов и детей — именно из неё зачастую вытекают сложности формирования личности ребёнка. Аркадий мечется в собственных противоречиях. Достоевский одновременно с развитием показывает начало разрушения личности в столь юном возрасте, провоцируемое внешними обстоятельствами и неспособностью еще неокрепшей психики сопротивляться им. Ещё один вопрос, поднимаемый автором, остаётся ли шанс на рост личности после 19 лет, тоже частично освещён в произведении. Неточка Незванова 1849 г. Внезапно оставшаяся в сиротках восьмилетняя девочка попадает на воспитание к чужим людям, проявившим сочувствие брошенной на улице девочке, в дом мечты с красными занавесками, который видела из окна родного дома. Жизнь протекает как по маслу — Александра Михайловна всеми силами старается заменить героине мать.
Это совсем необычный Достоевский, нежный и романтичный. И понятный всем. И «Униженные и оскорбленные». Тут тоже все понятно и интересно. Опять же, есть роковые тайны. Для меня загадка, почему именно "Преступление и наказание" выбрали для изучения в школе? Взрослые люди тоже жалуются на то, что Достоевского трудно читать. В первую очередь, по языку. Поэтому, лучше начинать Достоевского с этих произведений, и тогда знакомство с его творчеством будет продуктивным.
Интересуют, как отдельные книги, так и определенные авторы, которые читаются на одном дыхании, при этом не загружают мозг, а наоборот, расслабляют. Хочу посредством чтения классической литературы расширить словарный запас. Чувствую, что я уже «доросла» до такого типа литературы.
Блог издательства Delibri
Это вечные вопросы. В князе Мышкине соединились черты образа Христа и одновременно ребенка, умиротворенность, граничащая с беспечностью, и невозможность пройти мимо беды ближнего. В обществе «нормальных» людей, одержимых корыстью и разрушительными страстями, князь Мышкин — идиот. В мире, где красота замутнена нечистыми помыслами людей, такой герой беспомощен, хотя и прекрасен.
Однако старушке становится лучше, жизни более ничто не угрожает, и она приезжает в немецкий городок, где происходит действие, там же и проигрывает в рулетку немалую часть состояния. Узнав об этом, Алексей выигрывает для Полины крупную сумму, но она не принимает деньги из гордости. Азарт затягивает, и теперь Алексей Иванович становится игроком, ставящим идею выигрыша денег на первое место. Через время главный герой узнаёт, что его любимая на самом деле испытывала к нему взаимные чувства… Записки из Мёртвого дома 1860-1861 гг.
Читатель знакомится со всеми тяготами ссыльных XIX века, переданными в виде отдельных зарисовок без соединения в единый сюжет. Достоевский передаёт и быт, и эмоции, и чувства заключённых — самого героя и его «товарищей по несчастью». Произведение основано на реальном опыте Достоевского, бывавшего в ссылке, поэтому в достоверности событий не нужно сомневаться. Дворянин А. Горянчиков, главный герой повести, отбыв свой срок в тюрьме, рвёт все связи с родными и остаётся в Сибири, ведёт замкнутый образ жизни, а на жизнь зарабатывает частными уроками. Чтения и зарисовки о каторге становятся единственным развлечением бывшего узника. Он рассказывает, как тяжело ему было привыкнуть к крестьянскому окружению, как он знакомился с бытом в тюрьме, с нравами заключённых и их межличностными отношениями.
Герой попал под второй разряд на службу в крепость в отдел отбытия преступников по особо тяжким делам обвинён в убийстве жены на 10 лет , где арестанты несут службу под контролем военных. Повесть «Записки из Мёртвого дома» носит документальный характер. Из неё можно узнать о жизни заключённых во второй половине XIX века, об их мечтах, развлечениях и т. В письмах Ф. Достоевский признаётся брату: «Сколько я вынес из каторги народных типов, характеров… На целые томы достанет». Бедные люди 1844-1845 гг. Они ведают друг другу о течении жизни, из отдельных писем можно сложить сюжеты.
Под «бедными» следует понимать не материальное положение, а душевную пустоту персонажей, трагичность их судьбы и случившихся несчастий. Герои позаимствованы у европейских писателей, молодой Достоевский использовал и основу сюжета, преобразовав её и адаптировав под конкретную историю. Критики высоко оценили первое произведение Фёдора Михайловича за глубину и новаторский подход, определивший основу ранее не существующего жанра написания «натуральная школа». Белые ночи 1948 г. Мечтатель, главный герой, знакомится с красавицей Настенькой, между ними возникает крепкая дружба: встречи, прогулки, разговоры по душам, во время которых девушка делится с новым другом своими чувствами к постояльцу комнаты в квартире бабушки. Он обещал через год вернуться к юной особе, но она так и не дождалась его в положенный срок. Мечтатель, сам не заметив того, влюбляется в Настю и вызывается ей помочь разыскать того постояльца.
Произведение изначально было посвящено другу Достоевского Алексею Плещееву.
Он бросил занятия и пошёл трудиться на завод. Там он тоже продержался недолго, всего шесть месяцев.
Потом была работа на маяке, в кристаллографической лаборатории, в морге. Когда Иосиф Александрович эмигрировал в США, то, несмотря на отсутствие специального образования, сразу же получил приглашение преподавать в пяти американских колледжах. Занятия он проводил необычно: не было никаких лекций и семинаров.
В русской литературе на это звание претендует протопоп Аввакум — опальный священник, который творил во второй половине 17 века. Считается, что он написал 43 сочинения, самое известное — «Житие протопопа Аввакума». Но его произведения относят к древнерусской литературе, а классическими называют те, что написаны в 18—19 веках и позднее. Эпоха российского Просвещения Так называют вторую половину 18 века. В это время петровские реформы привели к активному взаимодействию с наукой и культурой европейских стран. Это повлияло на русский литературный язык и способствовало его развитию. Церковную литературу заменила светская. Поэты и писатели стали концентрироваться на личности человека, а не просто описывать события из жизни. Тогда сформировалось первое самостоятельное литературное направление — классицизм.
Его герои ценят гражданский долг и поэтому часто подавляют в себе чувства, которые с этим долгом расходятся. Они статичны и не развиваются — отсюда строгое деление на положительных и отрицательных персонажей. Кроме того, классицисты пропагандировали идеи патриотизма, просвещения и открыто поучали читателя. К концу 18 века в русской литературе сформировалось другое литературное направление — сентиментализм. Оно возникло как протест против классицизма: писатели-сентименталисты считали, что герои классицистических произведений оторваны от жизни, и наделяли своих персонажей большей чувствительностью. Эти персонажи часто излишне идеализированы — как и их переживания, стремления и обстановка вокруг. Яркий пример — «Бедная Лиза» Николая Карамзина. Золотой век русской литературы 19 век — отсюда родом все именитые классики, которых мы помним со школьных уроков литературы: Пушкин, Гоголь, Толстой, Достоевский. В первое двадцатилетие 19 века в литературе развивался романтизм.
Его главная дилемма — «я и Вселенная». Герои таких произведений — свободные путешественники, странники, разбойники, изгои, художники, они озабочены обретением идеала, а не практической деятельностью. Романтические произведения делят на психологические, философские и гражданские. Среди жанров — исторический роман, фантастическая повесть, лирическая поэма и баллада. Во второй четверти 19 века возникает ещё одно литературное направление — реализм. Его цель — воспроизвести в тексте существующую действительность в типичных чертах. Появляются два типа главных героев: «маленький человек» и «лишний человек».
Самые важные произведения Достоевского, с которых нужно начать чтение
В 1845 г. Достоевского, как равного, принимают в кружок Белинского. В 1846 г. Однако уже зимой 1847 г. На этих собраниях, носивших политический характер, затрагивались проблемы освобождения крестьян, реформы суда и цензуры, читались трактаты французских социалистов. Вскоре после публикации «Белых ночей» в 1849 г. Достоевский был арестован в связи с «делом Петрашевского». Суд признал его виновным.
Нужно расти, учиться думать, мыслить. Это в жизни точно пригодится». А вы думаете, что Достоевский желал, чтобы его произведение анализировали скучные учителя? Он просто так писал, для души. Мы хотим изучать то, что нам нравится. Книги должны быть актуальны, современны. Как можно сопереживать герою, который жил в совершенно другом мире, когда еще цари правили? Нам, возможно, повезло с учителем, который постоянно что-то придумывал. Допустим, однажды педагог нарисовал на доске 13 ступенек, мы обсуждали каждый шаг Раскольникова перед убийством. Разыгрывали сценки.
Достоевскому удаётся показать читателю две стороны человеческой души — божественное и дьявольское начало. По прочтению произведения у каждого останется собственное послевкусие: кто-то не согласится с видением автора, кому-то оно импонирует. Вероятно, по этой причине книга по сей день востребована и активно обсуждается художественными деятелями, студентами и другими обществами в разных странах. Преступление и наказание 1866 г. Роман «Преступление и наказание» входит в программу изучения школьниками старших классов не просто так: в произведении затрагивается проблема нравственности, автор составил настоящий психологический триллер, наглядно показывающий последствия необдуманных или обдуманных? Раскольников оказывается в тисках судьбы после убийства старухи-процентщицы, автор направляет героя в исследование совести, погружает в веру, призывает к совести, пробуждает в Родионе ответственность и необходимость в искуплении греха. Подробности описания внутренних переживаний героя наталкивают на мысль, что сам Достоевский совершил преступление, иначе, откуда такая гамма чувств? Произведение непростое для восприятия, тем не менее, школьники России знакомятся с ним, в других странах роман предлагают студентам старшего возраста с более окрепшим умом. Однако люди, читающие «Преступление и наказание» в разные годы, смотрят на сюжет по-своему, с точки зрения приобретенного опыта, и оценивают происходящее уже по-другому. Родион Раскольников во всём мире стал нарицательным персонажем. Идиот 1867-1869 гг. Возможно, дело в тонкой душевной организации Мышкина, его честности и открытости, которую окружающие воспринимают как что-то ненормальное, от чего герой и получает не самое приятное прозвище, подобное психической болезни. Она, кстати, с ним действительно однажды случилась… Идея романа родилась, когда Фёдор Михайлович был за границей. Работа над произведением длилась 2 года. Достоевский хотел показать главного персонажа как чистоту, даже детскую наивность, потерянную обществом, но постепенно смывающую налёт злости и алчности с действующих лиц. Чувствительность к окружающим, их горю, умение сострадать и сохранять собственный баланс — всё это умеет только действительно искренний человек, воплощённый в Мышкине. Однако другие персонажи тоже прописаны автором невероятно тонко, да так, что забыть их просто невозможно — образы прочно закрепляются в памяти и перепутать их в ходе прочтения четырёх книг, составляющих роман, невозможно. Многие современные читатели в России и других странах после знакомства с романом оборачиваются на собственную жизнь и часто меняют те черты своего характера, которые нарочито выделились в сознании через отражение действующих героев. Униженные и оскорбленные 1861 г. В произведении выделена проблема расслоения общества на примере семьи князя Валковского, циничного философа и прототипа для сознания более поздних героев Достоевского Раскольникова, Свидригайлова и других , и бедных людей, воплощённых семьёйпомещика Ихменёва. Так называемые высшие и низшие слои, несмотря на кажущуюся отдалённость, неизбежно взаимодействуют, а решение детей семейств связать свои судьбы без благословения родителей вообще кажется невозможным для того времени. Кроме социального расслоения Фёдор Михайлович показывает проблему эгоизма, слепого и гордого, которую демонстрирует Валковский. Достоевский работал над романом сразу после возвращения из ссылки, продлившейся несколько лет. Возможно, это сказалось на качестве произведения — «Униженные и оскорблённые» написаны особенно интересно и разнопланово, как умеет это делать русский классик пера. Бесы 1870-1872 гг. Много политики, вплетение завуалированных известных деятелей и мыслителей того времени, предчувствие разложения интеллигентного общества на террористические и радикальные группировки характеризуют роман и самого Достоевского как провидца предстоящих через десятилетия событий.
Роман написан легко и увлекательно, поскольку задуман в первую очередь для увеличения тиражей выпускаемого братьями Достоевскими журнала «Время». По этой же причине каждая публикуемая в журнале часть обрывалась на самом интересном месте. Ваня, главный герой романа, влюблён в Наташу, дочку своего воспитателя. Осознав, что его возлюбленная любит другого, Ваня берётся устроить чужое счастье. Порядок чтения Великого Пятикнижия Достоевского «Подросток». Девятнадцатилетний Аркадий Долгорукий приезжает в Петербург после окончания гимназии. В столице юноша оказывается вовлечён в череду интриг и отношений с родными и окружающими. Сам Аркадий пытается воплотить в жизнь «идею Ротшильда»: главное в жизни не материальное богатство, а могущество. Современникам «Подросток» не понравился за его «бесформенность» и «хаотичность», а вот современные литературоведы называют роман одним из самых недооценённых произведений автора. Главный герой романа, чистый помыслами и желаниями князь Мышкин, возвращается в Петербург после нескольких лет в Швейцарии. В Мышкине Достоевский пытался отобразить максимально положительного героя, и оказалось, что в современном автору обществе да и не только ему настолько положительный персонаж будет восприниматься окружающими чужеродным элементом, этаким идиотом, которым можно воспользоваться в корыстных целях. В основу сюжета легла реальная история — политическое убийство, совершённое революционером Нечаевым. Современники восприняли роман как призыв к революционерам и террористам прекратить насилие, но в то же время — это ещё и история о многогранности человека, которого нельзя однозначно причислить ни к хорошим, ни к плохим. Главное — воспринимать текст не как историю маленького человека, который решил, что имеет право отнять жизнь другого, а как историю морального падения, совершившего преступления человека, и его последующего воскрешения через раскаяние и понесённое наказание. Книгу можно читать как увлекательный детектив, семейную сагу или философскую притчу о природе красоты, борьбе добра и зла и поисках Бога. Вряд ли Фёдор Михайлович знал, что это его последний роман, но «Братья» действительно воспринимаются как итог, в котором сочетаются и вся мощь прозы писателя, и вся глубина, и широта его философских взглядов. А что вы читали у Фёдора Михайловича? Расскажите нам в комментариях, какой ваш самый любимый роман, и что вы думаете о его творчестве? Хотите издать книгу?
С чего начать читать произведения Достоевского
На собраниях литературного кружка Белинского Достоевский начинает зачитывать отрывки из своего следующего произведения — повести «Двойник». Пятикнижие Федора Достоевского Великое пятикнижие – такое название дано неофициальному циклу из пяти самых масштабных романов русского классика Федора Михайловича Достоевского. Самым важным советом для подростка, который только начинает читать Достоевского, является выбор правильного произведения для старта. Те, кому удалось прочитать и проникнутся произведениями Федора Достоевского, извлекли для себя много полезных истин. Устрою вам небольшой гид по любимому ого просмотра.00:53 Этапы моего знакомства с творчеством Достоевского05:32 С чего начать?09:09 Лучш. После смерти Николая I и начала либерального царствования Александра II участь Достоевского, как и многих политических преступников, была смягчена.