Организатором потешных боёв выступила администрация колледжа и орловское отделение Федерации лазертага России. Желающие вступить в Орловскую организацию объединения ветеранов военно-медицинской службы могут звонить по тел. 8-960-652-94-20. Ранее итоги этой проверки были обсуждены в стенах Орловского облсовета народных депутатов. Официальная группа БПОУ ОО "Орловский базовый медицинский колледж" ВКонтакте.
Больше сотни студентов и педагогов Орловского медицинского колледжа сегодня поделились кровью
Ну а кто, если не мы - будущие медики - будем помнить и рассказывать о наших героических коллегах?! Изучая архивные документы, ребята из поискового отряда были поражены тем, какую стойкость проявляли орловские медики во время войны. Некоторыми историями они поделились со мной. Например, ветеран Сергей Александрович Бабурин из Орловского района гвардии майор медслужбы участвовал в раскрытии преступлений, которые совершали немецкие захватчики над пленными и мирными жителями. Врач провёл более 180 вскрытий зверски замученных немцами граждан. Эти результаты подтвердили чудовищные преступления немцев и были приведены во время Нюрнбергского процесса.
Как сложилась дальнейшая судьба ветерана, пока не известно. Антонина Григорьевна Кулешова, старший сержант медслужбы, по нескольку суток не выходила из операционной, помогая хирургу во время сложных операций. Уколы, перевязки, переливания крови… Заменить девушку, чтобы дать ей передохнуть, было сложно. Антонина не дожила до победного дня всего несколько дней - погибла 30 апреля 1945 года. Валерий Рачин сказал, что вся обработанная информация о медиках будет передана для публикации в российской Книге Памяти «Бессмертный медсанбат».
Это событие не только отражает признание заслуг служителей правопорядка, но и призывает каждого задуматься о значимости их службы для общества. Мемориальная доска стала не просто объектом почитания, но и мостом, соединяющим мир образования с миром правоохранительных органов. Открытие этой доски — это не только вечная память о конкретном человеке, но и символ той нерушимой связи между разными слоями общества, которые стремятся к безопасности и защите каждого гражданина. Эта мемориальная доска будет напоминать каждому, кто ступит на порог колледжа, о том, что сила и служение лежат не только в словах, но и в поступках. Она будет всегда напоминать о том, как важно помнить и чтить тех, кто стоит на страже нашей безопасности.
Отметим, что в этом году медучреждение празднует свое 125-летие. В юбилейный год в колледже запланировали сразу несколько обновлений. В частности, готовятся к набору выпускников 11 классов на сокращенный до 2 лет курс по специальности «Сестринское дело». В более длительной перспективе планируют обучать зубных техников, косметологов и младших медбратов.
Глава регионального депздрава Игорь Петчин представил Антона Сергеевича коллективу уже без приставки и. В региональном департаменте здравоохранения сообщили , что колледжу исполнится 125 лет в 2023 году. Ежегодно из стен учебного заведения выходят 400 человек. С нового учебного года здесь планируют набирать выпускников 11-ых классов на специальность "Сестринское дело", а срок обучения укоротят на два года для этого направления. Учредитель - федеральное государственное унитарное предприятие "Всероссийская государственная телевизионная и радиовещательная компания".
Поступающим в ОБМК в 2024 году
Открытие мемориальной доски в Орловском Медицинском Колледже стало не только символом почитания погибшего полицейского, но и свидетельством единства общества в. На прошлой неделе депутаты Орловского облсовета обратились к проблеме кадрового обеспечения орловских больниц и поликлиник. Дзен, следите за главными новостями Орла и Орловской области в telegram-канале Орёлтаймс.
«Работать придут не все»: причины и следствия кадрового голода в орловской медицине
Интернат закрыт. Педагогический совет, собиравшийся раньше 4 раза в год, теперь собирается ежемесячно. Занятия ведутся правильно. Комиссия признала желательным: 1 чтобы в школу принимались ученики с более высоким образовательным цензом; 2 чтобы каникулы использовались на занятия в губернской и уездных больницах, для чего следует все выпускные экзамены перенести на осень; 3 чтобы в связи с этим стипендиатам выдавалось по 15 р. Вместе с тем комиссия, указав на слишком большое число поступающих в школу в последние годы, полагала, что максимум поступающих должен быть ограничен 30 человеками.
В заключение комиссия предлагала выразить большую благодарность всем преподавателям школы за хорошее отношение к делу. Собрание постановило: заключение коиссии утвердить, оставив указания комиссии о желательных реформах школы открытыми». В докладе о преобразовании фельдшерской школы управа доложила, что ввиду желания собрания изменить постановку преподавания и воспитания в названной школе губернским санитарным советом избрана комиссия для разработки этого вопроса и выработаны временные меры, которые предложено ввести на один год». Однако принимаемые меры для оздоровления школы не достигали намеченной цели.
Губернская земская управа пришла к заключению, что только коренная реформа «в состоянии будет поставить ее на степень благоустроенного учебного заведения». На губернское собрание в декабре 1907 году управа представила доклад «О реформе Орловской земской фельдшерской школы». Вот что в нем говорилось: «Вопрос о реформе школы, поднятый в губернских собраниях 1903 и 1905 гг. Объяснение этому управа видит прежде всего в том, что школа является придатком богоугодного заведения, среди разнообразных задач которого интересы школы неизбежно должны были отойти на второй план.
Постоянное общение учеников с больничным персоналом, прислугой, призреваемыми должно было иметь на них отрицательное влияние. Старший врач больницы физически не мог уделять много времени на фельдшерскую школу. Врач-наблюдатель также должен был делить время между больницей и школой и, являясь лицом подчиненным, не имел должного авторитета в глазах учеников. В интернат ученики поступали в возрасте от 16 лет со сложившимися нравственными основами.
Многие ученики жили в городе, вне надзора и влияния воспитательского персонала. Состав учеников крайне разнороден — мальчики и девочки, с разной подготовкой, из разной среды. Лекционная система, приноровленная к уровню учениц, прошедших 6 классов гимназии, являлась непригодной для учеников, окончивших сельское двухклассное училище, не сознающих серьезности постоянной работы. С закрытием интерната вредное влияние городской жизни еще усилилось.
Вопрос о реформе школы разрабатывался особой комиссией, несколько раз обсуждался в губернском санитарном совете, который по многим вопросам выносил противоречивые решения; рассматривался в педагогическом совете школы, передавался на заключение уездных санитарных советов. Но всетаки земцы остались верны себе и решение вопроса о серьезных преобразованиях опять отложили: «С прошлого года возраст поступающих в школу повышен с 14 до 16 лет и часть выпускных экзаменов перенесена на осень. Собрание постановило: заключение комиссии утвердить, оставив указания комиссии о желательных реформах школы открытыми». Управа просила собрание поручить ей составить на указанных основаниях новый устав школы и представить его на утверждение, приняв нормальную программу фельдшерско-акушерских школ.
Управа считает очень важным устройство для школы особого здания. Постройка такого здания обойдется не менее 34000 р. Чтобы получить эту сумму без особого напряжения бюджета и вместе с тем пресечь преемственность передачи господствующего в школе тона и настроения среди учеников, управа предлагает приостановить прием новых учеников в школу до осени 1911 года, т. С некоторыми изменениями доклад управы был утвержден собранием».
Принять к сведению доклад ревизионной комиссии по фельдшерской школе. Комиссия констатировала, что преподавание ведется по прежде установленному порядку и что общий порядок в школе в текущем году ничем не нарушался». Работа школы «по прежде установленному порядку» продолжалась еще два года. Как и предлагалось, губернская земская управа составила проект нового устава, он прошел через соответствующие обсуждения и согласования.
После внесения некоторых изменений и дополнений 16 марта 1911 года Главное управление по делам местного хозяйства Министерства внутренних дел утвердило устав Орловской земской фельдшерско-акушерской школы. Земская фельдшерско-акушерская школа имеет целью подготовление опытных и сведущих фельдшериц и фельдшериц-акушерок для службы в земских учреждениях. Школа учреждается независимо от Орловской губернской земской больницы и содержится за счет земства; губернская больница служит для практического образования воспитанниц школы. Школа состоит в ведении Орловской губернской земской управы.
Высший надзор за учебной частью принадлежит Орловскому губернскому врачебному инспектору, непосредственное же заведывание ею поручается: по учебно-административной части — особому директору-врачу, назначаемому губернской земской управой, а по хозяйственной — члену губернской земской управы, заведующему медицинской частью. Должность директора не совместима ни с какой другой государственной или общественной службой. Определение и увольнение должностных лиц при школе производится губернской земской управой по представлению директора и по выслушании заключения по этому вопросу педагогического совета школы. Педагогический совет школы состоит, под председательством директора школы, из председателя или члена губернской земской управы, заведующего медицинской частью и преподавателей школы.
В экзаменационных комиссиях кроме директора в качестве председателя и преподавателей по назначению педагогического совета школы участвуют 3 губернских гласных по избранию губернского земского собрания и 3 врача из состава губернского санитарного совета. Отсутствие последних шести лиц не останавливает производства экзаменов. В комиссии по производству выпускных экзаменов председательствует губернский врачебный инспектор или его помощник, которые при этом пользуются правами, предоставленными депутатам от попечителей учебных округов при производстве испытаний на аттестат зрелости в частных гимназиях. Педагогическому совету школы принадлежит: прием и выпуск из школы, перевод учениц из класса в класс, представление губернской земской управе об увольнении учениц за дурное поведение и за неуспешность, представление о лишении учениц стипендии в случае оставления их на второй год в классе без уважительных причин, представление об освобождении от платы за право учения и о назначении земских стипендий, представление заключений по вопросам о приглашении и увольнении должностных лиц школы, рассмотрение предлагаемых учебников и руководств и вообще рассмотрение вопросов, касающихся учебного дела в школе».
В докладе ревизионной комиссии губернскому собранию в декабре 1911 года констатировалось: «Новое здание школы — прекрасное. Школа открыта 1 сентября. Принято 30 учениц, из которых 12 окончили курс гимназии и епархиального училища, остальные окончили 4, 5, и 6 классов гимназии. Преподавание ведется не только старательно, но и с большим успехом.
Заведующий школой толково, умело и серьезно поставил дело». Заведующим директором был назначен В. На протяжении почти 40 лет школа являлась подразделением губернской больницы. Теперь она приобрела полную самостоятельность.
С этого времени старший врач больницы уже не включал в свой ежегодный отчет раздел о фельдшерской школе. Щербинский, руководитель учебного заведения, подведомственного земству, обязан был представлять отдельный отчет губернскому собранию. Первый такой отчет — за 1911 — 1912 учебный год — содержит ряд интересных подробностей. Школа вполне обособлена от учреждений земской больницы, но вместе с тем стоит настолько от нее близко, что в хозяйственном и учебно-практических отношениях это не представляет никаких затруднений.
Здание школы двухэтажное, длиною в 28,13 метра, шириной 17,04 метра, высота комнат 4,26 метра в обоих этажах. Здание обращено фасадом на северо-восток; в 1-м этаже помещается квартира директора школы, состоящая из 6 комнат; одна классная комната; одна комната, разделенная перегородками на 4 меньших, для помещения надзирателя школы и одна комната для двух служителей. Во 2-м этаже: три классных комнаты, 1 комната для помещения учебных пособий, одна под канцелярию, одна преподавательская и одна уборная для учениц. Под 1-й класс отведена самая большая комната, так как больше всего в этом классе приходится пользоваться пособиями, которые раскладываются по отдельным столам или подвешиваются на особые стойки.
Все здание освещается керосиновыми лампами, в будущем, когда будет введено в городе электрическое освещение улиц, желательно завести таковое и в школе. Отопление голландскими печами, топки со стороны коридоров; почти все печи снабжены мультипликаторами, что дает возможность утилизировать тепло уже во время топки». Щербинский, врач, директор школы и он же преподаватель ботаники и рецептуры. Покорский, священник богоугодных заведений, законоучитель.
Блохин, ординатор психиатрической больницы, преподаватель зоологии и ухода за больными. Гольберг, провизор, управляющий аптекой губернской земской больницы, преподаватель фармации, фармацевтической химии и фармакогнозии; он же руководитель практическими занятиями учеиц в аптеке губернской больницы. Марченко, сверхштатный ординатор губернской земской больницы, преподаватель физики и геометрии. Фарафонов, ординатор психиатрической больницы, преподаватель теореической и практической анатомии.
Девочка ещё в школе решила написать сочинение про двух своих прадедушек. Дарья знала, что они воевали, но вот подробности их жизни известны не были. Старшие ей подсказали, в каких интернетовских документах можно «порыться», и девочка нашла информацию про боевые награды прадедушек. Никто из родных не знал об этих наградах. Я заметила, что среди ребят, пришедших на встречу, не было равнодушных. Все они разные, но видно, что действительно увлечены одним общим делом. Думаю, я не ошибаюсь. Студентка 2-го курса Настя Мишина пытается даже своей пятилетней сестрёнке рассказать о воинских подвигах, о том, как люди защищали свою страну.
Наверное, для дошкольницы рановато, но, я не сомневаюсь, что придёт время и малышка узнает много интересного об истории России от своей старшей сестры. А студентка 1-го курса Валерия Ставцева на мой вопрос, что побудило её заняться поисковой работой, ведь в молодости хочется и с друзьями встретиться, и в клуб сходить, ответила не задумываясь: - Будущие поколения обязаны знать и помнить тех, кто воевал за их мирную жизнь. Ну а кто, если не мы - будущие медики - будем помнить и рассказывать о наших героических коллегах?!
Наряду с базовыми медицинскими знаниями слушатели курсов познакомятся с основами духовной деятельности.
По окончании курсов православные сестры милосердия получат документ государственного образца о профессиональной переподготовке. В епархиальном социальном отделе отмечают, что сегодня православные сестричества милосердия занимают важное место в системе социального служения Русской Православной Церкви. Сестры милосердия несут свое благородное и бескорыстное служение в больницах, хосписах, богадельнях, приютах.
Участников заседания с итогами проверки ознакомила Наталья Новикова, которая сообщила, что основной объем нарушений выявлен в сфере бухгалтерского учета за счет искажения годовой бухгалтерской отчетности. В ходе выступления Наталья Новикова отметила, что объект контроля предпринял меры по устранению выявленных нарушений и недопущению их в дальнейшем.
Орловский медколледж возглавил Антон Труфанов
Директор Орловского базового медицинского колледжа Виктор Орлов зачитал поздравление руководителя фракции КПРФ в Государственной Думе РФ Геннадия Зюганова. (фото: Департамента здравоохранения Орловской области) На базе колледжа работал мобильный пункт службы крови. Сотрудники прокуратуры вскрыли нарушения безопасности в Орловском базовом медицинском колледже.
Депутаты познакомились с работой Орловского базового медицинского колледжа
Как сообщает телеграм-канал «Телеграммы из Орла», перед тем как проделать процедуру, в мобильном пункте переливания крови каждый донор смог узнать свою группу крови. Студентам Орловского медколледжа могут предоставить возможность сократить срок обучения с 2024 года. Сотрудники Главного управления МЧС России по Орловской области вместе с волонтерами орловского отделения ВСКС пришли в гости к студентам орловского медицинского. Официальная группа БПОУ ОО "Орловский базовый медицинский колледж" ВКонтакте. Учащиеся выпускного курса Орловского базового медицинского колледжа посетили оперблок и рентгенологическое отделение БСМП о.
В орловском базовом медколледже открылось пять образовательных мастерских
Поступающим в Орловский базовый медицинский колледж: траектория с датами поступления, правила приема, конкурсные списки, контакты приемной комиссии. Директор Орловского базового медицинского колледжа Виктор Орлов зачитал поздравление руководителя фракции КПРФ в Государственной Думе РФ Геннадия Зюганова. (фото: Департамента здравоохранения Орловской области) На базе колледжа работал мобильный пункт службы крови. В рамках заседания комитета по здравоохранению, социальной политике, опеке и попечительству Орловского областного Совета народных депутатов рассмотрены итоги. Торжественное мероприятие, посвященное юбилею Орловского базового медицинского колледжа, состоялось в Орловском государственном институте культуры 19 октября. Общая информация.
В Орловском базовом медицинском колледже отгремели лазерные бои
Она будет всегда напоминать о том, как важно помнить и чтить тех, кто стоит на страже нашей безопасности. Сегодня мы почтили память того, чья жертва останется в наших сердцах. Это открытие — не только акт почитания, но и напоминание каждому о важности службы и смелости, которую она требует от тех, кто ежедневно стоит на защите общества. Открытие мемориальной доски в Орловском Медицинском Колледже стало не только символом почитания погибшего полицейского, но и свидетельством единства общества в признании службы и жертвенности тех, кто стоит на страже нашей безопасности. Это событие напомнило о важности не только слов, но и поступков, о том, что сила заключается не только в оружии, но и в смелости и самопожертвовании.
Студент, поступивший в учебное заведение по указанной преференции, после получения диплома обязан в течение 5 лет выполнять трудовую функцию на предприятии, которое указано в договоре как работодатель. Абитуриенты заключают трехсторонний договор с медицинским учреждением и Департаментом здравоохранения области.
Фото: ИА «Орелград» Контрольно-счетная палата Орловской области обнародовала информацию о результатах проверки использования бюджетных средств, направленных в 2022 году на финансовое обеспечение Орловского базового медицинского колледжа. Ранее итоги этой проверки были обсуждены в стенах Орловского облсовета народных депутатов. Она сообщила, что основной объем нарушений выявлен в сфере бухгалтерского учета за счет искажения годовой бухгалтерской отчетности. В ходе выступления Наталья Новикова, как пояснили в КСП, отметила, что объект контроля предпринял меры по устранению выявленных нарушений и недопущению их в дальнейшем.
Орловский базовый медицинский колледж — одно из старейших учебных заведений города Орла и Орловской области, имеет богатую историю. Здесь проводятся научные конференции, конкурсы, выставки и другие мероприятия различных уровней. Активно развивается система молодежных творческих коллективов, научных студенческих кружков, факультативов, спортивных секций. Это помогает студентам в развитии творческих способностей, личностном росте, поддерживает дружбу и сплоченность, способствует созданию позитивного настроения и психологического комфорта. Алипат проживает активную студенческую жизнь.
В Орловском базовом медицинском колледже отгремели лазерные бои
(фото: Департамента здравоохранения Орловской области) На базе колледжа работал мобильный пункт службы крови. Сегодня в Орловском медколледже и двух его филиалах (Ливны, Мценск) обучается 1 735 студентов. среднее специальное учебное заведение в городе Орле, Российская Федерация. Открытие мемориальной доски в Орловском Медицинском Колледже стало не только символом почитания погибшего полицейского, но и свидетельством единства общества в.