проходной балл, количество бюджетных мест, стоимость обучения. Ранее Институт геологии и нефтегазовых технологий КФУ реализовывал серию профильных проектов по сотрудничеству с данным университетом при поддержке нефтяных компаний Омана. Новый исполняющий обязанности ректора Крымского федерального университета рассказал о планах реформировать вуз.
Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского
В Симферополе реконструируют Институт экономики и управления КФУ имени В. И. Вернадского на улице Субхи. Официальное сообщество КФУ им. В. И. Вернадского. If you have Telegram, you can view and join КФУ ИМ. В.И. ВЕРНАДСКОГО right away. Официальный канал на YouTube Крымского федерального университета. Подписывайтесь и узнавайте о всех новостях и главных событиях alma mater. преемник Таврического университета, созданного в 1918 году по инициативе ученого-агронома и настоящего патриота своей земли Соломона Самойловича Крыма.
Корпус Крымского федерального университета перестроят за 825 млн рублей
В КФУ пообещали сохранить рабочие места для всего профессорско-преподавательского состава кафедр факультета. Новости и статьи источника Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского Симферополь Республика Крым. Официальный канал на YouTube Крымского федерального университета. Подписывайтесь и узнавайте о всех новостях и главных событиях alma mater. Крымский федеральный университет (КФУ, Симферополь, ведущий вуз Крыма) возобновляет смешанный формат обучения студентов с 18 октября, сообщила пресс-служба КФУ в пятницу. На базе Крымского федерального университета прошла просветительско-патриотическая акция на тему событий Великой Отечеств. преемник Таврического университета, созданного в 1918 году по инициативе ученого-агронома и настоящего патриота своей земли Соломона Самойловича Крыма.
Кфу имени - 88 фото
Но там было тепло, чисто и уютно - жить можно. Однако, студенты со временем изговняли и её. Это я говорю к тому, что понимаю, почему общаги так быстро приходят в негодность и я порой оправдываю тех, кто за них в ВУЗе отвечает. Всё в основном ухожено, красиво и благоустроено. Учится было комфортно. К сожалению, мои родители, как и у многих других студентов не могли позволить себе снимать своим чадам квартиры.
Пришлось идти на работу. А вот примеры того, что снимал я или мои друзья в разное время. Симферополь Комната в частном общежитии. Редкий барыжник. Но родной, потому что это моё первое жильё.
Соседи в основном алкашня и нарки. До универа ехать около часа. Общая кухня Местный котяка. Моё второе жильё. По документам это нежилое помещение, без мебели и душа.
Почти всю мебель сделали из паллет. В душ с товарищем ходили в качалку. Минут 15 до универа пешком! Времянка на земле, есть душ и туалет. Адски холодно.
Там квадратов 5 от силы. Встать в полный рост нельзя. Зато возле универа. Общий туалет и кухня. Так как многие студенты работали, а некоторым просто приходилось это делать, потому что, как я уже сказал, не все родители могут позволить снимать дополнительное жильё, вставал вопрос о том, как учится, если ты на очной форме?
Ответ ясен - договаривайся. ИЭИУ - завывание кита, как мы говорили я буду говорить в основном про него, ибо обладаю наиболее полной информацией. Наверное, во многих ВУЗах, да и не только, можно обо всём договориться. Все мы люди. Однако, так сложились обстоятельства, что не на всех направлениях преподаватели были лояльными.
Я знаю, что матфак и некоторые другие факи, были весьма жестки со своими студентами я полагаю, потому что они находились в главном корпусе, где базируется ГЛАВНАЯ администрация Но конкретно в ИЭИУ можно было договориться практически обо всём. Самые неадекватно лояльные преподаватели, как нам казалось именно здесь. Это одновременно и хорошо и плохо. Хорошо потому что можно было практически без проблем работать и учиться на очном отделении. А плохо по нескольким причинам.
Были студенты, которые вообще не ходили на пары. Преподаватели видели их раскаивающимися на сессии, журили, показательно ругали, говорили "ууу, выгоним! К концу 4-ого курса из примерно 30 человек на пары регулярно ходило 10, из них часть ещё и работала. Всех остальных мёртвым грузом волочили до конца и не выдали диплом только тем, кто не являлся даже на сессию, они просто пропали это пара человек. Почему это происходит?
Кто может объяснить? Возможно потому при "наличии отсутствия" студентов, наше направление бы просто закрыли? А может быть перестали бы выделять финансы? Я не знаю. Это очень сильно снижает качество ВУЗа, на мой взгляд.
Взятки На нашем направлении взяточничества я особо не замечал. Потому что если у тебя есть хоть капля мозгов, ты найдёшь способ решить свои проблемы, уйти на работу, а потом что-то сдать, принести рефераты и тп. Однако я часто становился свидетелем того, как студенты других направлений практически открыто несли преподам денег на кафедру. Многие так покупали оценки за разные итоговые задания и, конечно же, сессию. Я тоже давал взятку!
И за неё мне ни капельки не стыдно. Это была самая маленькая взятка в истории человечества. На первом курсе, русский язык у нас преподавала милая бабушка, что называется божий одуванчик. Она называла нас "канапуськи, - это слово потом ушло в народ. Дам тебе листочек, поди отксерь.
И кафедра культурологии в институте не будет лишней - медиакультура занимает важное место в нашем обществе. Специалисты в сфере образования считают, что то, насколько человек будет успешен в профессии, зависит в первую очередь от него самого. И что учебная программа в вузах никак не может успевать за изменениями в медиасфере.
Все, что мы преподаем, - это опыт предшествующих поколений, - отмечает ректор Крымского республиканского института последипломного педагогического образования Александр Рудяков. Кандидат наук по социальным коммуникациям, доцент кафедры межъязыковых коммуникаций и журналистики факультета славянской филологии и журналистики Виктория Кондратская отмечает, что не против реформирования факультета, но не такими методами. Также, по ее мнению, начинать изучение журналистики с издательского дела и полиграфических технологий неправильно.
Говорить о том, что в современном мире, в век компьютерных технологий будет развиваться издательское дело - обманывать себя. Эту точку зрения разделяют и другие преподаватели, которые уверены: кафедру журналистики надо соединять не с кафедрой полиграфии, а с теми, где изучают мультимедийные технологии. Для студентов, обучающихся на факультете славянской филологии и журналистики, в этом году ничего не изменится, занятия проходят по расписанию.
Кто-то пытается сам, а кто-то заказывает у сторонних писак. Не знаю, на сколько это в порядке вещей, но на нашем направлении можно было заказать диплом прямо у преподавателей своей кафедры, некоторые из которых сидели в проверяющей комиссии на защите диплома. При чём кто-то делал это совершенно безответственно: диплом одно из ребят, полностью написанный преподом в результате не проходил по нормам, в тот момент, когда уже должен был лежать прошитый на кафедре и ожидать защиты. Период сдачи и защиты дипломов мне казался тем временем, когда наконец должна была воцариться справедливость и полететь головы. Я ошибался. Ярким примером этого является мой одногруппник. Как и многие, он практически не посещал пары, и попросил свою девушку-первокурсницу вообще с другого ВУЗа написать ему диплом. Он принёс его в последний день сдачи, за пару дней до защиты. У нас был общий научный руководитель: жёсткий, матёрый преподаватель, о котором я расскажу ниже.
Увидев "ЭТО" он улыбнулся и позвал заведующего кафедрой, который должен сделать вердикт о допуске к защите. Как он сказал, это не просто макулатура, это откровенное ОВНО! Вот вам ceaser9 объяснит структуру работы. Диплом одногруппника состоял из выдранных целиком статей с википедии, пауэрбрендинга, академика и проч. Прям с ссылками, картинками, а где-то красовалась скопированная случайно реклама. И правда редкостное говно, которое стыдно показывать профессору экономики международного уровня, коим и являлся наш научный руководитель. Я объяснил одногруппнику, что такое введение, теоретическая, исследовательская и практическая части диплома, что в нём должно быть, а чего нет, что нужно писать научным языком, при этом я был совершенно уверен, что он не осилит диплом за ночь с хвостиком. Но он написал. И самое страшное, что диплом приняли.
Разумеется, особо в нём ничего не поменялось. Хорошо, что он не врач. Раньше нерадивых студентов медицинского безжалостно выгоняли за неуспеваемость. Сейчас же на сколько я знаю, к сожалению только по слухам их тянут так же, как и нас, мёртвым грузом. Однако к концу приехал некто из филиала МГУ Севастополя. Они слушали и задавали вопросы. Гундёжник Сёма не смог толком ответить ни на один вопрос. Он не знал, что такое рыночная конъюнктура, что такое эластичность спроса, как образуется цена. Не смог объяснить цифры в своём дипломе, а что там за формулы такие тоже особо не понимал.
Пришли и те, кто ходил только на сессии. Им задавали вопросы из курса экономики за 10 класс. Я не думал, что люди вообще могут не знать ответов на эти вопросы. Может не все смогут дать научное определение, но своими словами хотя бы. Однако как правило было молчание. Как итог все получили свои дипломы. Сёма и те, кто сидел на парах получили красные, остальные классические синие, многие остались довольны, а многие осознали, что ценности эта бумажка никакой не представляет и что цена её даже не 4 года "отсидки", а несколько временных неудобств во время сдачи сессии. В основном это те, кто сидел на первых партах и те, кто отсиживал за корочкой на последних. Середнячки, включая меня, свалили, так как не видели смысла в получении ещё одной бумажки и размусоливания той же информации, что в нас вливали 4 года.
Поступление на магистратуру проходило в формате "свой-чужой". Свои спокойно проходили, у них не было проблем с экзаменами. А те, кто не дотягивал до вступительных баллов, тех "дотягивали". Затем к "своим" добавились и новенькие с максимальными баллами. Получается весьма сильная группа. На себе это прочувствовать не удалось: в нашем подразделении в основном всем хватало места. Однако моя подруга, обучавшаяся в Таврическом Колледже как нельзя лучше это почувствовала. Она училась на печатника и почти каждый раз они сидели в коридорах и учились ну уж совсем до поздна. Это усугублялось ещё и тем, что она училась на коммерции, выбрала это заведение, платила её родители не малые деньги, но при этом мёрзли в коридорах на лавочках.
С моей точки зрения, если ты платишь, то претендуй хотя бы на минимальный комфорт. Я написал в Министерство образования. После чего в колледже зашевелились, кого-то отчитали, группу поругали, а кто-то даже уволился. Но что-то в сущности поменялось? А кто-то даже решил, что мне приплатили. К сожалению нет, мне не платят. Я стараюсь быть объективным на сколько умею. По этому хочу отметить следующие положительные детали: 1. Вузы хорошо технически оснащены.
У нас не было проблем с удобством обучения. Особенно, когда мы приезжали в главный корпус на физкультуру.
Главный корпус КФУ Симферополь. Таврическая Академия КФУ. Таврический университет КФУ им в. ТНУ имени Вернадского Симферополь. Казанский Приволжский федеральный университет. Поволжский государственный университет Казань. Корпуса КФУ Симферополь. КФУ Вернадского корпус в.
Институт иностранной филологии Симферополь. Институт филологии КФУ им в. Сковородка Казань КФУ. Университеты в Казани Казанский Приволжский федеральный университет. Ленин в Казанском университете. Институт имени Вернадского Крым внутри. КФУ Казанский Приволжский. Казанский университет Казань. Казанский Императорский университет КФУ. Медицинский колледж КФУ Симферополь.
Медицинский колледж КФУ им. Вернадского, Симферополь. Крымский медицинский колледж Симферополь Карла Маркса. Сайт мед колледжа Вернадского. Крымский федеральный университет логотип. КФУ Вернадского герб. КФУ памятник Ленину. Памятник Ленину в Казани у университета. Таврический университет Симферополь внутри. Колледж Вернадского Симферополь.
Таврический колледж Симферополь. Таврический колледж КФУ. КФУ Приволжский федеральный университет Казань. Кремлевская 18 Казань КФУ. КФУ Казань центральное здание. Крымский мед университет Вернадского.
Зачем Крымский университет реформирует факультет филологии и журналистики
Кафедра журналистики вошла в структуру новосозданного Института медиакоммуникаций, медиатехнологий и дизайна. Остальные кафедры вошли в состав Института филологии, куда также включили факультет крымско-татарской и восточной филологии и Институт иностранной филологии. Наиболее спорным среди решений ректора Фалалеева наш источник в КФУ назвал введение два года назад так называемых "квартелей" вместо семестров. С тех пор студенты сдают сессию не в конце семестра, а в конце каждого "квартеля", то есть четыре раза в год. При этом каждое подобное решение влечет за собой полное переоформление учебных планов, что связано с большим количеством бумажной работы для преподавателей. Владимир Курьянов в 1982 году окончил факультет естественных наук Симферопольского государственного университета имени М. Фрунзе с 1999 года — Таврический национальный университет имени В.
Из направлений традиционно предпочтение отдают медицине, инженерным специальностям, IT. Также выбирают экономику, финансы, естественные науки. После завершения обучения студенты имеют возможность приступить к научной деятельности или найти интересную работу.
Планируется к зачислению по всем программам обучения свыше 6 тыс.
Максимальный конкурс традиционно на стоматологию — более 20 человек на место. Примерно столько же — на юриспруденцию и журналистику. Ранее о предварительных итогах вступительной кампании в эфире радио "Спутник в Крыму" рассказал и. Этот год можно назвать экспериментальным", — отметил Фалалеев. По его словам, многие абитуриенты "обожглись", не выбрав профильные предметы для сдачи ЕГЭ и, соответственно, шанс поступить в университет снизился. Провальным оказалось направление "физика". Это связано с тем, считает и. Без определенной подготовки шанс поступить практически равен нулю. В целом "выбор профильных предметов для ЕГЭ" — еще пока пугающая фраза для выпускников школ, отмечает Фалалеев.
Для успешного зачисления во многие учебные заведения необходимо собрать соответствующие документы и сдать экзамены. Можно потупить на бюджет, набрав достаточно баллов или учиться на платной основе. Из направлений традиционно предпочтение отдают медицине, инженерным специальностям, IT.
Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского
За 45 минут необходимо было выполнить 25 заданий. Победители, набравшие наибольшее количество баллов, получат приглашение на Парад Победы в Москве. А школьникам и студентам средних специальных учебных заведений первое место в акции даст ещё и дополнительные баллы при поступлении в вуз. Результаты диктанта будут известны в июне этого года.
Все факультеты, институты, филиалы нашего вуза в своей жизни переживают периоды подъемов и спадов. Я глубоко убежден, что географический факультет сейчас начинает свой подъем к новым вершинам, достижениям и столетию.
Я желаю вам всем, прежде всего, добра и мира, здоровья, творческих успехов, новых научных достижений, прекрасных студентов. А самое главное — пусть становится все больше преподавателей, которые будут воспитывать новых географов для нашей великой страны. Наслаждайтесь сегодняшним днем, живите днем завтрашним, не забывайте о той великой истории, которая стоит в прошлом за вашим уникальным факультетом! Мероприятия, посвященные 90-летию факультета, начались за неделю до праздника. Среди наиболее ярких — традиционное восхождение на Эклизи-Бурун, закладка памятной капсулы для будущих поколений студентов в Геологическом музее им.
Андрусова, фотовыставка «Мир практик геофака: горы, море, города, а также товарищеский футбольный матч между преподавателями и студентами. Я хочу поздравить всех наших студентов и преподавателей с этой прекрасной датой, пожелать всем здоровья и благополучия, чтобы наше географическое пространство было всегда к нам благосклонно. Мы говорим, что геофак — это жизнь, поэтому пусть эта жизнь в дальнейшем дойдет до столетия.
Поступление облегчат программы подготовки, летние курсы. Для успешного зачисления во многие учебные заведения необходимо собрать соответствующие документы и сдать экзамены. Можно потупить на бюджет, набрав достаточно баллов или учиться на платной основе.
Отвечая на вопрос о том, как семья распорядится призовым сертификатом, Даннун Сахар отметила, что, во-первых, благодарна оказанной поддержке, во-вторых, что выделенные средства они планируют потратить на приобретение необходимых товаров для своей годовалой дочери Лин. Она поведала, что в КФУ занимается изучением истории. В Казанском университете они нашли своих соотечественников, дружат семьями.
В ходе осмотра общежития В. Девушка не только успешно обучается на лингвиста, но и совмещает занятия с творчеством — играет на электронном фортепиано. Специально для гостей она исполнила кантату «Как дождь и снег нисходит с неба» Иоганна Себастьяна Баха в авторской интерпретации.
КФУ показал проекты новых корпусов и студенческого центра
У него язык уже прилипает к небу, он не может смотреть в пустые, находящиеся в полудреме глаза студентов. И самое главное — это неправильно с точки зрения педагогики, прежде всего. Поэтому с квартилями мы, конечно, расстались, их не будет. То, что студенты, изучая в течение двух месяцев один и тот же курс, якобы успешнее его усвоят и сдадут — абсолютное заблуждение. Преподаватели все в один голос говорят, что ситуация только ухудшилась. Поэтому мы возвращаемся к классической, веками проверенной системе семестров и нормального распределения нагрузки внутри каждого семестра. От нее тоже отказываемся и возвращаемся к классической? Президент подписал указ о проведении эксперимента по переходу к иной модели высшего образования в стране. В этом эксперименте участвуют всего шесть вузов.
Поэтому у нас пока сохраняется организационно то же самое: бакалавриат, специалитет, магистратура, аспирантура, ординатура. То есть мы в этом смысле остаемся пока в той же парадигме, в какой и работали, поэтому здесь больше задача обратить внимание на содержание, а не на форму. Вот у нас есть, условно говоря, 100 стипендий за научную деятельность. Мы 101-му стипендию уже дать не можем — это нарушение нормативных актов. Целый ряд вещей, которые в университете реализуются на основе учебных достижений студентов, требует от нас сохранения 100-балльной системы. Здесь никакой беды нет, главное — не усложнять ее, сделать понятной и прозрачной для преподавателей и студентов. А за последние годы было сделано как раз наоборот. Ругались все: и преподаватели, и студенты, потому что крайне сложный был расчет баллов.
От этого мы тоже сейчас будем уходить. Вернадского Владимир Курьянов Решения прежнего руководства будут пересмотрены — За последние несколько лет в университете прошли структурные изменения, были закрыты некоторые кафедры, в том числе имени Вернадского и Багрова. Планируете ли вы какие-то изменения в этой части? Буквально на днях я остановил исполнение приказа, который был подписан до этого, об объединении кафедр информатики и прикладной математики. Придумали модное название — "кафедра информационных прикладных технологий". А суть в чем? Если мы хотим объединить что-то, мы должны под это объединение заложить программу развития этой кафедры, что это принесет с точки зрения образования, развития научных исследований, квалификации выпускаемых нами специалистов и потребности региона в этом отношении. То есть то, что вы собираетесь делать, региону нужно?
Сегодня у нас, в основном, идет проектное управление, соответственно, деньги выделяются под конкретные проекты, а не под мечты или какие-то умозрительные воздушные замки. Объединяют целый ряд этих вещей или, например, ликвидируют факультеты в Агротехнологической академии, в Академии строительства и архитектуры. Зачем этот процесс? Какие выигрыши он нам дает?
Вот так выглядит одна из общаг коридорного типа при ТА Кухня о, этот запах непередаваем! Нет это не во время ремонта. А вот спуск в женский душ.
Горячая вода по расписанию, по этому пока он закрыт решёткой. Но не стоит пугаться и строить планы на съемки хоррора. Так не везде. Вот, например, комната в общаге блочного типа. Это лакшери номер. На самом деле, стоит отметить, что студенты народ загульный и в основной массе безответственный. Даже в этой блочной общаге был полный срач, плесень, пыль, вонь, просто потому что убираться студентам впадлу.
К концу третьего курса сдали в эксплуатацию новую блочную общагу с красивым чистовым ремонтом, новой сантехникой и т. Конечно, всё было сделано как-будто из картона. Но там было тепло, чисто и уютно - жить можно. Однако, студенты со временем изговняли и её. Это я говорю к тому, что понимаю, почему общаги так быстро приходят в негодность и я порой оправдываю тех, кто за них в ВУЗе отвечает. Всё в основном ухожено, красиво и благоустроено. Учится было комфортно.
К сожалению, мои родители, как и у многих других студентов не могли позволить себе снимать своим чадам квартиры. Пришлось идти на работу. А вот примеры того, что снимал я или мои друзья в разное время. Симферополь Комната в частном общежитии. Редкий барыжник. Но родной, потому что это моё первое жильё. Соседи в основном алкашня и нарки.
До универа ехать около часа. Общая кухня Местный котяка. Моё второе жильё. По документам это нежилое помещение, без мебели и душа. Почти всю мебель сделали из паллет. В душ с товарищем ходили в качалку. Минут 15 до универа пешком!
Времянка на земле, есть душ и туалет. Адски холодно. Там квадратов 5 от силы. Встать в полный рост нельзя. Зато возле универа. Общий туалет и кухня. Так как многие студенты работали, а некоторым просто приходилось это делать, потому что, как я уже сказал, не все родители могут позволить снимать дополнительное жильё, вставал вопрос о том, как учится, если ты на очной форме?
Ответ ясен - договаривайся. ИЭИУ - завывание кита, как мы говорили я буду говорить в основном про него, ибо обладаю наиболее полной информацией. Наверное, во многих ВУЗах, да и не только, можно обо всём договориться. Все мы люди. Однако, так сложились обстоятельства, что не на всех направлениях преподаватели были лояльными. Я знаю, что матфак и некоторые другие факи, были весьма жестки со своими студентами я полагаю, потому что они находились в главном корпусе, где базируется ГЛАВНАЯ администрация Но конкретно в ИЭИУ можно было договориться практически обо всём. Самые неадекватно лояльные преподаватели, как нам казалось именно здесь.
Это одновременно и хорошо и плохо. Хорошо потому что можно было практически без проблем работать и учиться на очном отделении. А плохо по нескольким причинам. Были студенты, которые вообще не ходили на пары. Преподаватели видели их раскаивающимися на сессии, журили, показательно ругали, говорили "ууу, выгоним! К концу 4-ого курса из примерно 30 человек на пары регулярно ходило 10, из них часть ещё и работала. Всех остальных мёртвым грузом волочили до конца и не выдали диплом только тем, кто не являлся даже на сессию, они просто пропали это пара человек.
Почему это происходит? Кто может объяснить? Возможно потому при "наличии отсутствия" студентов, наше направление бы просто закрыли? А может быть перестали бы выделять финансы?
Поэтому мысль о том, что мне придется заниматься этим всю жизнь, повергала меня в ужас. После нескольких конфликтов на этой почве моя семья смирилась с тем, что я буду юристом. Я считаю, очень важно, что мне тогда удалось отстоять свой выбор, так как учиться 4-6 лет на нелюбимую профессию было бы просто невыносимо, а работать по специальности я бы вовсе не пошла. Изначально мои родственники хотели, чтобы я училась исключительно в своем городе — Севастополе. Но и мне самой в силу возраста тогда казалось, что я не справлюсь, не смогу жить и учиться так далеко от дома. В Севастопольском государственном университете на тот момент юридического факультета ещё не было, его открыли в следующем году. Поэтому рассматривались два вуза в Севастополе: Академия труда и социальных отношений филиал московского Института экономики и права и Севастопольский экономико-гуманитарный институт СЭГИ, филиал Крымского федерального университета имени В. Вернадского в Севастополе. Но, после того как я изучила информацию и побывала в этих вузах лично, оказалось, что в АТиСО обучение только на коммерческой основе и нет магистратуры по моей специальности. А в СЭГИ на тот момент был очень убитый корпус — и на юридическом факультете магистратура только заочная. Поэтому было принято решение поступать в главный крымский вуз — Крымский федеральный университет имени В. Вернадского в Симферополе. Поступление Я сдавала 5 ЕГЭ. Русский язык и базовую математику, которые был обязательными, набрала по русскому 76 из-за того, что забыла перенести задание в бланк. По выбору сдавала историю и обществознание — набрала 84 и 96 баллов соответственно. В том году для Крыма ЕГЭ было необязательным и сдавалось по выбору, но большинство абитуриентов поступали на основании вступительных испытаний, проводимых на базе университета. При поступлении в КФУ имени В. Вернадского нужно было предоставить только результаты ЕГЭ по истории либо же сдать вступительный экзамен по этому предмету. Я не жалею, что поступала по ЕГЭ, так как не уверена, что на вступительных получилось бы набрать столько же баллов хотя некоторые получили на них и 100. Но, как рассказывали ребята, которые поступали по внутренним экзаменам, на них было легко списать, в отличие от ЕГЭ, где даже пошевелиться боишься. Поэтому можно сделать вывод, что результаты вступительных не соответствуют действительности. В итоге я поступила на юридический факультет КФУ имени В. Вернадского, направление подготовки 40. Стипендия Я прошла на бюджет без особых сложностей. Стипендия была, кажется 1500-2000 рублей, её то немного поднимали, то снова снижали. Самая большая стипендия была в декабре, так как вуз распределял оставшиеся деньги — в этом месяце приходило обычно коло 7-10 тысяч рублей.
Поступление Я сдавала 5 ЕГЭ. Русский язык и базовую математику, которые был обязательными, набрала по русскому 76 из-за того, что забыла перенести задание в бланк. По выбору сдавала историю и обществознание — набрала 84 и 96 баллов соответственно. В том году для Крыма ЕГЭ было необязательным и сдавалось по выбору, но большинство абитуриентов поступали на основании вступительных испытаний, проводимых на базе университета. При поступлении в КФУ имени В. Вернадского нужно было предоставить только результаты ЕГЭ по истории либо же сдать вступительный экзамен по этому предмету. Я не жалею, что поступала по ЕГЭ, так как не уверена, что на вступительных получилось бы набрать столько же баллов хотя некоторые получили на них и 100. Но, как рассказывали ребята, которые поступали по внутренним экзаменам, на них было легко списать, в отличие от ЕГЭ, где даже пошевелиться боишься. Поэтому можно сделать вывод, что результаты вступительных не соответствуют действительности. В итоге я поступила на юридический факультет КФУ имени В. Вернадского, направление подготовки 40. Стипендия Я прошла на бюджет без особых сложностей. Стипендия была, кажется 1500-2000 рублей, её то немного поднимали, то снова снижали. Самая большая стипендия была в декабре, так как вуз распределял оставшиеся деньги — в этом месяце приходило обычно коло 7-10 тысяч рублей. Помимо этого, я один семестр на 2 курсе получала повышенную академическую стипендию за все оценки "отлично" — около 4 000-5 000 руб. Все остальные семестры я на неё не проходила, так как ужесточили требования, создали квоту на количество людей, которые могут получать повышку по учебной деятельности, стали составлять рейтинги — в общем, пройти стало нереально. По опыту моих однокурсников могу сказать, что на бюджет с коммерции было несложно перевестись, главное — чтобы были вакантные места для перевода и чтобы и студента не было троек в двух подряд семестрах. Нужно было в начале семестра собрать пакет документов и подать его на рассмотрение. К примеру, в начале третьего курса на бюджет перевелось 5 человек. Учеба Я училась во вторую смену, первая пара в основном начиналась в 13. Заканчивались пары в 18. Как таковых домашних заданий у нас не было, были планы семинаров, вопросы, по которым нужно готовиться, и по многим предметам практические задания, задачи и иногда интерактивы. К семинарам я готовилась добросовестно, и вечером, когда приходила домой в общежитие, и утром перед парами. Почти по всем предметам у нас была накопительная система. Это значит, что из оценок за ответы на семинарах складывалась бОльшая часть итоговой оценки по предмету. Я придерживалась принципа весь материал учить постепенно, последовательно, по мере изучения, готовиться и отвечать на каждом семинаре.
Академия кфу
КФУ Симферополь КФУ. Университет имени Вернадского в Симферополе. В Симферополе силовиками было оцеплено здание Таврического колледжа Крымского федерального университета, — сообщает РИА Новости Крым. Крымский федеральный университет им. В. И. Вернадского: новости, истории, мнения. Главная Новости: Симферополь. Отзыв о Крымский Федеральный Университет имени В.И. Вернадского (Крым, Симферополь).