один из самых популярных для сдачи предметов в этом году. Новая тема в ЕГЭ-2024 по биологии: вся теория для решения задач на закон Харди-Вайнберга. Готовься к ЕГЭ по Биологии с бесплатным Тренажёром заданий от Новой школы.
Структура ЕГЭ по биологии
- Ключи к этому заданию дописывались прямо во время экзамена
- Тренажер задания 1 ЕГЭ по биологии |
- ЕГЭ по биологии — 2023: какие будут изменения и какие задания самые сложные
- Ключи к этому заданию дописывались прямо во время экзамена — Биология с Марией Семочкиной на
- Советы эксперта: как сдать ЕГЭ по биологии на 100 баллов
Молекулярная биология. Задание линии 28 (по демоверсии ЕГЭ-2023)
1 задание ЕГЭ по биологии: изучай теорию и решай онлайн тесты с ответами. В варианте ЕГЭ-2024 две задачи по теории вероятностей — это №4 и №5. По заданию 5 в Интернете почти нет доступных материалов. Член комиссии по разработке КИМ ЕГЭ по биологии Марина Ишевская посоветовала выпускникам в оставшееся перед экзаменом время заняться самопроверкой, решать тесты и делать таблицы.
Где в Беларуси можно выучиться на блогера?
- Задание 1 ЕГЭ по биологии 2024 - теория и практика :: Бингоскул
- Теория к 1 заданию ЕГЭ биология 2024: разделы по первому заданию
- Основные изменения
- Разбор демоверсии ЕГЭ 2023 по биологии
Задания по линиям ЕГЭ с видеоразборами
Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ; При обращении указывайте id этого вопроса - 21716. Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем» и заполните ячейку, вписав соответствующий термин. Проверить Верный ответ: Раздражимость Раздражимость - свойство живого, способность организма реагировать на внешнее воздействие окружающей среды На рисунке видим безжалостный укол иглой в гидру биолог, который это сделал, ушел в инвиз и рефлекторное сокращение гидры рефлекс - ответная реакция на раздражение, осуществляемся при участии нервной системы P.
Планируется ли сохранить такие задания? Новых задач по генетике не будет. Положительного контроля не будет. Все возможные варианты будут учитываться.
Запишите соответствующую последовательность цифр. Каким номером на рисунке показан трехстворчатый клапан сердца? Установите соответствие между клапанами сердца, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3 и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Инсулин, в отличие от соматотропина: 1 является белком 2 синтезируется в клетках поджелудочной железы 3 является тропным гормоном 4 вырабатывается гипофизом 5 понижает уровень глюкозы в крови 6 вырабатывается железой смешанной секреции. Установите последовательность структур тела человека, начиная с самой поверхностной. Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых описаны положения, сформулированные в синтетической теории эволюции. Адаптациями животных приполярных широт к низким температурам являются: 1 низкое отношение поверхности тела к объему 2 небольшие размеры тела 3 накопление толстого слоя жира 4 высокая доля растительной пищи в рационе 5 обустройство глубоких нор в почве 6 густой шерстный или перьевой покров.
Проанализируйте таблицу «Продолжительность развития и выживание гусениц непарного шелкопряда». Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения. Объясните, почему необходимо было измерять количество поглощенных клеток у множества амеб, а не у одной особи. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если известно, что культура амеб не была синхронизирована особи находились на различных стадиях клеточного цикла? Каким способом осуществляется поглощение амебой клеток водорослей? Какие структуры клетки амебы обеспечивают формирование выпячиваний мембраны для захвата пищевых объектов?
Ритмичность — периодические изменения интенсивности физиологических процессов через определенные равные промежутки времени 9.
Саморегуляция — способность организмов поддерживать постоянство внутренней среды гомеостаз — постоянство химического состава и интенсивности протекания биологических процессов в непрерывно меняющихся условиях внешней среды 10. Энергозависимость — живые организмы открытые поступает энергия извне и динамические устойчивые лишь при условии непрерывного доступа веществ и энергии: умрём без еды, воды, воздуха системы 11.
6 новых вариантов ЕГЭ 2024 по биологии 11 класс задания и ответы
Скриншот задания 23 и 24 из демоверсии ЕГЭ по биологии-2023. Первое задание ЕГЭ по биологии 2024 года — это задание, в котором ученик должен показать свою логику и аналитические способности, а также умение применять свои знания на практике. Задание №1 в ЕГЭ по биологии | Умскул. В этом видео мы подробно разбираем задания первой части из варианта ЕГЭ по биологии 2023 года.
Готовимся к ЕГЭ по биологии. Задания с рисунками
Задание №1 в ЕГЭ по биологии | Умскул. Разбор и решение всех заданий из открытого варианта ФИПИ по биологии, опубликованного 27 апреля 2024 года, официальный вариант ЕГЭ-2024. ЕГЭ по биологии считается довольно трудным, поэтому подготовке к нему необходимо уделить немало времени и сил.
Задание 1 теория ЕГЭ 2023 биология
| Эксперт посоветовала начинать выполнять задания ЕГЭ по биологии с первой части — Учительская Россия | Готовься к ЕГЭ по Биологии с бесплатным Тренажёром заданий от Новой школы. |
| Появятся ли новые типы генетических задач? Разработчик ЕГЭ по биологии - об экзамене в 2024 году | РЕШИ ЭТИ ЗАДАНИЯ, чтобы сдать ЕГЭ по Биологии! (это очень просто). |
| Эксперт посоветовала начинать выполнять задания ЕГЭ по биологии с первой части — Учительская Россия | Как решить первого и второго задания ЕГЭ по биологии. |
Разбор демоверсии ЕГЭ 2023 по биологии
Установите последовательность систематических групп, начиная с самого низкого ранга. Запишите соответствующую последовательность цифр. Каким номером на рисунке показан трехстворчатый клапан сердца? Установите соответствие между клапанами сердца, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3 и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Инсулин, в отличие от соматотропина: 1 является белком 2 синтезируется в клетках поджелудочной железы 3 является тропным гормоном 4 вырабатывается гипофизом 5 понижает уровень глюкозы в крови 6 вырабатывается железой смешанной секреции. Установите последовательность структур тела человека, начиная с самой поверхностной.
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых описаны положения, сформулированные в синтетической теории эволюции. Адаптациями животных приполярных широт к низким температурам являются: 1 низкое отношение поверхности тела к объему 2 небольшие размеры тела 3 накопление толстого слоя жира 4 высокая доля растительной пищи в рационе 5 обустройство глубоких нор в почве 6 густой шерстный или перьевой покров. Проанализируйте таблицу «Продолжительность развития и выживание гусениц непарного шелкопряда». Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.
Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения. Объясните, почему необходимо было измерять количество поглощенных клеток у множества амеб, а не у одной особи. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если известно, что культура амеб не была синхронизирована особи находились на различных стадиях клеточного цикла? Каким способом осуществляется поглощение амебой клеток водорослей?
При выполнении таких заданий внимательно читайте вопрос, делите его на элементы и старайтесь дать подробный ответ на каждый из них, не допускайте биологических ошибок. Ежегодно в данной линии появляются новые модели заданий, выполнение которых вызывает затруднения. При подготовке к выполнению таких заданий обратите внимание на следующие умения: определять хромосомный набор соматических и половых клеток, число аутосом и половых хромосом в кариотипе; устанавливать последовательность процессов обмена веществ, матричных реакций в клетке; определять старт-кодон и стоп-кодон с открытой рамкой считывания. В задании 29 высокого уровня предлагается сложная генетическая задача. При подготовке к решению генетических задач уделяйте внимание не только алгоритму решения, но и форме записи элементов задачи, использованию генетической символики и терминологии.
Материалы для подготовки к экзамену Посмотреть на содержание и структуру КИМ, формулировки заданий, подробно ознакомиться с тем, какие умения проверяют эти задания, а также узнать критерии, по которым они оцениваются, можно на сайте ФИПИ. Там же размещен открытый банк заданий ЕГЭ и Навигатор самостоятельной подготовки по каждому учебному предмету, которые можно использовать при подготовке к ЕГЭ. В ходе самостоятельной подготовки полезно будет воспользоваться материалами с анализом и разбором структуры КИМ-2023 года и рекомендациями по подготовке к экзаменам по каждому учебному предмету, которые подготовлены ведущими экспертами предметных комиссий города Москвы. Материалы представлены в виде вебинаров и кратких информационных роликов и размещены на официальных сайтах Московского центра качества образования , Регионального центра обработки информации , а также в социальной сети «ВКонтакте» на страничке Московского центра качества образования и на онлайн-сервисе Rutube. Еще один полезный ресурс для выпускников — независимые диагностики в формате ЕГЭ, которые проводятся в Центре независимой диагностики ЦНД. Уже в январе 2023 года независимые диагностики в формате ЕГЭ пройдут по заданиям, полностью соответствующим спецификации и содержанию КИМ 2023 года. Принимая участие в диагностиках, выпускники смогут проверить свою готовность к экзаменам, оценить уровень своих знаний и на основе полученных результатов построить личный план подготовки к ЕГЭ. Независимые диагностики проводятся полностью в соответствии с процедурой реального ЕГЭ, и, помимо возможности увидеть примерные задания, вы получите шанс ознакомиться с правилами поведения на экзамене, потренироваться в заполнении бланков, узнать, что можно брать с собой на экзамен из дополнительных материалов. Опыт участия в независимых диагностиках в формате ЕГЭ также поможет научиться справляться со стрессом и волнением, правильно распределить время, отведенное на выполнение экзаменационной работы, разрушить мифы, связанные с ЕГЭ.
Независимые диагностики можно пройти как очно, так и дистанционно, а записаться на них можно онлайн на сайте Московского центра качества образования в разделе «ЦНД». В этом учебном году выпускники могут принять участие в единых городских контрольных работах. Они проводятся в пунктах проведения экзаменов ППЭ и в образовательных организациях.
Крупных изменений на фоне целого вида такая изменчивость не несет.
Ответ: комбинативная Задание EB21548 Рассмотрите предложенную схему направлений эволюции. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме вопросительным знаком. У биологического регресса, очевидно, вариантов нет. К регрессу пришли те, то не смог приспособиться к изменяющимся условиям окружающей среды, а значит, вымер.
Биологи знают, что выживает не сильнейший, а приспособленнейший. У биологического прогресса три пути, начнем с простого: Общая дегенерация. Это значит, что организм упростил себя, чтобы выжить. По пути дегенерации живут паразиты.
У червей, паразитирующих внутри организма, упрощено все, что только можно.
А какие ещё темы в этом блоке вызывают трудности: клеточная и генная инженерия; особенности в общем развитии мхов и папоротников; генотипическая и цитоплазматическая изменчивость. Развитие мхов и папоротников вызывает вопросы у участников ЕГЭ по биологии Система и многообразие органического мира В данном блоке выпускникам необходимо знать характеристики разных биологических категорий и уметь устанавливать верные последовательности.
Самые большие трудности вызвали вопросы, в которых было необходимо: указать признаки хордовых животных; определить по картинке разные типы сосудов у насекомых; выбрать верный вариант животной ткани; указать типы нервной системы у высших животных; разобраться, где промежуточный, а где конечный хозяин паразитических существ; описать строение и жизнедеятельность растительных и животных организмов; перечислить особенности кровеносной и дыхательной систем у различных видов живых организмов; применить в ответе не только знания по биологии, но и базовые химические. В ЕГЭ по биологии были задания следующего типа: «Найдите ошибки в тексте и исправьте их». Наибольшие вопросы возникли в отрывке, в котором рассказывалось о моллюсках.
Человек и его здоровье В этой части ЕГЭ по биологии ученикам предлагались вопросы, задача которых проверить насколько хорошо школьники разбираются в физиологическом строении и функционировании человеческого организма. А также знают ли они правила здорового образа жизни и санитарные нормы. А самыми трудными оказались такие вопросы: соотнести органы с системами и функциями человеческого тела; указать функции гормонов и механизмы, позволяющие их выводить из организма; описать строение глазного яблока; указать характерные признаки колбочек и радужки; установить последовательность возникновения нервного импульса от солнечного луча и процессы в рефлекторной дуге; разобраться в строении органов чувств; установить последовательность работы эндокринной системы; указать особенности венозного кровотока.
Эволюция живой природы В этом блоке проверялись знания основных эволюционных терминов, понятий и процессов. А вот с вопросами ниже у участников возникло больше всего проблем: описать движущие силы эволюции; найти соответствия между ароморфозами и классами животных; установить условия, которые влияли на возникновение жизни, и указать их последовательность; привести конкретные примеры, в которых применяются факторы эволюции; назвать возможные адаптации у разных видов, которые могут возникнуть, если условия жизни изменятся. Экосистемы и присущие им закономерности В этой часте ЕГЭ по биологии школьники должны были продемонстрировать, что понимают, как действуют экосистемы, видят сложные взаимосвязи и могут предвидеть последствия.
Специалисты отмечают, что с этим блоком хорошо справилось большинство участников ЕГЭ. Затруднения вызвали лишь задания высокого уровня сложности: определить экологические группы растений по рисункам; объяснить, почему при применении химических средств, которые помогают бороться с насекомыми, чаще всего погибают хищники. Основная проблема учащихся российских школ в том, что они не умеют анализировать информацию и применять теоретические знания на практике.
Что делать, чтобы избежать ошибок в ЕГЭ по биологии Чтобы сдавать ЕГЭ по биологии и не переживать за результат, стоит внимательно отнестись к следующим моментам: Начать подготовку к экзамену по биологии за год или полгода минимум. Не просто зазубривать информацию, но и понимать, как это работает в реальной жизни. Вести конспекты , делать зарисовки и использовать воображение — так можно не только больше запомнить, но и лучше представлять материал.
Разбираться и заучивать все биологические термины и понятия, чтобы ничего не перепутать на экзамене.