Вставьте пропущенные буквы. за туч.й, над рощ.й, со свеч.й, с лапш.й, перед встреч.й.
Похожие вопросы
- Задача по теме: "Правила пунктуации при причастном и деепричастном обороте"
- About Современный русский:
- Задача №19764: №17. Цыбулько-2024 — Каталог задач по ЕГЭ - Русский язык — Школково
- Почему запятая перед нами открылся великолепный - id34081334 от AlexeyB96 26.06.2021 02:43
Остались вопросы?
Ответ: 13 За домиком 1 видневшимся 2 сквозь сосновые лапы и кусты ивы, березовую и рябиновую листву 3 протекала речушка 4 окаймленная густым лесом. Ответ: 134 Перифраза — оборот речи 1 состоящий в замене слова описательным сочетанием 2 содержащим 3 элемент характеристики описываемого предмета или лица 4 и помогающим 5 избежать неоправданных повторов в тексте. Ответ: 12 В то утро французский художник Риссандье 1 рисовавший в горах 2 вдруг был поражён необыкновенным блеском тумана 3 закрывшего от него 4 даль. Ответ: 123 Рыбачьи лодки 1 вытащенные на берег 2 образовали на белом песке длинный ряд тёмных килей 3 напоминающих 4 хребты громадных рыб. Ответ: 123 Байкальские рыбы 1 выловленные на большой глубине 2 не умирают 3 а продолжают жить в аквариуме 4 не обращая внимания на резкое изменение давления. Ответ: 1234 Из ручейка 1 текущего в ущелье 2 мы черпали воду 3 казавшуюся 4 нам кристально чистой. Ответ: 123 Перелистывая страницы 1 принесённой из кабинета 2 книги 3 отец остановился у приоткрытой двери 4 прислушиваясь к разговору на кухне.
Нарядных бабочек-крапивниц 1 легко порхающих 2 или греющихся на солнце 3 можно увидеть в природе 4 уже ранней весной. Грозовая туча 1 по временам сверкавшая молниями 2 и издававшая недовольное рокотание 3 спешила на северо-восток 4 всё более открывая тёмное звёздное небо. Смешиваясь с солёными морскими ветрами 1 запах цитрусовых 2 создаёт 3 целебно действующую 4 на людей атмосферу. Перифраза — оборот речи, который состоит в замене слова описательным сочетанием 1 содержащим 2 элемент характеристики описываемого предмета или лица 3 и помогающим 4 избежать неоправданных повторов в тексте. На картине будут лишь 1 омытый дождём 2 мокрый луг под огромным небом, несколько деревьев да 3 бегущие по влажной траве 4 тени сизых туч 5 гонимых ветром. Сад 1 всё больше редея и переходя в настоящий луг 2 спускался к 3 поросшей зелёным камышом и ивняком 4 реке. По длинному зыбкому плоту 1 сделанному из трёх связанных брёвен 2 мы перебрались через реку и пошли направо 3 держась 4 недалеко от берега. Я видел кругом одно безбрежное лазурное море 1 всё покрытое мелкой рябью золотых чешуек, а над головою такое же безбрежное, такое же лазурное небо — и по нему 2 торжествуя 3 и словно смеясь 4 катилось ласковое солнце.
Один за другим к костру 1 медленно угасающему в ночи 2 подходили кони и неподвижно останавливались 3 глядя на нас 4 умными глазами.
И куда можно отправиться, как не на нашу любимую Каменку! Заранее всё собрали, договорились, чтобы нас поближе подвезли к реке, поднялись в пять утра — путешествие началось! Это маленькое приключение на Каменку было каким-то особенным, чем сильно отличалось от предыдущих. Мы уже с утра стали встречать знакомых. И первый был подъехавший таксист, который отвёз нас на вокзал.
В мире не счесть мастеров-виртуозов 1 артистично владеющих 2 рисунком, живописью, композицией и 3 создающих 4 великолепные полотна. Перед нами лежала Койшаурская долина 1 пересекаемая, как двумя серебряными нитями, Арагвой и другой речкой 2 и 3 убегая в соседние теснины от тёплых лучей солнца 4 скользил по ней голубоватый туман. Перед нами открылся великолепный вид: река вьётся 1 тускло синея сквозь туманную даль 2 по водянисто-зелёным лугам, и человек 3 охваченный светлым дыханием весны 4 крепнет, вольнее ему дышится, радостнее у него на душе. Созданный Блоком 1 «страшный мир» города и его Незнакомка 2 пугающая 3 и неодолимо влекущая к себе 4 подавляют поэта. А уже через час оба сидели за шатким столиком 1 и 2 упираясь друг в друга головами 3 читали длинный список драгоценностей 4 некогда принадлежавших тёще Ипполита Матвеевича. Мы перебрались через реку по зыбкому плоту 1 сделанному из трёх связанных брёвен 2 и пошли направо 3 держась 4 поближе к берегу. Образованный на речке 1 пруд 2 по диагонали пересекавший усадьбу Абрамцево 3 явился естественной границей двора с хозяйственными постройками и парка 4 раскинувшегося к юго-востоку от усадебного дома. Ответ оставил Гость 1. Амбра , долго пробывшая в морской воде или специально очищенная, имеет едва уловимый запах жасмина. Славная биография «архангельского мужика» Михаила Васильевича Ломоносова, ушедшего из деревни с обозом в Москву и ставшего со временем величайшим учёным, известна сегодня каждому школьнику. Нарядных бабочек-крапивниц , легко порхающих или греющихся на солнце, можно увидеть в природе уже ранней весной. Грозовая туча, по временам сверкавшая молниями и издававшая недовольное рокотание, спешила на северо-восток , всё более открывая тёмное звёздное небо. Смешиваясь с солёными морскими ветрами, запах цитрусовых создаёт целебно действующую на людей атмосферу. Перифраза — оборот речи, который состоит в замене слова описательным сочетанием, содержащим элемент характеристики описываемого предмета или лица и помогающим избежать неоправданных повторов в тексте. На картине будут лишь омытый дождём мокрый луг под огромным небом, несколько деревьев да бегущие по влажной траве тени сизых туч, гонимых ветром. Сад , всё больше редея и переходя в настоящий луг, спускался к поросшей зелёным камышом и ивняком реке.
Вместе с этой задачей также решают:
- 11аб домашнее задание 25.09.15 | Образовательная социальная сеть
- Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте кото
- Убрать цифры, расставить знаки препинания зеленым цветом.... -
- Современный русский photo gallery:
- Убрать цифры, расставить знаки препинания зеленым цветом.... -
Информация
Великолепный вид открылся перед нами: вьётся река (1) синея сквозь туманную даль меж зелёных лугов и невысоких холмов (2) и (3) охваченный светлым дыханием весны (4) крепнет человек, радостнее становится у него на душе. Вставьте пропущенные буквы. за туч.й, над рощ.й, со свеч.й, с лапш.й, перед встреч.й. Перед нами открылся великолепный вид: река вьётся (1) тускло синея сквозь туманную даль (2) по водянистозелёным лугам, и человек (3) охваченный светлым дыханием весны (4) крепнет, вольнее ему дышится, радостнее у него на душе. Перед нами открылся великолепный вид: река вьётся (1) тускло синея сквозь туманную даль (2) по водянистозелёным лугам, и человек (3) охваченный светлым дыханием весны (4) крепнет, вольнее ему дышится, радостнее у него на душе. Вставьте пропущенные буквы. за туч.й, над рощ.й, со свеч.й, с лапш.й, перед встреч.й.
Перед нами открылся великолепный вид река
| Выпишите цифры. на месте которых должны стоять запятые. . 1. Леонид Леонов (1) являясь классиком | С вершины перевала нам открылся великолепный вид на реку Улахе. |
| Задача по теме: "Правила пунктуации при причастном и деепричастном обороте" | Условие 2019 г. |
| 11аб домашнее задание 25.09.15 | Образовательная социальная сеть | Задание ОГЭ на тему: Перед нами открылся великолепный вид: река вьётся (1). даль(2) по водянисто-зеленым лугам, и человек(30 охваченный светлым дыханием. |
| Задание МЭШ | Перед нами открылся великолепный вид: река вьётся (1), тускло синея сквозь туманную даль (2), по водянисто-зелёным лугам, и человек (3), охваченный светлым дыханием весны (4), крепнет, вольнее ему дышится, радостнее у него на душе. |
Перед нами открылся великолепный вид река вьется тускло синея сквозь туманную даль по водянисто егэ
Вставьте пропущенные буквы. за туч.й, над рощ.й, со свеч.й, с лапш.й, перед встреч.й. Великолепный вид открылся перед нами: вьётся река (1) синея сквозь туманную даль. Перед нами открылся великолепный вид: река вьётся (1) тускло синея сквозь туманную даль (2) меж водянисто-зелёных лугов и невысоких холмов, и человек (3) охваченный светлым дыханием весны (4) крепнет, вольнее ему дышится, радостнее у него на душе. Великолепный вид открылся перед нами: вьётся река (1) синея сквозь туманную даль. Великолепный вид открылся перед нами: вьётся река (1) синея сквозь туманную даль меж зелёных лугов и невысоких холмов (2) и (3) охваченный светлым дыханием весны (4) крепнет человек, радостнее становится у него на душе. Великолепный вид открылся перед нами: вьётся река (1) синея сквозь туманную.
Помогите очень надо. ЗАДАНИЕ: выпишите цифры, на месте которых должны стоять запятые. 1. Разноцв…
Задание ОГЭ на тему: Перед нами открылся великолепный вид: река вьётся (1) тускло синея сквозь туманную даль (2) по водянисто-зелёным лугам, и человек (3) охваченный светлым дыханием весны (4) крепнет, вольнее ему дышится, радостнее у него на душе. Условие 2019 г. Задание ОГЭ на тему: Перед нами открылся великолепный вид: река вьётся (1). даль(2) по водянисто-зеленым лугам, и человек(30 охваченный светлым дыханием. 8. Перед нами открылся великолепный вид: река вьётся, тускло синея сквозь туманную даль, по водянисто-зелёным лугам, и человек, охваченный светлым дыханием весны, крепнет. 8. Перед нами открылся великолепный вид: река вьётся тускло синея сквозь туманную даль по водянисто-зелёным лугам, и человек охваченный светлым дыханием весны крепнет. Перед нами открылся великолепный вид: река вьётся, тускло синея сквозь туманную даль, по водянисто-зелёным лугам, и человек,охваченный светлым дыханием весны, крепнет, вольнее ему дышится, радостнее у него на душе.27.
Задание МЭШ
Смешиваясь с солёными морскими ветрами 1 запах цитрусовых 2 создаёт 3 целебно действующую 4 на людей атмосферу. Перифраза — оборот речи, который состоит в замене слова описательным сочетанием 1 содержащим 2 элемент характеристики описываемого предмета или лица 3 и помогающим 4 избежать неоправданных повторов в тексте. На картине будут лишь 1 омытый дождём 2 мокрый луг под огромным небом, несколько деревьев да 3 бегущие по влажной траве 4 тени сизых туч 5 гонимых ветром. Сад 1 всё больше редея и переходя в настоящий луг 2 спускался к 3 поросшей зелёным камышом и ивняком 4 реке. По длинному зыбкому плоту 1 сделанному из трёх связанных брёвен 2 мы перебрались через реку и пошли направо 3 держась 4 недалеко от берега. Я видел кругом одно безбрежное лазурное море 1 всё покрытое мелкой рябью золотых чешуек, а над головою такое же безбрежное, такое же лазурное небо — и по нему 2 торжествуя 3 и словно смеясь 4 катилось ласковое солнце. Один за другим к костру 1 медленно угасающему в ночи 2 подходили кони и неподвижно останавливались 3 глядя на нас 4 умными глазами. Выпускники 1 всё чаще задумываясь о предстоящем расставании со школой 2 по-новому смотрят на незаметно повзрослевших 3 одноклассников 4 стремясь видеть в них только хорошее. Леонид Леонов 1 являясь классиком русской литературы 20 века 2 был неутомимым защитником русского леса 3 названного им 4 «зелёным другом».
Над союзами укажите разряд по значению. Перед нами открылся великолепный вид: река вьётся тускло синея сквозь туманную даль по водянисто-зелёным лугам, и человек охваченный светлым дыханием весны крепнет, вольнее ему дышится, радостнее у него на душе. Перед нами лежала Койшаурская долина пересекаемая, как двумя серебряными нитями, Арагвой и другой речкой и убегая в соседние теснины от тёплых лучей солнца скользил по ней голубоватый туман. В мире не счесть мастеров-виртуозов артистично владеющих рисунком, живописью, композицией и создающих великолепные полотна. Утки испуганные внезапным появлением охотников шумно поднялись и кувыркаясь в воздухе медленно и тяжело полетели прочь.
Пробравшись 1 через мокрый папоротник и какую-то 2 стелющуюся растительность 3 выбираемся на едва приметную тропинку. Опустившая 1 голову Анечка 2 неподвижно сидела в пуховом платке 3 бережно покрывавшем 4 её плечи. Ипполит Матвеевич 1 томясь стыдом 2 стоял под акацией и 3 не глядя на гуляющих 4 твердил три заученные фразы. Перелистывая страницы 1 принесённой из кабинета 2 книги 3 отец остановился у приоткрытой двери 4 прислушиваясь к разговору на кухне. Уже в наше время исследователи творчества Э. По 1 получив в своё распоряжение 2 скрывавшиеся прежде 3 материалы 4 смогли установить связь между жизнью и творчеством американского писателя. Слова 1 образованные от географических названий 2 довольно часто ставят перед говорящим и пишущим 3 вопросы 4 связанные с нормативным словоупотреблением. В ненастье сосны стонут, и их ветки 1 сгибаемые порывами разъярённого ветра 2 трещат 3 иногда царапая 4 иглами по коре дерева. Под солнцем 1 соперничая с ним 2 ярко светились необыкновенно высокие, сочные и крупноцветные купальницы 3 похожие на жёлтые розы. Маша просидела в углу до самого обеда 1 внимательно глядя на старшую сестру и 2 вслушиваясь в 3 произносимые ею 4 слова. Сразу же за рекой 1 поднимаясь вверх 2 виднелись скалистые горы 3 очерченные внизу 4 ломаной линией чернеющих низеньких кустарников. Высокая трава 1 наклонившаяся к земле 2 мягко обвивалась вокруг 3 намоченных дождём 4 стволов деревьев. Ветви деревьев 1 сплетаясь жёсткими застывшими концами 2 печально звенят 3 переживая 4 зимнюю стужу. Пушкин 1 воспитанный на «Истории государства Российского» Н. Карамзина 2 сказал по поводу русской истории 3 своё собственное слово 4 во многом превзошедшее карамзинское.
Спрашивает Мухамедкали Нурдаулет. Выпишите цифры. Леонид Леонов 1 являясь классиком русской литературы 20 века 2 был неутомимым защитником русского леса 3 названного им 4 «зелёным другом». Воробей 1 неожиданно взлетев 2 исчез в светлой зелени сада 3 прозрачно сквозившей 4 на фоне предвечернего неба. Степной воздух 1 наполненный тысячью разных птичьих свистов 2 был жарким, а в высоком небе неподвижно стояли ястребы 3 распластав свои крылья 4 и неподвижно устремив глаза свои в траву… 4. По ясному небу плавно неслись 1 не закрывая солнца 2 низкие дымчатые облака 3 постепенно исчезающие 4 а потом снова появляющиеся в синеве.
ЕГЭ по русскому языку 2021. Задание 17. Практика
Приведем верное написание. Перед нами открылся великолепный вид: река вьётся, тускло синея сквозь туманную даль, по водянисто-зелёным лугам, и человек, охваченный светлым дыханием весны, крепнет, вольнее ему дышится, радостнее у него на душе. Запятые должны быть поставлены на первом и втором местах: это запятые, показывающие границы деепричастного оборота «тускло синея сквозь туманную даль». Запятые 3 и 4 — это запятые перед и после выраженного причастным оборотом обособленного определения, стоящего после определяемого слова — «охваченный светлым дыханием весны».
Взято из сборника Цыбулько-2024 Показать ответ и решение Перед нами открылся великолепный вид: река вьётся , тускло синея сквозь туманную даль , по водянисто-зелёным лугам, и человек , охваченный светлым дыханием весны , крепнет, вольнее ему дышится, радостнее у него на душе. РЕШЕНИЕ: Запятые в цифрах 1 и 2 выделяют деепричастный оборот «тускло синея сквозь туманную даль», который зависит от сказуемого «вьётся». Обстоятельство «по водянисто-зелёным лугам» по смыслу относится к сказуемому «вьётся» , а не к деепричастному обороту, поэтому мы разделяем их запятой.
В мире не счесть мастеров-виртуозов 1 артистично владеющих 2 рисунком, живописью, композицией и 3 создающих 4 великолепные полотна.
Перед нами лежала Койшаурская долина 1 пересекаемая, как двумя серебряными нитями, Арагвой и другой речкой 2 и 3 убегая в соседние теснины от тёплых лучей солнца 4 скользил по ней голубоватый туман. Перед нами открылся великолепный вид: река вьётся 1 тускло синея сквозь туманную даль 2 по водянисто-зелёным лугам, и человек 3 охваченный светлым дыханием весны 4 крепнет, вольнее ему дышится, радостнее у него на душе. Созданный Блоком 1 «страшный мир» города и его Незнакомка 2 пугающая 3 и неодолимо влекущая к себе 4 подавляют поэта. А уже через час оба сидели за шатким столиком 1 и 2 упираясь друг в друга головами 3 читали длинный список драгоценностей 4 некогда принадлежавших тёще Ипполита Матвеевича. Мы перебрались через реку по зыбкому плоту 1 сделанному из трёх связанных брёвен 2 и пошли направо 3 держась 4 поближе к берегу. Образованный на речке 1 пруд 2 по диагонали пересекавший усадьбу Абрамцево 3 явился естественной границей двора с хозяйственными постройками и парка 4 раскинувшегося к юго-востоку от усадебного дома. Голосование за лучший ответ 15.
Леонид Леонов, являясь классиком русской литературы 20 века, был неутомимым защитником русского леса, названного им «зелёным другом». Воробей, неожиданно взлетев, исчез в светлой зелени сада, прозрачно сквозившей на фоне предвечернего неба. Степной воздух, наполненный тысячью разных птичьих свистов, был жарким, а в высоком небе неподвижно стояли ястребы , распластав свои крылья и неподвижно устремив глаза свои в траву… 18. По ясному небу плавно неслись, не закрывая солнца, низкие дымчатые облака, постепенно исчезающие в синеве. В числе чудаков, живших в Москве в грибоедовские времена, был человек, описанный в комедии «Горе от ума» под именем Максима Петровича.
Подойдя к двери, он оглянулся. Деепричастие — подойдя что сделав? Главное слово — оглянулся. Оглянулся что сделав? Основное действие выражает главное слово сказуемое : он оглянулся, добавочное — деепричастный оборот: при этом он подошел к двери. То, что деепричастие обозначает добавочное действие, поможет нам при точном определении мест запятых в предложении. Деепричастный оборот всегда выделяется запятыми, независимо от того, где находится главное слово: после него или перед ним. Птица улетела, взмахнув крыльями. Одиночные деепричастия обособляются так же, как и деепричастный оборот. Деепричастия имеют суффиксы: -а-, -я-, -в-, -ши-, -вши- 6. Не обособляются деепричастный оборот и одиночное деепричастие в следующих случаях: а фразеологический оборот Он бежал сломя голову б одиночные деепричастия, перешедшие в наречия Мы шли не спеша в одиночные деепричастия, тесно связанные со сказуемым Листва берёз висит не шелохнувшись 1. Причастные и деепричастные обороты могут быть однородными, то есть относиться к одному и тому же главному слову и отвечать на один и тот же вопрос. Если при этом они соединяются союзом И ИЛИ , то запятая между оборотами не ставится. Один оборот может находиться внутри другого. Зрители хлопали, глядя на выступавших на сцене артистов. Найдите грамматическую основу она не входит ни в причастный, ни в деепричастный обороты. Воробей неожиданно взлетев исчез в светлой зелени сада. Найдите причастие деепричастие , главное слово, задайте вопрос. Деепричастие — взлетеВ Главное слово — исчез что сделав? Посмотрите, есть ли у причастия деепричастия зависимые слова.
Смотрите также
- Расставить запятые. Помогите пожалуйста)))210
- 11аб домашнее задание 25.09.15
- Информация
- Перед открылся великолепный вид река вьется. Диагностическая работа по русскому языку
- Убрать цифры, расставить знаки препинания зеленым цветом.... -
ЕГЭ Подготовка к заданию 16 (обособление причастных и деепричастных оборотов)
Перед нами открылся великолепный вид: река вьётся (1) тускло синея. Великолепный вид открылся перед нами: вьётся река (1) синея сквозь туманную. Задание ОГЭ на тему: Перед нами открылся великолепный вид: река вьётся (1) тускло синея сквозь туманную даль (2) по водянисто-зелёным лугам, и человек (3) охваченный светлым дыханием весны (4) крепнет, вольнее ему. Перед нами открылся великолепный вид: река вьётся, тускло синея сквозь туманную даль по водянисто-зелёным лугам, и человек, охваченный светлым.
Остались вопросы?
Почему елка привлекала внимание? Потому что была украшена. Пример 11: Выросший в нищете и голоде, Павел враждебно относился к тем, кто был в его понимании богатым. Почему так относился? Потому что вырос в нищете. Пример 12 Увлечённый разговором , он прислушался.
Пример 14 Обогащенный новыми понятиями и чувствами он принялся перечитывать опять свои книги. Очень часто эти два правила сочетаются в одном предложении: Пример 15 Утомленный ходьбой по болоту, забрел я в сарай и заснул глубоко: с одной стороны есть причина почему заснул? Вышеперечисленные правила относились к обособлению причастных и определительных оборотов. Существует ещё один тип обособления, отличающийся от других. Пример 17 Весенний дух, весёлый и беспутный, ходил повсюду.
При этом в предложениях могут быть и будут необособленные определения, выраженные одиночными прилагательными, причастиями и местоимениями. Обособленные обстоятельства.
Перед нами открылся великолепный вид: река вьётся 1 тускло синея сквозь туманную даль 2 по водянисто-зелёным лугам, и человек 3 охваченный светлым дыханием весны 4 крепнет, вольнее ему дышится, радостнее у него на душе.
Решение 1, 2 - деепричастный оборот обособляется с обеих сторон.
Соловьёв известен как философ 1 восставший против материализма и позитивизма 2 и 3 подготовивший своими трудами русскую философию ХХ века 4 продолженную в работах Н. Бердяева, Л. Шестова, С. В Нижнем Новгороде 1 расположенном на Волге 2 возвышается 3 поражая наше воображение 4 один из самых больших трамплинов для Прыжков на лыжах.
Блок разделил свою поэзию на три тома 1 выстроенных как эстетическое и идейное единство 2 выражая таким образом мысль о трудном пути лирического героя, о страданиях 3 выпавших на его долю 4 и 5 вставших перед ним 6 соблазнах. Несмотря на слепящую вьюгу и холод 1 девушка шла смело и твёрдо и 2 только подойдя к подъезду княжеского дома 3 как будто несколько смутилась 4 услышав голос 5 отворявшего ей дверь 6 швейцара. Во времена А. Пушкина картинная галерея Эрмитажа 1 помещавшаяся на средних этажах 2 двух примыкавших к Зимнему дворцу 3 зданий 4 занимала около сорока залов. Величественное животное 1 застывшее в нескольких десятках метров от нас 2 качнуло своими ветвистыми рогами 3 и 4 сорвавшись с места 5 скрылось в чаще. В 1878 году 1 показанная на 6-й передвижной выставке 2 картина «Московский дворик» принесла В.
Поленову славу 3 явив рождение в русской живописи нового жанра 4 названного «лирическим пейзажем». Тёмно-синие вершины гор 1 изрытые морщинами 2 и 3 покрытые слоями снега 4 рисовались на бледном небосклоне.
И если у пернатого кавалера нет 4 присущей 5 его собратьям шапочки, то шансы получить благосклонность от невесты невелики. Создателями произведений, как правило, анонимных, в Древней Руси выступали 1 искренне заботившиеся о судьбах своей родины 2 люди 3 мыслившие 4 во вселенских масштабах. Путешествие и чтение — занятия родственные: как 1 путешествуя 2 мы узнаём новое, видим, как вновь и вновь открывается 3 манящая нас 4 даль, так и от книги к книге мы идём, как путник от горизонта к горизонту. Отважен был пловец 1 решившийся в такую ночь 2 пуститься через пролив 3 на расстояние двадцати верст, и важная должна быть причина 4 его к тому побудившая! Слова 1 образованные от географических названий 2 довольно часто ставят перед говорящим и пишущим 3 вопросы 4 связанные с нормативным словоупотреблением.
Не растерявшийся и в этой ситуации Остап 1 уклонился вправо 2 отыскивая глазами лодку 3 с сидящим в ней 4 верным Ипполитом Матвеевичем.