В ближайший час в Саранске и местами по Мордовии ожидается усиление ветра с порывами до 15-18 метров в секунду. В связи с неблагоприятными погодными условиями в регионе объявлено штормовое предупреждение. В ближайший час в Саранске и местами по Мордовии ожидается усиление ветра с порывами до 15-18 метров в секунду. В связи с неблагоприятными погодными условиями в регионе объявлено штормовое предупреждение. Сильный ветер срывал панорамные окна многоэтажного здания целиком. 11:35 27 апреля 2024 Ветер и сильные дожди вот-вот окутают Кострому.
ГДЗ Русский язык учебник Канакина, Горецкий 4 класс 2 часть. Ответы на задания
1. Зимой ветры жёсткие и колючие гуляли в голых макушках и по ночам лес стонал. Союз: ( (разделительный, противительный, соединительный). Сильный ветер срывал панорамные окна многоэтажного здания целиком. 1.В голых макушках деревьев гуляли жесткие и колючие ветры. Listen to БАНДА by ДЕТИ RAVE. See lyrics and music videos, find ДЕТИ RAVE tour dates, buy concert tickets, and more! Listen to БАНДА by ДЕТИ RAVE. See lyrics and music videos, find ДЕТИ RAVE tour dates, buy concert tickets, and more!
Составить предложение жёсткие,и,ветры,колючие,в,нагих,макушках,гуляли,деревьев.
На Тюменскую область идет ураганный ветер с грозой. Синоптики предупреждают о мощных порывах до 19 метров в секунду. Пожар случился в ночь на 26 апреля на стоянке «Северная». Рядом с вертолетом после тушения нашли пять стеклянных и одну пластиковую бутылки с горючим, сумку для сменной обуви, пару перчаток и обрывки колючей проволоки. Укажем падеж прилагательных, выделите их окончания. Жёсткие (И.п.) и колючие (И.п.) ветры гуляли в голых (П.п.) макушках деревьев. 2. С еловых (Р.п.) лап падали на землю снеговые (И.п.) шапки. е и колючие ветры гуляли в макушках деревьев. 2.С еловых лап на землю падали снеговые шапки. Пожар случился в ночь на 26 апреля на стоянке «Северная». Рядом с вертолетом после тушения нашли пять стеклянных и одну пластиковую бутылки с горючим, сумку для сменной обуви, пару перчаток и обрывки колючей проволоки.
На Тюмень надвигаются гроза и ураганный ветер
За день выпадет 6,1 мм осадков. На Тюмень надвигаются гроза и ураганный ветер с порывами до 20 метров в секунду. Жесткие,колючие-именительный падеж,голых-предложный Вариант:Жесткие и колючие ветры гуляли в макушках голых -родительный падеж. С еловых лап падали на землю снеговые шапки. 1.Жёсткие и колючие ветры гуляли в голых макушках деревьев. 2.С еловых лап падали на землю снеговые шапки. Жёсткие, и,ветры, колючие, в,голых, макушках,гуляли,деревьев. С, еловых, падали, на,снеговые, лап, землю, шапки. Лиловым, прыгали, и, краснозобые, снегири, шишками, синички, вертелись, по. Составьте из слов предложения. №1. Жёсткие,и,ветры,колючие,в,голых,макушках,гуляли,деревьев. №2.С,еловых,падали,на,снеговые,лап,землю,шапки. №м,прыгали,и,краснозобые.
Составьте из слов предложения 1) Жёсткие, и, ветры, колючие, в, голых, макушках, гуляли, деревьев.
Пожар случился в ночь на 26 апреля на стоянке «Северная». Рядом с вертолетом после тушения нашли пять стеклянных и одну пластиковую бутылки с горючим, сумку для сменной обуви, пару перчаток и обрывки колючей проволоки. 1. Зимой ветры жёсткие и колючие гуляли в голых макушках и по ночам лес стонал. Союз: ( (разделительный, противительный, соединительный). Жёсткие и колючие ветры гуляли в голых макушках деревьев. С еловых лап падали на землю снеговые шапки. Краснозобые снегери и синички прыгали и вертелись по лиловым шишками. Пожар случился в ночь на 26 апреля на стоянке «Северная». Рядом с вертолетом после тушения нашли пять стеклянных и одну пластиковую бутылки с горючим, сумку для сменной обуви, пару перчаток и обрывки колючей проволоки.
На Тюменскую область идет ураганный ветер с грозой
1. Жёсткие и колючие ветры гуляли в голых макушках деревьев. 2. С еловых лап на землю падали снеговые шапки. 3. Синички и краснозобые снегири прыгали, вертелись по лиловым шишкам. В Калмыкии ожидаются сильный ветер и пыльные бури. Как сообщает ГУ МЧС по РК, 26 апреля на территории Республики Калмыкия ожидается усиление восточного ветра с порывами до 20 метров в секунду и пыльная буря. Маршрут героев любимого фильма: изучайте и отправляйтесь на прогулку! В Тюменской области 28 апреля ожидаются сильные порывы ветра и гроза. Задание: указать падеж имён прилагательных, выделить окончания (обозначены большими буквами → обвести). 1) ЖёсткИЕ (и.п.) и колючИЕ (и.п.) ветры гуляли в голЫХ (п.п.) макушках деревьев.
На Тюмень надвигаются гроза и ураганный ветер
Для этого нажмите на кнопку «Поделиться» в верхнем правом углу плеера и скопируйте код для вставки. Дополнительное согласование не требуется.
Объясните, как вы его определяли. Выделите окончания имен прилагательных. Ответ: Красный — пунцовый, бирюзовый — голубой, темный — чёрной, жёлтый — золотой, невиданный — небывалый. Вдруг из чёрной темноты А на них-то голубые И. Распускаются цветы Падеж прил. В данном предложении: голубые пунцовые, золотые цветы. Цветы — подлежащее. Разбор слова как части речи: Из чёрной — прил.
В предложении является второстепенным членом. Номер 83. Составьте из слов предложения.
Еловых-родительный,снеговые-именительный падеж "встретились"-явно не то слово,здесь должно быть "вертелись" По лиловым шишкам прыгали краснозобые снегири и вертелись синички. Лиловым-дательный,краснозобые - именительный падеж Серебряными искрами осыпался с берёз иней и блестел на снегу. Серебряными-творительный падеж Падежприлагательного можно определить по существительному,к которому оноотносится.
Иней, искрами, блестел, осыпался, и, с, берёз, на, серебряными, снегу. Соколов-Микитов Запишите составленные предложения. Укажите падеж имён прилагательных, выделите их окончания. Ответ: 1. Жёсткие и колючие ветры гуляли в голых макушках деревьев. С еловых лап падали на землю снеговые шапки. По лиловым шишкам прыгали краснозобые снегири и вертелись синички. Иней серебряными искрами осыпался с берёз и блестел на снегу. Жёсткие И. С еловых Р. По лиловым Д.
Праздники отменяются, их сдует! На Свердловскую область обрушится шторм
Ранее в Тюменской области арестовали двух подростков по факту диверсии на железнодорожной станции. По данным следствия, несовершеннолетние подожгли локомотив , а также ранее пытались совершить поджог трех релейных шкафов. Во время допросов выяснилось, что ребята действовали по указанию лиц, с которыми они познакомились в социальных сетях. Больше интересных и эксклюзивных новостей — в нашем телеграм-канале 2 Предыдущая статья Следующая статья Интересно как этот аэродром охраняется. Что вот просто так можно пройти на территорию,имея при себе бутылки с горючим,походить по перрону,найти вертолёт на стоянке и поджечь его? И никто ничего не заметил? Увидели только горящий уже вертолёт?
Меня попросили написать о своём нелюбимом памятнике, но у меня его нет. Все памятники, которые мне посчастливилось увидеть, вызывали неподдельное восхищение. Хотя нет, один памятник вызвал у меня лишь улыбку. Это памятник Евгению Леонову в Москве. Он полюбился мне, и останется в моей памяти надолго. Поэтому на этом я заканчиваю своё эссе. Хочется только сказать, что любой памятник заслуживает внимания.
Если он вам не понравился с первого взгляда, возможно, вы что-то в нём не поняли.
Водителей также просят быть аккуратнее на дорогах. При происшествии или чрезвычайной ситуации необходимо звонить в Единую дежурно-диспетчерскую службу по телефону "01", с мобильного "101", "112". Звонки принимаются круглосуточно и бесплатно. Читать полностью.
У таких «тренировочных» маневров есть одна особенность: они способны быстро перерастать в эскалацию, так что надо бы нам держать ушки на макушке», — пояснил полковник в беседе с ОСН.
По его словам, особую опасность представляют учения именно НАТО. Но вообще, если уж быть откровенным, то мы к этой возне уже давно привыкли — разница лишь в том, что в этом году как никогда ранее НАТО превратил свои учения в «цех непрерывного литья»!
Прочитайте. Составте из слов предложения. 1. Жёсткие, и, ветры, колючие, в, голых, макушках,
Я непонимаю просто... Нурлан05 27 апр. Озаглавить текст? ДмитрийНиколаев 27 апр. АндрейИльясов 27 апр. Канат крепился за мачту или специально установленый шест. Бурлаки перекидывали лямки прекрепленные к бечеве через плечо и ш.. KoreckayaAnya 27 апр. Помогите пожалуйста?
Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом. Отвечает Сапожникова Валентина.
Прочитайте окончания имён прилагательных и вопросы. Определите по ним род и число имён прилагательных.
Вопрос какая? Вопрос какой? Вопрос какое? Составьте словосочетания, в которых имена прилагательные имеют такие окончания и отвечают на данные вопросы. Упражнение 11, с. Составьте и запишите словосочетания с каждым именем прилагательным.
Над именами прилагательными в единственном числе укажите род. Упражнение 12, с. Составьте и запишите словосочетания с каждым именем прилагательным и каждым именем существительным, данным в скобках. Известный фамилия, писатель, имя, сказки. Электрический энергия, утюг, освещение, часы. Укажите род имён прилагательных в единственном числе, выделите окончания.
Почему одно и то же имя прилагательное в каждой группе словосочетаний имеет разные окончания? Род имён прилагательных зависит от рода имён существительных, к которым они относятся. Можно ли определить род имён прилагательных во множественном числе? Род имён прилагательных во множественном числе определить нельзя. Упражнение 13, с. Подберите к каждому имени существительному подходящее по смыслу имя прилагательное из скобок.
Запишите словосочетания. Болотный, болотистый край, стекольный, стеклянный завод, искусный, искусственный мастер, злой, злостный поступок, праздничный, праздный день, грецкий, греческий народ. Болотистый край, стекольный завод, искусный мастер, злой поступок, праздничный день, греческий народ. Устно составьте словосочетания с другими, не выбранными вами именами прилагательными. Болотные растения, стеклянный сосуд, искусственный спутник, злостный нарушитель, праздная жизнь, грецкий орех. Упражнение 14, с.
Ночная лампочка освещает спящую в кровати3 девочку. Девочка лежит, прижимая к себе игрушечного медвежонка. Медвежонок верно служил маленькой2 хозяйке. Вместо блестящего чёрного пластмассового носа у него красовалась пуговица. Лапа была аккуратно заштопана светлыми2 нитками. Густой ворс местами совсем вытерся.
Мишка, видно, не раз терял голову. Сейчас его круглая голова с торчащими ушами была пришита чёрными нитками чуть набок. Это придавало Мишке задумчивое2 выражение. Ливанов Определите тему, главную мысль и тип текста. Тема: игрушечный мишка. Главная мысль: старые, невзрачные на вид игрушки часто бывают любимыми детьми.
Это текст-описание. Расскажите, каким вы представили медвежонка. Слова какой части речи помогли вам представить игрушку? Имена прилагательные во второй части текста помогают нам представить игрушку. Спишите только те предложения или части предложений, в которых даётся описание игрушки. Начните так: «Это был игрушечный медвежонок…» Это был игрушечный медвежонок.
По прогнозам синоптиков, май будут теплее обычного. По словам метеорологов, будет дождливо. Количество осадков будет больше, чем в прошлом году. Поэтому на жару в ближайшее время точно рассчитывать не стоит. Завтра, 28 апреля, православные отмечают Вербное воскресенье. Этот день считается одним из главных православных праздников.
Жителей Мордовии предупреждают об усилении ветра
Укажите, к какой части речи относится каждое слово из первых двух строк. На севере диком стоит одиноко пр. И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим Одета, как ризой, она. Упражнение 21, с. Валентин Александрович Серов — прекрасный мастер портретной живописи2.
Его картина «Мика Морозов» — один из лучших детских портретов в мировом искусстве. Всмотритесь в картину. Малыш чуть привстал в кресле. Что-то увидел и замер.
Курчавый, вихрастый2. Поднял тонкие брови. Приоткрыл пухлые розовые губки. Что поразило мальчонку рано утром?
Ещё не прибранный, в белой ночной3 рубашке3, готов он хоть сейчас вскочить и разобраться в происходящем. Ручонки уцепились за поручни кресла. Миг удивления. Художнику удалось этот миг подсмотреть и отразить в картине.
Долгополов Определите тему и главную мысль текста. Объясните значение выражений мастер портретной живописи, мировое искусство. Тема: портрет маленького мальчика, сына М. Главная мысль: художник стремился передать сложный внутренний мир ребёнка.
Мастер портретной живописи — выдающийся художник, изображающий какого-либо человека либо группу людей, существующих или существовавших в реальной действительности. Найдите в тексте имена прилагательные. Скажите, с какой целью они употреблены в 1-й и во 2-й частях текста. Большое количество прилагательных в основной части помогают нам представить мальчика.
Прочитайте описание мальчика. Каким вам представляется мальчик по этому описанию? По описанию я представляю удивленного черноглазого малыша с пухлыми губками, который только недавно проснулся.. В рубашке — сущ.
Упражнение 22, с. Не правда ли, художник поведал нам целую историю о мальчике? Каковы ваши впечатления о портрете? А чтомогло удивить мальчика?
Помогло ли вам содержание текста упр. Составьте и напишите сочинение на тему «Чем мне запомнилась картина В. Серова "Мика Морозов"». Начните сочинение первыми двумя предложениями из текста упр.
Чем мне запомнилась картина В. На портрете запечатлён маленький мальчик. Он сидит в высоком кресле. На мальчике белая ночная рубашка.
Видимо, он недавно проснулся. У малыша кудрявые волосы, большие тёмные глаза и пухлые губы. Мне кажется, что он устал позировать художнику и не может спокойно сидеть на месте.
Но не забыто то, что благодаря их отваге и самоотверженности, их усилиями и страданиями мы победили врага. И мы бесконечно благодарны им за это. За то, что сейчас мы живем в мире и спокойствии. Они не забыты.
И стоят до сих пор памятники неизвестным солдатам, смотрящим только вперёд и полным отваги. Они оставили свой заметный след в истории. Меня попросили написать о своём нелюбимом памятнике, но у меня его нет. Все памятники, которые мне посчастливилось увидеть, вызывали неподдельное восхищение.
Лиловым, прыгали, и, краснозобые, снегири, шишкам, синички, вертелись, по. Иней, искрами, блестел, осыпался, и, с, берёз, на, серебряными, снегу. На этой странице сайта, в категории Русский язык размещен ответ на вопрос Жёсткие, и, ветры, колючие, в, голых, макушках, гуляли, деревьев?. По уровню сложности вопрос рассчитан на учащихся 1 - 4 классов. Чтобы получить дополнительную информацию по интересующей теме, воспользуйтесь автоматическим поиском в этой же категории, чтобы ознакомиться с ответами на похожие вопросы. В верхней части страницы расположена кнопка, с помощью которой можно сформулировать новый вопрос, который наиболее полно отвечает критериям поиска. Удобный интерфейс позволяет обсудить интересующую тему с посетителями в комментариях. Последние ответы Sbolgova 27 апр. Характеристики массовой традиционной культуры : Разнообразие..
Ежедневная аудитория портала Стихи. В каждой графе указано по две цифры: количество просмотров и количество посетителей. Портал работает под эгидой Российского союза писателей.