План моего выступления на презентации. План выступления по проекту 2 класс.
Страница 87 — ГДЗ по Окружающему миру для 2 класса Рабочая тетрадь Плешаков А.А. Часть 1.
План моего выступления на презентации. Как я оцениваю свою работу над проектом (была ли работа интересной, лёгкой или трудной, была ли она полностью самостоятельной или потребовалась помощь взрослых, как складывалось сотрудничество с одноклассниками. Образец оформления проекта по окружающему миру для 2 класса на тему "Мой город". Второе по величине сухопутное животное на планете после слона. 4. Здоровье и безопасность - Проект «Подробнее о лесных опасностях» (страницы 20, 21). Готовый проект, план, сообщение или доклад "Города России" по окружающему миру для 2 класса.
Проект по окружающему миру для 2 класса «Родной город». Оформление
1. название проекта 2. цель проекта 3. задачи проекта 4. информационная часть 5. иследовательская/теоретическая часть(моя гипотеза). План моего выступления по проекту окружающий мир 2 класс 2 часть рабочая тетрадь. Можно выступление перед классом закончить веселой игрой, где ребята вновь повторят информацию доклада, составить викторину по картинкам из сказок с участием горошины и прочее. Проект города россии 2 класс окружающий мир план моего выступления по проекту. На 63 странице рабочей тетради следует составить план выступления на презентации к проекту. Второе по величине сухопутное животное на планете после слона.
Страница 12-13. Проект “Родной город (село)”
Вечером мне нравится на площади возле оперного театра, там красивые музыкальные фонтаны. Одним словом, в нашем городе много интересного. Работать над этим проектом было не просто, но написать о своем городе было приятно, ведь хочется рассказать как можно лучше о том, что мне нравится в моем родном городе. Ребенок создал презентацию о месте проживания. На дворе лето, а мы с моим мальчиком продолжаем занятия по составленному плану. Мой ребенок уже закончил второй класс, и так как наша семья проживает за пределами России, мне хочется научить сына уважительному отношению к Российской Федерации. Именно с этого и начинается школьная программа по названной книге. Как вы понимаете, школьный предмет Окружающий мир, преподается и у нас. Начав занятия, я сразу поняла, что информацию о Доминиканской республике, где родился и растет мой ученик, в его лицее дали очень поверхностно. Поэтому мы рассматривали все вопросы параллельно о двух странах.
Так оказалось даже интересней, можно узнать больше нового, провести сравнения. Цель наших занятий Формирование целостной картины мира и осознание места в нем. Духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина России и Доминиканской республики, уважительно относящегося к культурному достоянию названых стран. Формирование уважительного отношения к населенному пункту в котором проживает ребенок. Осознание ценности, целостности и многообразия окружающего мира. Мы рассмотрели флаги, гербы, национальные костюмы обоих. Обсудили различия между городской и сельской жизнью. А также подробно рассмотрели наш дом, точнее здание, в котором нашлось много неведомого для ребенка: водяная цистерна, насос подающий воду на верхние этажи, инвертор электричества в случае его отключения. Учебник и рабочая тетрадь уже сами по себе самодостаточны, информация подается интересно и понятно.
Мы с сыном посетили некоторые достопримечательности. Как во всех столицах, их здесь достаточно и нам потребуется еще время, чтобы в спокойном темпе объехать самые интересные. Тем не менее я считаю, что если бы не Плешаков с его программой, я бы еще долго собиралась к монументам, пещерам и некоторым музеям. Это лето будет проведено нами не только с пользой познания места в котором проживает наша семья, но также с большим количеством культурных выходов, проведением совместного времени. Так вот, начиная работу над презентацией у меня совсем не было уверенности, что она вообще будет сделана. Учебник предлагает подготовить фоторассказ о своем городе. Его можно оформить в любом формате, работая самостоятельно, в паре или в группе с одноклассниками. Поразмыслив над желанием сына научиться лучше работать с компьютером, я решила пойти этим путем. Во 2 классе нашего французского лицея, дети уже имеют урок информатики.
Как-то возвращаясь с учебы, мы разговорились в машине и сын посетовал, что у него не получается быстро печатать. Тогда я предложила практиковаться понемногу, но каждый день. Выделяя 5-7 минут на набор небольшого стихотворения, например, Александр к концу учебного года уже был доволен собой. Это ведь было на испанском и французском языках. А компьютерный отчет о проделанной работе мы хотели сделать на русском, да еще в формате, которым он никогда не пользовался. План работы Сначала дитя составило план выступления, он состоял из четырех пунктов: Коротко о стране. Мой мир: здание, квартира. Благодарность за помощь и оценка проекта. Затем я познакомила его с программой Power Point, которую я и сама то знаю только как любитель.
Но для реализации задуманного нам хватило и этого. Больше всего я переживала за русскую клавиатуру, которой у меня нет. Работаю я в translit.
Оказывается, что у белого гриба есть брат близнец. Он не ядовитый, но очень горький, как желчь. Поэтому его так и назвали — Желчный гриб. У белого гриба шляпка внизу белая или желтоватая, на ножке рисунок в виде белой сеточки. У желчного гриба шляпка снизу розовая, на ножке черная сеточка, мякоть на срезе розовеет, а у настоящего белого гриба остается белой. Ложный опенок Ложноопенок кирпично-красный. У этого ядовитого гриба более яркая кирпично-красная шляпка, а пластинки серые или даже черные.
Мякоть у него желтая с неприятным запахом. Бледная поганка Смертельно ядовитый гриб из рода Amanita мухоморов. Плодовое тело шляпконожечное, в молодом возрасте яйцевидное, полностью покрытое пленкой. Шляпка 5—15 см, оливковая, зеленоватая или сероватая, от полушаровидной до плоской формы, с гладким краем и волокнистой поверхностью. Мякоть белая, не меняет цвет при повреждении, со слабовыраженным вкусом и запахом. Опасные животные в лесу встречаются на каждом шагу. Насекомые Осы, пчелы, шмели представляют особую опасность для людей, у кого есть аллергия на яд жалящих насекомых. Одного укуса достаточно, чтобы убить взрослого человека. Поэтому очень важно не раздражать и не привлекать этих насекомых и иметь при себе противоаллергическое средство. Клещи Отдельно нужно поговорить об этих маленьких кровососущих гадах, переносящих огромное количество заразы.
Вы не можете знать точно, переносит ли клещ, который вас укусил, болезнь или нет, поэтому при укусе немедленно обратитесь к врачу и будьте здоровы. А чтобы клещ вас не укусил, не ходите в лес в опасные периоды весна, осень , одевайтесь в лес правильно, чтобы не было открытых участков тела, используйте средства защиты — аэрозоли. Делайте прививки, ведь это может сохранить вам жизнь.
В наш город приехали гости со всех стран мира. Это был самый настоящий праздник, очень яркий и запоминающийся. Я люблю свой город. Он самый лучший на всей планете!
Как я оцениваю свою работу над проектом была ли работа интересной, лёгкой или трудной, была ли она полностью самостоятельной или потребовалась помощь взрослых, как складывалось сотрудничество с одноклассниками, была ли работа успешной. Мне очень понравилось работать над проектом. Я узнал много новых интересных фактов о своем городе и обнаружил много мест, куда бы я от сам хотел сходить. В работе мне помогала-вся семья. Папа находил информацию в Интернете, мама помогла оформить— презентацию, бабушка искала фотографии, а дедушка поделился воспоминаниями.
План проекта родословная 2 класс окружающий мир. Проект родословная 2 класс окружающий мир план моего выступления.
План моего выступления. План моего выступления на презентации 2. План выступления на презентации. План выступления. План выступления по проекту. План речи Введение. План выступления по проекту профессии.
План по моему выступления по проекту. План выступления по проекту города. План проекта моя семья. Введение моя семья. План проекта моя семья Мья. План моего выступления проекту. Составить план выступления.
Мои планы. План выступления по проекту 2 класс. План моего вступления по проекту. Планирование выступления. План выступления с бизнес планом. Построить план выступления. План моего выступления выступления на.
План моего выступления на конференции. План моего выступления на празднике. План своего выступления. Разработка плана выступления. Как составить план выступления. Развернутый план выступления. Проект Лесные опасности.
Проектлеснве опасности. Проект Лесные опасности 2 класс окружающий мир. План проекта по окружающему миру.
Проект по окружающему миру для 2 класса «Родной город». Оформление
Борщевик заметно возвышается над остальными растениями, привлекает детей своими раскидистыми зонтиками. Сильно пахнет, как керосин. Этот неприятный запах слышно за пять метров. Опасность таит в себе все растение. Болиголов Другие народные названия: петрушка дикая, вонючка, свиная вошь, дягиль собачий. У растения высокий гладкий стебель с темными пятнами красных или бордовых оттенков. Стебель и черешки полые, листья более темные сверху, но более светлые снизу. Соцветие состоит из маленьких белых цветов, собранных в зонтики.
От растения исходит неприятный мышиный запах. Токсичны все части растения. Вороний глаз Другие народные названия: крест-трава, медвежья ягода, волчьи глазки, кукушкины слезы. Стебель длиной до 40 см, голый, без опушения. При растирании листьев ощущается неприятный запах. Корневище белое, длинное, ползучее. Очень характерный цветок и плод.
Яды содержатся во всем растении, но дети чаще травятся ягодами, которые так привлекательно выглядят. Они могут принять их за чернику. План моего выступления по проекту. Опасные грибы и как отличить их от безопасных. Ядовитые растения.
Особенно ядовиты семена — всего 4—9 штук вызовут смерть, если их съесть. Опасный гриб — Поганка Бледная Один из самых ядовитых грибов. Большинство летальных исходов случается из-за употребления этого гриба или контакта с ним.
Бледная поганка выглядит так: шляпа оливкового цвета с пластинками на обратной стороне, ножка длинная с юбочкой. Если в лесу повстречался такой гриб, лучше к нему совсем не прикасаться. Опасное животное — Бурый медведь Бурый медведь мишка — герой многих детских сказок и мультфильмов.
Мякоть у него желтая с неприятным запахом. Бледная поганка Смертельно ядовитый гриб из рода Amanita мухоморов. Плодовое тело шляпконожечное, в молодом возрасте яйцевидное, полностью покрытое пленкой. Шляпка 5—15 см, оливковая, зеленоватая или сероватая, от полушаровидной до плоской формы, с гладким краем и волокнистой поверхностью. Мякоть белая, не меняет цвет при повреждении, со слабовыраженным вкусом и запахом. Опасные животные в лесу встречаются на каждом шагу. Насекомые Осы, пчелы, шмели представляют особую опасность для людей, у кого есть аллергия на яд жалящих насекомых.
Одного укуса достаточно, чтобы убить взрослого человека. Поэтому очень важно не раздражать и не привлекать этих насекомых и иметь при себе противоаллергическое средство. Клещи Отдельно нужно поговорить об этих маленьких кровососущих гадах, переносящих огромное количество заразы. Вы не можете знать точно, переносит ли клещ, который вас укусил, болезнь или нет, поэтому при укусе немедленно обратитесь к врачу и будьте здоровы. А чтобы клещ вас не укусил, не ходите в лес в опасные периоды весна, осень , одевайтесь в лес правильно, чтобы не было открытых участков тела, используйте средства защиты — аэрозоли. Делайте прививки, ведь это может сохранить вам жизнь. Змеи Очень опасны гады не поодиночке, а если вы угодили в змеиное место. Главное — не паникуйте. Топайте, создавая вибрацию по земле, и, топая, выходите из него. Медленно и осторожно.
При укусе срочно обратитесь за помощью к врачу и помните — ужи не ядовиты! Звери Лисы, еноты, белки, ежи — все они представляют опасность, хотя на первый взгляд выглядят милыми. Эти животные могут защищаться и напасть, ведь мы для них угроза.
Я узнал много новых интересных фактов о своем городе и обнаружил много мест, куда бы я от сам хотел сходить. В работе мне помогала-вся семья. Папа находил информацию в Интернете, мама помогла оформить- презентацию, бабушка искала фотографии, а дедушка поделился воспоминаниями. Благодарности за помощь и сотрудничество. Спасибо большое моей маме, папе, бабушке и дедушке за помощь!
План выступления 2 класс
Также хочу поблагодарить своих друзей Колю и Мишу. Вы помогли мне вовремя исправить ошибки. А особая благодарность моей собаке Кузе. Без тебя мои прогулки по городу не были бы такими веселыми.
Пушкина и Третьяковской галереей.
Сейчас в Москве живет более 12 миллионов человек. Это огромный город, притягивающий к себе все новых и новых жителей, ведь в Москве жить не только комфортно, но и интересно. У нас часто проходят ярмарки и фестивали, приезжают самые звездные артисты, устраиваются велопробеги, парады и праздничные салюты. А недавно в Москве состоялось грандиозное событие — чемпионат мира по футболу. В наш город приехали гости со всех стран мира.
Это был самый настоящий праздник, очень яркий и запоминающийся. Я люблю свой город. Он самый лучший на всей планете!
Пишем содержание, описывая внешний вид растения на каждой стадии роста, сравниваем с предыдущими размерами и т.
Вставляем в текст фотографии. Даем им номера и названия. Пишем выводы у каждой части. Собираем выводы в "Заключение".
Пишем "Введение". Пишем "Актуальность проекта": почему ребенком выбрана тема растений, что хотел узнать, чему научиться, упоминаем, что не все дети знают и т. Определяем цель и задачи. Цель легко получается, если взять глагол "исследовать" и подписать тему проекта.
Задачи получаются, если взять любой из глаголов "рассмотреть", "сообщить", "описать", "научиться" и прибавить название разделов. Например, пишем:" Задача - изучить время необходимое для проклевывания гороха".
Вырази благодарность тем, кто помогал тебе или совместно с тобой участвовал в работе. План моего выступления на презентации. Город, в котором я живу История моего города: год основания, развитие Достопримечательности моего города Чем сейчас живет мой город Я люблю свой город Как я оцениваю свою работу над проектом была ли работа интересной, лёгкой или трудной, была ли она полностью самостоятельной или потребовалась помощь взрослых, как складывалось сотрудничество с одноклассниками, была ли работа успешной. Мне очень понравилось работать над проектом. Я узнал много новых интересных фактов о своем городе и обнаружил много мест, куда бы я от сам хотел сходить.
Памятка по созданию школьного проекта для 2 класса. Личный опыт мамы
Население Сочи немногим превышает 400 тысяч человек, но в курортный сезон оно утраивается. Символами Сочи являются флаг и герб. Они разделены на четыре части, в которых изображены солнце, горы, море и пальмы. В 2014 году в Сочи состоялись Зимние Олимпийские игры и к этому событию в городе было построено много красивых Олимпийских объектов. На Олимпиаду съехались спортсмены со всех стран мира. Это был настоящий праздник мира и спорта.
Сочи расположен в зоне субтропического климата и это город-курорт. Летом сюда съезжаются на отдых жители самых отдаленных регионов страны. Здесь теплое море, яркое солнце и только здесь растут вечнозеленые пальмы и другие деревья тропиков. Главной достопримечательностью Сочи является Дендрарий. Это парк, в котором учеными собраны представители флоры различных теплых стран.
Здесь растут очень красивые деревья и лианы, а по дорожкам гуляют настоящие павлины. Это очень красивое место, где проходили соревнования по горнолыжным видам спорта. Там много канатных гор, необыкновенные горы и даже есть парк водопадов. Сочи очень красивый город, и я с большим удовольствием посещу его этим летом. Оценка работы над проектом: Работа над этим проектом была успешной и очень интересной.
Я узнала много нового о таком замечательном городе, как Сочи. В работе над проектом мне очень помогли мои родители. Благодарность за помощь: Я благодарю свою маму, Елизавету Петровну, за помощь в подготовке презентации и ценные советы. Благодарю своего учителя, Анну Михайловну, за помощь с подбором материалов к проекту. Проект «Родной город село » okrmir1234 Проект «Родной город село » На этих страницах представь основные материалы по проекту фотографии, справочные сведения и др.
Составь и запиши план выступления на презентации проекта. Оцени свою работу над проектом. Вырази благодарность тем, кто помогал тебе или совместно с тобой участвовал в работе. План моего выступления на презентации. Это очень большой, очень красивый и знаменитый на весь мир город.
Москва — это столица России. Его даже называют сердцем России и это действительно так: в Москве работает Президент страны и Правительство, находятся все главные государственные структуры и живут самые известные люди страны. Впервые мой город упоминался в летописях уже в 1147 году. Это значит, что Москве уже почти 900 лет! Сначала Москва была небольшим городком, затерянным среди лесов, потом стала столицей удельного княжества, а с 1389 году Москва стала столицей Российского государства.
Что только не видела Москва за эти столетия: войны и осады, пожары и революции, иностранных захватчиков и венчание на царство новых царей. Улицы Москвы не раз перестраивались, но все равно мой город всегда возрождался и рос, становясь все красивее и богаче. Пушкина и Третьяковской галереей. Сейчас в Москве живет более 12 миллионов человек. Это огромный город, притягивающий к себе все новых и новых жителей, ведь в Москве жить не только комфортно, но и интересно.
У нас часто проходят ярмарки и фестивали, приезжают самые звездные артисты, устраиваются велопробеги, парады и праздничные салюты. А недавно в Москве состоялось грандиозное событие — чемпионат мира по футболу. В наш город приехали гости со всех стран мира. Это был самый настоящий праздник, очень яркий и запоминающийся.
Город, в котором я живу История моего города: год основания, развитие Достопримечательности моего города Чем сейчас живет мой город Я люблю свой город Как я оцениваю свою работу над проектом была ли работа интересной, лёгкой или трудной, была ли она полностью самостоятельной или потребовалась помощь взрослых, как складывалось сотрудничество с одноклассниками, была ли работа успешной. Мне очень понравилось работать над проектом. Я узнал много новых интересных фактов о своем городе и обнаружил много мест, куда бы я от сам хотел сходить. В работе мне помогала-вся семья. Папа находил информацию в Интернете, мама помогла оформить- презентацию, бабушка искала фотографии, а дедушка поделился воспоминаниями.
Как я оцениваю свою работу над проектом была ли работа интересной, лёгкой или трудной, была ли она полностью самостоятельной или потребовалась помощь взрослых, как складывалось сотрудничество с одноклассниками, была ли работа успешной.
Благодарности за помощь и сотрудничество. Проект "Города России". Город, в котором я живу, называется Нижний Новгород, столица Поволжья. Это красивейший город России и всего мира, очень современный, но в то же время и очень древний. Город Нижний Новгород был основан в 1221 году князем Юрием Всеволодовичем. Основан в 2003 году Владимиром Герасичкиным.
В нём отражается цель проекта: узнать о том, какие книги хранятся в библиотеке, в каком порядке располагаются, как найти нужную книгу. Задачи: узнать о первых книгах, библиотеках; научиться ориентироваться в библиотеке; научиться собирать информацию; учиться оформлять мысли. Так же на этой странице можно написать, кто помогал, как действовали, то есть план действий Например: 1. Составление плана, 2. Посещение библиотеки, 3. Беседа с библиотекарем, 4. Написание проекта, 5.
Проект «Родной город (село)» — Плешаков 2 класс 1 часть. Рабочая тетрадь
План выступления по проекту родословная. План проекта родословная 2 класс окружающий мир. План моего выступления по проекту 2. Как я оцениваю свою работу над проектом. Готовясь сделать проект "Родной город (село)" (Окружающий мир, 2 класс), прежде всего, нужно составить план. План моего выступления по проекту.