Похожие записи. Реклама дистанционного обучения. Высшее Дистанционное обучение. Дистанционное обучение. Обучение ЦОС. 26 ноября 2021 г. 18:11:30 Центр цифрового образования ГБОУ ДПО НИРО.
Ниро дистанционные курсы
| Ниро дистанционное обучение - фото сборник | Бережливое производство обучение. |
| Нижегородская группа пользователей Linux обещает решить проблему обучения школьных преподавателей | Доступ к курсу в системе дистанционного обучения НИРО будет обеспечен перед стартом программы. |
| СЕМИНАР НИРО » Нижегородский политехнический колледж имени Героя Советского Союза Руднева А. П. | Дистанционное и очное обучение от 2 недель! |
| - Нижегородский институт развития образования НИРО | О городском портале дистанционного обучения. Печать Эл. почта. |
О городском портале дистанционного обучения
и дистанционных занятий с тьюторским сопровождением. это уникальная образовательная среда, позволяющая обеспечить взаимодействие педагогов, учеников, экспертов в различных областях, родителей с использованием дистанционных. Доступ к курсу в системе дистанционного обучения НИРО будет обеспечен перед стартом программы. Похожие записи. СДО Дистанционное обучение. Центр дистанционного образования детей Киров. Помощь с дистанционным обучением в НИРО. Решение тестов, сдача контрольных и экзаменов, сессия под ключ в личном кабинете студента
Региональный форум классных руководителей и специалистов допобразования проходит в НИРО
| НИРО, Нижегородский институт развития образования | Делитесь видео с близкими и друзьями по всему миру. |
| С Новым годом и Рождеством! | и дистанционных занятий с тьюторским сопровождением. |
Эксперты НИРО и НОИЦ рассказали о современных медиатехнологиях в образовании
Главная цель ее проведения — формирование профессиональных компетентностей руководителей и педагогов в области организации профильного обучения по психолого-педагогической, агротехнологической, кадетской, медицинской и инженерным профильным направленностям обучения. Мероприятие объединило более 100 специалистов из 44 муниципальных образований Краснодарского края, а также специалистов методических служб и преподавателей вузов Тамбовской, Кемеровской, Челябинской, Амурской, Ростовской, Нижегородской, Свердловской, Пензенской, Московской областей. Открытие конференции состоялось 21 марта в Краснодаре. Гостей и участников приветствовали Ирина Лихачева, исполняющая обязанности ректора ГБОУ Институт развития образования Краснодарского края, и Елена Плохотнюк, проректор по научно-методической и инновационной работе.
Конкурсные материалы медиавизитки и презентации с анализом занятий на первый заочный этап принимаются до 31 мая включительно по адресу kafslov niro. Победители в номинациях представят наш регион на заключительном этапе конкурса для учителей родного языка и родной литературы в Казани. Дополнительную информацию по вопросам оформления и направления сопроводительных документов для участия в региональном этапе конкурса, а также по вопросам требований к конкурсным заданиям и критериям их оценивания можно получить по телефону: 8 831 417-75-46 и адресу электронной почты: kafslov niro.
Каждый из 1331 слушателей выполнит практические работы в специально разработанной для Нижегородской области демоверсии АИС «Контроль качества образования обучающихся, освоивших основные программы основного общего и среднего общего образования», и изучит все основные функциональные возможности нового программного обеспечения ГИА. Эта система запрограммирована на проведение более тщательного мониторинга результатов не только ГИА, но и ВПР нижегородских выпускников. Такой анализ поможет обнаружить зоны роста нижегородских школьников, улучшить их показатели и скорректировать некоторые аспекты подготовки к экзаменам.
Это опять стресс для родителей. С учетом всех этих факторов будем действовать так, чтобы всем было комфортно и спокойно, — сказала Ольга Петрова. Министр выразила надежду, что после двухнедельных каникул все школьники продолжат учиться очно. Напомним, что с 25 октября до 7 ноября нижегородские школьники будут на каникулах.
Курсы ниро войти в систему дистанционные курсы
ректор Нижегородского института развития образования: «Пригошали коллег, организуют игры на информационную безопасность». Обучение дистанционно. Схема модели дистанционного обучения. Ниро дистанционное обучение. Программное обеспечение для дистанционного обучения. Дистанционное образование схема. Модель дистанционного образования в школе. свидетельство уникальности его вклада в совершенствование системы подготовки учителей, в формирование интеллектуального потенциала региона.
XVIII Нижегородские Рождественские образовательные чтения в НИРО
Система образования Нижегородской области прошла тест на возможность переключиться на дистанционное образование, сообщила министр образования региона Ольга Петрова в эфире программы «Нижегородская среда». Центр повышения квалификации «ГБОУ ДПО Нижегородский институт развития образования» по адресу Нижний Новгород, улица Ванеева, 203, +7 831 417 75 49. отметила и.о. ректора НИРО Елена Окунькова. Дистанционное и очное обучение от 2 недель! Нижегородская дистанционная школа – как ресурс для организации взаимодействия субъектов инклюзивного образовательного пространства (*****@***ru) ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования»(НИРО).
Региональный форум классных руководителей и специалистов допобразования проходит в НИРО
На базе СДО НИРО в широком объеме представлены дистанционные курсы по семнадцати направлениям, обучаться на которых можно без отрыва от работы. Кафедрами ГБОУ ДПО НИРО разработаны прграммы по всем видам педагогики и методики: дошкольного воспитания, преподавания в младших классах, средней, средне-профессиональной и высшей школе, дополнительного образования. Предлагаются и другие направления курсов: по психологии, логопедии, иностранным языкам, культурологии, менеджменту в сфере образования и физическому воспитанию. Здесь же доступна информация о форматах вступительных испытаний для отдельных категорий курсов. С использованием современных интернет- технологий в институте реализованы две обучающие платформы: «Система дистанционного обучения» и «Система электронного обучения». Модульный подход позволяет применять аппаратно-программные средства в образовательном процессе слушателей, обучающихся на очной, очно-заочной и дистанционной основе.
Дистанционное обучение НИРО На удаленной основе слушатели имеют возможность повысить квалификацию и пройти дистанционные курсы по следующим программам: Естественно-научные дисциплины. Проблемы дошкольного и начального образования. Физическая культура и ОБЖ. Управление образованием. Другие перспективные направления.
Структура плана-графика 2021 года включает в себя следующие разделы: I раздел. Кафедральные курсы повышения квалификации В данном разделе представлены следующие формы организации повышения квалификации: 1. Квалификационные модульные курсы, программы которых построены по модульному принципу, включают надпредметный и предметный инвариантные модули, а также модули по выбору, что позволяет проектировать индивидуальный образовательный маршрут с учетом образовательного заказа и индивидуальных потребностей слушателей. Квалификационные курсы, программы которых ориентированы на подготовку педагогических и руководящих работников по актуальным вопросам развития образования. Межкафедральные квалификационные в том числе модульные курсы, которые представлены кросс-тематическими программами повышения квалификации, содержание которых имеет конвергентный характер и реализуется профессорско-преподавательским со-ставом двух и более кафедр, а также модули по вопросам ИКТ к квалификационным модульным курсам предметных кафедр, нацеленные на совершенствование ИКТ-компетентности, которые могут быть выбраны в рамках вариативной части квалификационного модульного курса.. Квалификационные курсы, реализуемые исключительно с применением ЭО и ДОТ дистанционные Дистанционные курсы, курсы и модули реализующиеся в дистанционной форме на основе нескольких моделей дистанционного повышения квалификации, выбор которых зависит от специфики курса: смешанная дистанционный курс реализуется с тьюторским сопровождением на базовой площадке в районе , сетевая обучение осуществляется на основе самозаписи в индивидуальном режиме без тьюторского сопровождения , контактно-дистанционная модель обучение предполагает сочетание очных и дистанционных занятий с тьюторским сопровождением.
Проблемно-тематические семинары, мастер-классы, педагогические мастерские в том числе по накопительной системе , реализующиеся в рамках накопительной системы, программы которых посвящены различным актуальным проблемам образовательной практики, освоению современных образовательных технологий и форм организации учебной деятельности, нацелены на знакомство и освоение передового педагогического опыта. Метапредметные модули для всех категорий педагогических работников , модули повышения квалификации объемом от 16 до 72 часов , которые могут быть выбраны педагогическими и управленческими работниками с учетом профессиональных потребностей вне зависимости от предметной специализации. Тематика предложенных метапредметных модулей, отвечает актуальным запросам педагогической практики и посвящена проблемам: психолого-педагогического сопровождения, современным технологиям воспитательной и здоровьесберегающей деятельности, методике работы с детьми с особыми образовательными потребностями, информационно-коммуникационным технологиям.
Курсы компании.
Дистанционное обучение НИРО На удаленной основе слушатели имеют возможность повысить квалификацию и пройти дистанционные курсы по следующим программам: Естественно-научные дисциплины. Проблемы дошкольного и начального образования. Физическая культура и ОБЖ.
Управление образованием. Другие перспективные направления. Авторизованному пользователю в ЛК открываются учебный график, методические и теоретические материалы по предусмотренным дисциплинам, практические задания.
Через удаленный сервис осуществляется подключение к вебинарам, сдаются контрольные работы и производится аттестация. Педагоги учатся и обмениваются опытом применения электронных образовательных модулей на практике. Для входа в систему требуется наличие учетной записи.
Зачисленные на обучение лица регистрируются администратором курса, и получают параметры доступа в ЛК При проблемах с доступом можно воспользоваться опций восстановления пароля. Система на адрес электронной почты отправляет письмо с инструкцией по восстановлению доступа.
В гимназии «Клевер1» прошел Фестиваль профессий будущего
В этот фестивальный день ребята проходили диагностику для выбора профиля будущей профессии, знакомились с профессиями по выбранным профилям, а их родители участвовали в деловой игре «Роль родителей в профессиональном самоопределении детей». Словом, праздник профессий будущего получился насыщенным, ярким и запоминающимся как для детей, так и их родителей.
Создан для удобства посетителей в поиске информации.
Копирование материалов с сайта разрешено при наличии прямой обратной индексируемой ссылки. Мы используем cookie-файлы для наилучшего представления нашего сайта.
На 9 площадках ведущие эксперты НИРО дали обзор последним реформам системы образования и помогли сформировать установки на ближайший год. В своем выступлении во время пленарного заседания и.
Для решения поставленной задачи у нас есть все необходимое: например, в регионе отлично работают модели, где элементы системы профориентации используются в детских садах. Таких практик должно становиться все больше», — сказал Михаил Пучков. В пленарном заседании приняли участие и.
Сотрудники РЦОИ проводят цикл лекций по обучению работе с новой информационной системой. Каждый из 1331 слушателей выполнит практические работы в специально разработанной для Нижегородской области демоверсии АИС «Контроль качества образования обучающихся, освоивших основные программы основного общего и среднего общего образования», и изучит все основные функциональные возможности нового программного обеспечения ГИА. Эта система запрограммирована на проведение более тщательного мониторинга результатов не только ГИА, но и ВПР нижегородских выпускников.