Для педагогов и воспитателей, школьников и дошкольников! Международный педагогический конкурс в номинации «Педагогика XXI века: инновационные методы обучения». Дом педагога, конкурсы для педагогов, конкурсы для детей, творческая группа, жюри, портфолио, викторины онлайн, онлайн тестирование.
Воспитатель 21 века конкурсы
| Завершился конкурс профессионального мастерства имени М. И. Картавцевой в 2023 году | Для педагогов и воспитателей, школьников и дошкольников! |
| Организации Профсоюза | Конкурсы для педагогов и воспитателей онлайн, дистанционно принять участие бесплатно с сертификатом и дипломом. |
| Конкурс педагогического мастерства "Воспитатель XXI века" | Итоги Областного конкурса методических разработок «Мастерская педагога 21 века» – 2023-2024 уч.г. |
Конкурсные работы
- Результаты конкурса "Педагог XXI века" - Центр содействия развитию образования "Инициатива"
- Навигация по записям
- Управление образования администрации Иссинского района Пензенской области
- Поздравляем победителей международного конкурса "Педагогика XXI век"
- Последние новости
Завершился конкурс профессионального мастерства имени М. И. Картавцевой в 2023 году
Цель этого дня — привлечь внимание людей к проблемам экологии и благополучию нашего общего дома. Чем здоровее наши экосистемы, тем здоровее планета и люди. Тем самым Международный день Матери-Земли дает возможность узнать о тех трудных задачах, которые стоят перед человечеством для сохранения нашего общего дома.
Каждую неделю стараемся пополнять сайт свежими новостями и фотографиями. Для учителей на нем выложена информация по ЕГЭ и необходимая документация. С 1 сентября на сайте запустили Интернет-опрос о выборе имени школы.
Голосование вызвало настоящий ажиотаж среди пользователей, по мнению которых навигация сайта удобна и понятна.
Срочное рассмотрение заявки в течение 2 часов : 300 руб. Вы можете оплатить участие в мероприятиях любым удобным способом - Перейти к оплате Каждая конкурсная работа проверяется организационным комитетом, в составе которого только профильные специалисты со стажем работы более тридцати лет.
Подведение итогов — 1 рабочий день! Красочные наградные документы для пополнения портфолио педагога и ученика. Дизайн диплома Вы можете выбрать в личном кабинете самостоятельно.
В конкурсе приняли участие около 300 педагогов учреждений среднего профессионального образования России и стран ближнего зарубежья. Оценка конкурсных работ осуществлялась несколькими группами экспертов, сформированными в соответствии с заявленными номинациями. В составе экспертных групп были не только учёные вузов г. Кемерово, но и педагоги-практики.
«Экспертно-методический центр»
| Конкурс для педагогов | Уважаемые коллеги, рекомендуем к участию в новом МЕЖДУНАРОДНОМ КОНКУРСЕ ИНТЕРНЕТ-ПРОЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА «ПЕДАГОГИКА 21 ВЕКА» Заявки принимаются по двум основным направлениям. |
| Управление образования администрации Иссинского района Пензенской области | ПРО Педагога, Конкурсы для детей, Конкурсы для педагогов. Международный конкурс поделок, рисунков и творческих работ "Космическая вселенная". |
| Результаты конкурса "Педагог XXI века" - Центр содействия развитию образования "Инициатива" | Дом педагога, конкурсы для педагогов, конкурсы для детей, творческая группа, жюри, портфолио, викторины онлайн, онлайн тестирование. |
| 07.04.2022. II Всероссийский конкурс «ПЕДАГОГИКА 21 ВЕКА» | 00000 НаграждаетсяФамилия и имя участникаДолжностьНаименование образовательного учрежденияМесторасположение образовательного учрежденияМестоВсероссийского педагогического конкурсаПедагогика XXI века: опыт. |
Педагогика 21 век - Всероссийский конкурс
В рамках пленарного заседания был заслушан ряд докладов о миссии педагога в современной реальности. С докладом «Становление субъектной и авторской позиции педагога как его основная миссия в современном российском образовании» выступил научный сотрудник Парка инновационных образовательных практик ИРПО ТГПУ, кандидат педагогических наук Колпаков С. После пленарного заседания форум продолжился работой трех секций. Первая была посвящена новым способам профессиональной реализации педагога, в ней приняли участие представители ТГПУ, Московского педагогического государственного университета, Уральского государственного педагогического университета, Сургутского государственного педагогического университета, Тюменского государственного университета и других вузов, а также управленцы и педагоги общеобразовательных и средних профессиональных организаций.
В рамках заявленной тематики были рассмотрены траектории профессионального развития современного педагога: наставничество и коучинг, волонтерство, технологии, используемые в профессиональной деятельности: нейрографика, тренинг, сотворчество и др. Руководители секций Лобанов В.
Исследование новизны и значимости вопроса. Проработанность теории вопроса, использование качественной литературы для исследования. Правильное описание методов, которыми проводились исследования, оформление материалов в точном соответствии требованиям к научным работам. Правильное и раздельное изложение результатов работы, экспериментов и наблюдений. Дополнение работы иллюстративным материалом, который дает возможность выделить основные этапы работы автора. Оригинальность позиции автора, наличие качественной точки зрения касательно полученного результата.
Правильность формирования результата и формирования выводов из него. Критерии оценки методической разработки: Целесообразность, полнота, информативность и оригинальность материала, который предлагается на конкурс. Достоверность материала научная и фактическая. Правильность изложения информации, ее качество и логичность в выстраивании структуры работы. Наглядность материала, качество его оформления. Возможность применять материал в практических целях. Критерии оценки творческой работы: Соответствие творческой работы тематике, которая была заявлена изначально. Актуальность работы, которая подана на конкурс.
Качество описания темы, образность. Глубина темы и уровень ее раскрытия в работе. Индивидуальность работы, оригинальность идеи, степень новизны работы. Степень выражение гражданской позиции автора. Возможность использования работы на практике. Выразительность методов, которые используются для создания работы. Социальная значимость работы. Значимость работы и необходимость ее внедрения в работы педагогических учреждений.
Ясность работы, четкость ее цели, достижимость целей и задач, которые были поставлены перед работой. Логичность процесса вытекания задач из проблем, которые были поставлены перед проектом. Правильность выбора материалов проекта, степень соблюдения последовательности действий при достижении цели, разумность ограничения набора мероприятий. Адекватность показателей оценки эффективности проекта. Соблюдение концепции проекта и наличия логической цепочки от проблемы до результата. Значимость проекта для образовательных учреждений других типов, возможность внедрения проекта в их работу. Критерии оценки участия в онлайн-олимпиадах и викторинах: Каждый правильный ответ приносит участнику 1 балл, который автоматически фиксируется системе. Участники, которые получили самое большое количество баллов, занимают первые места.
В программе мероприятий запланированы конференции, педагогические фестивали, семинары и инновационные площадки. Главным мероприятием форума станет Международная научно-практическая конференция «Субъектность в образовании, профессиональной деятельности и научном исследовании», которая пройдет 25—27 апреля. Ее участниками станут представители вузов из разных регионов России, а также из Казахстана, Узбекистана, Белоруссии и Китая.
Специалисты обсудят особенности формирования образовательного процесса, максимально способствующего развитию субъектности, а также эффективные практики взаимодействия, поддержку школ, вузов, колледжей и детских садов.
Цель этого дня — привлечь внимание людей к проблемам экологии и благополучию нашего общего дома. Чем здоровее наши экосистемы, тем здоровее планета и люди. Тем самым Международный день Матери-Земли дает возможность узнать о тех трудных задачах, которые стоят перед человечеством для сохранения нашего общего дома.
Педагогика 21 век - Всероссийский конкурс
| Управление образования администрации Иссинского района Пензенской области | (педагоги, учителя, воспитатели и т.д.). К участию допускаются работы на тему воспитания: патриотическое, духовное, нравственное воспитание Хочу такой сайт. (в том числе через волонтерскую и добровольческую деятельность), экологическое воспитание. |
| Всероссийские педагогические конкурсы | Дом педагога, конкурсы для педагогов, конкурсы для детей, творческая группа, жюри, портфолио, викторины онлайн, онлайн тестирование. |
| Воспитатель 21 века конкурсы | Всероссийский конкурс студенческих научно-образовательных проектов «Педагог XXI века». |
| Уважаемые педагоги! своими руками | Всероссийский конкурс «Педагоги России: судьбы и идеи» проводится среди молодежи и организован в рамках проекта «Лаборатория отечественных педагогических практик». |
| Победителей Всероссийского конкурса молодых педагогов наградят в Москве | и бабушки!"Конкурс "Урожайная сказка!"Конкурс "Педагог: скульптор, художник, творецКонкурс "Вальс осенних листьев!"Конкурс "Праздник сентября!"Конкурс "Удивительное рядом!"Конкурс "Здоровый образ жизни"Конкурс "Эти забавные животные!"Конкурс "Новая Конституция. |
«Экспертно-методический центр»
Итоги Областного конкурса методических разработок «Мастерская педагога 21 века» – 2023-2024 уч.г. Home Фестивали и конкурсы Результаты Всероссийского педагогического конкурса «Педагогика XXI века». ПЕДАГОГ XXI. II Международный конкурс педагогических идей. и бабушки!"Конкурс "Урожайная сказка!"Конкурс "Педагог: скульптор, художник, творецКонкурс "Вальс осенних листьев!"Конкурс "Праздник сентября!"Конкурс "Удивительное рядом!"Конкурс "Здоровый образ жизни"Конкурс "Эти забавные животные!"Конкурс "Новая Конституция. Приглашаем воспитателей, педагогов дополнительного образования, педагогов-психологов, логопедов, музыкальных руководителей, воспитателей по физической культуре принять участие во Всероссийском конкурсе на лучшую публикацию «Творческий воспитатель». Приглашаем воспитателей, педагогов дополнительного образования, педагогов-психологов, логопедов, музыкальных руководителей, воспитателей по физической культуре принять участие во Всероссийском конкурсе на лучшую публикацию «Творческий воспитатель».
Поздравляем победителей международного конкурса "Педагогика XXI век"
Всероссийский дистанционный конкурс среди классных руководителей на лучшие методические разработки воспитательных мероприятий проводится для выявления и распространения лучших методических разработок воспитательных мероприятий, реализуемых классными. Педагогика 21 века конкурс для педагогов и детей. Диплом о восхождении. Конкурс «Педагог XXI века» проходил с 21 февраля по 22 мая на базе Марийского государственного университета. Было подано 170 проектов от студентов из 7 вузов.
Обращение по питанию
- Оплатить сертификат
- Конференции педагогов
- Телефон приемной комиссии +7 (8352) 22-30-42, +7 (8352) 22-04-80
- Ближайшие события
- Всероссийские педагогические конкурсы
Международный конкурс интернет-проектов образовательного пространства "ПЕДАГОГИКА 21 ВЕКА"
Взгляд педагога». В номинации «Где труд, там и счастье» учитель уваровской средней школы Елена Маркунина стала призером конкурса. Областной конкурс методических разработок проводился с целью выявления, распространения и внедрения инновационного. Всероссийский конкурс педагогов имени К.Д. Ушинского. Всероссийские конкурсы для воспитателей и педагогов ДО. Тегипроекты молодых педагогов, педагоги россии конкурсы для педагогов. Принять участие в конкурсе могут работники образования всех уровней (руководители, учителя, воспитатели, педагоги и т.д.). В рамках конкурса принимаются заявки по двум основным направлениям.