Автор видео: Обществознание ОГЭ ЕГЭ. Тренажеры к ОГЭ по обществознанию дают возможность ученикам укрепить свою уверенность в своих знаниях и умениях перед экзаменом. Самое Сложное На Экзамене?, Обществознание Огэ 2023, Умскул. Смотрите видео на тему «5 Задание Общество Огэ 2023» в TikTok.
Разбор ОГЭ по Обществознанию 2024. Вариант 5 Котова Лискова. Семенихина Даша. Онлайн-школа EXAMhack
| Онлайн тесты ОГЭ Обществознание | Expand Menu. Контакты. Задание 5 огэ обществознание с картинками. Фото 1. |
| Задание 5 ОГЭ по обществознанию | (Ответы) ОГЭ по Обществознанию 30 мая (Все регионы). |
| Задание №5 - самое сложное на экзамене? | Обществознание ОГЭ 2023 | Умскул 🎥 13 видео | ОГЭ 2023 Обществознание. |
| Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе? | Теоретические уроки, тесты и задания по предмету Основной государственный экзамен, Обществознание. |
ОГЭ и ЕГЭ 2024: актуальное расписание, важные изменения
Пособие содержит 14 типовых вариантов экзаменационных заданий ОГЭ по обществознанию. Мединский заявил, что ОГЭ и ЕГЭ по истории и обществознанию могут объединить. Структура ОГЭ по обществознанию — 2024 I часть экзамена Задания II части Рекомендации по подготовке к экзамену. Главная» Новости» Фипи огэ обществознание 9 класс 2024.
ОГЭ и ЕГЭ 2024: актуальное расписание, важные изменения
| Онлайн тесты ОГЭ Обществознание | Самыми популярным предметами по выбору для сдачи основного государственного экзамена (ОГЭ) для учеников девятого класса в 2023 году стали обществознание, география и информатика. |
| Ваши запросы похожи на автоматические. Подтвердите, что вы человек | Инфоурок › Обществознание ›Презентации›5 задание ОГЭ с банка ФИПИ по обществознанию 9 кл. |
| Стало известно, могут ли убрать ОГЭ по обществознанию в связи с новым приказом Минпросвещения | Вашему вниманию представлен пробный вариант ОГЭ (2024) по обществознанию с ответами. |
| Лайфхаки для 5 задания ОГЭ по обществознанию | Алгоритм решения, виды задания, советы - YouTube | Главная» Новости» Разделы по огэ по обществознанию. |
| Демоверсии ОГЭ 2023‑2024 по обществознанию + спецификации и кодификаторы | Структура ОГЭ по обществознанию — 2024 I часть экзамена Задания II части Рекомендации по подготовке к экзамену. |
ОГЭ и ЕГЭ 2024: актуальное расписание, важные изменения
Тоталитарный режим — всеобъемлющий контроль государства над всеми аспектами общественной и частной жизни граждан. Тоталитарное государство — политический режим, при котором осуществляется всеобъемлющий контроль всех сторон жизни граждан. ИЛИ Тоталитарное государство тоталитаризм — форма государства, при котором оно осуществляет всеобъемлющий контроль над всеми сферами общественной жизни. Демократия — политический режим, при котором источником власти является сам народ. Демократический режим: Политический плюрализм — это принцип, содействующий существованию многообразия политических сил с конкуренцией между ними за представительство в органах государственной власти. Плюрализм означает наличие оппозиции во власти, наличие различных политических идеологий, взглядов, концепций. Гласность — политика открытого освещения насущных проблем общества и свободы информации.
Конкурентные выборы подразумевают разнообразие кандидатов из разных политических партий. Формы политического участия граждан: Референдум — всенародное голосование граждан по наиболее важным вопросам государственного значения: законопроектам, действующим законам и др. ИЛИ Референдум — это прямое голосование граждан страны, проживающих на определённой территории, для решения наиболее важных вопросов в различных сферах государственной и общественной жизни. Участие в митингах — массовое присутствие граждан в определенном месте для публичного выражения общественного мнения по поводу актуальных проблем преимущественно общественно-политического характера. Выборы — процедура формирования государственного органа или наделения полномочиями должностного лица, осуществляемую посредством голосования лиц, обладающих избирательным правом. Членство в партии — это принадлежность организованной группе единомышленников, которая выражает интересы конкретных социальных слоев и при этом стремится достигнуть власти в государстве.
ИЛИ Герб — это официальная эмблема государства; изображается на флагах, денежных знаках, печатях и некоторых официальных документах. ИЛИ Флаг — полотнище правильной геометрической чаще всего прямоугольной формы, имеющее какую-либо специальную расцветку. Экономическая сфера: Прибыль — это разница между доходом субъекта хозяйственной деятельности и издержками на изготовление и продажу товара, оказание услуги, выполнение работы. Издержки производства — это затраты, связанные с изготовлением товаров, оказанием услуги, выполнение работы. Производство — процесс создания товаров и услуг, необходимых для существования человека, удовлетворения его потребностей. Кредит — это деньги, которые вы одалживаете у банка на покупку товаров или услуг.
Производительность труда — результативность труда, которая измеряется количеством продукции, произведённой в единицу времени например, за день, месяц, год. Предпринимательство предпринимательская деятельность — инициативная, самостоятельная, осуществляемая на свой риск и под свою имущественную ответственность деятельность человека, направленная на получение прибыли. Спрос — желание и возможности потребителя приобрести конкретный товар или получить услугу. Заработная плата — форма материального вознаграждения за труд часть стоимости, созданной и реализованной продукции, услуг , поступающего наёмным работникам предприятий и учреждений. Выручка также встречается как оборот и объём продаж — полная сумма требований в том числе неоплаченных , предъявленных предприятием или предпринимателем покупателям в результате реализации произведённой продукции, услуг, работ за определённый период. Банк — финансовая организация, сосредоточившая временно свободные денежные средства предприятий и граждан с целью последующего их предоставления в долг или в кредит за определенную плату.
Сбережения — финансовые доходы населения, отличительными особенностями которых являются длительный период хранения и накопительный характер. Налоги — это обязательные платежи физических и юридических лиц государству на основе специального налогового законодательства. Предложение производителей — желание и возможности производителя продать конкретный товар или услугу.
Все задания составлены с учетом особенностей и требований Основного государственного экзамена в 2024 году. Назначение пособия - предоставить читателям информацию о структуре и содержании КИМ по обществознанию, о степени трудности заданий, а также дать большое количество самых разных видов заданий для вы-работки устойчивых навыков их выполнения. Пособие адресовано учителям для подготовки учащихся к Основному государственному экзамену по обществознанию, а также учащимся - для самоподготовки и самоконтроля.
Задание 1 проверяет освоение теоретических знаний, в частности ключевых обществоведческих понятий. В задании НЕ требуется дать определение понятия, речь идёт именно о раскрытии смысла в любом количестве написанных обучающимся предложений. Выучите это все, и 2 балла у вас в кармане. Часть этих понятий пойдет и к заданию 20. Требование задания предполагает именно раскрытие смысла, а не формулирование определения понятия. Обучающийся, безусловно, может дать и строгое научное определение понятия. Однако это не является обязательным требованием, поскольку целью изучения обществознания в основной школе является понимание важнейших категорий общественных наук и получение опыта их применения для анализа социальных объектов, явлений, процессов, в том числе личного социального опыта, а не дословное заучивание теоретических конструктов. Формы духовной культуры: религия, мораль, образование, наука и искусство. Виды деятельности: игра, учеба, труд и общение. Формы территориально-государственного устройства: унитарное государство, федеративное федерация , конфедерация. Формы правления: монархия, республика. Типы политических режимов: демократический режим, гибридный режим, авторитарный режим, тоталитарный режим, анархия. Государственные символы: гимн, герб, флаг. Список понятий для ОГЭ обществознание Формы области духовной культуры: Наука — форма духовной культуры, направленная на выработку объективных, системно-организованных и обоснованных знаний о мире. Искусство — духовная деятельность человека, направленная на отображение действительности через художественные образы. Мораль — совокупность особых духовных правил, регулирующих поведение человека, его отношение к другим людям, к самому себе, а также к окружающей среде. Религия — внутренняя убеждённость в существовании сверхъестественной высшей силы — Бога или богов , который является предметом поклонения. Образование — это процесс и результат усвоения человеком навыков, умений и теоретических знаний. Виды искусства: Литература — это отражение авторского замысла в словесно-письменных образах. Театр — это вид искусства, сценическое представление драматических произведений, которое осуществляют актёры перед зрителями. Принципы морали: Патриотизм — это любовь и преданность Отечеству, готовность подчинить свои частные интересы интересам страны. Гуманизм — это отношение к человеку как к высшей ценности, утверждение его права на свободу, счастье, проявление и развитие своих способностей. ИЛИ Гуманизм — принцип морали, в основе которого лежит убеждение в безграничности возможностей человека и его способности к самосовершенствованию, требование свободы и защиты достоинства личности, идея о праве человека на счастье. Милосердие — чувство готовности оказать бескорыстную помощь, прощение; а также сама такая помощь, прощение, например, благотворительность. Гражданственность — степень осознания себя гражданином своей страны и соответствующее этому поведение. Категория морали: Нравственный долг — это нравственная необходимость, которая закрепляется в качестве субъективного принципа поведения. Честь — это достойные уважения и гордости моральные качества человека; его соответствующие принципы. Совесть — способность человека, критически оценивая свои поступки, мысли, желания, осознавать и переживать свое несоответствие должному как собственное несовершенство.
Пояснение: рациональное распределение домашних обязанностей между членами семьи включает в себя определение, кто будет отвечать за выполнение того или иного вида задач. Каждый член семьи имеет свои индивидуальные навыки и возможности, например, один член семьи может быть экспертом в кулинарии, а другой - в ремонте. Разделение обязанностей на основе индивидуальных навыков и возможностей поможет сделать процесс выполнения обязанностей более эффективным и улучшить качество выполнения задач. Пояснение: Рациональное распределение домашних обязанностей между членами семьи также включает в себя распределение обязанностей равномерно между всеми членами семьи. Это означает, что каждый член семьи должен иметь свою долю обязанностей и выполнять их в определённое время. Например, каждый член семьи может отвечать за уборку своей комнаты или за приготовление завтрака в определенные дни. Равномерное распределение обязанностей поможет сделать процесс выполнения обязанностей более справедливым и уменьшит нагрузку на отдельных членов семьи. Номер: 7A6809 Дайте развернутый ответ. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте две особенности выборов в демократическом обществе и кратко их поясните. Ответ: В правильном ответе должны быть следующие элементы: 1 ответ на первый вопрос: законодательная 2 две особенности выборов в демократическом обществе с пояснениями: 1. Заключается в том,ч то все граждане, достигшие 18 лет, имеют право голосовать без каких-либо цензов. Заключается в том, что люди сами принимают решение об участии в выборах, без какого-либо принуждения. Законодательная 2. Заключается в том, что все граждане, достигшие 18 лет, имеют право голосовать без каких-либо цензов. Номер: B1C50C Дайте развернутый ответ. Какая форма область культуры кроме искусства может быть проиллюстрирована с помощью данной фотографии? Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте две особенности этой формы культуры и кратко поясните их. Ответ: В правильном ответе должны быть следующие элементы: ответ на вопрос: религия; две особенности с пояснениями: — вера в сверхъестественное любая религия объясняет устройство мира с точки зрения веры в сверхъестественное, которое не может быть проверено или доказано наукой ; — особые обряды, культовые действия В любой религии есть специальные символические действия, которые выполняют верующие Номер: 3AB502 Дайте развернутый ответ. Какой экономический закон может быть проиллюстрирован с помощью данного изображения? Назовите и кратко поясните два неценовых фактора формирования спроса. С помощью данной фотографии может быть проиллюстрирован закон спроса. Закон спроса: повышение цен обычно ведёт к снижению величины спроса, а снижение цен — к её увеличению. Неценовые факторы спроса: — Доходы потребителей. При увеличении доходов потребителей спрос обычно увеличивается. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два совета, которые помогли бы достичь наилучшего результата в данном виде деятельности, и кратко поясните каждый из советов. Ответ: В правильном ответе должны быть следующие элементы: ответ на первый вопрос: труд; два совета с пояснениями: - постоянно повышать квалификацию В современном обществе, в котором постоянно меняется и обновляется информация, необходимо все время учиться и повышать свою квалификацию, чтобы быть востребованным работником ; - придерживаться трудовой дисциплины, соблюдать нормы труда Это необходимо для того, чтобы успешно, и в полном объеме выполнять свои трудовые функции. Благодаря этому можно избежать дисциплинарных взысканий, и получить поощрение от работодателя Номер: FF1478 Дайте развернутый ответ. Какой вид экономической деятельности может быть проиллюстрирован с помощью данной фотографии? Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два качества, необходимых для успешного осуществления данной экономической деятельности, кратко поясните каждое из них. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, назовите ещё две любые функции семьи и поясните каждую из них. Хозяйственно-бытовая функция. Например, если ребенок, который только что начал ходить в школу, столкнулся с трудностями при общении со сверстниками, родители могут ему помочь наладить контакты с другими детьми. Они могут также учить ребёнка правилам поведения в обществе, как вести себя в школе, общественных местах, гостях и т. Всё это помогает ребёнку освоить социальные навыки и стать успешным членом общества. Защитная функция семьи: семья обеспечивает безопасность и защиту своих членов от внешних угроз. Например, когда ребенок начинает ходить в школу или на другие занятия, родители часто беспокоятся о его безопасности на улице или в общественном транспорте. Они могут объяснить ребенку, как вести себя в опасных ситуациях, как обращаться за помощью и как избегать рискованных ситуаций. Родители также могут обеспечить безопасность своих детей в доме, устанавливая сигнализации, запирая двери и окна и т. Все это позволяет семье обеспечить безопасность своих членов и защитить их от внешних угроз, например преступности, аварий.
Обществознание 9 класс ОБ2290501-ОБ2290504 работа статград ОГЭ 2023 варианты и ответы
Отмена. Воспроизвести. Обществознание ОГЭ Умскул. Книга предназначена для подготовки учащихся к ОГЭ по обществознанию. ОГЭ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ (05 РЕГИОН). ‼ ПОЛНЫЕ СБОРНИКИ НА ВСЕ РЕГИОНЫ РФ,А ТАК ЖЕ ОТВЕТЫ ПО РЕГИОНАМ БУДУТ ТОЛЬКО В VIP КАНАЛЕ.
Решаем вариант 5 ОГЭ по обществознанию 2023 Котова и Лискова 📹 Топ-8 видео
Пособие содержит 30 типовых вариантов экзаменационных заданий ОГЭ по обществознанию. ОГЭ по обществознанию 9 класс Котова Лискова Вариант 4 ч.1 Вопрос 9 Пример организации производства общественных благ. Узнайте, каким будет ОГЭ по обществознанию в 2023 году, будут ли изменения, когда будет озвучена дата проведения и как организовать подготовку. Шпаргалка по обществознанию для ОГЭ 2024 года создана автором этого сайта, репетитором с более чем 15 летним опытом успешной подготовки учеников к ЕГЭ и ОГЭ.
Лайфхаки для 5 задания ОГЭ по обществознанию | Алгоритм решения, виды задания, советы
| Онлайн тесты ОГЭ Обществознание | Готовые ОГЭ ответы и решения по обществознанию за 9 класс, пожалуй, самый частый поисковый запрос в мае 2023 года. |
| ОГЭ. Обществознание. ТЕОРИЯ по кодификатору. | info Реклама. Новости ОГЭ и ЕГЭ по истории и обществознанию могут объединить в один. |
| Какие структура и особенности ОГЭ по обществознанию ждут в 2024 году | Открытый банк заданий ФИПИ для подготовки к ОГЭ 2024 по обществознанию. |
| Задание №5 - самое сложное на экзамене? | Обществознание ОГЭ 2023 | Умскул 🎥 13 видео | Сопоставив данные о сдаче ОГЭ с информацией о дальнейших образовательных траекториях выпускников, исследователи поняли, что информатику, биологию, географию и обществознание выбирали преимущественно как проходные предметы. |
Структура ОГЭ 2023 по обществознанию
Типы политических режимов: Авторитарное государство — способ политической организации общества с ограничением прав и свобод граждан и сосредоточением власти в руках одного лица или группы лиц. ИЛИ Авторитарное государство авторитарный режим — политический режим, при котором власть концентрируется в руках одного человека или группы лиц, а население лишено права осуществлять контроль за процессом принятия политических решений, равно как и их исполнением. Тоталитарный режим — всеобъемлющий контроль государства над всеми аспектами общественной и частной жизни граждан. Тоталитарное государство — политический режим, при котором осуществляется всеобъемлющий контроль всех сторон жизни граждан. ИЛИ Тоталитарное государство тоталитаризм — форма государства, при котором оно осуществляет всеобъемлющий контроль над всеми сферами общественной жизни.
Демократия — политический режим, при котором источником власти является сам народ. Демократический режим: Политический плюрализм — это принцип, содействующий существованию многообразия политических сил с конкуренцией между ними за представительство в органах государственной власти. Плюрализм означает наличие оппозиции во власти, наличие различных политических идеологий, взглядов, концепций. Гласность — политика открытого освещения насущных проблем общества и свободы информации.
Конкурентные выборы подразумевают разнообразие кандидатов из разных политических партий. Формы политического участия граждан: Референдум — всенародное голосование граждан по наиболее важным вопросам государственного значения: законопроектам, действующим законам и др. ИЛИ Референдум — это прямое голосование граждан страны, проживающих на определённой территории, для решения наиболее важных вопросов в различных сферах государственной и общественной жизни. Участие в митингах — массовое присутствие граждан в определенном месте для публичного выражения общественного мнения по поводу актуальных проблем преимущественно общественно-политического характера.
Выборы — процедура формирования государственного органа или наделения полномочиями должностного лица, осуществляемую посредством голосования лиц, обладающих избирательным правом. Членство в партии — это принадлежность организованной группе единомышленников, которая выражает интересы конкретных социальных слоев и при этом стремится достигнуть власти в государстве. ИЛИ Герб — это официальная эмблема государства; изображается на флагах, денежных знаках, печатях и некоторых официальных документах. ИЛИ Флаг — полотнище правильной геометрической чаще всего прямоугольной формы, имеющее какую-либо специальную расцветку.
Экономическая сфера: Прибыль — это разница между доходом субъекта хозяйственной деятельности и издержками на изготовление и продажу товара, оказание услуги, выполнение работы. Издержки производства — это затраты, связанные с изготовлением товаров, оказанием услуги, выполнение работы. Производство — процесс создания товаров и услуг, необходимых для существования человека, удовлетворения его потребностей. Кредит — это деньги, которые вы одалживаете у банка на покупку товаров или услуг.
Производительность труда — результативность труда, которая измеряется количеством продукции, произведённой в единицу времени например, за день, месяц, год. Предпринимательство предпринимательская деятельность — инициативная, самостоятельная, осуществляемая на свой риск и под свою имущественную ответственность деятельность человека, направленная на получение прибыли. Спрос — желание и возможности потребителя приобрести конкретный товар или получить услугу. Заработная плата — форма материального вознаграждения за труд часть стоимости, созданной и реализованной продукции, услуг , поступающего наёмным работникам предприятий и учреждений.
Выручка также встречается как оборот и объём продаж — полная сумма требований в том числе неоплаченных , предъявленных предприятием или предпринимателем покупателям в результате реализации произведённой продукции, услуг, работ за определённый период. Банк — финансовая организация, сосредоточившая временно свободные денежные средства предприятий и граждан с целью последующего их предоставления в долг или в кредит за определенную плату. Сбережения — финансовые доходы населения, отличительными особенностями которых являются длительный период хранения и накопительный характер.
Обществознание исключат из программы 6-8-х классов с 1 сентября 2025 года, оставив один урок в неделю в 9-м классе. Соответствующий приказ Минпросвещения РФ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации. Как отметили в министерстве, обновленный курс обществознания будет более практикоориентированным.
Ответ на вопрос может быть дан в иной, близкой по смыслу формулировке. Предположения, например: — экономить энергоресурсы, значит, экономить деньги; — Отсутствие экономии ресурсов не значительно влияет на расходы семьи; — В современном мире не все люди заботятся о сохранении ресурсов, так как не задумываются о последствиях. Могут быть высказаны иные уместные предположения.
Как Вы думаете, какие качества необходимы человеку для того, чтобы эта деятельность была успешной? Как Вы думаете, какие качества необходимы человеку, чтобы эта деятельность была успешной? Для иллюстрации какой формы вида деятельности может быть использовано изображение женщины на фотографии? Как Вы думаете, какие качества необходимы женщине, изображённой на фотографии, чтобы её деятельность была успешной? Для иллюстрации какой формы вида деятельности может быть использовано изображение женщины, сидящей лицом к другим людям на фотографии? Для иллюстрации какой формы вида деятельности может быть использовано изображение женщины в маске? Как Вы думаете, какие качества необходимы женщине, изображённой на фотографии, для того чтобы её деятельность была успешной? Для иллюстрации какой формы вида деятельности может быть использовано изображение мужчины на фотографии? Как Вы думаете, какие качества необходимы мужчине, изображённому на фотографии, для того чтобы его деятельность была успешной? Для иллюстрации какой формы вида деятельности может быть использовано изображение мужчин на фотографии? Какова положительная роль этой деятельности в жизни человека? Как Вы думаете, какие качества необходимы мужчинам, изображённым на фотографии, для того чтобы их деятельность была успешной? Для иллюстрации какой биологической естественной потребности человека может быть использована данная фотография? Объясните, почему эту потребность относят к биологическим естественным. Как Вы думаете, какими правилами следует руководствоваться человеку при удовлетворении данной потребности? Какова роль потребностей в жизни человека? В чём состоит отличие удовлетворения этой потребности человеком от удовлетворения потребности животным? Какие ещё потребности относят к этому виду? Назовите любые две потребности этого вида. Для иллюстрации какой социальной потребности человека может быть использована данная фотография? Объясните, почему эту потребность относят к социальным. Назовите любые две потребности. Какова роль потребностей в жизни? Для иллюстрации какой социальной потребности человека кроме потребности в получении образования может быть использована данная фотография? Для иллюстрации какой социальной потребности человека может быть использовано изображение женщины на фотографии? Объясните, почему данную потребность относят к социальным потребностям. Как Вы думаете, какие качества необходимы человеку для того, чтобы деятельность при удовлетворении данной потребности была успешной? Объясните, почему относят эту потребность к социальным. Назовите две потребности. Какой вид форма деятельности может быть проиллюстрирован с помощью данной фотографии? Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два правила для успешного участия в этой деятельности и кратко поясните каждое из правил. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте две особенности этой деятельности и кратко поясните каждую из них. Какие качества, по Вашему мнению, необходимы для успешного осуществления этой деятельности? Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, дайте два любых объяснения необходимости осуществления данного вида деятельности на протяжении всей жизни человека. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два правила, которые помогут достичь наилучшего результата в данном виде деятельности. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два правила успешности в этом виде деятельности. Какие ещё виды формы деятельности Вы знаете? Назовите любые два вида формы. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два совета, которые помогли бы достичь наилучшего результата в данном виде деятельности, и кратко поясните каждый из советов. Какой вид форма деятельности может быть проиллюстрирован -а с помощью данной фотографии? Почему потребность, связанную с этим видом формой деятельности, относят к социальным? Каковы особенности этого вида формы деятельности? Назовите две особенности. Для иллюстрации какого вида формы деятельности может быть использовано изображение стоящей женщины на фотографии? Какова роль этого вида формы деятельности в жизни человека? Как Вы думаете, какие условия необходимы для достижения успеха в данном виде деятельности? Назовите два условия. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два правила успешности в данном виде деятельности и кратко поясните каждое из правил. Какой вид межличностных отношений может быть проиллюстрирован с помощью данной фотографии? Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два любых правила общения при таком виде отношений и поясните каждое из них. Как называют члена коллектива, который принимает решения и оказывает влияние на других для достижения цели? Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два качества личности, позволяющих успешно играть эту роль, и кратко поясните значение каждого из качеств. Какое социальное явление может быть проиллюстрировано с помощью данной фотографии? Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два конструктивных способа поведения в подобной ситуации, которые приведут к её успешному разрешению. Кратко поясните преимущества каждого из способов. Какая ситуация в межличностных отношениях может быть проиллюстрирована с помощью данной фотографии? Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, назовите две возможные стратегии поведения в подобной ситуации и кратко поясните каждую стратегию. Что, по Вашему мнению, может послужить причиной такой ситуации?