Информационные ресурсы "АСУ сферой образования НО". Нижегородцев приглашают принять участие в международной премии #МЫВМЕСТЕ-2024 Для чего: повысить узнаваемость своих социально значимых проектов, получить информационную поддержку, найти новых партнеров и спонсоров. В группе ВК «Школа активного избирателя» (онлайн-проект, который реализуют специалисты ПЦПИ НБ УР) доступен новый ресурс – единое информационное окно «Всё об избирательном праве», кумулирующий полезные ссылки на информационные порталы и сервисы. Новости Учреждения. Одно Окно. Stat niro nnov ru единое информационное окно мониторинг.
Единое информационное окно стат ниро ннов - фото сборник
Москва , а 8 сентября школы обязали до 14 сентября загрузить в «подсистему» персональные данные детей. Между тем предоставление данных услуг в электронном виде в общем порядке, не обусловленном чрезвычайными обстоятельствами, являлось первоочередной задачей в рамках обеспечения оказания государственных услуг в сфере образования в электронном виде еще с 2009 года. А документы федеральных органов власти диктуют, что ведение электронного дневника и электронного журнала успеваемости являются первоочередным государственным услугам, предоставление которых в электронном виде должно быть обеспечено до 1 января 2014 года. Таким образом, встает вопрос о наличии реальной потребности в спешке внедрять подсистему.
Notice This website or its third-party tools use cookies, which are necessary to its functioning and required to achieve the purposes illustrated in the cookie policy. If you want to know more or withdraw your consent to all or some of the cookies, please refer to the cookie policy.
Работа центра направлена на оказание психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям законным представителям , а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей. В рамках "Родительской школы" будут организованы просветительские мероприятия и индивидуальные дистанционные консультации. Как пояснили в министерстве образования и науки, каждый желающий может записаться на консультацию к специалистам центра "Родительская школа".
В штате сотрудников центра - психологи, логопеды, дефектологи, педагоги различных направлений.
Подсистема регистрации дает возможность зарегистрироваться, создать свой профиль пользователя и работать с системой в режиме зарегистрированного пользователя, что предоставляет ряд дополнительных сервисов, например подписку на рассылку новостей по электронной почте. Каталог содержит описания как интернет-ресурсов, находящихся на других порталах и сайтах "внешних" ресурсов , так и ресурсов, размещенных в электронной библиотеке ИС "Единое окно" "внутренних" ресурсов.
В каталог включены не только описания интернет-ресурсов, закаталогизированных непосредственно редакциями ИС "Единое окно" и портала "Российское образование", но и описания ресурсов, импортированные с других образовательных порталов на основе принятой модели подготовки и обмена метаданными. Именно поэтому данный каталог и назван "интегральным". Заказать работу Рис.
Каталог интернет-ресурсов, раздел "Профессиональное образование": распределение ресурсов по предметным рубрикам, аудитории и типам ресурсов. Интегральный каталог обеспечивает хранение метаданных ресурсов, мониторинг доступности ресурсов; атрибутно-контекстный поиск. По состоянию на август 2007 года каталог включает более 35 тысяч описаний информационных ресурсов.
При выполнении работ по созданию системы образовательных порталов и интеграции их ресурсов разработан единый стандарт на рубрикаторы и метаописания образовательных ресурсов. Документ "Метаданные информационных образовательных ресурсов для интернет-каталогов" ГНИИ ИТТ "Информика", 2004 имеет статус стандарта организации; с ним можно познакомиться в библиотеке ИС "Единое окно" или на портале "Российское образование". Дальнейшая детализация модели рубрикации имеет иерархическую структуру.
Например, в рубрике "Образовательные сайты" выделены сайты органов управления образованием, вузов и их подразделений, библиотек, научно-образовательных и культурных проектов и др. В режиме "Расширенный поиск" возможен контекстный поиск по названию, автору, аннотации, ключевым словам с возможной фильтрацией по типу материала, уровню образования и аудитории. Такая фильтрация проиводится путем установки соответствующих флажков в правой части страницы см.
В первом случае будут найдены только ресурсы, в описаниях которых имеется точное совпадение с контекстом, а учет морфологии позволит найти ресурсы, описания которых включают искомые слова в разных словоформах. Использование языка запросов позволяет точнее сформулировать запрос и повысить результативность поиска. Для этого в поисковый запрос наряду со словами, задающими искомый контекст, включаются логические операторы AND, OR, NOT и скобки для изменения сферы действия операторов.
Например, по запросу "физика колебаний" без учета морфологии русского языка будут найдены только ресурсы, в описаниях которых имеется точное совпадение с введенной фразой. Запрос "физика AND колебания" с учетом морфологии русского языка позволит найти все ресурсы, в описаниях которых встречаются слова "физика" и "колебания" в любых падежах. С описанием языка запросов можно ознакомиться, выбрав пункт "Помощь" в поисковой форме.
Все материалы находятся физически на сервере ИС "Единое окно", т. При информационном наполнении электронной библиотеки основное внимание было уделено учебно-методическим материалам, подготовленным в российских высших учебных заведениях, прошедшим экспертизу и изданным по решениям соответствующих советов. В формировании фонда этой объединенной электронной библиотеки приняли участие десятки ведущих вузов страны.
Источниками материалов стали электронные библиотеки вузов, сайты факультетов, кафедр и персональные страницы преподавателей, содержащие подборки учебных и методических пособий. Оригинальные материалы, представленные в различных форматах doc, rtf, PostScript, TeX и др. Библиотека ИС "Единое окно" включает различные типы ресурсов для высшего профессионального образования.
Наиболее широко представлены учебные и учебно-методические пособия, курсы лекций, пособия к лабораторным практикумам, рабочие программы дисциплин, методические указания по выполнению курсовых и дипломных работ , монографии, изданные в вузах и используемые аспирантами и студентами старших курсов. Поиск публикаций, размещенных в электронной библиотеке, проводится в интегральном каталоге аналогично поиску интернет-ресурсов. В поисковой форме следует установить переключатель в положение "искать в библиотеке".
Использование четырех рубрикаторов позволяет необходимым образом ограничить область поиска. В результате будет получен перечень ресурсов, отмеченных пиктограммой, а при выборе ресурса будет показана его карточка с метаданными. На карточке также указываются все данные, относящиеся к рубрикации ресурса: предметная область; тип ресурса; аудитория; уровень образования.
Карточка содержит поле для ввода текста, в котором можно оставить свой отзыв о публикации, а также форму для "голосования" - оценивания ресурса по пятибалльной шкале. Отображаются имеющиеся отзывы и текущий рейтинг ресурса. Полный текст публикации в большинстве случаев представлен в виде одного файла преимущественно в формате PDF, но имеются и ресурсы в формате DjVu.
Карточка ресурса в поле "документ" содержит пиктограмму, показывающую тип файла, с указанием размера файла. Пиктограмма является ссылкой, переход по которой позволяет открыть файл с полным текстом публикации или сохранить его на локальном компьютере. Имеется также ссылка на страницу с указанием сайтов, с которых можно скачать для бесплатного использования программы для просмотра документов в форматах PDF и DjVu.
В этом случае обязательно имеется "стартовый" файл, представляющий собой html-документ, оформленный, как правило, в виде оглавления публикации, и содержащий ссылки на другие файлы например, главы или разделы. В карточке ресурса приводится ссылка на такой "стартовый" файл. В ряде случаев предоставляется также возможность скачать все файлы "составного" ресурса в виде архива.
Пример "учетной карточки" с описанием публикации, размещенной в электронной библиотеке 1. В систему федеральных образовательных порталов, которая была создана в гг. Менеджмент" www.
Все перечисленные порталы включают каталоги ресурсов, в которых применяется согласованный единый подход к описанию и рубрикации ресурсов. Региональные образовательные порталы решают задачи интеграции ресурсов и комплексной информационной поддержки образования на уровне региона субъекта Российской Федерации или города. На этих порталах представлена информация местных органов управления образованием, включая нормативные документы и базы данных по образовательным учреждениям; ведутся каталоги образовательных ресурсов и создаются учебно-методические хранилища ресурсов; публикуются новости и освещаются события, происходящие в регионе; ведутся дискуссии в форумах и обсуждаются актуальные проблемы развития образования.
Многие региональные порталы созданы и поддерживаются ведущими высшими учебными заведения региона классическими и техническими университетами. В разделе "Порталы" представлена информация более чем о 100 региональных образовательных порталах и официальных сайтах региональных органов управления образованием. На первой странице ИС "Единое окно" представлен перечень последних новостей и отдельно сгруппированы главные новости.
При входе в подсистему пункт "Новости" главного меню возможно получить отсортированный по дате список новостей выбранной новостной ленты или полный список всех новостей, а также с помощью календаря выбрать из архива публикации за интересующий период.
Научно-исследовательский форум «Взгляд в науку»
Опыт района по результатам пилотной апробации ведения системы единого информационного обмена был представлен в рамках секций Нижегородского института развития образования. Развитие ИС "Единое окно" в части использования возможностей предполагает не только потребление информации посетителями этой системы, но и очень важное информационное взаимодействие с университетами и вузами такое, как. Что такое НИРО? НИРО — это единое информационное окно для мониторинга ЖКХ, созданное совместными усилиями государственных органов и определенных структур. Вы можете подписаться на нашу группу в "Вконтакте", где будете в курсе событий и новостей портала и образовательной политики. Принцип единого окна в информационных системах. Текст научной работы на тему «ЭЛЕКТРОННО-ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ БИБЛИОТЕКИ НИРО И ИХ РОЛЬ В РАЗВИТИИ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ».
Ниро информационное окно - фото сборник
Стоимость контракта составила 34 967 100 рублей. Напомним, еще в сентябре 2020 года на видео-конференции с руководителями школ министр образования Нижегородской области Сергей Злобин объявил, что все 917 образовательных учреждений региона должны в обязательном порядке перейти на единую систему учета и контроля успеваемости. Покупка проходила без конкурса у единственного поставщика. Данное обстоятельство объяснили тем, что существует необходимость наладить дистанционное обучение на фоне неблагоприятной эпидемиологической обстановки. Представители компании «Дневник. По их мнению, проведение этого контракта нарушает законодательные нормы. Руководство компании уверено, что эпидемию коронавируса нельзя считать «обстоятельством непреодолимой силы», так как переход на электронный учет успеваемости считается первоочередной задачей в сфере образования с 2009 года. Кроме того, в компании высказали мнение, что образовательная система «Электронный журнал "ЭлЖур"» приобретена по завышенной цене.
Бланк входной анкеты, размещенной в системе АИС ЭЗ, заполняется слушателем одновременно с записью на курсы. В том случае, если запись слушателя на курсы осуществляет региональный оператор, слушатель сам заполняет анкету и высылает ее на электронный адрес соответствующей кафедры. Электронные адреса кафедр даны в Приложении к анкете, а также размещены на страницах структурных подразделений сайта НИРО. Про сертификаты: Что нужно для поступления в кадетскую школу мальчикам: условия поступления, льготы, возраст, документы, лучшие корпуса, стоимость, особые рекомендации для поступления Нижегородский институт развития образования в 2021 году предлагает вариативные модели повышения квалификации и новые формы организации образовательной деятельности, связанные с реализацией персонифицированного повышения квалификации и созданием условий для построения персонального образовательного трека на основе выбора слушателями предметных и метапредметных учебных модулей с учетом индивидуальных образовательных потребностей. Структура плана-графика 2021 года включает в себя следующие разделы: I раздел. Кафедральные курсы повышения квалификации В данном разделе представлены следующие формы организации повышения квалификации: 1. Квалификационные модульные курсы, программы которых построены по модульному принципу, включают надпредметный и предметный инвариантные модули, а также модули по выбору, что позволяет проектировать индивидуальный образовательный маршрут с учетом образовательного заказа и индивидуальных потребностей слушателей. Квалификационные курсы, программы которых ориентированы на подготовку педагогических и руководящих работников по актуальным вопросам развития образования. Межкафедральные квалификационные в том числе модульные курсы, которые представлены кросс-тематическими программами повышения квалификации, содержание которых имеет конвергентный характер и реализуется профессорско-преподавательским со-ставом двух и более кафедр, а также модули по вопросам ИКТ к квалификационным модульным курсам предметных кафедр, нацеленные на совершенствование ИКТ-компетентности, которые могут быть выбраны в рамках вариативной части квалификационного модульного курса..
Курсы учреждений-партнеров Нижегородского института развития образования В данном разделе представлены курсы повышения квалификации, реализуемые в формате сетевого партнёрства ведущими профильными учреждениями и образовательными организациями региона. Вариативные учебные модули, практики и стажировки, реализуемые на высокотехнологической базе образовательных учреждений высшего и дополнительного образования, учебных центров ведущих предприятий области размещены в разделах кафедральных курсов повышения квалификации. Про сертификаты: Нужен ли экзамен по русскому языку для граждан Белоруссии при подаче на гражданство РФ? RU IV раздел. Квалификационные курсы, реализуемые в рамках национального проекта «Образование» В данном разделе отражены курсы повышения квалификации, которые ориентированы на достижение целевых показателей федеральных и региональных проектов национального проекта «Образование». Персональный образовательный трек Обращаем Ваше внимание, что все курсы и модули, обозначенные в плане графике «звездочкой», могут быть выбраны слушателями в рамках накопительной системы повышения квалификации, которая позволяет педагогическим работникам конструировать собственный образовательный маршрут с учетом своих профессиональных потребностей и уровня квалификации. Индивидуальный образовательный маршрут объемом от 108 до 250 часов разрабатывается при участии кафедры, соответствующей профессиональной специализации педагогического работника, с учетом продолжительности обучения от 1 года до 3 лет и предполагает обязательное освоение надпредметного инвариантного модуля и любого количества вариативных модулей. В Нижегородском институте развития образования слушатели курсов повышения квалификации могут воспользоваться ресурсами регионального информационно-библиотечного центра, располагающего современными электронными каталогами и удобными системами поиска информации, базами данных цифровых образовательных ресурсов, мультимедийными и интерактивными ресурсами, учебниками, учебно-методическими материалами крупнейших издательств. Подробная информация об образовательной деятельности Нижегородского института развития образования образовательные программы, программы переподготовки, информация об учебной деятельности и курсах на текущий месяц и текущую неделю, план-график курсовой подготовки, информация по накопительной системе, шаблоны заявок и т.
Окно доступа. Картинка единое окно доступа к образовательным ресурсам. Баннер единое окно доступа к образовательным ресурсам. Единое окно доступа к образовательным ресурсам логотип. Единый оконный центр. Единое окно баннер. Единое окно консультации. Единое окно Бийск. Единое окно в университет. Помещение исполкома совета. Пушкинский Водоканал. Единое окно документов. Единое окно доступа к информационным ресурсам. Принципиальная схема «единого окна». Модель единого окна. Принцип единого окна. Принцип работы единого окна. Система единого окна таможня. Единого окна для экспортно-импортных операций. Единое окно для экспортно-импортных операций Portal. Единое окно образовательных ресурсов. Единое окно федеральный портал. Интернет библиотека единое окно. Единое окно доступа к образовательным ресурсам характеристика. Служба одного окна. Банк окно. Окно в банке. Технология единого окна. Ниро аттестация. Ниро Нижний Новгород. Ниро компьютерная презентация.
В НИРО началась реализация экспериментального сетевого образовательного проекта
Пожаловаться Сотрудники НИРО приняли участие в конференции начального образования Мининский педуниверситет в содружестве с кафедрой начального образования Нижегородского института развития образования организовал IV Всероссийскую научно-практическую конференцию «Проблемы Показать ещё и перспективы развития начального образования». Участниками конференции стали преподаватели НИРО, педагоги из вузов, учреждений дополнительного профессионального образования, учителя начальных классов, магистранты и студенты Нижегородской области, Москвы, Красноярска, Пскова, Тюмени, Ярославля и других городов Российской Федерации. На пленарном заседании слушатели узнали о современных инновациях в работе с младшими школьниками.
Ее представители указывают на тот факт, что «требование вести электронные информационные системы учета успеваемости относится к первоочередным задачам в рамках обеспечения оказания госуслуг в сфере образования еще с 2009 года», то есть не могут быть отнесены к форс-мажору.
На основе анализа рынка, мы можем сказать, что подобные услуги могут стоить несколько миллионов рублей, но никак не десятки миллионов. Мы, даже в рамках ГЧП-соглашения, могли предоставить такую лицензию бесплатно, и она бы полностью соответствовала функционалу той, что НИРО закупило у единственного поставщика, — цитирует РБК представителей компании «Дневник.
При цитировании ссылка гиперссылка на сайт Нижегородской епархии обязательна. Другие материалы за день.
Редакция сайта не несет ответственности за достоверность информации, содержащейся в рекламных объявлениях. На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии: mirtesen , smi2.
Центр по внедрению бережливых технологий в нижегородских школах будет создан на базе НИРО
Развитие цифровой образовательной среды в системе дополнительного профессионального образования создает единые подходы к разработке дополнительных профессиональных программ и обучению слушателей. Аналитика просмотров видео на канале логотип ГБОУ ДПО НИРО. Развитие цифровой образовательной среды в системе дополнительного профессионального образования создает единые подходы к разработке дополнительных профессиональных программ и обучению слушателей.
Единое окно
Технические возможности ГБОУ ДПО НИРО не позволяют обеспечить доступность для лиц с ОВЗ и инвалидностью помещений образовательной организации (отсутствие адаптированных лифтов, поручней, расширенных дверных проёмов, специальных кресел-колясок. Единым информационным окном для всех участников образовательного процесса является цифровая образовательная платформа "Автоматизированная система управления сферой образования Нижегородской области" с 01.12.2020. Единое информационное окно ниро. Окно информационной системы. Главное окно программы 1с. ООО “ Информационное агентство “Нижний сейчас”. Главный редактор - Швецова И.Б. тел.: 89030536399. Единое информационное окно ниро. Система единого окна в таможенных органах.
НИРО закупил для школ региона систему электронных дневников за 35 млн рублей
Другие материалы за день.
По словам заместителя руководителя отдела образования Нижегородской епархии Ирины Котиной, в проекте участвуют 26 муниципальных общеобразовательных учреждений из 11 районов области, Автозаводская православная гимназия, информационно-диагностический центр отдела образования администрации Уренского района. При цитировании ссылка гиперссылка на сайт Нижегородской епархии обязательна.
Скопировать фрагмент текста. Цитирование фрагмента текста. Информационное пространство схема. Работа в информационном пространстве. Информационная система «единое окно к образовательным ресурсам». Единое окно схема.
Информационная система электронного документооборота. Схема документационного обеспечения управления. Управление документационными процессами. Информационном-документационном обеспечении. Электронное правительство схема. Инфраструктура электронного правительства. Архитектура портала государственных услуг. Схема работы электронного правительства. Единое окно в таможенном деле.
Система единого окна таможня. Система единого окна в таможенных органах в России. Информационное окно. Информационное сообщение окно. Информационное окно в 1с 8. Как найти информационное окно. Этапы проектирование бизнес-процессов. Процессы управления в бизнес процессах. Управление бизнес-процессами.
Этапы оптимизации бизнес-процессов. Государственные информационные системы. Окно комментариев. Информационное окно в компьютере. Информативное окно. Главное окно информационной системы. Информационная система «авиакасса». Информационные окна примеры. Единое информационное пространство предприятия.
Индивидуальное информационное пространство.
Например, как построить гармоничные отношения в семье, профилактика детских психологических травм и трудного поведения, как подготовить детей к самостоятельной взрослой жизни и др. Записаться на бесплатные вебинары можно по ссылке. Национальный проект «Образование» реализуется в стране в соответствии с указом президента России Владимира Путина «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации». Его ключевая цель — обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования и вхождение России в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования.
XVIII Нижегородские Рождественские образовательные чтения в НИРО
Напомним, 12 марта губернатор Нижегородской области Глеб Никитин в ходе своего выступления на Нижегородской ярмарке представил концепцию единой модели помощи детям. Он подчеркнул, что она даст возможность семьям, оказавшимся в сложной ситуации, получить ту помощь, которая действительно нужна, в режиме "одного окна". Игорь Седых также добавил, что для повышения эффективности работы системы профилактики социального сиротства будут изменены подходы к работе не только учреждений соцзащиты региона, но и органов опеки и попечительства, отделов полиции и комиссий ПДН, а также учреждений здравоохранения и образования региона.
Проекты наименования квалификаций и требований к квалификациям, на соответствие которым проводится независимая оценка квалификации педагогов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, размещены на официальном сайте Российского общества «Знание» базовой организации Совета по профессиональным квалификациям в сфере образования. Там же размещена форма для сбора экспертных мнений.
В актовом зале собралось более ста участников, включая педагогов, которые приехали со всего региона, и представителей епархии. Мероприятие началось с пленарной части, а затем работа продолжилась в рамках четырех тематических секций: «Воспитание как общенациональный приоритет: новые смыслы и новый контекст»; «Русская литература в контексте православной культуры»; «Роль культурного наследия России в системе школьного исторического и обществоведческого образования»; «Формирование духовно-нравственных ценностей в начальной школе».
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Нижегородский институт развития образования»: для родителей законных представителей , педагогических работников, обучающихся общеобразовательных организаций понедельник-пятница с 10. Управление общего образования администрации Автозаводского района города Нижнего Новгорода - 295-15-91 понедельник-пятница с 15.