актуальное расписание занятий расписание пар, описание и контактные телефоны.
ЧГУ в г. Череповец в цифрах
- ЧГУ | Череповецкая истина
- Череповецкий государственный университет (ЧГУ)
- Навигация по записям
- Популярные специальности в ЧГУ в г. Череповец
- Популярные специальности в ЧГУ в г. Череповец
ЧГУ в Череповце
Чгу образовательный портал. ЧГУ Череповецкий государственный университет. В ЧГУ считают, что выстраивание дружеских и созидательных отношений между образовательными учреждениями будет самым лучшим способом способствовать развитию сферы образования в городе. Главная» Новости» Чгу череповец новости. Череповецкий университет – опорный вуз Вологодской области! — Диплом государственного образца. Товары и услуги сообщества "Череповецкий государственный университет" по выгодной цене в социальной сети ВКонтакте. Образовательный портал ЧГУ Череповец. Онлайн-курсы, которые перезачитывает Череповецкий государственный университет.
Онлайн-курсы, которые перезачитывает Череповецкий государственный университет.
- Череповецкий государственный университет | Group on OK | Join, read, and chat on OK!
- ЧГУ | Череповецкий государственный университет | Дзен
- Новый центр допобразования школьников открылся в ЧГУ - Череповецкий информационный сайт.
- Архив метки ЧГУ
- Череповецкий государственный университет (ЧГУ)
- Дистанционное обучение ЧГУ
Череповецкий государственный университет (ЧГУ)
Педагоги вместе выделили проблемное поле в сфере образования в 2024 году, поделились своим мнением по проблемным вопросам, дали обратную связь, смогли обраться к представителям вуза за поддержкой по своим направлениям деятельности. После общего собрания участники продолжили работу в методических объединениях по следующим направлениям: технология и предпринимательство, иностранные языки, русский и литература, дефектология, воспитатель-методист, педагог-психолог, история и обществознание, математика и информатика, учитель начальных классов. Особая ценность для ЧГУ заключается в желании школ сотрудничать с университетом, вести общую деятельность по определенным вопросам, создавать общие проекты, обмениваться опытом. Мы получили обратную связь от участников сегодняшнего мероприятия.
При необходимости привлекаются сурдо- и тифло-переводчики. Есть центр специальных технических средств, куда приобретается самое лучшее оборудование. К нам обращаются и детсады, школы, колледжи, вузы. Мы всех консультируем, какое оборудование необходимо купить для конкретной нозологической группы, как проводить профориентацию и на какие профессии стоит обратить внимание тем, у кого есть проблемы со здоровьем. Есть лаборатория онлайн-студия, где мы записываем гибридные курсы и курсы онлайн для лиц с ОВЗ и инвалидностью. Это разные программы и учебные курсы, в том числе курсы повышения квалификации, профессиональной переподготовки. Это сейчас будет важно и для тех, кто вернулся из зоны СВО и по состоянию здоровья не сможет занять прежнее рабочее место. Оборудование закуплено за счет федерального гранта С этого года Российская академия наук подтвердила поддержку нашей лаборатории инклюзивного образования. Сейчас идет закупка диагностического и реабилитационного оборудования, — будет целый класс. Для Вологодской области и СЗФО коллаборацией ученых Череповецкого государственного университета, куда вошли дефектологи, программисты, математики, специальные психологи, разработан информационно-аналитический портал «Перспектива-про», решающий вопросы профориентации, обучения, сопровождения и трудоустройства лиц с ОВЗ и инвалидностью. Он полезен всем, кого касается тема инклюзии, в том числе и работодателей, родителей, педагогов, служб занятости населения, представителей общественных организаций, представителей органов власти и самих лиц с инвалидностью любого возраста, определяющихся с выбором профессии. Нас поддержало правительство области — в 2019 году был выделен грант на разработку этого портала. А в 2021-м мы внедрили туда искусственный интеллект. И сейчас этот портал обрабатывает все данные по инвалидам и лицам с ОВЗ. Он нужен всем, кого касается проблема профессионализации таких людей. Он хорошо стыкуется со всеми другими порталами, связанными с рынком труда и Вологодской области, и других субъектов РФ. Сейчас этот портал мы распространяем на весь Северо-Запад, и есть запрос от министерства науки и высшего образования тиражировать его на всю страну. Наша лаборатория инклюзивного образования получила положительное заключение и в РАН, и в министерстве. Ее работа поддержана на 2024-25 годы. Сколько из них имеют ограниченные возможности здоровья? Это те, кто заявил и подтвердил наличие инвалидности. Ведь есть явные формы инвалидности, а есть те, которые не видны: диабет, сердечно-сосудистые заболевания. И если абитуриент или студент по каким-то причинам не захотел воспользоваться своим особым правом при поступлении, правом на социальную стипендию, то никто его заставить не сможет. Но из тех, кто заявился, не только череповчане. Например, в 2023 году к нам поступили студенты из Мончегорска, из Ухты, Архангельска, Калининграда. И поступают не только сразу после школы: есть и после колледжей, и после курса лечения. Есть студенты с тяжелыми заболеваниями. Например, с синдромом мышечной атрофии СМА 1-го типа. Есть колясочники с тяжелыми травмами позвоночника. Ребята выбирают разные специальности и разные формы обучения: очное, заочное, очно-заочное. Теперь появился и гибридный формат: это даёт возможность реализовать принцип «обучение для каждого».
На форуме проектировали стратегию развития инклюзии уже до 2035 года. Там же был разработан меморандум и предложения к правительству РФ по развитию и инклюзивного высшего образования. Вообще, развитием инклюзивного образования занимаются разные Министерства и ведомства: Минтруд, Минобрнауки, Минпрос и др. Минобрнауки реализует проект, о котором мы уже поговорили. Минтруд - координирует работу по программе «Доступная среда». В министерстве просвещения создан федеральный ресурсный центр по инклюзивному образованию. Он занимается инклюзией раннего возраста, в детских садах, школах и учреждениях среднего профессионального образования. А вузы и учреждения СПО структуры высшего образования относятся к министерству образования и науки. В Вологодской области на базе ЧГУ ещё в 2010 году открыли внутренний ресурсный центр по обучению инвалидов. Чуть позже, ЧГУ стал еще и областным центром по формированию компетенций инклюзивного образования у педагогов в рамках опорного вуза в регионе. С 2017 года мы вошли в федеральный проект и сейчас курируем 30 вузов-партнеров 8 субъектов федерации — от Архангельска до Калининграда. Мы благодарны за постоянную поддержку и систематическую работу в данном направлении всех сотрудников ЧГУ: как со стороны структурных подразделений университета, так и ректорского корпуса, ректора университета. Нашу работу профессионально курирует и координирует первый проректор - Стрижов Александр Николаевич. Инклюзивное образование - это стратегический проект нашего вуза. И за эти годы создана большая материально-техническая и методическая база. Мы работаем над повышением архитектурной доступности высшего образования пандусы, маркировка. Есть специальные терминалы для всех нозологических групп студентов: с нарушениями слуха, опорно-двигательного аппарата, зрения. В вузе есть центр специальных технических средств обучения, coll-центр; 3 лаборатории: on-lain -лаборатория, лаборатория функциональной диагностики и реабилитации, лаборатория инклюзивного образования и др. Второе мощное направление, которое мы развиваем по Северо-Западу — повышение качества высшего образования для лиц с ОВЗ и инвалидностью. У каждого студента с инвалидностью есть персональный тьютор специалист, понимающий интересы и создающий среду для успешного освоения профессии. Постоянно ведется мониторинг, обучение. Мы точно понимаем, какие студенты приходят, какие условия им создать. Кому-то нужны адаптированные программы, кому-то надо увеличить срок обучения. При необходимости привлекаются сурдо- и тифло-переводчики. Есть центр специальных технических средств, куда приобретается самое лучшее оборудование. К нам обращаются и детсады, школы, колледжи, вузы. Мы всех консультируем, какое оборудование необходимо купить для конкретной нозологической группы, как проводить профориентацию и на какие профессии стоит обратить внимание тем, у кого есть проблемы со здоровьем. Есть лаборатория онлайн-студия, где мы записываем гибридные курсы и курсы онлайн для лиц с ОВЗ и инвалидностью. Это разные программы и учебные курсы, в том числе курсы повышения квалификации, профессиональной переподготовки. Это сейчас будет важно и для тех, кто вернулся из зоны СВО и по состоянию здоровья не сможет занять прежнее рабочее место. Оборудование закуплено за счет федерального гранта С этого года Российская академия наук подтвердила поддержку нашей лаборатории инклюзивного образования.
Схема действия Microsoft Teams для учащегося такова: учащийся или сотрудник вуза заходит на адрес teams. Каждый студент является участником беседы по той или иной дисциплине: в беседе в чате преподаватель или студент назначал видеовстречу в определённый день, которая и играла роль лекционного или практического занятия, мог выкладывать информационные материалы, обсуждать занятия и задания. Платформа позволяла отправлять файлы с готовыми заданиями, скачивать любой теоретический и практический материал из соответствующих папок, загружать файлы разного формата в том числе презентации и тексты учебников , с помощью которых обеспечивалось восприятие лекционного и практического материала и т. Для участия каждый должен был располагать гарнитурой микрофон и наушники , желательным было наличие видеокамеры. В подобных условиях студентам пришлось заниматься и научной деятельностью : были полностью отменены научные мероприятия институтов и факультета, не состоялось традиционное мероприятие «Урок науки» в школах Череповца и Череповецкого района. Вся студенческая конференция СНК-2020 и научная конференция для школьников и студентов-младшекурсников «Дебют-2020» проходили заочно, в том числе с использованием платформы Microsoft Teams. Студенты бакалавриата и магистратуры в таком случае присоединялись к беседе, связанной с конференцией, заблаговременно загружали на платформу презентации по своим темам и затем выступали, управляя презентацией. Аналогично проходили мероприятия по защите социальных проектов, дипломы же отправлялись в электронном виде. Впрочем, оставалось неизменным одно: победители должны были отправить свои тезисы по научным статьям. Так, 17 апреля 2020 года состоялась конференция в рамках СНК-2020 в секции «Актуальные проблемы филологии и преподавания филологических дисциплин», в которой участвовал и автор данного репортажа. На примере не только этой конференции, прошедшей на платформе Microsoft Teams, но и ряда других занятий можно сказать, что у платформы есть свои достоинства и недостатки. Из сильных сторон выделяются следующие: сама идея проведения занятий или организации выступлений в формате «не выходя из дома» позволяла своевременно изучить и закрепить материал студенту, а преподавателю проверить знания студентов; использование логинов и паролей Образовательного портала для авторизации технически упрощает студентам задачу авторизации; использование источников из сети или с компьютера позволяет учащемуся контролировать процесс выполнения того или иного задания в основном это касается устных заданий, подготовки ответа на тот или иной теоретический вопрос, но также и практических заданий ; отправленное задание можно в случае обнаружения ошибок до определённого срока исправить, затем повторно отправить файл с выполненным заданием и получить необходимые баллы. Камерный театр Череповца Впрочем, есть у платформы и свои недостатки, чаще технического характера: использование видеокамеры создавало серьёзные проблемы со связью.
Sorry, your request has been denied.
Академические группы, возможность объединять студентов в потоки и разбивать на подгруппы, индивидуальные учебные траектории, стандартные и индивидуальные календарно-тематические планы. Новости ЧГУ. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «чувашский государственный аграрный университет». ведущий вуз Вологодской области. Здесь получают образование свыше 6500 студентов и аспирантов, работают более пятисот преподавател. один из лучших на мой взгляд университетов Вологодской области.
Череповецкий государственный университет
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Череповецкий государственный университет» Череповец 162600, Вологодская область, г. Череповец, проспект Луначарского. Университет расположени по адресу Череповец, проспект Луначарского, 5, в нем уже обучается 6813 студентов по различным специальностям. Группа Череповецкий государственный университет в Одноклассниках. Череповецкий университет – опорный вуз Вологодской области! • Диплом государственного образца. • Свыше 1500 бюджетных мест ежегодно. • Актуальные направления подготовки и востребованная. актуальное расписание занятий расписание пар, описание и контактные телефоны. Стоимость обучения в ЧГУ на 2024 год. актуальное расписание занятий расписание пар, описание и контактные телефоны.
Специальности в ЧГУ
| ЧГУ в Череповце | Дистанционное обучение ЧГУ. Череповецкий государственный университет входит в число вузов, что постепенно начинают реализовывать программы такого образования. |
| Портал чгу | Новости и статьи источника Череповецкий Государственный Университет Череповец Вологодская область. Видение ЧГУ к 2020 году: это ведущий вуз региона, расположенный в Череповце центр научных и образовательных инноваций, влияющий на будущее. |
| Архив метки ЧГУ | Череповецкий государственный университет предлагает обучение на множество специальностей по нескольким программам. |
| ЧГУ будет готовить тренеров по волейболу, баскетболу, футболу и хоккею | Поступай в Череповецкий госуниверситет (ЧГУ). |
Личный кабинет ЧГУ
Обучение осуществляется на средства субсидии Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Новые возможности для каждого» национального проекта «Образование». Опорному вузу региона на эти цели выделено 10,4 млн рублей. Наибольшее количество участников записались на программы «Инклюзивное образование в СПО и вузе», «Тьюторство и волонтерство в инклюзии» и «Цифровая культура» — по 500 человек на каждую. Интерес жителей области вызвали программы «Цифровой куратор Консультант в области информационно-коммуникационных технологий » 200 участников , «Основы бережливого управления» 165 человек , «Компетентный социальный предприниматель: от стремления помогать до бизнес-плана» 150 участников.
Можно потупить на бюджет, набрав достаточно баллов или учиться на платной основе. Из направлений традиционно предпочтение отдают медицине, инженерным специальностям, IT. Также выбирают экономику, финансы, естественные науки. После завершения обучения студенты имеют возможность приступить к научной деятельности или найти интересную работу.
Просмотр расписания. Редактирование персональных данных. Мобильное приложение Официальное приложение, разработанное по инициативе руководства образовательного учреждения, называется «Череповецкий государственный университет». Его можно скачать в библиотеках приложений Google Play, AppStore.
Продемонстрируем, какое описание даёт ПО Google-маркет: Программное обеспечение оформлено максимально минималистично. Имеются всего 3 раздела: «Новости», «Анонсы», «Расписание». Первая вкладка знакомит обучающегося с актуальными новостями из жизни университета, важными объявлениями, датами предстоящих мероприятий. Вторая отображает перечень проводящихся конкурсов и олимпиад: Третий раздел содержит расписание занятий. Вопрос-ответ Абсолютно нормально, если по мере знакомства с порталом у посетителя возникают те или иные вопросы. Возможно, он найдет их среди нижеописанных, самых распространенных: Можно ли подать заявление на обучение в онлайн-формате? Да, такая возможность есть. Я хочу просто посмотреть, как выглядит электронный кабинет, но у меня нет времени на регистрацию.
Как поступить?
Что именно понимается под «дистанционным» форматом? Некоторые расценивают под таким форматом схему, при которой преподаватель рассылает задание каждому из учеников по электронной почте или в соцсети , а ученик до определённого дедлайна выполняет самостоятельно задание и отправляет файл с готовым ответом. В принципе, подобная схема знакома всем и прекрасно подходит для выполнения домашних заданий, однако как быть с лекциями и публичными выступлениями, в том числе научными конференциями и защитами работ, которые никто не отменял? Отправка обычного текста лекции не решает проблемы восприятия, а организация видеоуроков в таких программах, как Skype , должна быть частью некоей структуры. Для обеспечения проведения подобных онлайн-уроков было принято решение использовать несколько платформ. Обычно для выполнения некоторых практических заданий тестов, контрольных и самостоятельных работ использовался Образовательный портал ЧГУ, но в условиях пандемии наравне с ним потребовалась и платформа для проведения онлайн-уроков. Выбор пал на Microsoft Teams.
Схема действия Microsoft Teams для учащегося такова: учащийся или сотрудник вуза заходит на адрес teams. Каждый студент является участником беседы по той или иной дисциплине: в беседе в чате преподаватель или студент назначал видеовстречу в определённый день, которая и играла роль лекционного или практического занятия, мог выкладывать информационные материалы, обсуждать занятия и задания. Платформа позволяла отправлять файлы с готовыми заданиями, скачивать любой теоретический и практический материал из соответствующих папок, загружать файлы разного формата в том числе презентации и тексты учебников , с помощью которых обеспечивалось восприятие лекционного и практического материала и т. Для участия каждый должен был располагать гарнитурой микрофон и наушники , желательным было наличие видеокамеры. В подобных условиях студентам пришлось заниматься и научной деятельностью : были полностью отменены научные мероприятия институтов и факультета, не состоялось традиционное мероприятие «Урок науки» в школах Череповца и Череповецкого района. Вся студенческая конференция СНК-2020 и научная конференция для школьников и студентов-младшекурсников «Дебют-2020» проходили заочно, в том числе с использованием платформы Microsoft Teams.