12 октября 2023 г. состоялся вебинар на тему: «Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся при подготовке к конкурсу "История моей семьи в истории России-2024" в рамках Фестиваля н. Моя семья в истории трудовой славы родного края. семьи в истории России – 2022» в номинации «Личность в истории России») 21. Главная» Новости» История семьи в истории россии 2024. 12 октября 2023 г. состоялся вебинар на тему: «Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся при подготовке к конкурсу "История моей семьи.
2024-й объявлен в России Годом семьи
Конкурс мультимедийных проектов «История моей семьи в истории России -2024» в рамках Городского фестиваля научно-технического творчества молодёжи «Образование. Начался 2024 год, посвященный в России семье. В понедельник, 17 июня, в стенах Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации состоялась церемония награждения победителей Всероссийского конкурса «История моей семьи в истории моей России».
История моей семьи в истории России – 2024
История моей семьи в истории России 30 марта 2018 30 марта стали известны результаты городского этапа Городского конкурса мультимедийных проектов «История моей семьи в истории России», который проходил в рамках Городского фестиваля научно-технического. Открытый конкурс мультимедийных проектов «История моей семьи в истории России – 2024. в рамках года семьи 2024. развитие у молодежи чувства сопричастности к тому, что происходит и происходило в Отечестве, почитание летописи собственной семьи. Софья Образцова, ученица 2 «В» класса, стала победителем городского конкурса мультимедийных проектов «История моей семьи в истории России – 2024».
Конкурс «История моей семьи в истории России – 2024»
В понедельник, 17 июня, в стенах Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации состоялась церемония награждения победителей Всероссийского конкурса «История моей семьи в истории моей России». Оператором конкурса «История моей семьи в истории России» является Городской методический центр, партнерами выступают общественные организации, а также Центральный государственный архив города Москвы. Конкурс «История моей семьи в истории России – 2024» | Видео. Сегодня Россия передала Украине 11 детей при посредничестве Катара. 12 октября 2023 г. состоялся вебинар на тему: «Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся при подготовке к конкурсу "История моей семьи в истории России-2024" в рамках Фестиваля н. Главная» Новости» История семьи в истории россии 2024.
🥳 Объявлены результаты конкурса «История моей семьи в истории России-2024»!
Пожаловаться. #конкурсы #москва Конкурс мультимедийных проектов «История моей семьи в истории России -2024» в рамках Городского фестиваля научно-технического творчества молодёжи «Образование. Инфоурок › Сайты учителей › Калмыкова Екатерина Ивановна › Страницы ›Результаты конкурса "История моей семьи в истории России-2024". Официальный сайт посвященный исполнению указа Президента РФ о проведении в 2024 Года Семьи. История нашей семьи в истории России 2024 — это история людей, которые верят в себя, свою семью и свою страну. По уже сложившейся традиции в декабре-январе в образовательных организациях столицы проходят отборочные этапы городского конкурса. На главном историческом портале страны и телеграмм канале стартует серия, посвященная семьям и династиям, оказавшим определяющее влияние на ход исторических событий.
Конкурс мультимедийных проектов “История моей семьи в истории России – 2023”
Цель проекта: изучение истории моего рода со стороны матери и выявление значения моих предков в становлении Российского государства. Задачи работы: 1. Собрать и систематизировать имеющийся фактический материал о жизни моего рода.
Конкурс проводится в два этапа: в ходе первого этапа участники конкурса направляют заявки в Экспертный совет конкурса, члены которого оценивают исследовательские работы по установленным критериям; в ходе второго этапа участники, прошедшие первый этап конкурсного отбора, представляют Экспертному совету видеоролики с презентацией своих исследовательских работ. На основании результатов второго этапа организаторы подводят итоги конкурса. Призы: Победители и призеры конкурса 1,2,3-е места в каждой номинации награждаются дипломами, ценными подарками и поездкой в Москву с организованной культурной программой.
По решению организаторов отдельные участники, не вошедшие в число победителей и призеров конкурса, могут быть награждены электронными дипломами.
Материнству и детству уделяется особое внимание. Государственные меры поддержки на каждом этапе — от рождения ребенка до его совершеннолетия: пособия, выплаты и поддержка. Одна из наиболее эффективных мер —маткапитал — главный инструмент нацпроекта «Демография». С 1 января 2020 года сертификат выдается при рождении первого ребенка.
Регистрация проектов на конкурс по ссылке. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
История моей семьи в истории россии 2024
Примеры оформления содержания паспорта проекта «Так случилось, что важные исторические события в истории России во многом связаны с историей моего рода. Представители его были знаменитыми воинами, дипломатами, учеными, врачами, писателями и поэтами. История их жизни может служить примером подрастающему поколению.
Из текста указа: «2. Правительству Российской Федерации до 27 декабря 2023 г. Председателем оргкомитета президент назначил вице-премьера Татьяну Голикову. В свою очередь, властям регионов поручается содействовать кабмину в проведении Года семьи.
Моя семья в истории школы. История жизни школы в моей семьей. Проект история семьи. Конкурс история семьи в истории страны. История семьи в истории войны конкурс. Правнуки победителей. Проект моя семья в истории моей страны. Цель исследовательского проекта история моей семьи в истории страны. Моя школа в истории моей семьи. Моя школа в истории моей семьи проект. Рассказ история моей семьи. Проет моя семья в истори Росси. История моей семьи в истории России логотип. Тетрадь моя семья в истории Великой Победы Чувашия. Областной конкурс буклетов «история моей профессии» 2022. Знаменитые люди моей семьи конкурс сочинений. История нашей семьи. Книга нашей семьи. История нашей семьи книга. Альбом история нашей семьи. Книги по истории семьи. Книга история семьи. Книга история моей семьи. Моя история книга. Обложка для книги история моей семьи. История семейных фотографий книга. Презентация моя семья в истории школы. Презентация на тему моя семейная история. История семьи сообщение. Описание старинной фотографии. Старая фотография семьи для описания. Старая фотография для сочинения. Описание старой фотографии. История поколений моей семьи.
Моя семья в истории трудовой славы родного края. Семейные реликвии в истории моей семьи. Традиция многодетной семьи в истории моего рода. Моя семья — хранительница национальных и историко-культурных традиций.
История моей семьи в истории России – 2024
Конкурс история моей семьи в истории России. История семьи в истории России. История моей семьи в истории России 2022. История моей семьи в истории России 2021. Вклад моей семьи в историю России. История семьи в истории страны. Моя семья в истории России. История моей семьи в истории моей России. Мультимедийный проект семейная Династия. Голицын семья. Род Голицыных.
Голицыны семья. Голицыны Княжеский род. Моя Страна презентация история. Печкина Альбина Александровна генеалогическое Древо. Лента времени семьи и история страны в родословной. Моя семья в истории Отечества исследовательская работа. История семьи история Отечества грамота. Гуардо история семья история. Род Морозовых. История семьи презентация.
Семья в истории России. Моя семья в истории страны. История страны в истории моей семьи. Презентация история моей семьи. Исторя исемьи в истории города. История моей семьи родословная. Проект моя семья в истории школы. Проект моя история. Проект моя семья в истории России. История моей семьи в истории России 2021 конкурс.
История страны- моя история. История семьи. Презентации по истории семьи.
Это дополнительный материал к курсу истории. Хотя он соотнесен с теми учебниками, которые имеются в школьных библиотеках и отвечают федеральным образовательным стандартам.
Екатерина Запевалова: Плюс в том, что в каждом разделе есть элемент дополненной реальности. Прикладываешь телефон - картинка оживает. Один из роликов, например, посвящен приезду Екатерины Второй в Нижний Новгород. Ирина Тарасова: Подчеркну еще одну особенность - книга не закончена, она с открытым финалом. Кто-то после прочтения пожелает обратиться в архив, кто-то пойдет опрашивать бабушек-дедушек о том, какой путь прошел его род.
Для нас важно пробудить интерес нижегородцев к истории своей семьи через историю города, России, других стран. Приведу пример по своему внуку. Задаю ему вопрос: "Какое событие произошло в 1861 году? В этом же году началось строительство первого в мире метро в Лондоне, построен железнодорожный вокзал в Нижнем Новгороде. Внук заинтересовался.
Так работает идея книги - побуждает к поиску. Говоря об издании, мы ведем речь о воспитании, образовании или об образовательных услугах? Владимир Радченко: Конечно, о воспитании. Обязательно будем поднимать тему во время традиционных августовских педсоветов. Ирина Тарасова: Как уже говорилось, отличники получили книгу - значит, она начала приходить к нижегородцам.
Вложим ее в методические пакеты для директоров школ к городской педагогической конференции в августе. Часть тиража пойдет в школьные библиотеки. Учительские коллективы решат, как наиболее эффективно работать с изданием - на факультативах, внеурочных занятиях. Учителя в Нижнем Новгороде талантливые, найдут интересные подходы. История в школе изучается последовательно - Древний мир, Средние века...
В книге мы видим синхронный подход. Зарождение и развитие Нижнего Новгорода на фоне всеобщей истории. В этом новизна проекта.
Регламент выступления на защите: не более 7 минут. С собой необходимо взять презентацию в формате PDF. Обратите внимание, что в выступлении вам необходимо отразить проблему исследования, его задачи, актуальность и представить аргументированный вывод. Также необходимо хорошо владеть фактическим материалом и быть готовым ответить на вопросы членов жюри. Участникам, не прошедшим в финал, до 5 мая на электронную почту, указанную при регистрации, будут отправлены сертификаты участников отборочного этапа конкурса.
К ним примыкают ключевые проблемы жизни семьи - вопросы медицинского обслуживания, обеспечение семей детскими садами, решение проблем образования, совершенствование системы детского и женского здравоохранения и культурного досуга для многодетных семей. Всероссийский семейный форум «Родные — Любимые» стал первым официальным мероприятием Года семьи в России. Форум проходил с 19 по 23 января 2024 года в рамках международной выставки-форума «Россия» и открыл Год семьи, который проводится по указу Президента Владимира Путина. Указ об объявлении 2024 года в Российской Федерации Годом семьи подписан Президентом 22 ноября 2023 года.
Конкурс «История моей семьи в истории России – 2024»
История их жизни может служить примером подрастающему поколению. В этом я вижу актуальность и главную идею проекта. Цель проекта: изучение истории моего рода со стороны матери и выявление значения моих предков в становлении Российского государства.
Издание дает такую возможность.
Борис Котельников: Хороший зрительный ряд, доступный язык - где такие книги были во время моего детства?! А применение в образовательном процессе, конечно, зависит от личности учителя. Бесспорно одно - получился роскошный подарок нижегородской образовательной системе.
Андрей Александрович говорил в начале беседы, что в книгу включены новые факты, которых нет в учебниках. Какие, например? Андрей Кузнецов: На протяжении многих лет поднимаю вопрос, почему не гордимся тем, что на Нижегородчине создан памятник мирового культурного значения - Лаврентьевская летопись.
В книге ей уделяется много внимания. Городская администрация начала задавать новый вектор с помощью специальных изданий. В этом ряду можно еще назвать проект департамента образования о заслугах города Горького в Великой Отечественной войне, который тоже пошел в школы.
Департамент выступает не только автором учебно-методической работы, а еще - просветительской, опять же идеологической. Это важно. Неслучайно великий русский поэт и дипломат Федор Иванович Тютчев говорил: "Лучший защитник России - ее история".
То есть не надо ничего придумывать, необходимо честно и полно изучать историю Отечества. Книга издана, замысел удался. Ожидать ли продолжения проекта?
Может быть, запланирована веб-версия? Ольга Наумова: Издательства предпочитают не делать веб-версии. Существует пиратство, когда электронный вариант могут похитить и выложить в интернет.
У нас были такие прецеденты. К тому же книга изначально задумывалась как печатное издание. Весь тираж принадлежит департаменту образования, он решает дальнейшую судьбу.
Владимир Радченко: Говорить о веб-версии пока рано. Печатный тираж еще не дошел до всех получателей - директоров школ, библиотек. Кроме того, идет Год педагога и наставника.
Призы: Победители и призеры конкурса 1,2,3-е места в каждой номинации награждаются дипломами, ценными подарками и поездкой в Москву с организованной культурной программой. Проезд и проживание участников церемонии награждения за счет организаторов. По решению организаторов отдельные участники, не вошедшие в число победителей и призеров конкурса, могут быть награждены электронными дипломами. Все участники конкурса получают электронные Сертификаты. Требования к заявкам: Конкурсная заявка включает в себя 5 документов: I.
Регистрация проектов на конкурс по ссылке.
Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Ученица школы №1205 стала призером конкурса «История моей семьи в истории России — 2024»
Задали вопрос: "Ольга Юрьевна, почему во время нашей учебы не было такой? Могу сказать, преподаватели истории давно хотели видеть повествование в русле триады "мой край - Россия - мир". Наталья Созинова: Тема не просто актуальна - очень актуальна. Сейчас много говорят о том, что сфера образования требует реформирования, в том числе с точки зрения идеологии. Книга - достойный ответ на то, как надо воспитывать детей. Ее прочитают ребята и родители, бабушки и дедушки. Сейчас мы оцениваем первые результаты, эффект будет спустя какое-то время.
Хорошо, что в воспитательной сфере вновь появляется идеология. Андрей Кузнецов: Слово "идеология" здесь надо понимать и как "совокупность идей". Одна из них - показать ребятам, что история не пыль веков, она живая, имеет свой нерв. Книга исполнена как подарочный экземпляр, но построена по правилам учебника. Вспоминается, мы в свое время изучали историю примерно по таким изданиям. Как ее классифицировать?
Екатерина Запевалова: У издания десять разделов, каждый из которых посвящен отдельному веку. Начинаем с двенадцатого, времени основания Городца, и двигаемся к сегодняшнему дню. В конце каждого раздела есть азбука родословия. После этого - задания по генеалогии к детям, читателям. Так что по структуре книга в некотором смысле напоминает учебник. Владимир Радченко: По смыслу же вернее классифицировать ее как книгу для семейного чтения, нежели учебник.
Это дополнительный материал к курсу истории. Хотя он соотнесен с теми учебниками, которые имеются в школьных библиотеках и отвечают федеральным образовательным стандартам. Екатерина Запевалова: Плюс в том, что в каждом разделе есть элемент дополненной реальности. Прикладываешь телефон - картинка оживает. Один из роликов, например, посвящен приезду Екатерины Второй в Нижний Новгород. Ирина Тарасова: Подчеркну еще одну особенность - книга не закончена, она с открытым финалом.
Вместе со своим научным руководителем Светланой Николаевной Скопинцевой она подготовила и представила в городе проект «Родословная моей семьи». Слово ученице. Подробную информацию о семейном древе начали собирать ещё мои тётя и дядя. Много интересных историй мне рассказал прадедушка Юра, ему сейчас 93 года.
Слушая друг друга, ребята из разных городов и регионов объединяются для того, чтобы рассказать подлинные истории своих близких, препятствовать фальсификации истории», — отметил директор Городского методического центра Андрей Зинин. По итогам испытаний жюри определит призёров и победителей конкурса.
Оператором конкурса «История моей семьи в истории России» является Городской методический центр, партнерами выступают общественные организации, а также Центральный государственный архив города Москвы. Ежегодно в творческом состязании принимают активное участие не только столичные школьники, но и учащиеся из разных уголков страны.
Конкретные темы предоставляемых на конкурс исследовательских работ формулируются участником конкурса самостоятельно, исходя из приоритетной тематики, на основе сюжетов семейной истории. Конкурс проводится в два этапа: в ходе первого этапа участники конкурса направляют заявки в Экспертный совет конкурса, члены которого оценивают исследовательские работы по установленным критериям; в ходе второго этапа участники, прошедшие первый этап конкурсного отбора, представляют Экспертному совету видеоролики с презентацией своих исследовательских работ. На основании результатов второго этапа организаторы подводят итоги конкурса. Призы: Победители и призеры конкурса 1,2,3-е места в каждой номинации награждаются дипломами, ценными подарками и поездкой в Москву с организованной культурной программой.