Книга начитана для взволнованы новостью. ы (пишем одну Н, так как это краткое причастие, поскольку обозначает, что действие закончено: активность (что сделала?) взволновала) активностью солнца. Вашему вниманию представлены пробные варианты ОГЭ (2024) по русскому языку с ответами.
Здравствуйте!
Отработка задания 7 ОГЭ по русскому языку: Прочитайте текст. Экзаменационный (типовой) материал ОГЭ / Русский / 07 задание (24) / 36. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Экзаменационный (типовой) материал ОГЭ / Русский / 07 задание (24) / 36. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. 4) ВЗБУДОРАЖЕНЫ (известием) — на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква З. Неверно. Информация на странице «Вариант ОГЭ по русскому языку» подготовлена нашими авторами специально, чтобы помочь вам в освоении предмета и подготовке к ЕГЭ и ОГЭ.
Экзаменационный (типовой) материал ОГЭ / Русский / 07 задание (24) / 36
Девочка взволнована известием (краткое причастие, её взволновали). 1) ВЗБУДОРАЖЕНЫ (известием) — на конце приставки перед буквой, обозначающей звонкий согласный звук, пишется буква З. РАЖЕНЫ (известием) — на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква З. Ответы по русскому языку 8 класс учебник Тростенцова, Ладыженская. ГДЗ с подробными ответами и пояснениями ко всем упражнениям учебника. Страница 19.
Задание 5 номер 13129 орфографический анализ
Найдите вероятность того, что А. Показать ответ и решение Так как исходы партий независимы, то вероятность того, что А. При этом одна партия сыграна белыми, а вторая — черными. Тогда исковая вероятность равна На складе на одном стеллаже лежат в случайном порядке 50 запакованных клавиатур: 30 черных, 10 белых и 10 серых. На другом стеллаже лежат в случайном порядке 50 запакованных компьютерных мышей: 30 черных, 10 белых и 10 серых. Найдите вероятность того, что случайно выбранные клавиатура и мышь будут черного цвета. Сразу отметим, что выбор мыши и клавиатуры — независимые события. Вероятность выбрать черную клавиатуру равна Вероятность выбрать черную мышь равна Из независимости вероятность того, что оба события произойдут, равна Стрелок в тире стреляет по мишени до тех пор, пока не попадет в нее.
Вероятность попадания при каждом отдельном выстреле равна Найдите вероятность того, что стрелку потребуется ровно три попытки. Показать ответ и решение Чтобы стрелок сделал ровно три попытки, он должен промахнуться первые два раза и попасть в третий раз. Вероятность промахнуться равна Помещение освещается фонарем с тремя лампами. Вероятность перегорания одной лампы в течение года равна. Найдите вероятность того, что в течение года перегорит хотя бы одна лампа. Показать ответ и решение Вероятность того, что не перегорит ни одна лампа, равна Тогда вероятность того, что перегорит хотя бы одна лампа, равна На складе на одном стеллаже лежат в случайном порядке 50 запакованных клавиатур: 30 черных, 10 белых и 10 серых. Вероятность выбрать черную клавиатуру равна.
Вероятность выбрать черную мышь равна. Из независимости вероятность того, что оба события произойдут, и будет получен черный набор.
Они борются или борятся? Как правильно? Сегодня мы дадим вам отличный алгоритм, который поможет вам справиться даже с самым запутанным номером! Шаг 1 Определяем время. Дальше мы пойдём по двум разным дорогам.
Также изменился первичный максимальный балл: вместо 42 стал 37. Первичный максимальный балл снизился с 54 до 50 баллов. Задания по иностранным языкам английскому, немецкому, французскому, испанскому и китайскому разделили на два уровня сложности: базовый и высокий. В ЕГЭ по литературе уточнили тему сочинения — теперь нужно будет выбрать одного из трёх классиков, а не любое произведение. Также повысили требования к грамотности, сократили количество заданий базового уровня сложности, снизили первичный максимальный балл с 53 до 48 баллов.
Закрываешь глаза, и созд.. Есть на средн.. Воздух чистый, дали неоглядные, тиш.. В городке вдруг остановит тебя старинный дом с узорной р.. Такое увидишь обычно в малом городе, в глубинк.. Конец сент.. Клён раскрасился ярк.. Резкие порывы ветра сбрасывают их убранство. Иссохшие листья кружат, словно мал.. Ещё хмур.. Весна наб.. По утрам лёгкий холодок держ.. Много трудностей придётся им пр.. В сент.. На одной из близк.. Из-под сруба старинной часов.. Так нач.. А дальше — лодки, причалы, пристан.. Проделав путь в 3688 километров, Волга пр.. Небо то заволакивал.. Я сидел, и глядел кругом, и слуш.. Как н.. Небо было раскал.. Колосья на полях, раскач.. Однажды я неча.. Солнце уже село, на цветущ.. Я пошёл по липовой алле.. Прошлогодняя листва печально ш.. На миг пове.. В тундру пр.. Кое-где белеют и бл.. Ещё крепко держ.. Необычно соч.. Из-за кустов выскоч.. Не зна.. Туман почти рассе.. Теперь нет опасност.. Я рад предстоящ.. Не хочется н.. Каких красок н.. У самого края леса бл.. А на косогоре тонконогие осинки застенч.. Усталое летнее солнце уходит за г.. На западе проп.. Над гладкой поверхн.. На небе заг.. Сонная тишина не нарушается даже ш.. Только изредк.. Лучи солнца к.. Эти окрестности известны камыш.. Озеро, взволнов.. Вот медленно приближается огромная свинц.. Она закрывает небо и грозн.. Озеро затихл.. Вдруг раздался оглушительный удар грома, и крупный дождь з.. Я уже пр..
Утверждено новое расписание ОГЭ-2024 для 9 классов
Запишите номера ответов. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Я поднял голову вверх 1 и увидел 2 освещающие горизонт 3 молнии 4 которые отпечатывались на небе 5 оставляя яркие следы 6 и рвали 7 затянувшие всё небо 8 тучи. Замените словосочетание «стеклянная рамка», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.
Напишите получившееся словосочетание.
Пожалуй, у каждого человека есть связанное с ними светлое и нежное воспоминание... Задание 2. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа...
Источник: Пробный вариант ОГЭ 2021. Вариант 9061. Вариант 9062. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Я уж не говорю о том, что это признак невоспитанности, а иногда и жестокости. По-настоящему сильный и уравновешенный человек не будет без нужды громко говорить и ругаться.
Ведь давно известно, что каждый наш поступок, каждое наше слово отражается на окружающих и враждебно самому дорогому, что есть на свете, — человеческой жизни. И сильный человек, понимая все это, как раз и силен своим благородством и великодушием. Учиться хорошей, спокойной, интеллигентной речи надо долго и внимательно — прислушиваясь, запоминая, читая. Но хоть и трудно — это нужно, действительно нужно! Наша речь — важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, нашей души, ума, нашей способности не поддаваться влияниям среды, если она «затягивает». Лихачеву Сжатое изложение Грубость в языке, как и грубость в манерах, неряшливость в одежде — очень распространённое явление, и свидетельствует оно о слабости человека. Это признак невоспитанности, а иногда и жестокости.
Каждый наш поступок, каждое слово отражается на окружающих и враждебно самому дорогому — человеческой жизни. Сильный человек силён своим благородством и великодушием. Учиться хорошей речи надо долго и внимательно — прислушиваясь, запоминая, читая.
Два или более одиночных определения, стоящие после определяемого слова. День ее, нерадостный и ненастный , давно прошел; Крыльцо, темное и похилившееся , было тоже не заперто; У него была жена, пухлая, чувственная, слезливая и злая ; Анна Павловна, бледная, негодующая, разгневанная , собиралась говорить. Одиночные определения, стоящие после определяемого слова и образующие ряд однородных членов с определительным оборотом. Мне чудятся другие звуки, длинные, тонкие, подобные звукам эоловой арфы ; Появились горы, темные, волнистые, покрытые лесом.
Одиночные определения в препозиции и в постпозиции , имеющие добавочное обстоятельственное значение причины или уступки. Алена, обрадованная , весело рассмеялась; Сергей Сергеевич, очарованный , долго не сводил глаз с пейзажа; Уставшая , Ольга Ивановна все же поехала вечером к Садовским. Распространенные определения, стоящие перед определяемым словом и имеющие добавочное обстоятельственное значение причины, условия, уступки. Взволнованные известием , путешественники не могли продолжать путь; Занятый своими мыслями , Никита не обращал внимания на суету, царившую в доме. Определительные обороты или одиночные определения, отделенные от определяемого слова другими членами предложения. Воздух густел, отягченный ночной влагой ; Все цветы мои были вырваны разом, разбросанные и истоптанные ; Мне навстречу, чистые и ясные, словно обмытые утренней прохладой , принеслись звуки колокола, и вдруг мимо меня, погоняемый знакомыми мальчиками , промчался отдохнувший табун. Определения одиночные или распространенные, в постпозиции и в препозиции , относящиеся к личному местоимению.
Волнуемый воспоминаниями , я забылся; Бледный , он лежал на полу; Он умер в час перед обедом, Оплаканный своим соседом, детьми и верною женой ; Он стоял, весь взъерошенный и выпачканный красками , перед натянутым холстом. Два определительных оборота, связанных одиночным соединительным союзом и выступающих в функции однородных членов Очерки деревьев, обрызганных дождем и взволнованных ветром , начали выступать из мрака. Услыхавшая шум няня стояла в дверях; Приютившийся к берегу городок показывал свои дома и улицы; Недавно расчищенная дорожка скоро вывела нас из липовой рощи. В тексте такие конструкции выделяются запятыми. И княгиня внутренне радовалась, глядя на свою дочку ; Кругом, теряясь в золотом тумане утра , теснились вершины гор; Мы с ним невольно подружились, живя вместе ; Она вышла из беседки, что-то напевая. Обстоятельства, выраженные одиночными деепричастиями если сохраняют значение глагольности, выступают в функции второстепенного сказуемого. Но я, любя , был глуп и нем; Утром, просыпаясь , сажусь у окна; Отдохнув , он собирался уходить; Муму съела полтарелки и отошла, облизываясь ; Уголья, вспыхивая , ярко освещали его молодое лицо; Уезжая , я значительно пожал его руку.
Обстоятельства, выраженные одиночными деепричастиями или деепричастными оборотами и стоящие рядом с сочинительным или подчинительным союзом. Но, испугавшись своего шепота , он грозит кому-то пальцем; Доктор вскочил и, не отдавая себе отчета в своих движениях , размахнулся и изо всей силы ударил фельдшера по лицу; Я думаю, что, анализируя произведение , критик не заметил главного. Обстоятельства, выраженные двумя одиночными деепричастиями или двумя деепричастными оборотами, выступающими в функции однородных членов. Туманы, клубясь и извиваясь , как змеи, сползали туда по морщинам соседних скал; Удаляясь от условий общества и приближаясь к природе , мы невольно становимся детьми; Лучина горела на столе, печально вспыхивая и погасая. Распространенные обстоятельства, выраженные существительными с предлогами благодаря, ввиду, в зависимости, во избежание, вопреки, в отличие, в противоположность, в силу, вследствие, в случае, за неимением, за отсутствием, несмотря на, подобно, по причине, по случаю, при условии, при наличии, согласно и др. Он вышел и, благодаря искусно принятым мерам , успел незаметным образом пронести под полой большую бутылку; Несмотря на паклю , вода скоро появилась у нас под ногами; Несмотря на все мои старания , я никак не мог заснуть. Она кричала не переводя духа ; По улице бежала сломя голову собачонка; Вы работаете спустя рукава ; Они мчались высунув язык ; Бухгалтер незаметно перекрестился и побежал очертя голову.
Деепричастия, утратившие глагольное значение Буду в институте начиная с трех часов.
Тест ОГЭ по русскому языку
Взбудоражены известием на конце приставки. Взбудоражены организационный макать. Суффиксы русского языка таблица правописания. Суффиксы в русском языке таблица. Орыограмма в суфыиксах.
Суффиксы существительных таблица. Результат труда. Материальный результат труда. Ситаллы состав.
Материальные условия жизни. Алгоритм Беллмана. Понятие функции. Алгоритм Беллмана Форда пример.
План описания функции. Правописание суффиксов задания с ответами. Слышащий Орфографический анализ. Правописание суффиксов 3 класс упражнения.
Орфографический анализ. Орфографический анализ 9 класс. Орфографический анализ 9 класс ОГЭ. Орфографический анализ 5 задание теория.
ОГЭ -2020. Задание 5. Объяснение Орфографический анализ. Употребление мягкого и твердого знаков.
Употребление мягкого и твердого знака правило. Правило употребления твердого и мягкого знаков. Употребление мягкого и твердого знаков ОГЭ. Орфографические анализ укажите варианты.
ОГЭ 2020 задание 5. Задание 5 ОГЭ презентация. Задание 5 ОГЭ преодолеть рано. Делез кратко.
Философия Делеза. Тоже философия история Гердер. Русский язык упражнение 272.
Запишите номера ответов. Предложение 1 простое, осложненное приложением. В предложении 2 две грамматические основы. Предложение 3 простое, осложненное вводным словом. Предложение 4 простое двусоставное.
Предложение 5 сложноподчиненное с придаточной изъяснительной. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Но нечаст.. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква О.
В бурю море становил.. Волны неслись к берегу и выбрасывали на песок водор.. Больше недели свирепств.. Оно сверкало на солнце, похожее на огромное зерк.. Было приятно заг..
Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е. Это был мал.. Я раскрыл его. Первые фотографии были ж.. На одной круглолицая малышка глад..
Природа ещё пр.. В низине расст.. По узкой тропинк.. Всё вокруг пр.. Одуванчики — самый р..
Как правил.. Разве не чудо, что бабочки, как в настоящей сказк.. Они не единственные, кто умеет менять облик, но в этом пр.. Поздним ненастным вечер.. Внизу, в узком ущелье, бил..
Бывает, поздн.. И осень пр.. И тогда зам.. В запахах леса есть что-то непр.. Будто осень, засыпая, вид..
Девушка р.. Мы вышли из дома. За калиткой я неожиданн.. Почувствовав смолистый аромат, я повернул голову налев.. Осень — пора ув..
Это время года пр.. Всё зам.. Деревья не ш.. Берёзовый листоч.. Опять всё зам..
Осень — пр.. Она расст.. Я люблю бродить по городу в осенн.. Деревья объяты плам.. Теперь н..
Егорушка почувствовал, как воз, на котором он л.. Обоз тронулся. Егорушка покрепч.. Люблю май. За его имя, лёгкое, летящ..
В мае всё пробуждается к жизн.. Каждая травинка тян.. Природа пр.. В мае что-то обновляется и в самих людях: становится радостно на душе, на лицах чаще можно увид.. Море после шторма всё ещё дыш..
Когда на солнце наплывает облако, ветерок усил.. Тропинка п.. Мы отважно проб.. Вход в п..
Кроме того, в каждом из периодов предусмотрены резервные дни», — отметили в Рособрнадзоре.
Ранее в Брянской области установили высокий уровень террористической угрозы с 11 до 25 апреля. Губернатор Белгородской области Вячеслав Гладков также заявил, что в регионе до 25 апреля введён повышенный уровень террористической опасности.
Практика для задания 7 ОГЭ по русскому языку: орфография (вставьте пропущенные буквы)
Здесь необходимо повторить, что же такое определение, дополнение и обстоятельство. Определение — второстепенный член предложения, который отвечает на вопрос как ой, ая, ое, ие? Обстоятельство - второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы: как? Дополнение — отвечает на вопросы косвенных падежей. Например: Мороз-воевода дозором обходит владенья свои. Приложение может указывать на степень родства, национальность, звание, профессию и т.
Часто приложения в тексте обособляются. Обособление приложения в тексте - это выделение приложения запятыми. Однако не путайте обособленное приложение и обособленное определение, выраженное причастным или определительным оборотом. Обособленное определение отвечает на вопрос: какой? Например: Березу, срубленную под корень , убрали с тропинки.
В этом предложении есть обособленное определение, выраженное причастным оборотом. Приложение же будет отвечать на вопрос: кто? Например: Разносчик болотной влаги , меня прознобил туман. Приложением здесь является выражение - «разносчик болотной влаги». Оно относится к имени существительному «туман», по-другому называет это явление.
Пример приложения: Часов в одиннадцать к нам зашел Егор Лизунов, сосед. Приложением здесь является существительное «сосед», относящееся к определяемому существительному, имени собственному - «Егор Лизунов». В обоих случаях приложения являются обособленными, т. Иногда приложение может выделяться в тексте с помощью тире. Там соловей, весны любовник , всю ночь поет; Он был сирота, сын мелкого чиновника ; Разносчик болотной влаги , меня прознобил туман.
Одиночное приложение, стоящее после нарицательного существительного, если определяемое существительное имеет при себе пояснительные слова. Бурая кобылка, забияка , всегда дразнившая старика и делавшая ему всякие неприятности, и тут по воде подошла к нему. Приложение одиночное и распространенное , относящееся к имени собственному, если оно стоит после определяемого слова. Но в старину княжна Алина, Ее московская кузина , Твердила часто ей об них; Из числа всей ее челяди самым замечательным лицом был дворник Герасим, мужчина двенадцати вершков роста. Приложение, стоящее перед именем собственным, если оно имеет добавочное обстоятельственное значение причинное, уступительное.
Талантливая пианистка , Анна все-таки не поехала на фестиваль; Умница и отличная хозяйка , Наталья быстро привела дом в порядок. Приложение, выраженное именем собственным и уточняющее нарицательное существительное - определяемое слово при этом определяемое слово обычно идет с зависимыми словами. Приложение, присоединяемое союзом как , словами по имени , по фамилии , по прозвищу , родом и др.
Обособленное — это значит выделенное запятыми с двух сторон или с одной, если стоит в конце предложения. Здесь необходимо повторить, что же такое определение, дополнение и обстоятельство.
Определение — второстепенный член предложения, который отвечает на вопрос как ой, ая, ое, ие? Обстоятельство - второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы : как? Дополнение — отвечает на вопросы косвенных падежей. Например: Мороз-воевода дозором обходит владенья свои. Приложение может указывать на степень родства, национальность, звание, профессию и т.
Часто приложения в тексте обособляются. Обособление приложения в тексте — это выделение приложения запятыми. Однако не путайте обособленное приложение и обособленное определение, выраженное причастным или определительным оборотом. Обособленное определение отвечает на вопрос: какой? Например: Березу, срубленную под корень, убрали с тропинки.
В этом предложении есть обособленное определение, выраженное причастным оборотом. Приложение же будет отвечать на вопрос: кто? Например: Разносчик болотной влаги, меня прознобил туман. Приложением здесь является выражение — «разносчик болотной влаги». Оно относится к имени существительному «туман», по-другому называет это явление.
Пример приложения: Часов в одиннадцать к нам зашел Егор Лизунов, сосед. Приложением здесь является существительное «сосед», относящееся к определяемому существительному, имени собственному — «Егор Лизунов». В обоих случаях приложения являются обособленными, т. Иногда приложение может выделяться в тексте с помощью тире. Там соловей, весны любовник, всю ночь поет; Он был сирота, сын мелкого чиновника; Разносчик болотной влаги, меня прознобил туман.
Одиночное приложение, стоящее после нарицательного существительного, если определяемое существительное имеет при себе пояснительные слова. Бурая кобылка, забияка, всегда дразнившая старика и делавшая ему всякие неприятности, и тут по воде подошла к нему. Приложение одиночное и распространенное , относящееся к имени собственному, если оно стоит после определяемого слова. Но в старину княжна Алина, Ее московская кузина, Твердила часто ей об них; Из числа всей ее челяди самым замечательным лицом был дворник Герасим, мужчина двенадцати вершков роста.
В Если обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения, то между обобщающим словом и однородными членами ставится двоеточие. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Когда я гляжу на трубящего ангела 1 написанного на западной арке продольной части храма 2 когда думаю об этом прекрасном образе 3 рожденном чувством гармонии 4 ясностью духа 5 плавной чистотой линий 6 и красок 7 то невольно воспринимаю встречу с чудом искусства 8 как встречу с самим творцом художественного совершенства. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква А. Дед ненавязчив 1.. Однажды из своих вещей он извлёк шк 3..
Она была доверху заполнена всев 4.. Все это, по его словам, он с 8.. Раскройте скобки и запишите слово «оба» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. К оба краям портниха приладила кружева. Замените словосочетание «колосьев ржи», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста?
Укажите номера ответов. Укажите номера предложений, в которых средством выразительности речи является метафора. В предложениях 19—24 найдите фразеологизм. Выпишите этот фразеологизм. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста Е. Джанджаковой: «Художественный текст заставляет обратить внимание не только и не столько на то, что сказано, но и на то, как сказано». Аргументируя свой ответ, приведите два примера из прочитанного текста.
Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Напишите сочинение-рассуждение.
НЕ надеясь на успех — НЕ с глаголом пишется раздельно.
ТЕМА 5. Н и НН в разных частях речи.
Задание 5 номер 13128
Тест ОГЭ по русскому языку, составлен с учетом демоверсии ОГЭ от ФИПИ. План подготовки учащихся 9 класса к ОГЭ по русскому языку № Содержание Сроки выполнения 1. Подбор необходимой учебной литературы для учащихся. (справочники, адреса сайтов) сентябрь 2. Ознакомить. (4)Это известие всех школьников страшно взволновало, тем более что наша дорога в школу проходила мимо реки. (Задание для дополнительной отработки темы, задание ОГЭ прошлых лет) Среди предложений 62–70 найдите сложное с бессоюзной и союзной сочинительной и подчинительной связью между частями. (Задание для дополнительной отработки темы, задание ОГЭ прошлых лет) Среди предложений 62–70 найдите сложное с бессоюзной и союзной сочинительной и подчинительной связью между частями.