МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Алтайский государственный педагогический университет. Кемеровский государственный медицинский университет Минздрава России не остается в стороне и высылает образовательным организациям учебную литературу. Алтайский государственный медицинский университет (АГМУ) принял участие во II Международной конференции "Разработка лекарственных средств". Астраханский государственный медицинский институт | «– Астраханские новости». Новости по тегу: Агму. По информации СУ СКР по Алтайскому краю, в Барнауле в отношении сотрудников Алтайского государственного медицинского университета возбуждено уголовное дело о превышении.
Задай вопрос о поступлении в АГМУ МЗ РФ
- Проходные баллы в АГМУ
- Депутаты АКЗС приняли участие в расширенном заседании ученого совета медицинского университета
- Курсы валюты:
- Риски сотрудничества
- asmu_official | Дзен
- Около 1500 целевиков учатся в алтайском медуниверситете
Алтайский государственный медицинский университет торжественно отпраздновал 65-летие
Договоры по приёму студентов также подписаны с Индией , Китаем , Кореей. Рейтинги[ править править код ] В рейтинге рейтингового агентства RAEX «Топ-100 вузов России», который проводится ежегодно, ещё в 2015 году АГМУ был на 82 месте, 2016 год- 83 место, а с 2017 года в данный рейтинг не входит, что говорит о снижении качества обучения и материальной базы университета, а также научного потенциала [19] В рейтинге ARES-2019 Academic Ranking of World Universities-European Standard АГМУ находится на 98 месте из 200, что так же соответствует текущему положению университета. Как удалось выяснить позже, среди злоумышленников оказался сын ректора Алтайского государственного медицинского университета Игоря Салдана, заверил ИА «Банкфакс» хозяин коттеджа. По словам горожанина, около 19:00 он приехал к возводимому им дому и увидел двоих подростков, которые находились внутри постройки. Мужчина задержал нарушителей и вызвал полицию. На место происшествия приехала следственная группа из Первомайского района, а спустя несколько минут появился и отец одного из задержанных подростков. Благо, полицейские его слушать не стали и занялись своим делом.
И я вас искренне с этим поздравляю! Вам предстоят обучение у лучших профессоров и преподавателей, чьи книги и труды читают во всем мире, знакомство с достижениями ведущих научных школ, работа в научных лабораториях и в одном из лучших в Сибири симуляционном центре. Вы получите навыки и знания, которые помогут вам стать первоклассными специалистами и приобщиться уже со студенческой скамьи к практическому здравоохранению. Этот этап, я уверена, даст вам возможность обрести себя, обрести профессию, обрести друзей, новые смыслы, обрести успешную жизнь. В современном быстро меняющемся мире единственная способность, которая делает человека успешным — способность регулярно получать новые знания и постоянно учиться.
Ему ответили, что нет. Когда Никита Хрущев указал на здание, мимо которого они проезжали и спросил, что это, ему ответили: КГБ. На это Хрущев якобы заявил, что здесь будет мединститут. Юбилейные даты В 1960 году институт выпустил первых врачей-лечебников. Край получил 194 врача, 12 из которых окончили учебу на отлично: Авдюничева — доцент АГМУ, Котов — будущий хирург Смоленской ЦРБ, Полевщикова — рентгенолог Краевой клинической больницы, Соколова — фтизиатр противотуберкулезного диспансера и другие. Самое важное - в нашем Telegram-канале.
Заказчиками целевого обучения выступают органы власти, органы местного самоуправления, государственные организации, муниципальные учреждения и организации с государственным участием. На места в пределах отдельной квоты. Более тога, Федеральным законом от 24. При Университете открыт Институт среднего профессионального образования, на базе которого реализуются программы по следующим специальностям программы СПО : «Лечебное дело», «Акушерское дело», «Лабораторная диагностика», «Стоматология профилактическая», «Медико-профилактическое дело», «Фармация», «Сестринское дело». Срок обучения по программам СПО от 1 года 10 месяцев до 2 лет 10 месяцев в зависимости от выбранной специальности.
Анонсы событий
- Содержание
- Алтайский государственный медицинский университет
- «У нас учатся лучшие студенты!»
- Алтайский государственный медицинский университет | Весь Алтай
Алтайский государственный медицинский университет. Главная страница
Канал автора «asmu_official» в Дзен: ФГБОУ ВО "АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ" МИНЗДРАВА РОССИИ. Добро пожаловать на канал АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (459121) на RUTUBE. Сегодня Астраханский государственный медицинский университет входит в топ-100 лучших российских образовательных учреждений и в первую лигу высших учебных заведений РФ по результатам рейтинга Министерства науки и высшего образования. В Алтайском крае при поступлении в медицинский вуз секретарь приемной комиссии намеренно изменил данные в программе, что не позволило поступить набравшим нужные баллы абитуриентам. Факультеты и общие принципы организации учебного процесса, направления научной деятельности. Обучение на лечебном, медико-профилактическом, педиатрическом, стоматологическом, фармацевтическом и других факультетах. Условия поступления в.
“Они внедряли современные методы лечения”. Ветеран АГМУ рассказал о своих учителях
Профильные кафедры познакомят ребят с особенностью своей работы и проведут мастер-классы для всех желающих. Начало в 11.
Конкурс «Эндовидеохирургия», в котором Чухловина Ирина и Екатерина Бурикина вошли в число призеров, заняв 3 место. Завершилась олимпиада конкурсом "Визитка", в котором команда АГМУ представила вниманию зрителей оригинальный видео-клип и выразительный танцевальный номер. Никого не оставило равнодушным в завершении визитки прощание некоторых участников команды, для которых данная олимпиада стала последней, со студенческим олимпиадным движением. Со сцены прозвучали слова благодарности преподавателям-наставникам, без которых все победы были невозможны, а олимпийская эстафета была передана более молодым членам команды.
После подведения итогов команда Алтайского государственного медицинского университета заняла I общекомандное место, что случилось впервые с момента проведения олимпиады. Команда благодарит за возможность участия в олимпиаде лично ректора АГМУ д. А также за помощь при подготовке к олимпиаде — директора симуляционного центра к. Чечину, сотрудников кафедры: д.
АГМУ даст вам безграничные возможности для обучения, погружения в профессию, занятия наукой и саморазвития. Наши студенты не только успешно учатся, но и побеждают во всероссийских научно-практических олимпиадах и конференциях, раз за разом пополняют спортивную копилку АГМУ медалями высших проб, выигрывают гран-при самых престижных творческих конкурсов. А теперь ваша очередь продолжить славные традиции главной кузницы медицинских кадров региона и войти в летопись Алтайского края. До встречи на линейке 1 сентября и добро пожаловать в команду лучших Алтайского государственного медицинского университета! Алтайский государственный медицинский университет.
В настоящее время в АГМУ обучаются около семи тысяч студентов, аспирантов и ординаторов из 35 регионов России и 50 иностранных государств. Вуз выпустил более 30 тысяч врачей, многие из которых достигли высоких результатов в своей профессиональной деятельности. Среди выпускников университета — многие выдающиеся учёные и врачи, которые сделали большой вклад в развитие отечественной и мировой медицины. Иннокентий Переводчиков был известным лепрологом, который возглавлял кафедру кожных и венерических болезней с 1932 года и одновременно руководил Астраханским лепрозорием. Он участвовал в научных экспедициях по изучению различных кожных заболеваний, в том числе лепры. Ефим Берёзов был видным хирургом, который работал профессором хирургической клиники АГМИ с 1930 года.
Студенты-медики поговорили о важности семьи
довузовская подготовка, специальности, формы обучения, стоимость. Для студентов - расписание занятий, списки групп, условия перевода на бюджетное обучение. Алтайский государственный медицинский университет: адреса со входами на карте, отзывы, фото, номера телефонов, время работы и как доехать. Рейтинг 4,3 на основе 481 оценки и 61 отзыва о вузе «Алтайский государственный медицинский университет», Алтайский край, Барнаул, проспект Ленина, 40/62.
Около 1500 целевиков учатся в алтайском медуниверситете
Факультеты и общие принципы организации учебного процесса, направления научной деятельности. Обучение на лечебном, медико-профилактическом, педиатрическом, стоматологическом, фармацевтическом и других факультетах. Условия поступления в. Главная» Новости» Новости агму. Алтайский государственный медицинский университет (АГМУ) принял участие во II Международной конференции "Разработка лекарственных средств". Рейтинг 4,3 на основе 481 оценки и 61 отзыва о вузе «Алтайский государственный медицинский университет», Алтайский край, Барнаул, проспект Ленина, 40/62.
В алтайском медвузе несправедливо отказали в поступлении 17 абитуриентам
Игра была нервной, по своей сути равной, хозяева догоняли выходящего вперед соперника, но в концовке удачливее оказались гости, которые взяли реванш за поражение на групповом этапе. В результате трех дней состязаний первое командное место заняли студенты Алтайского государственного университета. Команда хозяев спартакиады ни в одном из видов спорта ниже третьего места не опускалась, победив в пяти - в мужском волейболе и баскетболе, в многоборье ГТО, дартсе и гиревом спорте. В активе алтайских медиков также четыре вторых места в женском волейболе и баскетболе, в мужском и женском мини-футболе и три третьих места. Результаты команды Красноярского государственного медицинского университета, занявшей второе общекомандное место, скромнее: четыре золота - в женском волейболе и баскетболе, в мужском мини-футболе и настольном теннисе, четыре серебра и одна бронза. Третье место в командном зачете у новосибирских студентов, которые победили в бадминтоне, были вторыми в настольном теннисе, а также заняли третьи призовые места ещё в четырех видах программы.
Всем делегациям в Барнауле очень понравилось, гости сказали об организации соревнований много лестных слов. Ваши студенты сплоченные и нацеленные на победный результат. Им важно, с каким настроением люди сюда приедут и с каким уедут.
Главный капитал университета — это, конечно, люди.
В настоящее время в АГМУ работает высококвалифицированный коллектив: 1 член-корреспондент РАН, 103 доктора и 353 кандидата наук, 2 заслуженных деятеля наук, 18 заслуженных врачей, 7 заслуженных работников высшей школы. Дополнительно следует отметить, что сегодня делается ставка на привлечение молодых ученых — в университете трудятся 5 кандидатов наук в возрасте до 29 лет. Создана современная материально-техническая база. Для организации образовательного процесса используются как учебно-лабораторные корпуса университета, так и крупные лечебно-профилактические учреждения г.
Барнаула в качестве учебно-клинических баз, оборудованные современной лечебно-диагностической аппаратурой. Симуляционный центр АГМУ оснащен симуляционным и медицинским оборудованием для проведения практических занятий, максимально приближенных к условиям реальной клиники. Например, открыты виртуальная операционная и виртуальный родильный зал, оснащенные комплексом тренажеров, взаимодействующих с реальным медицинским оборудованием, для проведения практических занятий. Имеется тренажерный комплекс «Макет автомобиля скорой медицинской помощи».
В 2022 году на базе симуляционного центра АГМУ создан Центр медицины катастроф, который обладает современными возможностями в области подготовки врачей и сотрудников служб экстренного реагирования для работы в условиях чрезвычайных ситуаций. В АГМУ совершенствуются условия и для постдипломного образования. Так, в 2024 году создан «Центр компетенций по внедрению клинических рекомендаций в практическое здравоохранение Алтайского края», на базе которого реализуется персонифицированная модель повышения квалификации медицинских работников. Модель функционирует на основе анализа знаний клинических рекомендаций врачами лечебно-профилактических учреждений Алтайского края, полученных в ходе их тестирования.
Участие в таком тестировании приняли около 1500 специалистов. Могу долго перечислять, какими ресурсами обладает АГМУ как главный вуз, обеспечивающий всю медицинскую отрасль Алтая квалифицированными кадрами. Для реализации этой задачи в университете есть все необходимые условия» В сфере молодежной политики АГМУ взят вектор на развитие студенческих отрядов, в том числе студенческих медицинских отрядов АО. По данным краевого Минздрава, основной источник привлечения молодых врачей в регионе — целевая подготовка, которую, насколько мы знаем, АГМУ также реализует по оригинальной модели… — Безусловно, целевое обучение в системе здравоохранения сегодня имеет большое значение, являясь наиболее эффективной формой укомплектовывания медицинских организаций региона квалифицированными кадрами.
И для АГМУ контрольные цифры целевого приема ежегодно увеличиваются. В нашем университете хорошо зарекомендовала себя практика формирования учебных групп из поступивших на целевую форму обучения, начиная с 1-го курса, по принципу территориальной принадлежности к медико-географическим зонам Алтайского края, а также в соответствии с местом заключения целевого договора. Это дает возможность студентам в течение всего обучения ежедневно коммуницировать и отрабатывать навыки командной работы со своими будущими коллегами, проходить все виды практик в организациях-заказчиках, где студенты знакомятся с коллективом, с будущим местом работы, определяются с медицинской специальностью. Собственный проект АГМУ «Школа мастерства и наставничества» позволяет студентам, в том числе целевикам, на старших выпускных курсах проходить обучение в группах углубленной подготовки по отдельным, наиболее востребованным в регионе специальностям: анестезиология-реаниматология, акушерство и гинекология, хирургия, онкология, неонатология, кардиология, неврология и другим.
За последние 2 года количество таких групп увеличилось до 23, расширился перечень специальностей, то есть были введены элементы двухгодичной субординатуры.
Путина объявлен Годом педагога и наставника в честь 200-летия со дня рождения одного из ярких представителей российской педагогики К. Команда АГМУ «Физиолухи» успешно прошла подготовительный этап, в котором приняли участие 40 команд, и прошла в финал. Блажко Александр. По итогам трёх дней соревнований в знаниях по нормальной физиологии теоретический конкурс, практические навыки, решение задач команда АГМУ заняла 4 место из 12 команд, вышедших в финал. Также наша команда стала лучшей в решении задачи «Век живи - век учись» и победила в теоретическом конкурсе.
Сотрудниками кафедры факультетской терапии и профессиональных болезней проведен симпозиум «Навигатор по артериальной гипертонии: эпидемиология, особые формы, коморбидность» председатели: зав. Осипова И.
Поэтому у нас проводились различные мероприятия по компьютеризации, приезжали проректоры из других медицинских институтов. Они заложили основу компьютеризации нашего вуза. Мы приобретали технику, затем обновляли ее — это был прорыв в учебном процессе, я должен сказать. Было много компьютерных классов.
Это сейчас у каждого смартфон в кармане, у всех есть доступ к интернету. А лет тридцать назад и студенты, и преподаватели имели возможность пользоваться компьютерами только в специальных классах. Справка Киселев Валерий Иванович 1942 — 2020 , член-корреспондент Российской академии наук, доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой нормальной физиологии 1975 — 2014 , проректор по учебной работе 1978 - 1983 , проректор по международным и внешним научным связям 2002 - 2006 , проректор по менеджменту качества образования 2006 - 2012. Заслуженный работник высшей школы РФ. Емешин Константин Николаевич родился в 1945 г. Чепель Владимир Федорович, кандидат педагогических наук, доцент кафедры физики и информатики.
Я считаю, что наш университет лучший по воспитательному и учебному процессу. Мы первые в России внедрили платформу Moodle. Это система электронного обучения и тестирования. На сайте вуза выставили все методические рекомендации, учебники, задачи, задания, контрольные вопросы, тесты, расписание занятий. И студенты смогли все это читать, конспектировать, самостоятельно заниматься, проверять свои знания. Теперь там выложены записи лекций, можно слушать в любое время.
Огромную роль в этом сыграл Александр Васильевич Аладышев, который был проректором по информатизации. Мы внедрили рейтинговую систему оценки знаний, здесь нам помог технический университет. Теперь работа студента на занятиях оценивается ежедневно. Затем выводится семестровый рейтинг, и видно, как студент занимался. Раньше ведь как было? Пришел на занятие, преподаватель отметил, что ты был.
Сейчас стало жестче, но зато эффективнее. Я утром провожу занятие, а студенты уже накануне дома выполнили задание, и я знаю, кто какие баллы получил. Потом мы повторяем на занятии, они снова получают свои баллы, затем я провожу собеседование, и из этого складывается общая оценка. А потом еще дифференцированный зачет. И еще одно наше преимущество в учебном процессе — трехэтапность экзамена. В свое время мы внедрили это первыми среди медвузов.
Второй этап — проверка практической подготовки. В первую очередь, конечно, это делается на клинических кафедрах у постели больного. Это мануальные навыки — как студент может работать с приборами, с аппаратурой. Третий этап — собеседование. По оценкам за все три этапа у каждой из них свой вес выводится итоговая оценка.
АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Чухловина Ирина и Бурикина Екатерина продемонстрировали виртуозную технику в конкурсе «Лапароскопическая тубэктомия» и стали лауреатами 1 степени. В конкурсе «Гемостатический шов по B-Lynch на матку» при послеродовом гипотоническом кровотечении Баранов Данил и его ассистент Антонова Софья заняли первое место! Ещё одной победой отметились Нех Екатерина и Макрослоева Елизавета в конкурсе «Введение внутриматочной системы «Мирена»! Также наши студенты заняли призовые места в следующих номинациях: «Раздельное лечебно-диагностическое выскабливание стенок цервикального канала и стенок полости матки», в котором Чухловина Ирина и Бурикина Екатерина заняли 3 место. Конкурс «Родовспоможение при тазовом предлежании»- диплом 3 степени завоеван Антоновой Софьей и Нех Екатериной.
Конкурс «Эндовидеохирургия», в котором Чухловина Ирина и Екатерина Бурикина вошли в число призеров, заняв 3 место. Завершилась олимпиада конкурсом "Визитка", в котором команда АГМУ представила вниманию зрителей оригинальный видео-клип и выразительный танцевальный номер. Никого не оставило равнодушным в завершении визитки прощание некоторых участников команды, для которых данная олимпиада стала последней, со студенческим олимпиадным движением.
И благодаря Ренату, определилась со специальностью: документы подала в Институт стоматологии, - говорит Мария. И поэтомуя выбрала исключительно Алтайский государственный медицинский университет, чтобы после окончания его остаться здесь и применять все полученные знания на благо моих земляков! Приёмная кампания только началась, за самыми свежими новостями можно следить на официальном сайте АГМУ. Приемная комиссия Алтайского государственного медицинского университета Барнаул, ул. Папанинцев, 126 работает с понедельника по четверг с 9 до 18 часов, в пятницу — с 9 до 16:45, в субботу - с 9 до 13 часов. Телефон приемной комиссии: 3852 56-69-00.
Наименование название средства массовой информации: ТОЛК. Язык: русский. Адрес: редакции 656056, Алтайский край, г. Барнаул, ул.
Дни открытых дверей в 2024 году День открытых дверей АГМУ Минздрава России Алтайский государственный медицинский университет Место проведения: пр-т Ленина, 40 Более подробную информацию о мероприятии уточняйте в учебном заведении. Информация получена из открытых источников и не является ни рекламой, ни офертой.
Специальности в АГМУ
Баркаган Зиновий Соломонович 1925 — 2006 , член-корреспондент Российской академии медицинских наук, доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой пропедевтики внутренних болезней. Дедерер Юрий Михайлович 1919 — 1988 , доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой общей хирургии. Овчинников Анатолий Витальевич 1911 — 1993 , доктор медицинских наук, заведующий кафедрой госпитальной хирургии. Отличник здравоохранения. Они не только учили студентов, но и внедряли в практику современные методы лечения, проводили операции на сердце, на легких.
Раньше об этом речи не шло, только при неотложных состояниях, при ранениях могли оказать помощь. А теперь операции делались в плановом порядке и в краевой больнице, и в железнодорожной. Зиновий Соломонович Баркаган — наш учитель, он уже в то время создал мощную школу гематологов, традиции которой продолжаются и сейчас. Бывают такие состояния, когда клапанное отверстие сердца сужено.
Вскрывали грудную клетку, подключали аппарат искусственного кровообращения, разрезали сердце, и Израиль Исаевич Неймарк пальцем расширял митральное отверстие. Затем зашивали, и больной жил дальше. В те времена это была уникальная операция. Неймарк специально ездил в Новосибирск к начальнику Западно-Сибирской железной дороги, чтобы он выделил деньги на покупку в железнодорожную больницу аппарата искусственного кровообращения.
Под его руководством я защищал докторскую диссертацию. Конечно, вспоминаю Израиля Исаевича Неймарка. Это человек-легенда. Он основатель целой медицинской династии, его дети и внуки преподают, лечат больных в Барнауле.
Юрий Михайлович Дедерер был прекрасный учитель для всех нас. Анатолий Витальевич Овчинников очень много сделал. Елена Архиповна Доценко преподавала нам радиологию и рентгенологию, я начинал у нее в клинической ординатуре и работал под ее руководством лет пятнадцать. Конечно, нельзя не сказать о заведующей кафедрой нормальной физиологии Зуфере Валеевне Уразаевой.
Это были знаковые фигуры. Я думаю, их вспоминают все, кто у них учился. Справка Уразаева Зуфера Валеевна 1925 — 1998 , доктор медицинских наук, профессор, заведующая кафедрой нормальной физиологии в 1956 — 1975 годах, проректор по научной работе в 1964 — 1970 годах. А когда ситуация изменилась до наоборот?
Мы с Валерием Ивановичем Киселевым были в седьмом выпуске. Нам уже преподавала Зинаида Степановна Тимошникова, она была из первого выпуска. Татьяна Алексеевна Мозгина из первого выпуска пошла в аспирантуру и начала преподавать. Римма Андреевна Комиссарова, Виктор Михайлович Стратонов — они тоже из первого выпуска, и они уже учили нас.
Не могу, конечно, сказать, когда точно наши выпускники полностью заменили приезжих преподавателей, но каждый выпуск пополнял ряды профессорско-преподавательского состава. Когда была самая большая скорость изменений? Последние 10 — 15 лет мы не успевали менять учебные планы, когда российское высшее образование переходило на Болонскую систему. Это себя не оправдало.
Администрация сайта не гарантирует корректность размещенной информации.
Авторским коллективом мы приобрели и отправили нашим друзьям и соотечественникам 20 экземпляров нового учебника», — рассказал Вадим Шиллер, канд. При подготовке учебника использовались нормативно-правовые материалы, памятники документальной литературы, научные исследования, учебные и справочные издания, методические разработки, посвященные истории становления и развития медицинских познаний в обществе. Отдельное внимание уделяется личностям выдающихся врачей, с именами которых связаны важнейшие достижения и открытия в области медицины в разные исторические периоды.
Кристина Александровна рассказала участникам конференции о роли семьи в становлении личности подростка, об особенностях процесса обучения и адаптации студентов-первокурсников. Затем предложила слушателям провести работу по управлению эмоциями подростка, а также вспомнить себя в 14-17 лет, проанализировать свои поступки, страхи, стремления, цели и желания в этом возрасте. После активной дискуссии участников, педагог-психолог поделилась рекомендациями с преподавателями по взаимодействию с трудными подростками. Проведенная конференция вызвала живой интерес аудитории в активных дискуссионных обсуждениях вопросов, касающихся особенностей адаптационного периода студентов-подростков, учебного процесса, воспитательной работы, организации научно-проектной деятельности со студентами среднего профессионального образования.
ФГБОУ ВО АГМУ Минздрава России
Выпускница Северного государственного медицинского университета Аделина Богданова представила на конкурс «Студенческий стартап» научный проект и оказалась в числе победителей, которые получат миллион рублей для реализации своих идей. В Алтайском государственном медицинском университете пройдет день открытых дверей. Воронежский государственный медицинский университет имени Н.Н. Бурденко. Новости Астраханский медицинский университет отметит 105 лет. Астраханский государственный медицинский институт | «– Астраханские новости». Алтайский государственный медицинский университет — высшее учебное заведение в сфере медицины и охраны здоровья в Барнауле.
Дни открытых дверей АГМУ Минздрава России
Алтайский государственный медицинский университет основан 7 августа 1954 года. Новости Актуальная информация о Алтайский государственный медицинский университет (АГМУ в г. Барнаул) 2024: специальности и проходные баллы. Астраханский государственный медицинский институт | «– Астраханские новости». Новости Астраханский медицинский университет отметит 105 лет. В Барнауле пройдёт премьера короткометражного художественного фильма «Домой». АиФ-Алтай. Утром 6 декабря администрация Алтайского государственного медицинского университета получила сообщение якобы о минировании, в итоге пришлось объявлять эвакуацию всех корпусов.