Вместе с экспертами выясняем, сколько зарабатывают учителя в разных регионах и городах. Главная» Новости» Ставка учителя истории в школе зарплата. Сколько зарабатывает учитель истории в Москве — 49999 руб. в среднем.
Сколько зарабатывает учитель истории и общества
На деле же часто получается, что премий нет, а правила для стимулирующих выплат постоянно меняются. Так учителям аукаются последствия экономического кризиса 2013-2014 года — общий уровень зарплат просел, налогов собирается меньше, а значит, и выплаты бюджетникам сокращаются. Невыплаты и переработки В итоге получается, что некоторые работы учителям не оплачиваются. Или, в лучшем случае, педагоги получают за неё только треть положенного: — Мы опросили 5 тысяч учителей по всей стране и обнаружили, что это обычная ситуация — когда классное руководство и сверхурочные оплачивается максимум на 40 процентов, — приводит пример Франц Шереги, руководитель Центра социального прогнозирования при Минобрнауки. И все это на общественных началах. Другой пример — это помощь с организацией ЕГЭ. Учителя тратят на это уйму времени — сидят как общественные наблюдатели в аудиториях, настраивают компьютеры, готовят классы к экзамену. А оплачивается это далеко не всегда. Но часто директорам говорят оплачивать эту работу из общего фонда, и им приходится сокращать премии другим сотрудникам. А те и так лишаются рабочего места на то время, когда в их школе проводится ЕГЭ — в эти дни присутствие посторонних запрещено.
Зарплаты похожих специальностей в России На первом месте Учитель младших классов и 105 500. Второе место со средней заработной платой в 94 100 занимает Учитель права. Завершает тройку Учитель китайского языка с 90 000.
Невозможно найти не только медианную, но и среднюю пенсию учителей по России. Публикуемые данные прот... Читать далее 5 мая 2019 Средняя зарплата по России 22500Р - при работе на полную ставку. Без учета дополнительных обязанностей, работы классным руководителем, кружков и т.
Модальная заработная плата в России — 20 тысячи рублей самая частая сумма зарплаты в вакансиях сайта. Если проанализировать вакансии на сайте HeadHunter, то в Москве зарплаты для учителей в муниципальных школах начинаются от 50 тысяч рублей. Так, к примеру, учителю начальных классов, который придет в лицей «Москвич» обещают платить 85 тысяч рублей в месяц. Согласно данным Росстата, средняя зарплата учителя в Столице — 103, 4 тысячи рублей. Банкирос рекомендует! Эти сервисы тоже ищут учителей, предложения по зарплате начинается с 80 тысяч рублей. В среднем — 100 тысяч рублей. Помимо того, что нужно будет делать свою основную работу — вести онлайн-вебинары, необходимо еще и «активно вести социальные сети, прокачивая личный бренд и бренд компании». Здесь рассматривают не только опытных педагогов, но и студентов профильных или педагогических вузов. Удивительно, но в республике нет вакансий учителя: Bankiros.
Наталья Шабрукова
- Московская зарплата для сельского учителя: сколько надо платить за призвание
- Российские учителя из разных регионов назвали свои реальные зарплаты
- Зарплаты учителей в 2024 году
- Суть работы
- О профессии учителя истории
Учитель истории: «На нас научились экономить и зарабатывать одновременно»
Сколько зарабатывают молодые учителя? 4 истории о том, каково работать в школе. Педагог рассказал, что за четыре года только из его коллектива пять учителей уехали работать в Москву, потому как в столице зарплата учителя превышает 100 тыс. рублей. Найти работу учителем истории в Москве. Актуальные объявления о вакансиях учителя истории от прямых работодателей на сайте Сколько получает учитель истории в Украине? В среднем «Учитель истории» в Украине зарабатывает 10000 грн. Самым высокооплачиваемым учителем в России оказался преподаватель английского языка. Сколько зарабатывает учитель истории в Москве — 49999 руб. в среднем.
Учитель истории: «На нас научились экономить и зарабатывать одновременно»
Это ведение уроков, проверка тетрадей, дополнительные занятия и кружки. Стимулирующая часть. Критерии для этой надбавки составляет управляющий совет школы. Обычно это высокие результаты учеников на экзаменах и олимпиадах, использование новых технологий, стаж и повышение квалификации.
Компенсирующая часть. Это надбавка за работу с детьми с ограниченными возможностями здоровья или же оплата коммуналки учителям сельских школ. Опять же, решение о размерах премий принимает управляющий совет.
На деле же часто получается, что премий нет, а правила для стимулирующих выплат постоянно меняются. Так учителям аукаются последствия экономического кризиса 2013-2014 года — общий уровень зарплат просел, налогов собирается меньше, а значит, и выплаты бюджетникам сокращаются. Невыплаты и переработки В итоге получается, что некоторые работы учителям не оплачиваются.
А вот полистать мемесы и позалипать в инсте я люблю также, как и современные школьники. Нельзя сказать, что прогресс в школах стоит на месте: закупается новое оборудование, компьютеры, интерактивные доски. Ну а дистанционная форма работы, при всех своих недостатках, помогла учителям научиться использовать различные цифровые инструменты и ресурсы. Мои ученики пишут так называемые ВПР — всероссийские проверочные работы.
Результаты по истории и обществознанию неплохие, хотя объективность этих результатов — отдельный вопрос. Все зависит от твоей нагрузки. Если брать во внимание весь рабочий процесс с бумагами, подготовкой к урокам и работой с классом, то учитель занят весь день с некоторыми перерывами. Если ты просто ведешь уроки как учитель-предметник, то свободного времени намного больше.
Помимо работы я учусь в магистратуре, она занимает вторую половину дня. Несколько раз в неделю играю в футбол. Также недавно с друзьями начали записывать подкаст , где обсуждаем школу, историю и другие интересующие нас вещи. В общем, если грамотно планировать свой день, времени хватает и на работу, и на личную жизнь.
Правда, иногда спать хочется. Не открою тайны, если скажу, что в школу идут не за деньгами: их здесь и правда немного. Если молодой учитель возьмет нагрузку в районе 25-30 часов, то вместе со всеми федеральными поощрениями получит зарплату, на которую можно снимать недорогое жилье и ходить в кино по выходным. Мне в этом плане проще, потому что приходит стипендия из универа.
Стереотипы существуют и во-многом я их понимаю. Я как классный руководитель каждый день общаюсь с родителями, они уже привыкли, однако поначалу многие удивлялись тому, что молодой человек пришел работать в школу и руководить классом. Одна ученица передавала слова своего дяди о том, что «нормальный пацан в школу работать не пойдет». Но в целом, если ты квалифицированный педагог, то твой возраст не имеет большого значения.
Как объяснить ребенку, зачем учить ваш предмет? Максим, учитель истории и обществознания 24 года Школьникам средних классов я отвечаю максимально просто: человечеству нужно знать прошлое так же, как каждому человеку необходимо помнить события из жизни своей семьи. Чтобы уметь их оценивать, делать выводы и стремиться не повторять ошибок прошлого. Для старшеклассников к этим объяснениям добавляются мысли о том, что уроки по истории помогают развивать аналитическое мышление, выстраивать причинно-следственные связи и формулировать собственное мнение.
Валерия, учитель истории и обществознания 24 года Дети меня спрашивали об этом. Я отвечала так: история открывает нам грани неизведанного, всегда интересно узнавать, какие события изменили мир. Пётр, учитель русского языка и литературы 24 года Такие вопросы звучали не один раз. Чаще всего они произносятся на последних уроках в конце учебной смены — когда дети сидят, уставшие и ни к чему не расположенные.
Всякий раз я пытаюсь им объяснить, что в нашем мире о человеке судят по многим вещам, в том числе по грамотности, красоте, чистоте его речи и письма. У человека, владеющего языком, больше шансов получить хорошее образование, устроиться на хорошую работу. В конце концов, грамотным людям оказывают больше внимания, а для детей это должно быть важно. Многие дети этого, конечно, не осознают, так как в своем возрасте они озабочены совершенно другими вещами, но я считаю, что никогда не рано закладывать в них смыслы, очевидные для взрослого человека.
Антон, учитель истории 24 года Прожить без истории дети смогут в любом случае, но размышления о прошлом развивают мозг, даже если не будешь знать никаких дат. А вот развитый мозг уже поможет в дальнейшей жизни. Как выстроить отношения с учениками? Максим, учитель истории и обществознания 24 года Я работаю в среднем звене, и там дети очень тонко чувствуют момент, когда учителя можно разболтать и тем самым отвлечься.
Это не говорит о том, что надо строжиться, повышать голос и угрожать наказаниями. Однако в 5-9 классах поддержание дисциплины является основой, без которой дети не могут эффективно усваивать не самый понятный и не всегда интересный материал. Валерия, учитель истории и обществознания 24 года Быть строгой не очень получается, хотя я стараюсь. Я считаю, что учитель должен быть строг, но справедлив.
Стараюсь, чтобы общение на уроках проходило проще и свободнее. Задаю дискуссионные вопросы, иногда могу пошутить. При этом порядок и дисциплину считаю важнейшими качествами в своей работе. Все хорошо в меру.
Пётр, учитель русского языка и литературы 24 года При всей моей лояльности и открытости я уже понял, что в отношении детей 12-13 лет они не действуют. Работая с такими детьми, нужно поддерживать необходимый уровень дисциплины, не допускать, чтобы дети бесились, чтобы успеть вложить в них как можно больше материала.
Преподаватели провинциальных высших учебных учреждений со степенью доцент получают по 31 000 рублей в месяц. А ежемесячный заработок кандидата наук в среднем 47 000 рублей. Чаще всего преподаватели получают от 40 000 до 50 000 рублей. Но такая заработная плата выплачивается лишь тем сотрудникам, которые дополнительно занимаются кураторством или занимают должности заведующих кафедрой. Заработок преподавателей, работающих в частных высших учебных учреждениях, начинается от 60 тыс. Деканы факультетов в среднем получают ежемесячно 40 000 рублей.
А заработная плата ректоров просто поражает своими размерами.
По информации портала Russia. Для увеличения дохода специалист может давать частные уроки, совмещать работу в нескольких учреждениях. Более того, публикуется только средняя зарплата учителя по региону без указания того, включается ли в нее зарпдата администрации. Медианная зарплата не публикуется.
Зарплата преподавателя истории в России
учитель истории и обществознания с предлагаемой зарплатой до 65 тыс. Сколько получает учитель истории в России. Средняя зарплата учителя истории в России составляет 22 тысячи рублей. Педагог может получать 30 тысяч, но для этого он должен ишачить по 40 часов (уроков) в неделю, не считая подготовки к ним. Образование истории «Купил себе ВАЗ-2115»: история учителя, который доволен своей зарплатой. Сколько получает учитель истории в России. Средняя зарплата учителя истории в России составляет 22 тысячи рублей. Педагог рассказал, что за четыре года только из его коллектива пять учителей уехали работать в Москву, потому как в столице зарплата учителя превышает 100 тыс. рублей.
Московская зарплата для сельского учителя: сколько надо платить за призвание
Еще один результат работы учителя истории — у учеников формируется умение оперировать фактами, обосновывать гражданскую позицию, поддерживать аргументированный диалог, достойно принимать мнение оппонента при преимуществе его доказательств. Все это повышает навыки коммуникации молодых людей в многонационально и мультикультурной среде. Особенности профессии Главная сложность при передаче знаний от учителя истории к ученикам — четко понимать, где объективные факты, а где субъективная оценка историков, политиков, общества. Например, максимально противоречиво подавалась в школах новейшая отечественная история XX века: оценки Октябрьской революции, культа личности и его развенчания, Хрущевской оттепели, Брежневского периода, перестройки, формирования политики и выстраивания властной структуры РФ менялись иногда на противоположные так быстро, что ученики не успевали закончить школу. То есть трактовка истории подстраивалась под идеологию.
Высокий уровень опыта: от 50 000 до 90 000 рублей и выше в месяц. Крупные города Москва, Санкт-Петербург : Начальный уровень опыта: от 40 000 до 70 000 рублей в месяц. Средний уровень опыта: от 50 000 до 90 000 рублей в месяц. Высокий уровень опыта: от 60 000 до 100 000 рублей и выше в месяц. Эти цифры могут изменяться в зависимости от местных условий, политики управления образованием в регионе и других факторов. Плюсы и минусы профессии учителя истории Профессия учитель истории, как и многие другие, имеет свои плюсы и минусы, сложности и риски. Перед выбором профессионального пути следует учесть все аспекты. Плюсы профессии учителя истории: Образовательная миссия: Возможность влиять на знания и мировоззрение учащихся, формировать культурную грамотность. Взаимодействие с учащимися: Работа с разнообразными личностями и возможность вдохновлять студентов. Вариативность методов обучения: Возможность использовать творческие и интерактивные методы преподавания. Отпуска и каникулы: Учителя обычно имеют увеличенный отпуск, особенно это актуально в период летних каникул. Минусы профессии учителя истории: Недостаток финансовой стабильности: Зарплата учителя может быть ниже, чем в некоторых других областях. Бюрократические обязанности: Много административной работы, включая подготовку отчетов и учебных программ. Трудности с дисциплиной: Некоторые учителя сталкиваются с проблемами в поддержании дисциплины в классе. Интенсивный рабочий график: Работа после уроков, подготовка к урокам, проверка работ может потребовать значительного времени. Сложности и риски: Эмоциональная нагрузка: Работа с учащимися может быть эмоционально тяжелой, особенно при столкновении с трудностями в их жизни. Нехватка ресурсов: Некоторые учителя сталкиваются с ограниченными финансовыми и материальными ресурсами. Изменения в образовательной политике: Риск столкнуться с частыми изменениями в стандартах обучения и методологии. Хотя эти факторы могут представлять трудности, многие учителя находят огромное удовлетворение в своей работе, видя, как их ученики развиваются и достигают успеха. Что ждёт в будущем профессию учителя истории Профессия учителя истории, как и многие другие профессии, будет подвергаться воздействию технологического развития и общественных изменений. Возможны следующие тенденции: Интеграция технологий: Внедрение современных технологий в образовательный процесс, таких как виртуальная реальность, онлайн-курсы и искусственный интеллект, может изменить формат обучения и сделать его более интерактивным. Индивидуализированное обучение: Развитие методов индивидуализированного обучения, адаптированных под конкретные потребности учащихся с использованием технологий, чтобы учитывать их уровень знаний и темп обучения. Мультимедийные ресурсы: Увеличение использования мультимедийных ресурсов, включая видеолекции, интерактивные презентации и другие образовательные инструменты. Глобализация: Учителя могут сталкиваться с возможностью преподавания студентов из разных стран, что требует новых подходов к межкультурному обучению. Развитие компетенций для будущего: Учителя могут акцентировать внимание на формировании компетенций, необходимых для будущего, таких как критическое мышление, сотрудничество, обучение через решение задач и другие. Обучение навыкам в области технологий: Учителя могут включать в свои уроки обучение основам цифровой грамотности и других навыков, необходимых в цифровой эпохе.
Точный размер зарплаты рассчитывается уже в самой школе. Итоговая сумма складывается из четырех частей: Базовая часть. Это ведение уроков, проверка тетрадей, дополнительные занятия и кружки. Стимулирующая часть. Критерии для этой надбавки составляет управляющий совет школы. Обычно это высокие результаты учеников на экзаменах и олимпиадах, использование новых технологий, стаж и повышение квалификации. Компенсирующая часть. Это надбавка за работу с детьми с ограниченными возможностями здоровья или же оплата коммуналки учителям сельских школ. Опять же, решение о размерах премий принимает управляющий совет. Итоги: Самые низкие зарплаты в Республике Ингушетия — 24, 7 тысячи рублей.
Урок обществознания. Подготовка годового проекта по истории изобретения электрокардиографа, консультация для детей. Около 15:00 учитель засел набрасывать план-сценарий для проведения 9 Мая. Через час он принялся проверять тетради с домашним заданием учеников по истории. В этот день он ушел с работы примерно в 17:00, но нередко бывают дни, когда он задерживается до 20:00. Когда в школе проходят праздники, то может остаться и до самой ночи. Однако учитель не считает, что сильно загружен. RU — Конечно, я устаю и многое не успеваю, но у меня плюс в том, что уроков я веду немного и в основном работа творческая. Коллегам, которые ведут по 6—7 уроков в день, намного сложнее. У меня есть время, чтобы передохнуть и выпить чаю. Так что жаловаться мне не на что. Мне хватает энергии и желания. Если бы мы с вами встретились лет через 15, то, возможно, я бы по-другому заговорил, — смеется Платон Юрьевич и добавляет: — На данный момент я чувствую себя вполне спокойно, но мой невролог бы со мной не согласился: прошлым летом начала очень сильно болеть спина. Мне сказали, что это от большого количества работы. Сейчас хожу, лечусь. RU Не стоит забывать, что Платон Юрьевич учится еще и на 1-м курсе магистратуры. Честно признается, что посещает университет далеко не каждый день, иногда приходится пропускать пары, но по-другому никак. В начале этого учебного года был момент, когда он даже хотел уволиться.
Работа для учителя истории и обществознания в России
Сколько получает учитель истории и обществознания в школе. Мы нашли учителей, которые зарабатывают по 50 тысяч и спросили, что им приходится для этого делать. Сколько получает учитель истории в Украине?
«Купил себе ВАЗ-2115»: история учителя, который доволен своей зарплатой, — сколько он зарабатывает
Сколько зарабатывает учитель истории. Зарплата учителя истории в России может зависеть от нескольких факторов, таких как уровень опыта, квалификация, регион работы и тип учебного заведения. Исследование: Сколько зарабатывают учителя в России | Новости. Сколько зарабатывает учитель истории в России — 37806 руб. в среднем. Учитель истории и обществознания средней общеобразовательной школы № 16 городского округа Орехово-Зуево (Московская область) Дмитрий Лутовинов стал победителем. Образование истории «Купил себе ВАЗ-2115»: история учителя, который доволен своей зарплатой. Итоги Года педагога: в 40% регионов России оклады учителей составляют менее половины МРОТ (от 3420 до 9580 рублей).
«Хотелось бы покупать фрукты, сыр, рыбу, но это дорого». Учителя — о том, как и на что они живут
Что делать в этом случае учителю? Некоторые берут репетиторство. И возникает явный конфликт интересов. Если ты занимаешься с чужим ребёнком, тогда его результат ЕГЭ будет засчитываться в копилку другому учителю. Если ты ведёшь своего, то тут вообще коллизия: получается, что ты берёшь с родителей деньги за ту работу, которую ты уже должен был выполнить в школе за свою зарплату. Для меня это неприемлемо. Второй бич аттестации — это участие в конкурсах. От учителей и учащихся этого требуют повально.
Конкурсы должны быть не ниже областных, а лучше — какие-нибудь межгалактические, и для получения категории котируются только призовые места. Лозунг «Главное — не победа, а участие! И тут тоже есть свои нюансы. Представьте себе, какие результаты конкурсов будут у учеников, если педагог, например, занимается с трудными подростками или с детьми из малообеспеченных семей. Как они вообще смогут поехать на всероссийский конкурс? Или если учитель преподает непрофильный предмет в профильном классе или школе. Какие результаты по истории смогут показать, к напримеру, дети, углублённо изучающие математику?
Или гуманитарии — по физике или биологии. Это ведь несправедливо. Что мы имеем в итоге? Огромную индустрию интернет-конкурсов, когда любая шарашкина контора где-нибудь в Кемерово или Омске может объявить хоть всероссийский, хоть международный конкурс и срубить на этом «бабла». Опубликовали на сайте положение, учредили номинации, но главное — чтобы дипломы были солидные: с печатью, с подписью. Участие в таких конкурсах стоит в среднем 100 рублей. По сути, это покупка электронной грамоты с печатью.
Никто не смотрит на твой опыт, на твою работу, всем наплевать. Ещё для аттестации нужны публикации в различных сборниках. Это стоит от 500 рублей. Как это работает? Тебе надо опубликоваться, ты отправляешь в редакцию свою статью, платишь деньги, они группируют материал по темам и публикуют. Никто не читает и не оценивает то, что ты пишешь. Многие преподаватели это знают и особо не заморачиваются.
Копипаст рулит. Это легко проверяется через гугл. Можно опубликовать статью на каком-нибудь сайте. Это стоит дешевле — 200-300 рублей. Просто отправляешь им материал, платишь, и они присылают сертификат, что якобы разместили твою статью. При аттестации это тоже не похоже, что проверяется. Для получения категории не реже одного раза в три года ты должен проходить курсы повышения квалификации.
Чаще всего они тоже платные, ценник колеблется от полутора до семи тысяч рублей. Это не считая расходов на дорогу, питание, а для иногородних — ещё и на проживание. То есть для учителей из области это выходит очень накладно. По идее, за тебя должно платить твоё учебное заведение, но так как финансирование на это заложено минимальное, платишь ты, как правило, из своего кармана. О качестве этих курсов тоже можно говорить долго. Например, номинально курс длится 108 часов, из них ты присутствуешь часов сорок максимум, после чего тебе выдаётся сертификат, распечатки, и на оставшуюся часть можно не ходить. Получается парадоксальная ситуация.
А в Кировской области педагоги получают за категории копейки. Если бы это зависело от учителей, многие просто бы не стали напрягаться ради доплаты в 500-1000 рублей. Больше на все эти так называемые конкурсы и курсы потратишь. Но директора требуют с педагогов, чтобы те получали категории, потому что им нужно держать престиж школы и отчитываться перед министерством образования. А минобр не заинтересован, чтобы учителей с категориями становилось больше, иначе придётся больше платить. Зарплата Ставка учителя сегодня составляет чуть более 6 тысяч рублей. Дальше идут проценты за заведование кабинетом, за проверку тетрадей, за классное руководство — это копейки.
Есть ещё стимулирующие выплаты — за выигранные конкурсы, за почётные грамоты различного уровня. Их много, и они рассчитываются по общей для всех методике. И ещё есть персональный повышающий коэффициент за твои личные заслуги, которые оцениваются руководителем, причём по весьма субъективным критериям. Кому-то может триста рублей перепасть, а кому-то и пять тысяч. А как проверить, кто из педагогов лучше работает? Поэтому тут определяющую роль играет не твое трудолюбие, а лояльность и хорошие отношения с директором. Помните, был скандал в этом году, когда зарплату учителям вроде как официально не снижали, но, тем не менее, она у всех снизилась.
Как так получилось? Просто директорам школ на выплату зарплаты на год дали меньше денег. Естественно, они стали урезать там, где могут, потому что надо растянуть на 12 месяцев то, что раньше выплачивалось за 10.
Он считает, что после того как стукнуло 18, можно начинать зарабатывать самому, чтобы хотя бы частично покрывать собственные «хотелки». Я отработал в сфере обслуживания год и три месяца, а на скопленные деньги купил ноутбук, которым пользуюсь до сих пор. Также я тратил их на свою студенческую жизнь — кафе и развлечения. Дело творческое: организовывать концерты, придумывать сценарии к праздникам и школьным мероприятиям. За это ему платят 12 тысяч рублей. Через два года он начал преподавать историю и обществознание. Сначала его нагрузка составляла два часа в неделю, а спустя время он увеличил ее в три раза 0,3 ставки и взялся учить два класса 24 часа в месяц , плюсом добавилось классное руководство. Когда ему предложили заниматься оформлением документов по профориентации, не отказался, за что ежемесячно стал получать премии. За всю эту работу дополнительно он зарабатывает около 18 тысяч рублей, итого 30 тысяч. RU На следующий год Платон Юрьевич дополнительно взял ставку еще и советника директора по воспитательной работе. Парень подготавливает программы воспитания, зазывает детей в проекты и молодежные объединения — сначала за эту работу ему платили 15 тысяч рублей, с 2022—2023 учебного года оклад увеличили в два раза в том числе за счет федеральных дотаций — стало 30. Получается, что в общей сложности его зарплата составляет 60 тысяч рублей. Конечно, нет предела совершенству, но для нашей сферы, для нашего региона, считаю, что эта сумма вполне приличная. Особенно, если учесть что мне 24 года. Я считаю: кто хочет работать, тот всегда найдет способ. Понятно, что не все хотят работать на износ. Но всегда можно взять какую-то дополнительную нагрузку в зависимости от интересов — уроки во вторую смену, продленку — всё что угодно, — уверен педагог. RU Мы попросили Платона Юрьевича рассказать о его распорядке дня.
Пришлось поступать заново. Пошла в МПГУ им. С 08:00 до 15:00 работала в школе, а с 18:00 до 22:00 училась. Работать по двум направлениям было уже в тягость, так что с 2005 года музыку в школе я больше не преподавала. А в 2008 году получила диплом о высшем образовании, в котором написано «учитель истории». Я на себе испытала, как меняется отношение учеников и родителей к учителю в зависимости от предмета, который он ведет: одно дело — музыка и совсем другое — история и обществознание. И зарплата учителя музыки тогда была ниже, чем учителя истории. Но в цифрах сейчас не помню. Но я тратила время на дорогу к ученикам, что выматывало. Этих денег хватало, чтобы оплатить обучение в вузе, оставалось на проезд и мелкие личные расходы. Я не могла себе позволить съездить летом отдохнуть, а путешествовать очень хотелось, поэтому я набирала группу детей и в качестве сопровождающего ездила с ними в летний лагерь в Крым.
Понятно, что не все хотят работать на износ. Но всегда можно взять какую-то дополнительную нагрузку в зависимости от интересов — уроки во вторую смену, продленку — всё что угодно, — уверен педагог. RU Мы попросили Платона Юрьевича рассказать о его распорядке дня. Например, во вторник, 18 апреля, он пришел на работу к 07:20. Его класс был дежурным по школе, поэтому учитель вместе с детьми проверял у учеников сменку. Затем в 08:00 провел урок истории у семиклассников. После этого принялся за работу советника по воспитательной работе — готовил документы на детей, которые решили участвовать во всероссийском детском конкурсе «Большая перемена». Далее снова урок истории, но уже в другом классе. Совещание с директором. Как старший вожатый он обсуждал организацию последнего звонка в школе и репетиции к этому дню. Урок обществознания. Подготовка годового проекта по истории изобретения электрокардиографа, консультация для детей. Около 15:00 учитель засел набрасывать план-сценарий для проведения 9 Мая. Через час он принялся проверять тетради с домашним заданием учеников по истории. В этот день он ушел с работы примерно в 17:00, но нередко бывают дни, когда он задерживается до 20:00. Когда в школе проходят праздники, то может остаться и до самой ночи. Однако учитель не считает, что сильно загружен. RU — Конечно, я устаю и многое не успеваю, но у меня плюс в том, что уроков я веду немного и в основном работа творческая.
«Не живу, а выживаю»: российские учителя рассказали о своих доходах
Средняя реальная зарплата учителей в России в 2023-2024 годах по регионам и областям. Сколько зарабатывают преподаватели в вузах. сколько зарабатывает преподаватель истории. Но мало заманить в школу молодого учителя, его еще надо в этой системе удержать. Средняя реальная зарплата учителей в России в 2023-2024 годах по регионам и областям. Сколько зарабатывают преподаватели в вузах. Средняя реальная зарплата учителей в России в 2023-2024 годах по регионам и областям. Сколько зарабатывают преподаватели в вузах.