Презентация по теме химия и здоровье человека. Образец письма о системе налогообложения для контрагентов. Тина кароль нарисую тебе звезды на русском.
Местоимение. 2 класс презентация
Презентация на тему «Что такое местоимение» во втором классе школы в России поможет школьникам лучше понять суть и использование местоимений. 2 класс УМК Школа России презентация. Презентация "Изложение Синичка" 2 класс по программе "Школа России". Вперед Урок 49 русский язык 1 класс начальная школа 21 века презентация. Знакомство с разделом зарубежная литература 3 класс презентация школа россии. Определение местоимения 1. Распознают личные местоимения среди других слов в предложении.
Урок местоимения 2 класс школа россии
Скачать бесплатно презентацию на тему "«Школа России» 2 класс Урок русского языка по теме «Местоимение» Составила Сыресина Ирина Викторовна, учитель начальных классов." в (PowerPoint). Оборудование: • Компьютер • Презентация «Неопределенные местоимения» • Карточки с текстом • Тест Цель: Сформировать понятие о разряде неопределенных местоимений. Первый слог — личное местоимение, Второй — детская болезнь.
«Местоимение как часть речи:его значение,употребление в речи.
личное местоимение, Второй - детская болезнь. Презентация к разработке урока русского языка во 2 классе по теме " "Школа России" В.П. Канакина, В.Г. Горецкий «Русский язык» 2 класс. Знакомство с разделом зарубежная литература 3 класс презентация школа россии. Серия: Школа России.
Конспект дистанционного урока русского языка во 2 классе по теме: "Местоимение"
6. Подбери местоимения к существительным. Местоимение, 2 класс, второй урок. Презентация по теме химия и здоровье человека. Образец письма о системе налогообложения для контрагентов. Тина кароль нарисую тебе звезды на русском. Имя файла: Количество просмотров: 160 Количество скачиваний: 1.
«Местоимение как часть речи:его значение,употребление в речи.
Слово они употребляется вместо слов лягушка и мышка. Номер 173. Рассмотрите рисунки. Назовите предметы.
Запишите названия предметов, а в скобках — местоимение он, она, оно, они , которым можно заменить каждое слово. Платок он ,... Ответ: Платок он , пальто оно , лампа она , коньки они , цветок он.
Номер 174.
Запишите эти слова я, ты, мы, вы, он, она, оно, они. Значит, эти слова заняли место имени существительного.
Кто из вас знает, как называется эта часть речи? Ребята, а вы можете сразу ответить, какое значение имеет местоимение, когда употребляется? А теперь определите задачу сегодняшнего урока.
Познакомимся с новой частью речи — местоимением, узнаем о её значении и употреблении в речи. Работа с правилом. Слайд 5 Что вы можете сказать о записанных словах?
Это местоимения. Пока ещё очень мало про них знаем. А хотите узнать больше?
Откуда можем узнать? Местоимение — это часть речи, которая указывает на предмет и отвечает на вопросы кто? Поможет нам в этом учебник.
Работа по теме урока. Откройте учебник на странице 100, найдите упражнение 171. Работа с 1 и 2 заданием учебника.
Скажите, с какой целью автор употребляет выделенные слова. Чтобы не повторять одни и те же имена существительные. Называют ли они конкретное лицо или предмет?
Я живу в Москве. Учусь я в третьем классе. Наш класс дружный.
У меня есть подруга. Она всегда помогает мне в трудную минуту. Я горжусь своей подругой.
Например Как холодно и голодно зимой птицам! Они местоимение не могут отыскать себе корм под слоем снега. Пернатым друзьям образное выражение можем помочь мы! Упражнение 2 Прочитай. Расположи предложения по порядку, чтобы получился текст. Подснежники Пахнут подснежники удивительно. Листочки у подснежников всегда зелёные. На проталинах появились первые весенние подснежники. Подснежники самые красивые и нежные цветы! Подснежники белоснежные, хрупкие, с тремя удлинёнными лепестками.
Прочитайте предложения. Подберите подходящие по смыслу местоимения. Два предложения по выбору запишите. Слайд 7 1. Злой тоской удручена к Муравью ползет. Греем воду. Что же.
Проверьте себя! Слайд 9 1. Злой тоской удручена к Муравью ползет она. Греем воду мы в котле, потому и дом в тепле. Я лечу, лечу стрелой, только пыль взметаю. Что же ты, моя старушка, приумолкла у окна? Домашнее задание.
Выполнить по учебнику упр. А теперь ещё раз вспомните, тайну какой части речи мы открыли? Местоимение — это часть речи? Местоимение называет предметы? Местоимение указывает на предметы? Местоимение употребляется вместо имён существительных? Местоимение употребляются вместо глаголов?
Местоимения отвечают на вопросы КТО? Она — это слово — местоимение? В предложении местоимение может быть подлежащим? Посмотрите, какой добрый цветок получился! А получился он благодаря вашей дружной работе.
Презентация по русскому языку на тему Местоимение (2 класс)
Летит ракета. Люди строят зданья. Цветут сады, И хлеб в полях растёт. Прочитайте правило на с.
Эти слова не называют предметы, а только на них указывают. Слова я, ты, мы, вы, он, она, оно, они — это местоимения.
Урок методически грамотно выстроенный. Учащиеся выступают в качестве исследователей, которые видят проблему, ставят цель урока и под чётким руководством учителя приходят к выводам, что такое местоимение, новая для них часть речи.
Поэтому, думаю, дети твёрдо усвоят новое понятие. Творческих успехов Вам и удачи на Фестивале! Спасибо Вам за интересный материал.
Глагол — это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопрос что делать? Что сделать? Самоопределение к деятельности. Познакомится с новой частью речи — Верно, мы познакомимся с новой частью речи. Узнать, что такое местоимение, для чего оно используется, на какие вопросы отвечает — Оно не относится ни к одной из групп. Ребята, мы с вами не раз говорили о том, что за окном у нас наступило такое прекрасное время года, как весна. Весна — щедрое на радость время года. Она радует нас теплом, солнцем и первыми цветами. Подснежник нежный, хрупкий цветок. Он нежный и хрупкий. А o каком цветке идет речь, мы не можем сказать. Местоимения отвечают на те же вопросы, что и существительные. Местоимения заменяют существительные, чтобы не было повторов одних и тех же слов, чтобы текст был более красивым и правильным. Местоимения не обозначают предмет, а указывают на него. Учебно-познавательные УУД : высказывание собственных предположений, выдвижение гипотез. Классифициро-вать объекты по определенному признаку. Светит, яркое, вы, солнце, оно, дует, теплый, он, ветер, они, бегут, она, кружат, заботливые, мы, пчёлы, раскрылись цветы.
Множественное число — это грамматическое число для обозначения двух и более предметов. Основная и дополнительная литература по теме урока 1. Канакина В. Русский язык. Канакина, В. Проверочные работы. Канакина, Г. Рабочая тетрадь. Пособие для учащихся общеобразоват. Тетрадь учебных достижений. Раздаточный материал. Пособие для учащихся. Открытые электронные ресурсы по теме урока Канакина В.
Презентации местоимение 2 класс
Вспомните, какие знаки препинания ставятся в конце предложения. Если в предложении спокойно сообщается о чём-либо, то в конце предложения ставится точка. Если предложение содержит вопрос, то в конце предложения ставится вопросительный знак? Если предложение произносится с сильным чувством с радостью, огорчением, призывом , то в конце предложения ставится восклицательный знак! Однажды мы пошли в лес. Какая твоя любимая книга? Как богаты краски русской природы! Составьте его и запишите. Майские, листочки, деревьях, обгрызают, на, жуки. Слова в предложении должны быть связаны по смыслу, оно должно содержать законченную мысль.
Майские жуки обгрызают на деревьях листочки. Зачем ты ложишься спать с большой ложкой? А вдруг и сегодня во сне найду! Как вы это определили? Это текст - диалог. Диалог - это разговор двух или нескольких лиц. Спишите текст. В диалоге слова каждого лица - участника разговора - пишутся с новой строки. Списываем: — Эй, Фома!
Найдите границы пяти предложений. Читайте, выделяя голосом каждое предложение. Кто видел цветущую берёзу это бывает в мае листья на берёзе ещё маленькие, а на концах веток появляются коричнево-золотые серёжки хороша берёзка в серёжках она вся золотится, как будто в солнечном дожде. Составляют ли предложения текст? Придумайте заголовок к тексту. Цветущая берёза Кто видел цветущую берёзу? Это бывает в мае. Листья на берёзе ещё маленькие, а на концах веток появляются коричнево-золотые серёжки. Хороша берёзка в серёжках!
Она вся золотится, как будто в солнечном дожде. В предложении есть главные члены: подлежащее и сказуемое. Что такое сказуемое? Подлежащее - главный член предложения, который обозначает, о ком или о чём говорится в предложении. Подлежащее отвечает на вопрос кто? Сказуемое - главный член предложения, который обозначает, что говорится о подлежащем. Сказуемое отвечает на вопросы что делает? Их называют главными, потому что они и без второстепенных членов составляют предложение. Прочитайте рассказ Н.
Почему он так назван? Птицы весну принесли Грачи прилетели — проталины принесли.
Проверочная работа по теме «Местоимение» Ф. Найди местоимения и подчеркни их. Ты чернее трубочиста, У тебя на шее вакса, У тебя под носом клякса….
Мыло, мы, оно, она, перед, ты, рядом, вы, он, по, но, сон, я, они, один. Охотник нашёл в лесу лисёнка. Охотник принёс лисёнка домой. Все полюбили забавного лисёнка. К осени лисёнка отпустили в лес.
Река, флаг, гнездо, пчела, стекло, стол, белка, мост, звено. У реки стоит ива. Она низко нагнулась к воде. Опустила прямо в реку свои ветки. Они похожи на длинные косички.
Лёгкий ветерок качает и нежит косички. Ива цветёт. Летят из улья пчёлы за медком. Жужжит над цветами пушистый шмель. Подчеркни местоимения во втором и четвёртом предложении.
Зависимость смысла предложения от порядка слов. Многозначность слов 254 Обратная связь Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте.
Личные местоимения: 1 лицо - я, мы 2 лицо - ты, вы 3 лицо - он, она, оно, они Cлайд 5 Закрепление нового материала упражнения Замените существительные в предложениях местоимениями и укажите лицо: Даша встает в семь часов.
Птицы летят на юг. Сергей отправился в поход.
Презентация "Что такое местоимение" 2 класс по программе «Школа России»
Нина помогает маме. Нин Она а Презентация по русскому языку на тему "Что такое местоимение" 2 класс Физминутка Презентация по русскому языку на тему "Что такое местоимение" 2 класс с. В солнечный день дети пошли за грибами. Дети взяли с собой плетёные корзины. Дети вышли на поляну.
Около берёзы дети увидели подберёзовик с коричневой шляпкой. Презентация по русскому языку на тему "Что такое местоимение" 2 класс Проверим! Они взяли с собой плетёные корзины. Ребята вышли на поляну.
Около берёзы они увидели подберёзовик с коричневой шляпкой. Презентация по русскому языку на тему "Что такое местоимение" 2 класс Презентация по русскому языку на тему "Что такое местоимение" 2 класс с. Какое слово не является местоимением? Прочитай предложения.
Найди среди них нераспространённое? Я читаю. Мы играем в прятки. Ты пойдёшь домой?
Но, некоторую информацию,вы уже можете сказать, про эти слова. Вспомните, как называется раздел, который мы изучаем? Значит, это тоже - часть речи. Открытие нового Чтобы узнать как она называется, я предлагаю вам выполнить задание на листочках. Листочек у вас на парте один, значит работаете вместе.
Пара,закончившая работу,поднимает руки. Солнышко обогрело землю. Воробей звонко зачирикал. Воробьиха расправила свои перышки. Птицы стали весело щебетать.
Какими словами вы заменили повторяющиеся? Обратите внимание на то, какие слова вы заменяли? К какой части речи они относятся? Значит, мы новые слова использовали вместо имени существительного.
Расскажите, друг другу про местоимение. Кто может рассказать всему классу? Ребята, но местоимение, очень интересная часть речи. Оно может использоваться не только вместо имени существительного, но и вместо - какой бы вы думали части речи? И есть ещё, про ту,вы совсем пока не знаете. Смотрите, сколько узнали, а сколько ещё предстоит? Поэтому, вопросы к местоимениям могут быть заданы разные, в зависимости от части речи, вместо которой оно используется. Подчеркните главные члены предложения в той паре, которую вы выписали. Что можем дополнить? Выберите для себя, то,что сочтёте нужным? Кто тренирует дома память? А кто выбрал — другое? Вы очень хорошо поработали. Если вам на уроке всё было понятно и у вас сейчас хорошее настроение- встаньте, пожалуйста, если что-то осталось непонятным или на уроке вы встретились с трудностями- то поднимите руку.
Регулятивные УУД: самостоятельно формулировать цель урока; уметь совместно с учителем выявлять и формулировать учебную проблему; планировать свою учебную деятельность; осуществлять текущий и итоговый контроль процесса деятельности. Познавательные УУД: анализировать, сравнивать, обобщать; ориентироваться в учебном пособии; извлекать необходимую информацию из предложенных учителем источников для решения учебной задачи. Коммуникативные УУД: участвовать в диалоге; уметь сотрудничать, выполняя различные роли в паре; уважительно относиться к позиции другого, уметь договариваться; уметь выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.
Презентация к урокурРусского языка во 2 классе `Местоимение`
Местоимения — наречия: где, куда, когда, так, там, потому…- указывают на признаки действий, не изменяются и связываются с глаголами так же, как наречия когда просыпается город? Слайд 5 Описание слайда: Прочитайте, выпишите все местоимения и укажите разряд. О Волга! Колыбель моя! Любил ли кто тебя, как я? Некрасов Уж мы пойдем ломить стеною, уж постоим мы головою за родину свою. Изведал враг в тот день немало, что значит русский бой удалый, наш рукопашный бой. Лермонтов Как смеешь ты, наглец, своим нечистым рылом здесь чистое мутить питье мое с песком и илом? Крылов Слайд 6 Описание слайда: Проверь себя!
Это местоимения —существительные.
Тип урока: открытие нового знания Технология - технология деятельностного метода обучения Л. Петерсон Оборудование: Технические средства обучения: компьютер, медиапроектор. Методы обучения: по источнику получения знаний: - словесные, -наглядные по степени активности познавательной деятельности учащихся: - частично-поисковый Формы работы: коллективная, работа в паре, индивидуальная Планируемые результаты: Личностные УУД: устанавливать связь между целью учебной деятельности и её мотивом; принимать другие мнения и высказывания, уважительно относиться к ним; проявлять интерес к новому учебному материалу.
Правило по теме местоимение. Местоимение как часть речи 6 класс. Я мы ты вы он она оно они что это такое. Я ты мы он она они местоимения личные. Я И мы ты и вы он она оно они все слова отличные.
Слова он она оно. Относительные местоимения. Относительное местоимение примеры. Относительные местоимения в русском. Местоимения 5 класс русский язык. Местоимение это часть речи. Части речи местоимение 3 класс. Местоименные части речи 6 класс. Местоимение как часть.
Косвенные местоимения в английском. Личные и косвенные местоимения в английском. Местоимения в косвенном падеже в английском языке. Местоимения в английском языке презентация. Местоимения называют предметы указывает на предмет. Картинки на тему местоимения. Местоимения называют пред. Задания на местоимения. Местоимения 3 класс задания.
Местоимение повторение. Местоимение повторение 4 класс презентация. Личные мм. Личное местоимение. Что такое личное местоимение 3 класс. Тема личные местоимения 3 класс. Русский язык 3 класс тема личные местоимения. Личные местоимения 3 класс презентация. Местоимение как часть речи разряды местоимений.
Как местоимение. Как изменяются местоимения. Местоимения картинки. Местоимение как часть речи 2 класс. Тема местоимения 4 класс. Стих про местоимения. Местоимения 1 класс. Стихотворение с местоимениями для 3 класса.
Зависимость смысла предложения от порядка слов. Многозначность слов 254 Обратная связь Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте.