Как нарисовать томиоку из клинок рассекающий демонов поэтапно. Сочинение по уроки французского 6 класс по плану. Презентация на тему Творческий проект по технологии, 9 класс. Творческий проект по технологии «Проба пера» Выполнила ученица 9 «Б» класса Бардинова.
Творческий проект "Русский костюм" (9 класс, технология) - смотреть видео
Увлеченные домохозяйки взялись за создание индивидуальных творческих проектов и причудливых моделей. Скачать презентацию на тему ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ ПО ТЕХНОЛОГИИ 9 класс можно ниже. Творческий проект, включает информационную и технологическую часть. В ходе проекта решается ряд задач: создание. Идеи для творческого проекта по технологии для девочек. 1. Технология. Обслуживающий труд: 7 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / под ред. И.А. Сасовой. Творческий проект по технологии.
Презентация, доклад к защите творческого проекта Зырянова Никиты /9 класс/ Работа с пенопластом
сувенир из древесины». Творческий проект по технологии. Тема: “Подставка для мобильного телефона”. Выполнил: ученик 8А класса. Скачать презентацию на тему ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ ПО ТЕХНОЛОГИИ 9 класс можно ниже.
Творческая работа 9 класс - 84 фото
Творческий проект технология. 5 Учимся разрабатывать творческие проекты по технологии (15 апреля 2020). сувенир из древесины». Идеи для творческого проекта по технологии для девочек. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учереждение средняя общеобразовательная школа №46, г. Хабаровск Творческий проект по технологии «Светильник своими руками» Автор: Иващенко Павел Ученик 9 «Б» класса Руководитель проекта. ТЕХНОЛОГИЯ. Творческий комплексный проект. «СУВЕНИР». Автор проекта: ученик 9 «б» класса.
Проект 9 класс по технологии для девочек
В начале года учителя выдадут вам положение проекта, где указаны все возможные типы проекта, будь то исследовательский, творческий и т.д. документация к творческому проекту (5класс). разборка и выполнение творческого проекта; - оценка проделанной работы. 1. Технология. Обслуживающий труд: 7 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / под ред. И.А. Сасовой.
Индивидуальный проект 9 класс по технологии
Второе — стоимость значительно ниже, чем утепление стен за счет других средств, даже при новом строительстве. Как самый простой пример: пенопласт толщиной 50 мм сопоставим с каменой стеной 50 см, а стоимость во много раз ниже. Во многом развитие строительства связанно именно с появлением и внедрением пенопластов, которые позволяют получить необходимый уровень утепления при строительстве.
Плюсы: Пенопласт обладает большой теплоизоляцией, пределы использованияопределяются одним фактором — температура его применения не может быть выше или ниже температуры полного распада. Отдельные виды пенопластов выдерживают температуры выше ста градусов по Цельсию и имеют нижний предел больше чем -100 градусов. У большинства пенопластов границы ниже, но в любом случае их использование возможно практически в любых климатических условиях.
Из всех видов пластмассы, а пенопласт это разновидность пластмассы, именно пенопласт наименее токсичен при нормальных условиях жизни человека. Пенопласт обладает большой легкостью, что делаем простым его монтаж в строительстве, а также даёт возможность активно применять во всех сферах деятельности. Легко соединяется с помощью клея, гипсовых и цементных растворов.
Не содержит питательных веществ для микроорганизмов, поэтому на него не оказывают влияние бактерии, грибки, грызуны, плесень, что делает его незаменимым в строительной сфере. Легко обрабатывается с помощью простых инструментов, имеет высокий показатель прочности на сжатие, пожаробезопасен, не токсичен, не выделяет губительных для озонового слоя веществ. Не образует пыль, без запаха, не ядовит.
Минусы: Часть пенопластов представляют собой достаточно токсичные материалы, которые при наличии определенных дополнительных компонентов, к примеру, карбамидно-формальдегидный пенопласт при наличии влаги активно разлагается.
К первому материалу относится медицинский гипс, а ко второму материалу относится строительный гипс, в простонародии его называют алебастр. При хороших навыках работы с художественными отливками, можно применять оба вида материалов. В чем заключается различие в применении этих материалов?
При замешивании раствора для заливки в форму необходимо используемый материал насыпать в половину резинового мяча и налить воды. Вода должна развести гипс до состояния жидкой сметаны. Раствор должен быть тщательно перемешан без комков и посторонних предметов. При заливке раствора в форму его выливают осторожно из резинового мяча до краев формы, и он должен медленно застывать.
Медленное застывание необходимо для того, чтобы после заливки из раствора вышли все воздушные пузырьки. Если они не выйдут из раствора, то отливка получится пористой, и на отлитой поверхности останутся раковины, что приведет к браку. Медицинский гипс застывает быстрее, и по этому для медленного застывания я выбираю строительный гипс алебастр. Для арматуры применяется проволока, которая вкладывается в гипсовую отливку для её жесткости, особенно в тонких местах отливки.
Проволока выбирается диаметром 2 — 3 мм стальная или алюминиевая. Я выбираю стальную проволоку так как её легче найти, чем алюминиевую. Для изготовления моей отливки, по формам, которая является не очень большой, мне необходимо иметь половина резинового мяча, в котором я буду замешивать раствор. Для размешивания раствора мне необходимо иметь ложку, деревянную палочку или деревянную лопатку.
После заливки раствора в форму чуть, чуть выше краев формы, мне необходима гладкая рейка или планка для снятия лишнего раствора. Для этой цели, по величине отливки вполне подойдет отработанное ножовочное полотно для резки металла. Тыльная сторона ножовочного полотна очень ровная и гладкая, что мне и нужно. Верстак или стол на котором я буду изготавливать художественную отливку, должен быть устойчивым и стоять не качаясь на ножках.
Крышка верстака или стола должна быть выставлена по уровню во всех направлениях. Это требование выполнить необходимо по следующей причине. Когда разведенный раствор заливаем в форму, то он растекается по всем краям до стенок и при застывании должен остаться в горизонтальном положении. Если крышка стола или верстака не будет выставлена по уровню горизонта, то раствор стечет на одну сторону, что приведет к браку.
При изготовлении художественной отливки я уже выбрал оборудование, инструмент и материал. Итак, последовательность выполняемых работ по изготовлению художественной отливки. Насыпаю сухой строительный гипс алебастр в половину резинового мяча необходимое количество и добавляю в него воды. То есть начинаю замешивать раствор.
При заливании воды в алебастр начинаю тщательно помешивать деревянной лопаткой и довожу раствор до жидкого состояния сметаны. Предварительно до начала этой работы выставляю крышку стола по уровню горизонта во всех направлениях, застилаю поверхность газетами и укладываю форму матрицу в которую буду заливать раствор. Приготавливаю проволоку для арматуры, накусываю кусачками по нужной длине и из той же проволоки изготавливаю петлю, на что будет вешаться художественная отливка. Когда замешанный раствор будет готов, я начинаю заливать его в форму медленно, чтобы он заполнил без раковин все ямочки и каналы находящиеся на форме.
Раствор заливаю немного выше краев формы.
С одной стороны, вроде бы все отлично, ведь мальчишки учатся работать руками. Но с другой, встретились некоторые трудности. Во-первых, материальное оснащение мастерской оставляло желать лучшего, инструменты приходилось приносить с собой.
Творческий проект по технологии, творческий проект по технологии на тему вязание крючком.
Проблемная ситуация.................................................................................... Цель проекта.................................................................................................... Задачи проекта................................................................................................ Первоначальные идеи эскизы изделия.................................................... Требования к изделию................................................................................... Выбор лучшей идеи..........................................................................................
Минерал кобальт использовали именно потому, что он не выгорает при температуре свыше 1000 градусов и даёт красивый синий цвет различных оттенков. Но оттенки цвета появляются лишь после обжига, в сыром виде рисунок кобальтом выглядит серо-черным. Приложение 3 10. Разработка эскизов изделий Изучив литературу и информационные источники, мы приготовили эскизы своих будущих изделий в цвете. Приложение 4 11.
Обоснование выбора материалов Выбрав изделие, мы решили попробовать выполнить его в технике папье — маше. Приложение 5 Конечно, можно было бы изготовить сувениры из глины, но чтобы изделия из глины были прочными и долговечными их нужно обжигать в печи, а у нас нет такой возможности. Так же отказались от идеи изготовления украшений из соленого теста, т. Изучив информационные источники, мы узнали, что нам доступны две технологии изготовления папье — маше: 1 склеивание послойно маленьких кусочков бумаги, этот вид ещё называют маширование; 2 лепка из поддающейся формированию массы, состоящей из мягкой бумаги и клеящего вещества. Для изготовления головы и хвоста кошки мы выбрали технику лепки, а для тела мы выбрали технику маширования.
Сложностей по подбору материала не возникло. Для работы мы использовали яичные лотки — распространенный упаковочный материал, клей ПВА и пластиковые бутылки для основы. Для раскрашивания изделий использовали акриловые краски.
Применяются для окраски деревянных, металлических и других поверхностей, в зависимости от вида краски.
Стол со всеми приспособлениями и инструментами должен стоять так, чтобы свет падал на работу с левой стороны. Очень важно правильное положение при работе, так как неправильная посадка приводит к сутулости, искривлению позвоночника, близорукости. Во время работы необходимо следить за тем, чтобы грудь не была сжата, корпус несколько наклонён вперёд, ноги - на небольшой подставке. Расстояние между глазами и работой должно быть от 25 до 30 см.
Стул должен быть придвинут к столу так, чтобы можно было упираться в его спинку. Правила безопасной работы с канцелярским ножом 1. Выдвигай небольшую часть лезвия. Работай канцелярским ножом на рабочей доске.
Выполняя разрезы, крепко держи нож одной рукой, а второй - материал с которым работаешь. В случае, когда нож находится в нерабочем состоянии, лезвие должно быть спрятано внутрь. Правила безопасной работы с клеем красками 1.
После этого учитель задает вопросы. Итоговая оценка складывается исходя из презентации, пояснительной записки и ответов на вопросы. Часто итоги защиты публикуют в школьной стенгазете, а лучшие работы используют как наглядные пособия на занятиях. Реализация Для реализации проекта нужно следовать плану творческого проекта. Определить цель, методы достижения, изучить необходимую литературу по теме, произвести расчеты, подготовить технологию.
Затем разрабатывается соответствующая техническая документация, подготавливают оборудование, устанавливают критерии оценки результата. Готовое по творческому плану изделие демонстрируется одним из способов. Результат предоставляется в виде устного или письменного отчета с демонстрацией. Дается самооценка выполненной работы, и изделие коллективно обсуждается. План творческого проекта: образец.
Творческий проект по технологии "Сувенир-карандашница" 9 класс
Рекламный проспект. Защита проекта. Время -как долго я буду думать? Времени не очень много, нужно поторопиться, чтобы успеть к олимпиаде по технологии. Материалы- У меня есть всевозможные куски от различных деревянных изделий, из которых я выберу необходимого размера доску для панно. Медная проволока тоже у меня есть — от сгоревшего трансформатора, клей и лак у меня остались от предыдущих работ. Стоимость- Сколько это будет стоить?
Видимо стоить это будет не дорого, потому что у меня всё необходимое есть. Функции- Для выполнения каких функций нужна эта вещь? Можно оформить в рамку и повесить на стену. Необходимо только сделать рамку. Внешний вид- Как панно должно выглядеть? Оно будет небольшого размера, с яркими картинками.
Сопутствующие материалы- Это рейки для рамки. По итогам школьной олимпиады — я набрал наибольшее количество баллов. Учитель технологии предложил мне поучаствовать в районной олимпиаде. Мне нравится работа в стиле «филигрань» , и я уже не раз делал работы в этой технике. Прежде чем начать работу я долго искал тот рисунок который подходит к интерьеру моей комнаты и был более сложным по его выполнению и я нашел, что искал. Чтобы сделать эту работу надо приложить не мало труда, терпения и времени.
Список литературы Источник: pixabay. Каждый источник из данного списка должен отражаться в пояснительной записке. Все цитаты должны быть оформлены со ссылкой на первоисточник. Список источников составляют в алфавитном порядке и нумеруют. Он помещается также на отдельном листе. Данные об источниках обязательно содержат ФИО автора, название источника, место и год издания, выпускающее издательство, количество страниц. Нормативные акты ставят в начале списка, сначала идет Конституция, потом Кодексы и законы, указы президента, затем постановления правительства и иные акты. Книги на иностранных языках указывают в конце списка после русскоязычных источников. Приложения Творческий проект оканчивается разделом «Приложения». В них входят различные дополняющие основной текст материалы, например, чертежи, графики, таблицы, фотографии.
Приложения оформляют на отдельных страницах, если они задействованы в тексте проекта, то на них делают ссылки.
Тип: творческий проект Идея проекта: Идея проекта заключается в создании практичной и функциональной тумбы, которая будет соответствовать требованиям кабинета технологии и удовлетворять потребности учащихся. Цель проекта: Целью проекта является разработка и изготовление тумбы, которая будет удобной и практичной для использования в классе технологии учениками 9 класса.
Проблема: Проект решает проблему отсутствия удобной и функциональной мебели для учащихся 9 класса в классе технологии, обеспечивая комфортные условия для занятий. Целевая аудитория: Ученики 9 класса, учителя технологии Задачи проекта: Задачи проекта включают в себя изучение требований к функциональности тумбы, выбор материалов, разработку дизайна, расчет необходимых размеров и создание чертежей, изготовление тумбы и тестирование ее на практике. Роли в проекте: ученик 9 класса, учитель технологии Ресурсы: Для реализации проекта необходимы материальные ресурсы дерево, фурнитура, инструменты и временные ресурсы время на изготовление и тестирование.
Продукт: В рамках проекта будет создана тумба для учащихся 9 класса по технологии.
Стоимость- Сколько это будет стоить? Видимо стоить это будет не дорого, потому что у меня всё необходимое есть. Функции- Для выполнения каких функций нужна эта вещь? Можно оформить в рамку и повесить на стену.
Необходимо только сделать рамку. Внешний вид- Как панно должно выглядеть? Оно будет небольшого размера, с яркими картинками. Сопутствующие материалы- Это рейки для рамки. Слайд 5 Обоснование возникшей проблемы.
Технология 6 класс (Урок№1 - Творческий учебный проект. Этапы проекта.)
| Творческий проект | Творческие проекты по тематике «Технология» 9 класс | Творческие проекты и работы учащихся. 159. Вследствие индивидуального исследовательского проекта по ИЗО и МХК на тему "Что такое Абстракционизм" учащийся 9 класса выяснил какие виды абстракционизма бывают. |
| Индивидуальный итоговый проект на тему: «Подарок сестренке, связанный крючком» | Увлеченные домохозяйки взялись за создание индивидуальных творческих проектов и причудливых моделей. |
Презентация - Творческий проект по технологии тема «Вышивка крестом»
Материалом для строительства служит снег. Но второй год подряд снега накануне выпадает мало, к тому же стояли тёплые дни, что губительно для снега. Некоторые фигуры помогли изготовить родители, материалом послужила строительная пена. Представляет собой многоячеистые влагостойкие гранулы, размеры которых 5 — 15 мм. Пенопласт формируется в готовое изделие без применения вяжущих веществ, технологический процесс протекает только под действием высокой температуры, спекая гранулы полистирола друг с другом. Главными свойствами материала являются высокая эффективность, экономия энергозатрат при изготовлении, малый вес,легкость в обработке, без применения защиты органов зрения и дыхания. С внедрением современных технологий, пенопласт активно внедряется в нашу повседневную жизнь. Это стало возможным благодаря двум факторам, первое — борьба за энергосбережение, утепление стен. Второе — стоимость значительно ниже, чем утепление стен за счет других средств, даже при новом строительстве. Как самый простой пример: пенопласт толщиной 50 мм сопоставим с каменой стеной 50 см, а стоимость во много раз ниже. Во многом развитие строительства связанно именно с появлением и внедрением пенопластов, которые позволяют получить необходимый уровень утепления при строительстве.
Плюсы: Пенопласт обладает большой теплоизоляцией, пределы использованияопределяются одним фактором — температура его применения не может быть выше или ниже температуры полного распада. Отдельные виды пенопластов выдерживают температуры выше ста градусов по Цельсию и имеют нижний предел больше чем -100 градусов.
Ваши одноклассники находятся вместе с вами в классе и слушают вас. Вам разрешено читать с листочка, вы можете написать себе краткий вариант вашего текста и просто зачитывать его. В зависимости от того, что вы поставили в качестве продукта проекта, у вас будет либо результаты анкетирования, либо презентация, либо, что-то иное. Лично я, тезисно выписала себе о чем буду говорить и рассказывала своими словами. Здесь главное просто разбираться в той теме, про которую вы пишите. На ваш рассказ дается лишь десять минут.
В конце вам зададут вопросы по теме. У комиссии нет задачи вас запутать, наоборот, они зададут вопросы из личного интереса. Вот и все, теперь вы элита и допущены к экзаменам. Изображение взято с сайта Pinterest Изображение взято с сайта Pinterest Для примера я дам ссылку на собственный проект. Говорю сразу, я уберу оттуда титульный лист, так как там находиться конфиденциальная информация про меня, мою школу и город, это исключительно в целях безопасности. Вот ссылка на яндекс диск, откуда вы можете его скачать — Итоговый проект Предупреждаю сразу, что скопипастить его вы не сможете, так как мой проект есть в базе школы. Кроме того, ваши проекты проходят проверку на плагиат. Однако вы можете вырезать оттуда кусочек, как цитату, или вдохновившись им написать на эту же тему, только уже своими словами и о своем же опыте.
В таком случае вы можете указать мой проект в источниках. Эту статью я пишу по той причине, что во многих школах не считают нужным вводить уроки, где рассказывалось бы о том, как пишутся такие проекты.
Работа над творческим проектом включает в себя шесть этапов: подготовительный этап, конструкторский этап, технологический этап, этап изготовления изделия, заключительный этап, защиту проекта. На подготовительном этапе обосновывается выбор предполагаемого продукта труда на основе анализа потребностей потенциальных пользователей. Показать больше.
Сколько же лет этому русскому народному промыслу? Археологические исследования на территории Гжели подтверждают существование здесь гончарного ремесла с начала XIV века.
Впервые поселение Гжель упомянуто в Открыть мини-сайт на портале Pandia для ведения проекта. PR, контент-маркетинг, блог компании, образовательный, персональный мини-сайт. Регистрация бесплатна документах, датированных 1320 г. Именно тогда оно среди других поселений было отписано князем Иваном Калитой старшему сыну. С того времени Гжель постоянно фигурирует в духовных грамотах. За свою более чем шестивековую историю Гжель переживала разные периоды. Это были изделия из цветных глин с яркой многоцветной росписью по белой эмали.
В XIX веке гжельские мастера изобрели новый материал и новую технологию: выпускали полуфаянс, затем фаянс и, фарфор. Казалось, гжельское искусство погибло навсегда. На основе шести маленьких производств было создано Объединение «Гжель», творческие группы разработали новые образцы. Были созданы полностью новые формы изделий.