Федеральным спикером занятия выступила главный редактор федерального СМИ «Экология России» Ольга Стрелкова. «Здоровая страна — это сильная Россия!»: разбираем «Разговоры о важном» о здоровье и влиянии на него фейковых новостей.
Портал правительства Москвы
Новый предмет вводить не стали, но история все-таки будет изучаться «в рамках существующих учебных планов и внеурочной деятельности». На сайте проекта опубликованы подробные методические рекомендации. Темы занятий приурочены к конкретным датам либо строятся вокруг патриотической тематики в целом. В сентябре, например, учителям предлагают провести беседы о Дне знаний и Циолковском Константине Эдуардовиче 165-летию со дня рождения , и урок, посвященный пожилым людям День пожилого человека.
Ответил, что ничего не боюсь, просто не считаю это целесообразным, — такой, по словам спикера, была реакция представителя школы. Возможно, после проведения первых «разговоров», заявлений на столах школьных директоров станет больше. Аналогично и с «Разговорами о важном». Все как в анекдоте: «Конечно же, у тебя есть право на собственное мнение. Сейчас я тебе его продиктую». А я не хочу, чтобы ребенку диктовали позицию по тому или иному вопросу.
Мне хочется, чтобы сын вырос думающим человеком. Сейчас я жду первых уроков — в расписании этого «нововведения» еще не появилось. Естественно, напишу заявление об отказе. Впрочем, немалая доля сообщений в родительских чатах носит одобрительный характер. То, что «Разговоры о важном» нужны даже первоклассникам пишут многие родители. Правильно, что урок ввели, ведь родители не всегда могут объяснить ребенку глобальные события!
Такие вещи должен знать каждый ребенок. Для педагогов разработан специальный комплект документов, состоящий из сценария занятия и методических рекомендаций, творческих заданий и наглядных материалов, презентаций. Уверен, беседы будут увлекательными и познавательными, превратятся в настоящий диалог о действительно важных человеческих ценностях», — отметил Министр просвещения России Сергей Кравцов.
Как отмечает сам Алексей Владимирович, многие профессиональные качества, которые позволили ему добиться карьерных высот, берут свое начало в детстве, в семье. Например, навык самообразования сформировался благодаря тому, что родители часто уезжали на гастроли и брали сына с собой, поэтому ему приходилось самостоятельно изучать школьные темы и сдавать все после возвращения домой. Родителям-актерам Алексей Владимирович обязан и своим ораторским мастерством. Свои нынешние успехи гость также связывает с тем, что дома его всегда ждет любимая семья, в которой они вместе создают свои личные традиции и очень ценят друг друга. Думаю, тут нет единого рецепта, однако я не являюсь сторонником поэтапности, когда молодые люди сначала стремятся полностью обеспечить себя и только после этого создавать семью.
Детей научат голосовать правильно. Вот о чем будут новые «Разговоры о важном»
| Разговоры о важном. Сервис для классных руководителей | Темой занятия «Разговоры о важном», которое прошло 27 апреля, стало «Экологичное потребление». |
| С началом учебного года возобновились традиционные уроки "Разговоры о важном" | «Разговоры о важном» также будут проводить и для учащихся педагогических вузов, сообщил Кравцов. |
«Разговоры о важном» на тему «Экологичное потребление»
В видеоролике для учащихся снялись известные актёры и телеведущие Александр и Екатерина Стриженовы, а также лидер группы "Руки вверх" Сергей Жуков. Стриженовы в "Разговорах о важном" рассказали детям об основах семейного счастья. Это то, ради чего ты живёшь. Это те люди, ради которых ты действительно готов на всё.
Время есть — говорим «о важном», но у каждого класса свое «важное». Меня вот сейчас с моими детьми больше профориентация интересует, а не традиционные ценности. И тем более не стану разговаривать на политические темы — это вообще не для школы. Так что не надо мне оплачивать РОВ — обойдусь. Больше всего в ситуации, сложившейся в общественном мнении вокруг «Разговоров», меня как учителя с почти 25-летним стажем возмущает тот факт, что всё это решено без каких-либо консультаций с самими учителями.
Кто-то там, пусть даже депутаты Госдумы, что-то свое придумали, решили, вниз спустили и успокоились. С чего эти уважаемые люди взяли, что мне, учителю, это понравится? И тем более, с чего они вдруг решили, что я послушно подвину все дела и начну отвлекаться на воплощение каких-то их необоснованных желаний? У меня нагрузка — 40 часов в неделю, я веду четыре предмета, классное руководство и два выпускных класса. И зарплата у меня совсем не та, которую недавно озвучили власти в качестве средней по отрасли где, интересно, они эти цифры берут? Мнение со стороны: учитель — госслужащий, значит, должен работать на государство. Но, господа, мне зарплата платится из налогов, которые собираются совсем не из чиновничьих карманов, это народные деньги. Я работаю на народ, а не на государство — и для меня это разные вещи.
Я несу ответственность не перед государством, а перед народом, который доверил мне психическое и интеллектуальное состояние своих детей. А раз я отвечаю, то я и воспитательные методы выбираю. Выбираю исходя из ситуации: дети разные, классы разные, школы разные.
Разговоры о важном: «Пользуйтесь днями счастья! Гость побеседовал со студентами НГПУ о роли семьи в жизни человека. В этот раз на мероприятии присутствовали первокурсники Института детства НГПУ, а также проректор по межрегиональному взаимодействию и дополнительному образованию Евгения Борисовна Марущак, проректор по воспитательной и социальной работе Николай Николаевич Киселёв и начальник Управления молодежной политики и воспитательной деятельности Татьяна Васильевна Лукина. Алексей Владимирович Гусев родился в семье актеров, образование получил в Российском государственном гуманитарном университете по специальности «историк-архивист», является кандидатом исторических наук.
Свой карьерный путь Алексей Владимирович начал учителем истории, менее чем через 9 лет стал директором школы, параллельно с этим являясь председателем Совета молодых учителей города Москвы.
Учащиеся обсудят с учителем принципы разумного потребления, использование вторсырья и другие способы сохранить экологию планеты. Занятие в преддверии 1 Мая нацелено на формирование позитивного отношения к труду и интереса к выбору профессии. Перед Днём Победы ученикам расскажут о важности памяти поколений. Школьники дискутируют о том, почему необходимо помнить события прошлого.
Ко дню общественных организаций». Занятие посвящено Дню детских общественных объединений, который отмечается 19 мая и является наследником советского Дня пионерии. Великий и могучий. К 225-летию со дня рождения А. Заключительный урок цикла посвятят дню рождения великого русского поэта 6 июня.
Темы «разговоров о важном» в 2024 году
Инструкций в сети уже немало, остается только повторять, — отмечает Анатолий. Под «инструкцией» отец школьника подразумевает рекомендацию «Альянса учителей», в которой педагоги объясняют, что «Разговоры о важном» не включены в обязательную школьную программу. Следовательно, отказаться от них можно, написав заявление. В опубликованном шаблоне заявления на имя директора школы главным аргументом выступает то, что: «На основании статьи 63 СК РФ родители имеют преимущественное право на обучение и воспитание своих детей перед всеми другими лицами». Но для того, чтобы отказаться от «разговоров» самим мамам и папам необходимо прийти к общему мнению. Мать Даниила имя мальчика изменено по просьбе родителей достаточно аполитична, не склонна занимать какую-то конкретную позицию, а тем более — навязывать ее другим. Телевизор не смотрит, с «другим видением» знакомиться тоже не спешит. Но то, что у сына будут уроки «важного» на нее подействовало как триггер.
Мое предложение она поддержала, — описывает ситуацию в своей семье Анатолий. Хабаровчанин написал заявление об отказе только сегодня, поэтому ответа со стороны школы еще не поступило — принимал документ секретарь. Ответил, что ничего не боюсь, просто не считаю это целесообразным, — такой, по словам спикера, была реакция представителя школы. Возможно, после проведения первых «разговоров», заявлений на столах школьных директоров станет больше.
Ребятам были предложены командные игры и викторины. Дети в ходе занятий узнали об опасности загрязнения планеты и способах борьбы с этим процессом. Отдельно детям рассказали об опасных отходах и о том, куда сдавать батарейки и электроприборы, о принципах сортировки мусора и его дальнейшей переработке.
В конце занятия класс подводит итоги: обсуждают, как они выбирали президента сказочной страны, какими он должен обладать чертами, а также еще раз проговаривают, почему важно участвовать в выборах. А чем ваш ежедневный выбор отличается от выборов, которые проходят в единый день голосования? Разговаривая со старшими классами, педагог сравнивнит выборы на голосовании не с завтраком, а с выбором досуга на выходной день и будущей профессии.
В итоге учитель подводит детей к тому, что государственные выборы — дело ответственное и влекущее за собой последствия для всей страны. Затем детям включат обращение Эллы Памфиловой. На основной части урока школьники должны будут выбрать, что они хотят построить в школе в следующем году: библиотеку, площадку для занятий спортом, бассейн или шахматный клуб. Определившись с объектами, учитель предложит детям хором отвечать, что они хотят увидеть в школе. На этом этапе урока дети должны понять, что такая форма голосования не позволит точно определить фаворита — лишь самых громких избирателей.
Подобное неформальное общение с детьми позволяет педагогам доступным и понятным языком объяснять сложные вещи. Щёголева Татьяна Моисеева сравнила «Разговоры о важном» с «Уроком мира» или политинформацией, которые существовали в советских школах, отметив: - Этот проект, помимо важных и интересных тем о культурных традициях, истории, возникновении праздников, затрагивает темы развития и самореализации детей, даёт им возможность поговорить с педагогами о том, что их действительно интересует. Развитие коммуникативных навыков школьников очень важно для их дальнейшей жизни, поэтому данные занятия будут им полезны.
Касперской, основателя лаборатории Касперского с советами по безопасности в сети интернет. А на занятии «Какие качества необходимы учителю? Это вызвало ещё более живое общение и интерес у школьников. Учителя также берут на заметку, какие темы находят наибольший отклик у ребят. Разговор шёл о том, как стать успешным в жизни. Мои восьмиклассники с удовольствием рассказывали о своих успешных родителях, братьях и сестрах и о том, как они тоже хотят стать успешными, когда вырастут. Даже сами хотели бы предложить такие темы: «Быстрее, выше, сильнее - вместе» о спорте, олимпийских чемпионах и др. А «Об Артеке» они захотели узнать подробнее, так как был небольшой сюжет, который их очень заинтересовал.
Когда мы предложили педагогам оценить, что, на их взгляд, в «Разговорах о важном» нуждается в доработке, то они прежде всего отметили их очевидные достоинства. Но поскольку данный вопрос всё же предполагает критический взгляд на курс, то учителя поделились своими умозаключениями и на эту тему. Если говорить о конкретных неудачных решениях в рамках данного курса, то таких, пожалуй, нет. Тема очередного занятия сообщается буквально накануне, под выходные, были случаи замены тем.
РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ
Обучающаяся познакомились с великим русским ученым Менделеевым Д. Личность русского учёного, выдающегося химика Дмитрия Ивановича Менделеева служит примером безграничных возможностей человеческой мысли, пробуждает желание узнавать новое и созидать на благо народа, является достойным примером служения Отечеству. Таланты и достижения Д.
Цветы символизируют единение народа в тяжёлые моменты истории, душевную поддержку пострадавших, скорбь по погибшим и чувство небывалой сплоченности граждан России. Инструкцию по изготовлению цветка крокуса подготовил участник «Движения первых» Михаил Белов. На занятии учащиеся обсудили с классными руководителями и советниками директора по воспитанию трагические события 22 марта, которые потрясли всю страну. Детям напомнили о мерах предосторожности и безопасности в общественных местах и интернет-пространстве. Зафиксировано более 3 млн просмотров урока и более 154 тыс.
Цикл уроков «Разговоры о важном» проводится в России с 5 сентября 2022 года.
В частности, ученики узнали о сортировке мусора, переработке, экологичных упаковках продуктов, о том, как собрать экологичную потребительскую корзину, как вещи обретают вторую жизнь, а также познакомились с новыми терминами и фактами об экологии. Кроме того, школьники сдали экоГТО, а еще почувствовали себя членами совета директоров и решили, как увеличить прибыль предприятия, не навредив природе. Благодаря проведенным классным часам лицеисты смогли подробнее узнать о современных способах бережного отношения к природе.
Сотрудники и военнослужащие Росгвардии в Воронеже приняли участие во Всероссийском проекте «Разговоры о важном» с Игорем Прокопенко Сотрудники и военнослужащие Росгвардии в Воронеже приняли участие во Всероссийском проекте «Разговоры о важном» с Игорем Прокопенко 27 апреля 2024, 12:09 Благотворительные творческие встречи «Разговор о самом важном» с Игорем Прокопенко - формат регулярно проводимых творческих встреч для жителей разных регионов России. В Воронеже мероприятие прошло в городском Дворце культуры.
РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ
Но эта неделя особенная. Сегодня в 72-й говорили не только о Родине, но и о космосе. Неделя, посвящённая Дню космонавтики и фестивалю "Ночь Юрия Гагарина", стартовала с "Разговоров о важном". Для школы в Центральном районе Новокузнецка тема авиации и космических полётов хоть и не профильна, но близка. По духу, стремлению и выбору выпускников.
Одежда и текстильные отходы разлагаются до 200 лет, в процессе выделяется метан, который загрязняет почву и грунтовые воды. Давайте все вместе сохраним нашу удивительную и красивую планету! Дата публикации 27.
Ребятам нужно будет определить, является ли мусор вторсырьем тем, что можно переработать или смешанными отходами то, что переработать нельзя. Для учеников 10-11 классов есть игра «Завод». Старшеклассники поделятся на четыре команды, каждая из которых будет представлять завод или фабрику. Задача каждой группы — расширить свое производство, но не навредить экологии. Все необходимые для проведения занятия материалы представлены на официальном сайте «Разговоров о важном». Ранее «Учительская Россия» сообщала , что школьники начали создавать экологический атлас.
Ребята посмотрели фрагмент выступления Владимира Путина на Красной площади 18 марта 2014 года. Занятия прошли в форме познавательной беседы с использованием видеоматериалов и интерактивных заданий Оценить Размещено: 18 марта 2024 12:06 Изменено: 18 марта 2024 12:06.
Новости рубрики: Региональный компонент проекта «Разговоры о важном»
27 апреля" Разговоры о важном" тема занятия Экологичное потребление, на занятии учащиеся познакомились с основами экологии и ценностями ответственного потребления, о бережном отношении к природе и окружающей среде. Даже небольшая беседа сможет закрепить знания, полученные в школе и сохранить уникальную и неповторимую природу России, ведь наша обязанность беречь и охранять её. 22 апреля в рамках «Разговоры о важном» в 4Б классе проходило занятие на тему «Труд крут». В Международном деском центре «Артек» «Разговор о важном» провел лауреат конкурса «Учитель года-2018» Григорий Назаров.
Разговоры о важном: «Пользуйтесь днями счастья!»
В Международном деском центре «Артек» «Разговор о важном» провел лауреат конкурса «Учитель года-2018» Григорий Назаров. «Разговоры о важном» — говорить об этом начали еще весной 2022 года, когда министр просвещения РФ Сергей Кравцов заявил, что «историческое образование» будет введено в школах с 1-го класса. На этот учебный год план "Разговоров о важном" уже сформирован, но в будущем он будет актуализироваться с учетом юбилейных и памятных дат, без изучения которых невозможно как становление личности, так и воспитание настоящего гражданина своей страны. В нашей школе прошли занятия «Экологичное потребление» в рамках цикла встреч «Разговоры о важном».
Разговор о важном
| С началом учебного года возобновились традиционные уроки "Разговоры о важном" | Минпросвещения вводит в школьную программу патриотический урок «Разговоры о важном». |
| Разговоры о важном: «Пользуйтесь днями счастья!» | В российских школах и колледжах в рамках цикла встреч «Разговоры о важном» состоялся диалог, посвященный празднованию Дня учителя, сообщает пресс-служба проекта. |
| Разговоры о важном: «Пользуйтесь днями счастья!» | Разговоры о важном. Таким образом, ребята узнали много нового о том, как беречь природу, о перерабатки мусора, о бережном отношении к ресурсам планеты, просмотрели видеоматериалы, поиграли в интерактиивные игры, получили сертификаты и поняли, как важно беречь природу! |
| Методическая лаборатория «Разговоры о важном» | Во вторник, 23 апреля в Школе №1103 по адресу: Литовский бульвар, д.17, корпус 4 состоялся всероссийский проект «разговоры о важном». |
| РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ | Общим итогом бесед стало обсуждение вовлечения обучающихся в информационную войну против своей страны и призыв не поддаваться на провокации тех, кто не ценит своей истории и предает национальные ценности многонационального государства, которым является Россия. |
Разговор о важном
27 апреля 2024 года занятие "Разговоры о важном" прошло по теме «Экологическое потребление». Открытые уроки, лекции, мастер-классы, дебаты, свободные обсуждения самых актуальных и важных тем современности. 27 апреля 2024 года в техникуме прошли внеурочные занятия «Разговоры о важном» на тему «Экологичное потребление». "Разговоры о важном"? апреля была посвящена экологическому потреблению и его важности для планеты.