Шок – так многие красноярские родители и учителя оценивают внедрение в школы нового электронного журнала. Инновационная площадка. Видео-презентация История школы Сведения об организации Педагогический состав Деятельность школы Воспитательная работа Инновационная деятельность Наши проекты Информация для родителей Электронная. Логин-пароли обучающихся МКОУ “СОШ” с.п.п. Звездный, для входа в “Электронную школу”, находятся у классных руководителей.
МАОУ Лицей №48
Войдите или зарегистрируйтесь , чтобы комментировать. Аннотация: программа комплекса «Инновационная школа» представляет собой методологически обоснованную систему организации учебновоспитательного, а главное, личностноориентированного и формирующего образовательного пространства, отвечающего как на социальнообщественный запрос, так и учитывающего индивидуальные особенности растущего человека. Психологический природосообразный подход к решению педагогических задач при современном техническом и технологическом развитии обществаспособен вывести современное образование на качественно новый уровень. Ключевые слова: личность, развитие, обучение, мотивация, ведущая деятельность. Система образования в современной России в целом и ее школьная ступень в частности за последние два десятка лет прошли через многочисленные кризисы, связанные с изменением общегосударственной социальнополитической среды и социальноэкономической ситуации.
Но сейчас, когда государство пребывает в относительном спокойствии и заявлен курс на стабильное развитие всех областей жизни и экономики, поиск оптимальной модели школьного образования, которая позволила бы успешно завершить период экспериментов и безвременья, представляется одной из важнейших задач на федеральном уровне. Такая модель не только станет основой подготовки выпускников, способных продолжить образование в вузах, но и решит задачи формирования личностных качеств гражданина новой России: активного, самостоятельного, ответственного, мотивированного на саморазвитие и достижение личного и общего успеха. Решение такой задачи и преодоление соответствующих противоречий представляется возможным только в инновационной школе, построенной на принципах, существование которых было и взначительной степени остается невозможным в традиционной школе.
То я , не что верю... Я более чем уверена , в защите Высшых Сил... Я всегда чувствую их присутствие в моей жизни.. Я более , чем уверена, что я в сто крат сильнее ее, если отнять у нее магию.. И наконец..
Мое самое любимое утверждение...
Допустимые значения - положительное вещественное число. Поиск в интервале Для указания интервала, в котором должно находиться значение какого-то поля, следует указать в скобках граничные значения, разделенные оператором TO. Будет произведена лексикографическая сортировка. Для того, чтобы включить значение в интервал, используйте квадратные скобки. Для исключения значения используйте фигурные скобки.
Здесь каждый ученик получает личный образовательный план и проходит обучение по айпаду, в котором есть все нужные для успешной учёбы приложения. При необходимости школьники могут самостоятельно корректировать учебную программу. Эту школу можно смело назвать ярким примером адаптивного индивидуального обучения. И пусть пока нет рейтинга лучших учебных заведений такого типа, зато уже появляются конкурсы, на которых награждают самые перспективные проекты. Давайте посмотрим, какие примеры российских инновационных школ есть в Москве, Санкт-Петербурге и других городах России. В рамках этой школы действует детский сад, прогимназия и гимназия. В Хорошколе разработали специальную программу, которая позволяет раскрыть творческий и интеллектуальный потенциал детей. Способствует этому и архитектура учебного заведения — здесь есть большая лаборатория, спортивные залы, двухуровневая библиотека и даже кабинет кулинарии. Так, здесь реализовали проект «Школьный двор с детьми как соавторами». В его рамках дети осваивали все этапы архитектурного дела: от анализа до сдачи готового объекта — школьного двора. В ходе деятельности дети смогли изучить все нюансы, предложить свои идеи и принять непосредственное участие в строительстве. Здесь сочетают прогрессивное образование с классическими традициями. Развивают системное и критическое мышление, умение общаться и решать нестандартные задачи. Здесь ученикам предлагают факультативные занятия, на которых они могут более глубоко изучить нужный предмет и применить знания на практике. Московская частная школа «Перспектива» Это элитная игровая школа, в которой уроки проходят очень нестандартно. Здесь объединяют разные предметы в один курс, чтобы у учеников появлялись связи между разными дисциплинами: например, историей, географией и литературой.
Инновационная школа - Электронный дневник
Наша группа в ВК Психологическая помощь ФГИС Моя школа Электронный журнал Независимая оценка качества Дистанционное образование Воспитательная работа. На сегодняшний день ГИС «Электронный журнал» – самый простой, удобный, дружелюбный и быстроразвивающийся электронный классный журнал, закладывающий основу единого информационного пространства школы! Инновации в АПК: проблемы и перспективы. Электронный дневник, Школа как это работает: электронный дневник/журнал., Как войти в ЭЛЕКТРОННЫЙ ДНЕВНИК через ГОСУСЛУГИ, #ГалкинTV, ЭЛЕКТРОННЫЙ ЖУРНАЛ vs. Наша группа в ВК Психологическая помощь ФГИС Моя школа Электронный журнал Независимая оценка качества Дистанционное образование Воспитательная работа. проект электронной школы, предоставляющий большие возможности по ведению учебного процесса для учителей, учеников и их родителей.
Электронный журнал
Ваш ответ будет доступен для проверки учителю. При выполнении теста оценка автоматически выставляется в электронный дневник. Читайте внимательно комментарии к тесту. Возможно, время выполнения теста ограничено и у вас только одна попытка для выполнения. За текущей успеваемостью можно следить через Электронный дневник Электронную школу 2.
Аннотация: программа комплекса «Инновационная школа» представляет собой методологически обоснованную систему организации учебновоспитательного, а главное, личностноориентированного и формирующего образовательного пространства, отвечающего как на социальнообщественный запрос, так и учитывающего индивидуальные особенности растущего человека. Психологический природосообразный подход к решению педагогических задач при современном техническом и технологическом развитии обществаспособен вывести современное образование на качественно новый уровень. Ключевые слова: личность, развитие, обучение, мотивация, ведущая деятельность. Система образования в современной России в целом и ее школьная ступень в частности за последние два десятка лет прошли через многочисленные кризисы, связанные с изменением общегосударственной социальнополитической среды и социальноэкономической ситуации. Но сейчас, когда государство пребывает в относительном спокойствии и заявлен курс на стабильное развитие всех областей жизни и экономики, поиск оптимальной модели школьного образования, которая позволила бы успешно завершить период экспериментов и безвременья, представляется одной из важнейших задач на федеральном уровне. Такая модель не только станет основой подготовки выпускников, способных продолжить образование в вузах, но и решит задачи формирования личностных качеств гражданина новой России: активного, самостоятельного, ответственного, мотивированного на саморазвитие и достижение личного и общего успеха. Решение такой задачи и преодоление соответствующих противоречий представляется возможным только в инновационной школе, построенной на принципах, существование которых было и взначительной степени остается невозможным в традиционной школе. Результатом должна стать такая модель школьного обучения, которая была бы максимально независимой от конъюнктуры внешней социальноэкономической и социальнополитической среды и, соответственно, подвергалась бы минимальному риску и требовала бы минимальных корректировок в случае изменений в этой внешней среде.
Все они — победители Всероссийского конкурса «Доброшкола—2020», проводимого в рамках реализации мероприятия для выявления и транслирования инновационных решений. Кроме этого, о дорожных картах развития специальных школ в своих регионах рассказали представители органов исполнительной власти в сфере образования Ленинградской, Ульяновской, Воронежской областей, Кабардино-Балкарской Республики и Камчатского края. Пополнились новыми материалами разделы «Методический опыт», «Документы» и «Календарь событий». Рубрика «Новости» обновляется на сайте электронного журнала «Вестник образования» Минпросвещения России ежедневно и включает обзор наиболее важных событий в сфере образования и воспитания в регионах страны. Электронный журнал «Вестник образования» Минпросвещения России выходит ежемесячно, размещается в свободном доступе без необходимости оформления подписки. Новости по теме.
Красноглинный Красноглинный — sosh-sotrino. Войти в личный кабинет Для того, чтобы войти в элжур, нажмите на ссылку ниже, а потом необходимо ввести логин и пароль: Войти Войти через Госуслуги О системе ЭлЖур — одна из современных программных и информационных систем, работающих в сегменте информационных услуг для образовательных учреждений. Создан командой российских разработчиков.
Электронные дневники и журналы
Так, в инновационных школах применяют электронные журналы и дневники, вместо обычных бумажных. В ней кратко описываются только электронный журнал и дневник. ЭЛЕКТРОННЫЙ ЖУРНАЛ. Психологическая служба. О профилактике инфекционных заболеваний. «МОЯ ШКОЛА в online» для выпускников.
Электронная школа
27 апреля 2024 года обучающиеся и педагоги Нижнеусцелемовской школы приняли участие во Всероссийской акции «Вода России». ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА. ГИС «Электронная школа». Новосибирская область. ГИС «Электронная школа». Новосибирская область. Так, в инновационных школах применяют электронные журналы и дневники, вместо обычных бумажных. Развитие инновационных компьютерных технологий дает возможность модернизации бумажного дневника в электронный, что намного облегчит и усовершенствует воспитательный и образовательный процесс.
Вход в электронный журнал с 1 сентября 2023г.
27 апреля 2024 года обучающиеся и педагоги Нижнеусцелемовской школы приняли участие во Всероссийской акции «Вода России». Наша группа в ВК Психологическая помощь ФГИС Моя школа Электронный журнал Независимая оценка качества Дистанционное образование Воспитательная работа. Для доступа в электронный журнал обучающемуся младше 14 лет родителям (законным представителям) рекомендуется в срок до 1 сентября 2023 года создать учетную запись ребенка на Госуслугах. Рубрика «Новости» обновляется в журнале «Вестник образования» ежедневно и включает обзор наиболее значимых событий в сфере образования и воспитания в регионах страны.
Диктанта Победы
Своим личным примером волонтеры показали, что каждый человек может внести свой вклад в сохранение чистоты водоемов и пресной воды, без которой невозможна жизнь на Земле. Давайте вместе беречь и сохранять нашу природу — наш общий дом!
Цельобразовательной программы «Инновационной школы»:формирование социальноэффективной личности, способной максимально полно реализовать свои способности и возможности в условиях, предлагаемых обществом, и при этом способной активно воздействовать на окружающую среду с целью развития и гармонизации окружающего мира. Социальная эффективность —способность ставить цели и максимально полно использовать имеющиеся ресурсы для достижения этих целей в социальнополезной деятельности. Концептуальная идея образовательной программы «Инновационной школы»состоит в том, чтобы на протяжении всего периода обучения ребенок находился в среде, максимально ориентированной на развитие его личности и формирование у него навыков сознательной, самостоятельной и активной деятельности. Это происходит за счет того, что Школа опирается наактуальные потребности ребенка того или иного возраста, особенности и новообразования соответствующего периода развития иможет предложить развивающейся личности адекватный набор мотивов и сформировать навыки осознанного их выбора, постановки целей деятельности, организации собственно деятельности и оценки полученных результатов с последующими коррективами всего процесса. Предложение адекватного и перспективного для развития набора мотивов, отвечающих актуальному уровню развития ребенка, а так же отвечающих запросу на формирование социальноактивной и эффективной личности, становится оперативной задачей образовательного комплекса. Выявление актуальных потребностей, формирование системы мотивов, определение индивидуальных перспективных целей текущего периода и конкретной деятельности, инициирование деятельности, ориентированной на персональный результатцель —все этотехнологическая цепочка образовательной программы «Инновационной школы». Особенностью образовательного процесса в «Инновационной школе»является открытость системы и интеграция ее в окружающее социальное и экономическое пространство.
Использование возможностей окружающего мира для формирования поливариантного образовательного пространства и решения образовательных, воспитательных и развивающих задач будет обеспечивать скорейшую адаптацию выпускника школы к конкурентным условиям реальной жизни и профессиональной деятельности.
Подтвердите решение. Забронированные на обед денежные средства освобождаются на счете ребенка за питание. Добавление ученика в заявку Если подача заявки происходит с помощью пустых шаблонов, в кабинете родителя будет отображаться заявка со статусом «Открытая заявка». В этом случае родители могут добавить в заявку ребенка и выбрать для него комплексный обед. Для этого необходимо выбрать заявку и нажать на кнопку «Поставить на питание».
Далее откроется форма, в которой родитель выбирает комплексный обед, после чего необходимо подтвердить заказ кнопкой «Заказать». Для изменения комплектанеобходимовыбрать заявку и нажать кнопку «Изменить». Важно: при постановке на питание илиредактировании комплекта обеспечьте достаточное количество денежных средств на счете ребенка! Для данного модуля доступны платные для того, чтобы родитель мог оперативно получать уведомления о движении ребенка в мобильном приложении, на электронную почту или СМС-сообщения. Родитель может выбрать интересующую его дату с помощью календаря над таблицей. Финансы В разделе «Финансы» родитель может ознакомиться с детализацией по своему счету и счетам каждого ребенка.
Детализация отображена в виде таблицы, в которой содержатся сведения о дате, о балансе на начало и конец дня, о пополнениях, списаниях по счету. При нажатии на строку с интересующей датой, с правой стороны страницы открывается подробная расшифровка пополнений и списаний по счету. Над таблицей доступны кнопки для переключения между родительским и детским счетом, кнопка выбора периода отображения детализации, а также кнопка позволяющая пополнить родительский или детский счет. Подробнее о пополнении счетов описано в главе « Электронная столовая ». Идентификаторы В данном разделе ЛК отражены все идентификаторы, которые когда-либо были выданы ученику. Список идентификаторов разделен по видам идентификаторов карты, брелки, браслеты и т.
С помощью проставления галок напротив соответствующих пунктов, родитель может увидеть ранее выданные идентификаторы, которые изъяты из обращения или заблокированы. Под каждым идентификатором содержится информация об идентификационном номере в системе, о статусе, о дате добавления или изъятия, о стоимости. Справа от активного идентификатора размещены значки, которые указывают на область применения данного идентификатора столовая, проходная. Если данные значки подсвечены голубым цветом, значит, области применения включены. Если родитель не хочет, чтобы ребенок пользовался идентификатором в столовой, но при этом ему необходимо пользоваться им на проходной, то родитель может ограничить области применения в ЛК, достаточно лишь нажать на необходимый значок. Если значок стал серым, значит, область применения выключена.
В любой момент родитель может заново включить все области применения путем повторного нажатия на соответствующие значки. При потере идентификатора учеником родитель должен самостоятельнозаблокировать идентификатор в ЛК. Для этого необходимо зайти в раздел «Идентификаторы» и нажать на кнопку «Заблокировать» под активным идентификатором. После этого появится окно, в котором необходимо указать причину блокировки, и подтвердить блокировку. Далее появится сообщение об успешно блокировке идентификатора в правом нижнем углу экрана. В случае находки потерянного идентификатора родитель может разблокировать ранее заблокированный идентификатор.
Для этого необходимо поставить галку напротив пункта «Показать заблокированные» учитывая вид идентификатора и нажать кнопку «Разблокировать». Дождитесь сообщения об успешной разблокировке идентификатора. В течение 15 минут идентификатор станет активен и готов к применению. После разблокировки идентификатора не забудьте проверить включены ли области применения. Уведомления В правом верхнем углу расположен значок «колокольчик». Если рядом с ним светится белая точка, это означает, что у вас есть непрочитанные уведомления.
Все уведомления делятся по получателю. Родителю направляются системные сообщения о подключении тарифов, либо личные сообщения от сотрудников школы. Для выбора нужного ребенка, необходимо нажать на значок с соответствующим именем. Редактирование профиля Если у родителя изменились данные, он может самостоятельно редактировать свой профиль в ЛК. Для этого необходимо нажать на меню рядом с фамилией и балансом в правом верхнем углу экрана и выбрать «Редактировать профиль».
Им можно воспользоваться из либого места, где есть Интернет и с любого устройства подключенного к Интернету. Учителям, учащимся и их родителям чтобы воспользоваться данным сервисом необходимо пройти предварительную регистрацию. На электронную почту придет ссылка для подтверждения.
Новый адрес Электронного журнала
При этом для всех детей вне зависимости от состояния здоровья обеспечивается качественное образование. Такие ребята могут учиться как в инклюзивных, так и в специальных образовательных организациях, которые реализуют адаптированные образовательные программы. Об этом в обращении к читателям рассказал заместитель Министра просвещения Российской Федерации Денис Грибов. Наш приоритет — повышение качества образовательного процесса в целом, в том числе через обновление его содержания», — пояснил Денис Грибов. Заместитель Министра напомнил о том, что с 2019 года в рамках федерального проекта «Современная школа» нацпроекта «Образование» реализуется отдельное мероприятие по обновлению материально-технической базы специальных школ. В пролонгированной версии проекта данное мероприятие сохранилось.
В основном используется — Электронный школьный дневник и Электронный студенческий дневник для учащихся и родителей. Назначение и характеристики Электронный журнал для образовательных учреждений ЭлЖур — это многофункциональный автоматизированный информационный комплекс, который сопровождает большинство школьных процессов, связанных с учебной деятельностью, а также позволяет формировать единое коммуникационное пространство для всех участников образовательной деятельности, от администрации школы до учеников и родителей.
Система ЭлЖур реализована по принципам SaaS, что делает ее масштабируемой, например, позволяет выпускать готовые решения на уровне муниципальных образований для организации полноценного управления и мониторинга для органов управления образованием в районах, городах и поселках федерации.
Учителям, учащимся и их родителям чтобы воспользоваться данным сервисом необходимо пройти предварительную регистрацию. На электронную почту придет ссылка для подтверждения. Все инструкции есть на указанном сервисе.
То же расписание на неделю, домашние задания по всем предметам, оценки и комментарии к ним, замечания.
Разница лишь в том, что родители могут в любой момент даже на работе посмотреть, как идут дела их ребенка в школе. И еще этот дневник нельзя забыть дома или потерять. Расписание в дневник ученика попадает автоматически из общего расписания уроков, оценки из электронного журнала, а комментарии и замечания пишет учитель. Журнал Это электронная копия обычного журнала. Оценки, проставленные в электронный журнал, автоматически попадают в дневник ученика.