Пансион воспитанниц Минобороны России признан третий год подряд лучшим довузовским учебным заведением военного ведомства. Discover videos related to пансион воспитанниц on TikTok. zigor.2016, Вааще-то "Пансион воспитанниц Министерства обороны РФ" (который в Москве) был открыт в 2008 году. Едва распустившаяся роза на фоне открытой книги и восходящего солнца — герб Пансиона воспитанниц Министерства обороны РФ символизирует юность и знание.
Особенности обучения
- Первый выпуск Петербургского пансиона воспитанниц Минобороны России пройдет в 2024 году
- Пансион воспитанниц Министерства обороны России
- Начало учебного года в Пансионе воспитанниц Министерства обороны — фото
- Порядок прежде всего
- "Специальный репортаж": Пансион воспитанниц Министерства обороны РФ
- Пансиону воспитанниц Минобороны РФ – 10 лет!
Матвиенко: Пансион воспитанниц Минобороны открыт для девочек из новых регионов
В Пансионе воспитанниц Министерства обороны РФ доклад министру обороны предоставил статс-секретарь, замминистра обороны РФ Николай Панков. В преддверии Дня учителя руководство петербургского пансиона воспитанниц Министерства обороны обсудило планы на грядущий год с председателем попечительского совета Валентиной Матвиенко. Бывший воспитатель — классный руководитель в филиале Пансиона воспитанниц Министерства обороны в Санкт-Петербурге анонимно рассказала нам, как три месяца проработала в нём, почему ушла и точно не готова вернуться. Документальный фильм о Московском кадетском корпусе "Пансион воспитанниц Министерства обороны Российской Федерации".Выпускница пансиона рассказывает об учебн. Пансион воспитанниц Минобороны России в Санкт-Петербурге открыл свои двери для учениц в 2019 году.
Форма поиска
- Жизнь учащихся Пансиона воспитанниц Министерства обороны (30 картинок)
- На службе только девочки
- Матвиенко поручила отслеживать судьбу выпускниц пансиона Минобороны РФ
- Пансиону воспитанниц Минобороны РФ – 10 лет! - ВОЕННЫЙ ПОРТАЛ
- Капитанские дочки: в Пансионе воспитанниц Минобороны прошёл очередной выпуск — РТ на русском
- Капитанские дочки: в Пансионе воспитанниц Минобороны прошёл очередной выпуск — РТ на русском
Пансион воспитанниц Минобороны выпустил за 15 лет более тысячи девушек
В 2011 году состоялся первый выпуск — 11-й класс окончили 55 воспитанниц. Все выпускницы поступили в высшие учебные заведения. Последний звонок Петуха, живущего в парковой зоне пансиона, воспитанницы вывели в инкубаторе. Он ручной В пансионе есть своя традиция. Выпускницы на последнем звонке бросают из окон лепестки роз. Герб пансиона — роза в центре раскрытой книги — символизирует знания, юность и красоту В пансион принимают дочерей военнослужащих отдаленных гарнизонов, детей участников боевых действий, награжденных государственными наградами и погибших при выполнении воинского долга. Маргарита Изъюрова из Мурома слева и Елена Кусайло из Москвы В пансионе пятиразовое горячее питание, организовано медицинское обслуживание. Все воспитанницы находятся на полном государственном обеспечении.
Кроме того, как суворовцам и нахимовцам, девочкам выплачивают ежемесячное денежное содержание. Полдник в столовой Для свободного от занятий времени которого, к слову, немного есть просторные холлы, чайные комнаты и комнаты для отдыха. После урока танцев В пансионе шестидневная рабочая неделя.
Прибавьте ко всему вышеописанному занятия в научном обществе имени Сергея Капицы, школе стиля и школе кулинара, школе читателя и школе кинозрителя, постоянные встречи со знаменитостями — учеными, артистами, писателями, экскурсии и регулярные выходы в театры и музеи, и вы получите примерное представление об обычном рабочем дне воспитанницы пансиона. Через семь лет такой жизни для этих девочек действительно не останется ничего невозможного. Не болеть!
Образ жизни здешних воспитанниц и правда во многом напоминает тот, что вели смолянки в Институте благородных девиц. Только в отличие от чахоточных княжон прошлого наши современницы здоровьем куда как покрепче. Так, однако, было не всегда. О туберкулезе, к счастью, речь не шла, но пять ОРЗ за год было для первых учениц вполне нормальным явлением. И тогда руководство пансиона решило озаботиться вопросом здоровьесбережения крепко и всерьез. На вооружение взяли методику подготовки космонавтов.
Совместно с Институтом медико-биологических проблем Российской академии наук была разработана программа, учитывающая как медицинское сопровождение девочек, так и вопросы питания и даже психологии. Известно ведь, что большинство болезней от нервов, поэтому воспитанниц учат не только умению сбалансировать свой рацион, но и бороться со стрессами и правильно распоряжаться своим временем. За годы, проведенные в пансионе, девочки крепнут, стройнеют, практически перестают болеть, их средние физические показатели куда выше, чем у сверстниц других школ Москвы…. Эмблема Пансиона воспитанниц Министерства обороны Российской Федерации — роза. Пока что она цветет только в Москве. Но цветет столь пышно, что, бог даст, в ближайшем будущем даст ростки и в других регионах России.
Ведь если для мальчиков по стране открыто семь Президентских кадетских училищ, то чем девочки хуже?
По словам заместителя министра обороны Татьяны Шевцовой, в пансионе обучаются девочки из 58 регионов России. В их числе 55 воспитанниц, чьи родители являются участниками боевых действий. Обучение там ведется с 5-го по 11-й класс. Ранее «ПД» рассказывал , как прошел открытый урок в пансионе воспитанниц Минобороны.
Девочки становятся любимицами педагогов еще и потому, что они усидчивее и у них более предсказуемое поведение привет гендерным стереотипам и требованиям к девочкам. Но к старшим классам все благополучно выравнивается. Почему девочки спокойные и послушные, а мальчики буянят и дерутся ну, как правило Говорят, что есть разница и в усвоении материала, мол, мальчикам ближе соревновательный подход, а девочкам спокойное последовательное изучение предмета с постепенным переходом к практике. Указывают на социальную составляющую: в однополых классах все меньше стесняются отвечать у доски или переспрашивать учителя. Колготки, опять же, можно поправлять, ни на кого не оглядываясь. Сторонники гендерного разделения учащихся часто указывают на то, что выпускники и выпускницы привилегированных «женских» и «мужских» частных школ оказываются успешнее в жизни и карьере. Есть целые академики Владимир Базарный , доказывающие, что гендерный подход необходим для воспитания мужественных, умеющих брать на себя ответственность юношей. Мол, если оставлять мальчиков с девочками, первые станут женоподобными. Мальчики никогда в истории не конкурировали с девочками и незачем позволять им конкурировать и впредь. Аж Древней Грецией повеяло, правда? Со смешанным обучением этот ученый муж связывает не только увеличение количества разводов, но и ухудшение качества мужской спермы вследствие гормональной перестройки организма мальчиков, которые стремятся подражать девочкам. Мы все с вами, господа и дамы, продукт дурного семени, с чем вас и поздравляем. Но у этих странных идей есть некоторое количество последователей. У девочек и мальчиков различаются даже программы по литературе, им подбирают для изучения разные произведения. Чтобы мальчики были сильными и отважными, а девочки целомудренными и верными. В средних классах мальчиков посвящают в богатырей, а девушек — в невестушек. В невестушек, Карл! Как будто главная цель в жизни женщины — выйти замуж. Как будто только мужчины защищают страну. Как будто мы никуда и не уходили из XI века и не было женщин-ученых, женщин-изобретательниц, женщин-воинов, женщин-полицейских. Как будто только мужчины у нас берут на себя ответственность тут соло-матери издали нервный смешок. Риски разделения учеников по полу На самом деле отрицательных сторон у разделения учеников по полу гораздо больше, чем положительных. Для начала, устройство мозга не настолько зависит от пола, как считают сторонники разделения учеников на мальчиков и девочек. Есть девицы с соревновательным складом характера. Есть мальчики с тягой к последовательному обучению. Есть воинственные девочки. Есть пацифисты-мальчики. С ними-то что делать? Их много, вообще-то. И они, будучи помещены в искусственно созданную среду, где им навязывают определенные алгоритмы поведения, пострадают. Почему мы все еще разделяем воспитание мальчиков и девочек? Мнение психологов И почему это, кстати, мальчики, которые так любят соревновательный подход если верить педагогам-разделителям , должны страдать от лидерства девочек? Они же должны по идее хотеть соревноваться! Странная идея — удалить из состязания лидеров, чтобы они не отбивали у остальных охоту учиться. Если у девочек и мальчиков действительно есть разнообразные половые преимущества, не разумнее ли будет налаживать взаимодействие, при котором они будут подтягивать провисающие навыки друг друга? В школе дети получают опыт длительного взаимодействия с людьми противоположного пола. Если у девочки нет братьев, а потом ее помещают в однополый класс, как она научится общаться с мальчиками? Какое половое воспитание ей в этом поможет, если она парней видела только на картинках? Даже если девочка не завязывала отношений с мальчиками в школьные годы, все равно знания о них при смешанном обучении она получит. У нее говорят о парнях подружки. Она видит здоровые знаки внимания и примеры нездоровых отношений прямо под боком. У нее могут быть приятели-мальчики. Она танцует на дискотеках «медляки» и обменивается с одноклассниками валентинками. Она может выяснить, что среди парней есть редкостные придурки, которые обижают ее, чтобы привлечь к себе внимание — и с такими лучше не связываться.
Питерский пансион воспитанниц Минобороны будет расти во всех направлениях
Первый выпуск Санкт-Петербургского пансиона воспитанниц Минобороны состоится в 2024 году. заместитель министра обороны Николай Панков вручил начальнику пансиона, Ларисе Максимовой, вымпел «Лучшему училищу Минобороны». Первый выпуск Санкт-Петербургского пансиона воспитанниц Министерства обороны РФ состоится в 2024 году. Завершено расследование по делу о хищении средств, выделенных на содержание «Пансиона воспитанниц Министерства обороны РФ».
Взгляд изнутри: один день в петербургском пансионе воспитанниц Минобороны
Специалисты Военно-строительного комплекса (ВСК) разработали проект дальнейшего развития филиала пансиона воспитанниц Минобороны в Санкт-Петербурге. Пансион воспитанниц Минобороны РФ создан по решению Министра обороны РФ ова. Подписи под документом поставили ректор Московского Политеха Владимир Миклушевский и Лариса Максимова, начальник Московского кадетского корпуса «Пансион воспитанниц Министерства обороны Российской Федерации». В сентябре 2019 года в Петербурге впервые распахнул свои двери второй в России кадетский корпус для девочек – филиал Пансиона воспитанниц Министерства обороны Российской Федерации.
Пансион воспитанниц Минобороны несколько лет подряд является лучшим училищем ведомства – Панков
Бурназяна посетили ученицы 10-11 классов Кадетского корпуса «Пансион воспитанниц Министерства обороны РФ». Бурназяна ФМБА России они получили не только теоретические, но и практические знания по сердечно-легочной реанимации. Отработку навыков на специальных тренировочных манекенах провел ассистент кафедры терапии Алексей Симаков. Участницы мастер-класса смогли попробовать свои силы в оказании первой помощи и задать специалисту уточняющие вопросы.
Преимущество отдается дочерям военнослужащих. А принимают девочек в учреждение с пятого класса. И это не удивительно, ведь в пансионе воспитывают настоящих защитниц нашей Родины. Конечно, не все девочки после завершения обучения выберут для себя военное направление. Они могут пойти и по гражданскому пути.
Но всестороннее развитие в пансионе открывает для девушек дорогу в лучшие ВУЗы страны. Что мы увидели? Пансион воспитанниц Минобороны — современное с архитектурной точки зрения здание. Просто так в него не пройти — на контрольно-пропускном пункте посетителей будут встречать люди в форме. Кстати, девушкам запрещено покидать территорию учебного заведения.
Исключением становятся выезды на культурные мероприятия - театры, музеи, экскурсии, и увольнения, которые они получают раз в месяц. Внутри учреждение оборудовано самыми передовыми технологиями. И это не мудрено, ведь главная ставка делается на всестороннее обучение воспитанниц. Особое внимание уделяется физическому развитию девушек. В пансионе располагается современный бассейн.
Есть даже специальный класс по фехтованию. В нем собрались двадцать юных спортсменок, которые три раза в неделю посвящают свое время тренировкам.
Пансион предоставляет своим воспитанницам широчайший ассортимент образовательных услуг: девочки могут выучить несколько языков, занимаются спортом в том числе — фигурным катанием и городками , танцами, у них есть множество кружков и секций на выбор, им преподают лучшие в своем деле учителя-предметники. С 2008 года ученицы пансиона стабильно выигрывают всевозможные олимпиады школьников, высок среди них них и процент тех, кто сдал ЕГЭ на 100 баллов. Предпочтение при поступлении отдается девочкам из семей военных и сиротам. Конкурс на место высок, нужно не только хорошо учиться, но и иметь превосходные физические данные.
С момента своего создания пансион в Москве является площадкой эксперимента на тему «Гендерный подход в образовании и полоролевой социализации воспитанниц», проводимого Институтом изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования. В Петербурге на воспитанницах их филиала эксперименты ставит Московский институт психоанализа. Они исследуют, апробируют и внедряют в образовательный процесс «методики психолого-педагогического обучения и воспитания девочек, направленные на формирование их личностных результатов гражданской идентичности». В общем, если отвлечься от заумной лексики, Министерство обороны и два института решили централизованно выращивать будущих женщин мечты: блестяще образованных, физически развитых, ориентированных на семью и материнство. А чтобы ценности прививались лучше, воспитанниц отсекают от остального общества, как могут: они крайне редко видятся с семьей, не имеют права выходить за территорию пансиона по собственному желанию, им запрещены любые способы самовыражения. Список запретов очень длинный : бегать, кричать, носить свою одежду, есть еду, принесенную с собой из города, фотографироваться в стенах пансиона и передавать фотографии родным, играть в неположенных местах, слушать музыку в плеере или телефоне, красить волосы, наносить макияж, иметь украшения.
Запрещены все прически кроме кос. На секс наложено категорическое табу. Апологеты раздельного обучения считают, что, содержа девушек отдельно от юношей, они формируют у них уважение к таинству брака и указывают, что раньше, когда все учились раздельно, семьи были крепче. Кроме того, считается, что если учить подростков отдельно друг от друга, они не будут отвлекаться на всякие подростковые влюбленности. Тогда их успехи в науках будут значительно лучше. Так ли это?
Раздельное обучение: история вопроса У европейского раздельного обучения долгая история, и если не вдаваться в подробности, кажется, что это история успехов на самом деле нет. Для начала все школы и университеты предназначались только для мальчиков. Девочки, если и получали образование, то только домашнее и поначалу достаточно ограниченное. И доступно оно было только девицам из знатных семей. Юноши должны были становиться инженерами, строителями, учеными, политиками, богословами, врачами, учителями. А чтобы они могли это сделать, они получали в своих учебных заведениях много технических знаний, изучали математику, физику, анатомию, химию.
Юноши ставили опыты, занимались практикой, ходили по лекциям и анатомическим театрам… А что же оставалось девочкам? Их образование строилось на том, что они должны были уметь поддержать беседу с ученым мужем и его друзьями и не попасть впросак. Поэтому девушки изучали языки, литературу специально отобранную, чтобы ничего безнравственного! В эту эпоху всех учили танцевать, хорошим манерам, а девушек еще и рукоделию и домоводству. Не всякий город не говоря уже о деревне мог похвастаться школой. И чтобы мальчик мог получить достойное образование, его отправляли в школу-интернат, где он жил и учился.
Широкое распространение такая система получила в Европе почти повсеместно. До определенного возраста ребенок жил с родителями и учился либо на дому, либо в общей начальной школе, а затем его отправляли в интернат, доступный родителям по средствам. Потом люди подумали: «А почему бы не сделать такие пансионы и для девочек? Кто в учителях попадется — тоже лотерея. Многим девушкам из небогатых семей образование могло бы послужить своеобразным приданым: денег нет, но зато с ней интересно побеседовать, а в случае отсутствия брачных перспектив, всегда есть возможность податься в гувернантки или, на худой конец, в сельские учительницы. Так по всей Европе появилась сеть женских пансионов и гимназий.
Кое-где эта традиция существует аж с XVI века. В Российской империи пансионы тоже были. А самым известным и результативным среди них являлся Смольный институт благородных девиц. Девушки получали в пансионах всестороннее образование, но все-таки с упором на гуманитарные науки, были под присмотром, обучались приличным манерам и важным бытовым навыкам. Таким образом гендерное разделение учащихся было вызвано не какими-то научными исследованиями или открытиями психологов, а банальной разницей в программах: мальчики — умные и смелые, девочки — эрудированные, красивые и хозяйственные. Но в XX веке люди решили, что равный доступ к образованию должен быть у всех, и постепенно стали появляться смешанные классы.
Сначала, как это ни странно, в маленьких школах: ну просто, если у тебя 30 учеников в классе и пять из них девочки, какой смысл устраивать для них отдельный женский класс? Затем смешанные классы появились и в крупных школах из тех, что попроще, а затем все обучение стало смешанным — в России это произошло при советской власти в 1918 году, но и по всей Европе набирала обороты эта тенденция. Сто лет российской истории глазами детей При этом система привилегированных школ-интернатов только для девочек или только для мальчиков продолжила свое существование: в учебных заведениях, где предусмотрено круглосуточное пребывание, действительно проще содержать детей только одного пола. В российской истории случилось и возвращение к раздельному обучению в 1943 году.
Каждое поколение детей, которые к нам приходят, они совершенно разные», — признаются учителя. На кроватях, прилежно застеленных пледами, спят игрушки. Многие приехали с куклами и мишками из дома, уставом пансиона это не запрещено. Так первое время и засыпают в обнимку. Плюшевая морковка терпеливо ждет окончания уроков. Никак нет.
Берет пример со своей хозяйки. Пожелания на аллее роз «Очень трогательно наблюдать, как малыши, которые только что поступили, начинают тянуться за старшими, — рассказывает Татьяна Викторовна Савичева, преподаватель русского языка и литературы. Вы слышали, как они называют друг друга? Так что казарм здесь нет. Пообщаться с родными можно по скайпу. Гардероб рассчитан на целых 70 комплектов одежды, на любой вкус и любое мероприятие. Нам дают три или четыре фасона, можно взять наиболее подходящий», — рассказывают старшеклассницы. Недаром здесь учат танцевать вальсы и кадрили. Танцевальных вечеров в Москве в сезон, на самом деле, проходит великое множество. Самый красивый, конечно же, Международный кадетский бал в Кремле.
Потому что мальчики — это мальчики, а девочки — девочки. Был же опыт, когда в суворовские и нахимовские училища тоже принимали представительниц слабого пола, но от этого отошли. Наверное, это и правильно». Если у пятиклассниц Даши и Насти все только начинается, то для 17-летней Ксении Синько с Камчатки, дочки офицера-подводника, началась последняя осень здесь. Шесть лет учебы позади. Что дальше? Когда она говорит, что будет сдавать ЕГЭ по химии и биологии, вопросов практически не остается — военная медицина. Ксения улыбается: «Я вообще из офицерской династии. Папа, дедушка, бабушка — все военные. Поэтому выбор будущей профессии передо мной не стоял.
Но врачей в нашей семье еще не было. Этим летом у меня была практика по профильному направлению. Собираюсь поступать в Военно-медицинскую академию имени Кирова в Санкт-Петербурге. Мечтаю стать хирургом. Родители к моему выбору отнеслись положительно». С десятого класса всех воспитанниц делят на пять основных профилей: социально-гуманитарный, социально-экономический, филологический, химико-биологический, как у моей собеседницы Ксении, и физико-математический. Совершенно необязательно, что выпускницы пансиона дальше пойдут по военной стезе. Их никто не заставляет. Но так уж получается, что большинство к окончанию учебы задумывается именно об этом. Оценки выпускниц пансиона по результатам итоговых экзаменов в целом выше среднего по стране.
Замминистра обороны Панков: Пансион воспитанниц МО РФ входит в число лучших школ России
Баумана; Лицензии и официальные документы 77 004759 рег.
У нас создано несколько профильных классов, образование в которых курируется непосредственно лучшими вузами России. Это и дипломатический класс, в котором преподают преподаватели из МГИМО, медицинский класс, созданный совместно с Первым Медицинским университетом имени И. Сеченова, это и экономический класс, который курирует Финансовый университет при Правительстве РФ... Как правило, наши выпускницы успешно поступают в лучшие вузы страны. Кроме учебы, мы огромное внимание уделяем внеклассной работе - наши воспитанницы во второй половине дня занимаются тем, «к чему душа больше лежит». Кто-то обучается игре на музыкальных инструментах, кто-то вышивает, кто то языки учит или спортом занимается. Для всего этого у нас есть возможности и ресурсы. Наконец, девочки также активно участвуют в общественной жизни города Москвы и России: очень много волонтерских акций проходит с участием наших воспитанниц.
Только за 2017 год их число составило более 120. По окончании Пансиона все наши девочки получают волонтерскую книжку, в которую уже вписаны несколько десятков мероприятий. Наши выпускницы и часть одиннадцатиклассниц участвовали в качестве волонтеров в Чемпионате мира по водным видам спорта в Казани. Курсантки Военного университета МО - наши выпускницы - работали на Олимпиаде в Сочи в качестве переводчиков. На Чемпионате мира по футболу также были задействованы выпускницы и старшекурсницы.
Приказом министра обороны "Об утверждении Порядка обеспечения денежным довольствием военнослужащих Вооруженных Сил РФ" воспитанницам выплачивается ежемесячное денежное содержание в размере 1000 рублей.
В комнатах живут по двое, у каждой - свой письменный стол со стулом и кровать, несколько полок для учебников и любимых книжек. В каждой комнате санузел и гардеробная. Полный комплект одежды воспитанницы насчитывает 156 предметов одежды и почти десяток пар обуви. Украшения, косметика, лак для ногтей строго запрещены, а прически регламентированы - две французские косы. Девочки заплетают волосы сами, иногда просят подружек или преподавателей. С короткими стрижками, говорят, в пансион тоже берут.
Но дальше все начинают отращивать волосы. Кстати, и фастфудом воспитанницы не увлекаются даже в увольнительных. Говорят, что привычка к правильному питанию сказывается, а готовят в столовой очень вкусно. Организовано все по принципу шведского стола, и выбор довольно широкий, а кормят шесть раз в день. Например, в тот день, когда корреспонденты "РГ" побывали в пансионе, в обед можно было выбирать из трех видов супов, а на второе - говядину, котлеты, мясо птицы или даже сардельки с гарниром. Меню - или любую другую актуальную информацию, включая расписание уроков и занятий - можно увидеть на специальных интерактивных панелях, установленных в коридорах пансиона.
Расписание уроков включает китайский язык, но основная часть - обычная школьная программа: история, география, физика и химия.
Тысячи дочерей военных хотят в Пансион воспитанниц Минобороны Порядок прежде всего В министерстве обороны подчеркивают, что по сути пансион - это обычная средняя школа, и после его окончания совсем не обязательно связывать свою дальнейшую жизнь с армией. Но порядки здесь строгие: подъем в 06. Воспитанницы седьмого курса могут отправляться в кровать на час позже. Сначала, говорят они, многие скучали по дому и плакали. Но теперь освоились, и скучать не приходится. Помимо обязательной школьной программы в пансионе можно изучать самые разные дисциплины - от робототехники до фехтования. Таня Казакова приехала на берега Невы из Сочи, а родилась в Хабаровске. Говорит, что в Петербурге и в пансионе ей нравится вообще все, даже погода. В будущем видит себя военным журналистом.
Девочки, хоть и учатся в заведении закрытого типа, но от "обычной" жизни совсем не прячутся. Как отмечает учитель русского языка и литературы Наталья Гайдук, коллектив пансионата уделяет большое внимание социализации коллектива, но эта социализация - контролируемая. Меньше шансов, что воспитанницы столкнутся с негативной стороной жизни. Тысячи дочерей военных хотят в Пансион воспитанниц Минобороны Прическа по уставу В пансионе все девочки находятся на полном государственном обеспечении. Даже деньги на карманные расходы предоставляет государство.