Разговоры о важном, на тему: "День знаний!".
Беседы о важном
Коллеги возмутились: «Когда мы брали классное руководство, о дополнительной нагрузке речь не шла. Знали бы — не брали бы». О том, что в школах, соседних с нашей, РОВ «Разговоры о важном». Если честно, то и не надо оплачивать: это дает мне формальное право РОВ не проводить. С моральной точки зрения я их и с оплатой проводить не стала бы, по крайней мере, по тем методическим материалам, которые нам приходят. Люди, составляющие эти классные часы, весьма смутно представляют себе, что такое школа и что такое настоящие дети. Например, я не стала проводить тему о Дне отца: у меня в классе из 25 семей — 13 неполных. У половины детей нет отца в семье — методичка уже не работает. Про День народного единства — это вообще глупость была, потому что никто этот день праздником не считает. О Циолковском — неплохая тема, нашла документальный фильм 2018 года на 25 минут, показала.
То, что предлагалось составителями, явно не соответствовало интеллектуальному уровню моего умного класса. Что-то там про атом заменила на искусственный интеллект — какая разница, всё равно про науку, но детям интереснее. Половину понедельничных первых уроков посвящаем своим классным проблемам, потому что когда-то их решать тоже надо. Время есть — говорим «о важном», но у каждого класса свое «важное». Меня вот сейчас с моими детьми больше профориентация интересует, а не традиционные ценности. И тем более не стану разговаривать на политические темы — это вообще не для школы.
Внеурочное занятие «Разговоры о важном» по теме «Экологичное потребление». Какие экопривычки помогут сохранить нашу прекрасную планету? Как каждый из нас может заботиться о природе? Такие вопросы звучали сегодня на занятиях «Разговоры о важном».
Ведётся информационная война против России, в котором приводятся бездоказательные факты потерь миротворческой Армии. Выдаются за агрессию со стороны России зверства самих же украинских националистов, их издевательства над самими же украинцами и геноцид русского населения. Общим итогом бесед стало обсуждение вовлечения обучающихся в информационную войну против своей страны и призыв не поддаваться на провокации тех, кто не ценит своей истории и предает национальные ценности многонационального государства, которым является Россия.
Профессионалитет Новости На «Разговорах о важном» пензенские школьники узнали об экологичном потреблении Разговоры о важном 27. В ходе занятий школьники узнали об экопривычках, которые помогут сохранить планету. Лицеистам рассказали, что такое разумное и ответственное отношение к природе, как нужно формировать свое бытовое поведение, чтобы не вредить окружающему миру.
Методическая лаборатория «Разговоры о важном»
28-31 марта в Советске, Черняховске и Калининграде методистами ЦМС СДНВ ОЦДиК были проведены встречи в рамках Методической лаборатории кураторов проекта «Разговоры о важном. В канун Дня Победы разговоры о важном прошли по всей стране, включая новые регионы. Каждый понедельник первым уроком во всех школах страны проходят занятия «Разговоры о важном». Часть родителей в Хабаровске недовольна появлением «Разговоров о важном». так звучит сегодняшняя тема внеурочных «Разговоров о важном» в МБОУ СОШ №2 п. Редкино.
"РАЗГОВОР О ВАЖНОМ" С ГЛАВОЙ ОКРУГА
Он поможет нашим детям сориентироваться и принять верную точку зрения. На таких уроках рассказывают не только о СВО, но и о других важных темах. С их перечнем можно ознакомиться на портале « Разговоры о важном ». Он в открытом доступе», — сказала ForPost Леткова.
Уроки без негатива Корреспондент ForPost внимательно изучил темник. Больше всего заинтересовал урок «День пожилых». В сценарии к «Разговору о важном» со старшеклассниками говорится об уважении к пожилым в Татарстане, Чечне, Ингушетии.
Рекламируется социальная программа мэра Москвы «Московское долголетие» и широкими мазками упоминается о том, что в России «уделяется большое внимание социальной поддержке людей почтенного возраста, повышению качества их жизни, развитию духовного потенциала и укреплению здоровья». После его просмотра складывается ощущение, что российские пенсионеры живут будто в раю. Они только и делают, что занимаются саморазвитием, финской ходьбой, бегом, танцами.
В этом «Разговоре о важном» нет ни слова о повышении пенсионного возраста, провальной пенсионной реформе, мизерной пенсии и о том, что некоторым старикам не на что купить дрова и поэтому они на зиму просятся в дом престарелых, чтобы не умереть от холода в доме, построенном почти сто лет назад. Поверят ли идеальной картинке дети, которые считают, что людей не стоит уважать только за то, что они старше их? Председатель Союза коммунистической молодёжи Денис Зоммер сомневается в этом.
Как можно говорить о духовности, если за этим ничего не стоит? Поэтому многие дети не могут чётко ответить на вопрос, почему они любят свою страну. В годы Великой Отечественной войны школьники понимали это.
Тогда звучал «Марш защитников Москвы»: «За нами заводы и красные звёзды Кремля». Молодёжь понимала, за что сражаются их отцы. У СССР были идеалы, которые подкреплялись победами на фронте, в космосе, в социальной сфере.
В этом и заключался разговор о важном», — сказал ForPost Зоммер. В нынешних «Разговорах о важном» с детьми, отметил собеседник ForPost, много лицемерия.
Классные руководители и школьники будут говорить о семейных традициях, государственных символах, современной российской науке и великих достижениях прошлого.
Такие вещи должен знать каждый ребенок. Для педагогов разработан специальный комплект документов, состоящий из сценария занятия и методических рекомендаций, творческих заданий и наглядных материалов, презентаций. Уверен, беседы будут увлекательными и познавательными, превратятся в настоящий диалог о действительно важных человеческих ценностях», — отметил Министр просвещения России Сергей Кравцов.
Учащимся расскажут историю авиастроения. Вместе с учителем они обсудят значение авиационного сообщения для человечества. Школьники отметят десятилетие присоединения Крыма к России и узнают об историческом значении полуострова. Урок будет посвящён важности сохранения физического и психического здоровья человека. Ребятам расскажут о принципах здорового образа жизни. На занятии школьники обсудят, почему цирковое искусство так популярно, и посмотрят выступления выдающихся цирковых артистов прошлого, таких как Михаил Румянцев Карандаш , Юрий Никулин и Леонид Енгибаров. Занятие будет посвящено Дню космонавтики. Ученикам расскажут о советских первопроходцах космоса. Школьникам расскажут интересные факты о жизни и творчестве великого писателя.
Поскольку «Разговоры о важном» — это открытые диалоги с детьми на темы, которые их интересуют, обсуждение актуальных вопросов, возникающих у школьников, то лучше всего, чтобы на эти вопросы отвечали те, кто находится рядом с ребятами большую часть учебного дня,— классные руководители и кураторы групп. Какие форматы занятий возможны? Интересных современных и понятных ребятам форматов сейчас очень много.
Среди возможных форм: дискуссия по итогам просмотренного фильма,.
Во всех российских школах проходит «Разговор о важном»
На занятии учащиеся начальной школы под руководством своих классных руководителей вспомнили профессии людей, перечислили умения, которыми должны обладать люди тех или иных профессий, обсудили качества, помогающие человеку добиться высоких результатов и стать мастером своего дела. Поразмышляли над вопросом «Как найти своё дело? Выбирать дело по душе, чтобы прожить свою жизнь интересно, счастливо и с пользой.
Но в команде всегда должен быть не просто руководитель, а именно лидер, который и собирает вокруг себя эту самую команду, ставит перед вами цели и задачи так, что вам хочется их воплотить в жизнь», - отметил Константин Федорович. Глава пожелал ребятам успехов в развитии «Движения первых» в нашем округе: «Дерзайте, добивайтесь, будьте первыми! Петрушенко пригласила Константина Федоровича на открытие первичного отделения Российского движения детей и молодежи «Движение первых» в Лесозаводске 9 февраля. Дата создания: 30.
На занятии учащиеся начальной школы под руководством своих классных руководителей вспомнили профессии людей, перечислили умения, которыми должны обладать люди тех или иных профессий, обсудили качества, помогающие человеку добиться высоких результатов и стать мастером своего дела. Поразмышляли над вопросом «Как найти своё дело? Выбирать дело по душе, чтобы прожить свою жизнь интересно, счастливо и с пользой.
Владимир Машков: «До размышлений и работ Станиславского театр был дилетантский. Дилетант в переводе на русский язык означает развлекающийся, люди развлекались театром, и только Константин Сергеевич подошел к тому, что эта деятельность очень сложная, связанная с наукой, прежде всего, с психологией, объяснил способ существования актера на сцене. И его открытиями, наработками пользуется до сих пор весь мир. Для того, чтобы понять, как существует человек на сцене, в кино, существует определенный метод, опять же предложенный Константином Сергеевичем Станиславским, чтобы талантливый человек быстрее пришел к своей цели, к перевоплощению».
Урок «Разговоры о важном» провел Музей Победы
Тема внеурочного занятия «Разговоры о важном» на 25 марта изменена. На портале «Единое содержание общего образования» размещены материалы внеурочного занятия «Разговоры о важном», которое пройдет 25 марта. Школа — это пространство для открытого диалога. 18 марта 2024 года занятие внеурочного цикла «Разговоры о важном» было посвящено теме «Крым и Севастополь: 10 лет в родной гавани».
В российских школах в День учителя провели «Разговоры о важном»
27 апреля прошло занятие в рамках «Разговоров о важном» по теме «Экологичное потребление». 19 февраляТема разговоров о важном 19 февраля будет посвящена Дню защитника Отечества. «Здоровая страна — это сильная Россия!»: разбираем «Разговоры о важном» о здоровье и влиянии на него фейковых новостей.
Разговоры о важном - Экологическое потребление
Детям напомнили о мерах предосторожности и безопасности в общественных местах и интернет-пространстве. Зафиксировано более 3 млн просмотров урока и более 154 тыс. Цикл уроков «Разговоры о важном» проводится в России с 5 сентября 2022 года. На классных часах дети могут обсудить волнующие, интересные, содержательные темы со своим педагогом. Учителям такие уроки позволяют интегрировать государственные ценности в процесс воспитания. Церемония состоялась в актовом зале школы.
В этот раз на мероприятии присутствовали первокурсники Института детства НГПУ, а также проректор по межрегиональному взаимодействию и дополнительному образованию Евгения Борисовна Марущак, проректор по воспитательной и социальной работе Николай Николаевич Киселёв и начальник Управления молодежной политики и воспитательной деятельности Татьяна Васильевна Лукина. Алексей Владимирович Гусев родился в семье актеров, образование получил в Российском государственном гуманитарном университете по специальности «историк-архивист», является кандидатом исторических наук. Свой карьерный путь Алексей Владимирович начал учителем истории, менее чем через 9 лет стал директором школы, параллельно с этим являясь председателем Совета молодых учителей города Москвы. С 2007 по 2011 гг. Как отмечает сам Алексей Владимирович, многие профессиональные качества, которые позволили ему добиться карьерных высот, берут свое начало в детстве, в семье.
Образ находился в войсках ополчения Дмитрия Пожарского, перед Полтавской битвой молебен у иконы совершал Пётр I, перед образом молился фельдмаршал Кутузов, прежде чем принять командование войсками. В декабре 1941 года по приказу Сталина самолёт с иконой на борту облетел окружённую нацистами Москву. Беседу об этих событиях провёл катехизатор-миссионер храма в честь Успения Пресвятой Богородицы г. Верхняя Пышма Николай Николаевич Тазтдинов.
Чаепития, интересные разговоры о важном. Взрослые говорили об истории, дети делились впечатлениями о летних сборах. Традиционно они рассказывают об этих встречах в своих и не только классах и школах. Ночевали участники в блиндаже, были дежурства — всё по-настоящему, по-военно-походному.
Пятого числа выпало много снега, пришлось с ним бороться. Ребята много поработали, провели опять занятия по военному делу.
Собранная при помощи cookie информация не может идентифицировать вас, однако может помочь нам улучшить работу нашего сайта. Информация об использовании вами данного сайта, будет передаваться и храниться на сервере Яндекса в Российской Федерации. Яндекс будет обрабатывать эту информацию с целью анализа пользовательской активности Вы можете отказаться от использования cookies, выбрав соответствующие настройки в браузере.
Разговоры о важном. "День Российской науки"
Разговаривая со старшими классами, педагог сравнивнит выборы на голосовании не с завтраком, а с выбором досуга на выходной день и будущей профессии. В итоге учитель подводит детей к тому, что государственные выборы — дело ответственное и влекущее за собой последствия для всей страны. Затем детям включат обращение Эллы Памфиловой. На основной части урока школьники должны будут выбрать, что они хотят построить в школе в следующем году: библиотеку, площадку для занятий спортом, бассейн или шахматный клуб.
Определившись с объектами, учитель предложит детям хором отвечать, что они хотят увидеть в школе. На этом этапе урока дети должны понять, что такая форма голосования не позволит точно определить фаворита — лишь самых громких избирателей. Интересно, что он применялся в древности, в результате выборы выигрывал кандидат, имевший самых голосистых сторонников, — расскажет педагог.
Так как послушать хор всех избирателей России затруднительно, учитель объяснит детям, что «российская избирательная система устроена так, чтобы мнение каждого голосующего было учтено и итоговые результаты были абсолютно точными и объективными».
Офицеры Росгвардии смогли лично задать вопросы автору, приняли участие в автограф-сессии, а также увидели и оценили специально созданный документальный фильм-расследование. Игорь Станиславович Прокопенко — член Академии Российского телевидения, семикратный обладатель Национальной телевизионной премии «ТЭФИ», документалист и телеведущий, заместитель Генерального директора по документально-публицистическим проектам телеканала РЕН ТВ, автор и ведущий еженедельной программы «Военная тайна» и еженедельной программы «Территория заблуждений».
Одежда и текстильные отходы разлагаются до 200 лет, в процессе выделяется метан, который загрязняет почву и грунтовые воды. Ребята расширили свои экологические знания и смогли подробнее узнать о современных способах бережного отношения к природе. В ходе занятия обучающиеся пришли к выводу: экологичное потребление — это разумное и ответственное отношение к природному достоянию, природным ресурсам; осознание их небезграничности; навыки экологичного поведения — это вклад в экономическую мощь страны и здоровье всех россиян, в сохранение природного богатства страны. Полученные знания позволят ребятам ближе познакомиться с экологичным потреблением и научиться вносить свой вклад в сохранение нашей природы!
Цель занятия: повышение осведомленности в сфере экологии, формирование культуры экологически ответственного поведения в своей повседневной жизни, вдохновение на созидательный подход. В ходе беседы студенты узнали, что такое экологичное потребление. Ребятам рассказали о проблеме утилизации мусора, его сортировке, о том, как важно после пикника убрать за собой.