Марий Эл Телерадио» Телеканал МЭТР» Новости республики» Две студентки Марийского государственного университета получили гранты на молодежном форуме «Iволга».
В Марийском государственном университете продолжается реализация грантовых проектов
Он провёл беседу с участниками фестиваля на тему традиционных духовно-нравственных ценностей, особо подчеркнув важное значение примера жертвенного служения Родине и достижения высоких целей в становлении личности и формировании патриотизма у молодого поколения. В этот день фестиваль посетили более 160 человек. Организаторам и участникам удалось создать настоящий праздник исторического просвещения и популяризации исторических знаний. Мероприятие прошло интересно и познавательно.
Затем организаторы фестиваля отправились в село Хлебниково, где почтили память героя и возложили цветы на могилу Николая Кокорина.
Онлайн-обучение: проблемы и перспективы — В программе развития МарГУ написано, что к 2030 году планируется вдвое увеличить количество студентов на дополнительных профессиональных программах, в том числе дистанционных. В этом случае онлайн-студентов у вас будет почти столько же, сколько сейчас очников. Какие в целом перспективы Вы видите для онлайн-обучения в вузах? Такой формат обучения — это ни в коем случае не замена традиционному образованию, это не вместо него, а вместе с ним. Онлайн-курсы в вузах однозначно будут развиваться, важную роль здесь будет играть сила бренда конкретного университета и доверие к нему со стороны работодателей. Буквально на днях я участвовал в слушаниях, где обсуждали большое количество появившихся сомнительных фирм, которые открывают курсы повышения квалификации и выдают сертификаты об их окончании. Речь идет не о больших серьезных образовательных онлайн-платформах, а о каких-то мелких ООО, где за деньги готовы выдать чуть ли не допуск к работе.
О необходимости более активно бороться с такого рода фальсификациями, потому что они дискредитируют всю систему образования, говорилось уже не раз. Может быть, сейчас этот процесс пойдет быстрее. Чтобы не было купленных в интернете дипломов». Раз государство является основным работодателем в таких сферах, как педагогика и здравоохранение, то оно должно заботиться о том, чтобы повышение квалификации сотрудников проходило в нормальных организациях. Чтобы не было купленных в интернете дипломов. МарГУ столкнулся с такой проблемой? Выделили средства на покупку преподавателям необходимой домашней инфраструктуры: камер, компьютеров. Обеспечили их стабильным интернетом.
Провели массовое обучение преподавателей, кому это было необходимо, и назначили цифровых волонтеров, которые помогали при возникновении технических проблем. Поэтому у нас даже возрастные преподаватели спокойно уходили на удаленку. Кстати, во время пандемии у нас было обязательно синхронное обучение, в ходе которого видеокамеры на занятиях должны быть включены и у студентов, и у преподавателя. Какое соотношение опытных и молодых ученых в вузе Вы считаете оптимальным? Но чтобы при этом продолжали работать действующие сотрудники. Для этого необходимо создавать новые программы, увеличивать количество студентов. Меняются технологии, а диалектические принципы и подходы остаются прежними: умеешь учиться — научишься всему, получаешь фундаментальное образование — и всегда сумеешь адаптироваться к новому.
В 1985—1998 годы Марийский университет приобрёл основные черты сложившегося классического университета. Руководил университетом доктор химических наук, профессор В. В 1990 году была открыта аспирантура для подготовки научных и педагогических кадров.
В 1993 году в университете проходило обучение по 18 специальностям, в 1998 году — по 37. В 1992 году открыта докторантура по трём специальностям.
Это при том, что ни одно направление в университете суперкомпьютерами тогда не занималось. Мы же были убеждены: современные научные исследования и инженерные разработки невозможны без высокопроизводительных вычислений. Сейчас наш суперкомпьютер производит вычисления со скоростью 200 триллионов операций в секунду и на сегодняшний день является ядром научно-производственной экосистемы вообще всего региона, а не только вуза. Дальнейшее развитие науки в университете позволило нам выполнять ранее не решенные задачи и развивать такие направления, как компьютерное моделирование, микроэлектроника, радиолокация, биоинформатика, искусственный интеллект и цифровая медицина. К примеру, мы создали новую систему дистанционного зондирования земли, с помощью которой научились смотреть под землей, под водой, измерять толщину льдов.
Так называемое радарное зрение позволяет снимать огромное количество показателей, обнаруживать в том числе незаконные вырубки лесов, несанкционированные свалки. У этих разработок масса возможностей гражданского применения. Кстати, в их создании принимают участие не только наши ученые, но и студенты. Некоторые из них даже работают на полставки техниками в лаборатории и получают зарплату. Еще один драйвер нашего развития — молекулярная биоэнергетика и генетика, весьма перспективные направления. Нам удалось вернуть к себе обратно в университет специалистов, которые когда-то уехали из Марий Эл в другие известные генетические центры страны, в том числе в исследовательский центр в Пущино. Сегодня они работают у нас в лаборатории, создают и патентуют лекарства от онкологических заболеваний, сахарного диабета, ишемической болезни сердца и ряда других болезней.
Можно сказать, что сформировалась целая научная школа, в работе которой задействовано порядка пятидесяти молодых ученых. Получается, Ваши выпускники формируют социальный ландшафт региона. Каким должен быть выпускник МарГУ, чтобы приносить реальную пользу своему региону? Только надо понимать, что это значит. Я придерживаюсь определения выдающегося русского философа Владимира Соловьева: любовь — это борьба с эгоизмом. Задача университета — привить молодым людям нормальные базовые человеческие ценности и сделать их профессионалами своего дела. Тогда они будут любить свою республику, свой город как часть своей Родины, будут любить свою профессию и людей.
Такой человек не станет жуликом, коррупционером или разгильдяем. Поэтому у нас в МарГУ так много иностранных студентов — из 43 стран мира. За годы студенчества можно при желании выучить несколько языков.
Информация
- В МарГУ прошёл фестиваль «Студенческая весна-2024»
- Завершился Республиканский фестиваль творчества «Студенческая весна Марий Эл - 2024»
- Марийский государственный университет
- Марийский государственный университет / Интерфакс - Высшее образование в России
- Полный список всех специальностей с баллами
- Сохраняем традиции - создаем будущее: 50 лет со дня открытия МарГУ
В Йошкар-Оле обсудили вопросы изучения марийского языка
За выдающийся вклад в дело марийского просветительства награда присуждена доктору культурологии, профессору Марийского государственного университета Галине Шкалиной и активисту «Марий ушем» из Кировской области Владимиру Унженину. Марийский государственный университет, многофункциональный студенческий центр: адреса со входами на карте, отзывы, фото, номера телефонов, время работы и как доехать. Адрес: 424000, Республика Марий Эл, Йошкар-Ола, пл. Ленина д. 1. "Открытие Медицинского института в стенах Марийского государственного университета и подготовка профильных специалистов является очень важным этапом развития медицины в Республике Марий Эл. один из классических университетов страны, крупный образовательный и научный центр Республики Марий Эл и Приволжского федерального округа. проходной балл, количество бюджетных мест, стоимость обучения.
Программы подготовки и проходные баллы в МарГУ
Наши страны- соседи, Украина например, и другие страны увереннее работают на индийском направлении. Мы должны быть более активными, поскольку емкость рынка этой страны огромная и высок интерес к высшему образованию, в том числе в России", - добавил собеседник агентства. Он подчеркнул, что абитуриенты из Индии приезжают учиться с очень хорошими базовыми знаниями английского языка, а также математики, физики, химии. Но граждане Индии учатся у нас и на аграрном направлении, и на электроэнергетике и других специальностях.
Усков отмечает, что разрыв между IT-образованием и реальной бизнес-средой остается существенной проблемой для российского рынка.
Именно эту проблему должен решить Институт iSpring. Базовая образовательная траектория для студентов предусматривает интеграцию в рыночные реалии с первого семестра. Процесс обучения строится в тесной связке с компанией iSpring и другими партнерами вуза: уже на первом курсе студентов ждут стажировки в крупных IT-компаниях, а со второго они начинают работать по специальности в режиме частичной занятости. Таким образом, четвертый курс выпускники завершат с профессиональным портфолио проектов и сложившейся карьерой в IT.
В выигрыше окажутся и сами выпускники, которым вуз гарантирует успешный карьерный старт, и компании, которым не придется переучивать молодых специалистов и годами ждать, пока те освоятся в реалиях бизнеса. Точка роста В этом году Институт iSpring открывает двери для первых абитуриентов. Из 96 студентов не менее двух третей получат гранты на обучение от заинтересованных компаний. Абитуриентов ждет многоступенчатая система набора.
Приемную комиссию интересуют не столько общие цифры баллов ЕГЭ, сколько эмоциональный интеллект, обучаемость, мотивация и критическое мышление. Первая ступень — встречи с выпускниками в школах, где со старшеклассниками беседуют о том, как они представляют себе свое будущее, чего хотели бы достичь и как представляют себе первые шаги на пути к своей цели. Следующий этап — тестирование когнитивного потенциала и эмоционального интеллекта.
В легкоатлетическом манеже "Арена Марий Эл г. Йошкар-Ола" прошли Республиканские соревнования по лёгкой атлетике, посвящённые памяти братьев Г. Сильнейшие спортсмены со всей республики собрались, чтобы продемонстрировать свою волю к победе, ловкость и выносливость в различных дисциплинах: беге на разные дистанции, прыжках в длину и высоту, толкании ядра. Студенты МарГУ также приняли участие в данном мероприятии. Крупской в годы Великой Отечественной войны!
Другая — предложила организовать экскурсии в Звениговский район, туда, где проходила линия Волжского оборонительного рубежа в годы Великой Отечественной войны. Подробнее о проекте в нашем следующем материале.
В Йошкар-Оле обсудили вопросы изучения марийского языка
В 2014 году в Марийском государственном университете появился Институт медицины и естественных наук. 28 апреля 2023 г. в Марийском государственном университете (г. Йошкар-Ола, Республика Марий Эл) состоялась XXX Международная юбилейная научная студенческая конференция «Государство и право: актуальные проблемы современности». один из классических университетов страны, крупный образовательный и научный центр Республики Марий Эл и Приволжского федерального округа.
Два университета Марий Эл вошли в рейтинг лучших российских вузов
Он отметил, что вуз может привлекать больше молодых людей из Индии, поэтому МарГУ и заключил соглашение с Россотрудничеством. Кроме того, университет развивает учебную базу. Правительство Республики Марий Эл безвозмездно передает нам новый корпус площадью около 6 тыс. Поскольку у нас уже учатся около 500 граждан этой страны на разных курсах, то мы рассчитываем сразу удвоить количество учащихся из Индии", - отметил ректор МарГУ.
Ломоносова, кандидат исторических наук, и студенты- практиканты Алия Тулюшева и Тимофей Пискунов в рамках Поволжской экспедиции посетили Новоторъяльский район. Полевые исследования в Поволжье Герман Устьянцев проводит с 2018 года, его научные интересы: финно-угроведение, фольклористика, культура народов Поволжья, этническая идентичность.
Нужно отметить, что Герман уже 4 года изучает марийский язык и неплохо говорит на нём.
Процесс обучения проходит в тесном сотрудничестве с клиническими базами республики и ведущими медицинскими вузами страны. Фотографии предоставлены пресс-службой МарГУ Для приобретения теоретических знаний, практических умений и навыков, подготовки к олимпиадам и конференциям разного уровня на факультете имеются предметные лаборатории, кружки, анатомический музей. Функционирует Центр аккредитации и симуляционного обучения, который оснащен многофункциональными симуляторами и манекенами, позволяющими развить практические навыки у обучающихся, повысить квалификацию и оценить ее уровень у обучающихся, врачей и представителей среднего медицинского персонала. Обучение в центре — это полноценная подготовка специалистов, приобретение практического опыта в симулированной среде и умения принимать эффективные действия в стандартных, экстренных и нестандартных ситуациях при организации и оказании медицинской помощи. Ежегодно в центре проходит аккредитация медицинских работников Республики Марий Эл, многие из которых являются выпускниками нашего вуза и уже успешно лечат людей в различных медицинских учреждениях города и республики, с достоинством выполняя свою сложную миссию. Важным этапом развития медицинского образования в регионе стало открытие программ ординатуры. На сегодняшний день лицензия на ведение образовательной деятельности даёт возможность обучения в ординатуре МарГУ выпускникам медицинских вузов по направлениям: кардиология, хирургия, гериатрия, рентгенология, онкология, анестезиология-реаниматология, терапия, акушерство и гинекология, организация здравоохранения и общественное здоровье, психиатрия, травматология и ортопедия, неврология, офтальмология и урология. Фотографии предоставлены пресс-службой МарГУ За свою 10-летнюю деятельность Медицинский институт МарГУ успел заслужить хорошую репутацию среди вузов, занимающихся подготовкой медицинских кадров.
На пленарном заседании обсуждались вопросы изучения марийского языка в дошкольных и общеобразовательных организациях Марий Эл, обеспечения учебными пособиями школ республики и регионов с компактным проживанием марийского народа. Было отмечено, что марийский язык сегодня изучают более 17,9 тыс. Учебники по «Марийскому языку» для 5-9 классов в этом году будут направлены в Министерство просвещения России для включения в федеральный перечень учебников.
Завершился Республиканский фестиваль творчества «Студенческая весна Марий Эл - 2024»
Марийский государственный университет – опорный вуз региона! В Марийском государственном университете состоялась встреча министра здравоохранения республики М.В. Паньковой со студентами-старшекурсниками Медицинского института. Если Вы хотите стать сотрудником ФГБОУ ВО «Марийский Государственный Университет», Вам необходимо: Откликнуться на заинтересовавшую Вас вакансию. Марийский государственный университет в составе делегации Республики Марий Эл принял участие во II Всероссийском форуме финно-у.
Марийский государственный университет намерен вдвое увеличить число студентов из Индии
Марийский государственный университет — один из молодых классических университетов страны, крупный образовательный и научный центр Республики Марий Эл и Приволжского федерального округа. Марийский государственный университет является активно развивающимся вузом, качество образования которого регулярно подтверждают его студенты, побеждающие на различных конкурсах всероссийского уровня. Основными направлениями экспедиционных работ являются изучение марийской традиционной религии, марийских мифологических и фольклорных образов. Новости. Рейтинги. Официальная группа Вконтакте Марийский государственный университет на Кремлевской улице.
Позиции в рейтингах
- В Марийском госуниверситете открыли институт цифровых технологий
- Пресс-релиз: В Марий Эл пройдёт международная научно-практическая конференция
- Два университета Марий Эл вошли в рейтинг лучших российских вузов - ГТРК
- Новости марийского государственного университета – “Навигатор Образования”
- В Марий Эл пройдёт международная научно-практическая конференция
Марийский государственный университет
Йошкар-Ола, 2023 Издательство: Марийский государственный университет (Йошкар-Оласборник. Как отметил исполняющий обязанности ректора Марийского государственного университета, заместитель руководителя фракции «Единая Россия» в Госсобрании Марий Эл Михаил Швецов. Если Вы хотите стать сотрудником ФГБОУ ВО «Марийский Государственный Университет», Вам необходимо: Откликнуться на заинтересовавшую Вас вакансию.