Получите быстрый ответ на свой вопрос, уже ответил 1 человек: Подготовьте устный пересказ.
Рассказ «Критики»
- Место и время действия
- Школьное чтиво: Шукшин В. "Критики"
- Критики краткое содержание
- Почему рассказ называется критики 6 класс
- Cтраница 137 учебник по литературе Коровина 6 класс 2 часть
- Краткий пересказ рассказа критики от лица петьки
ГДЗ к учебнику Литература 6 класc 2 часть. Коровина, Полухина. Ответы на задания ✔
Постарайтесь при пересказе передать характер взаимоотношений внука и деда,оценку Петькой конфликтной сиьуации между дедом и городскими гостями,причину его горьких рыданий в финале рассказа Ответ Ответ дан anapator1984 Мы с дедушкой очень любили ходить в кино. В месяц мы тратили на это 5 рублей,но дедушка не отчаивался,главное ведь,приятно.. У нас часто возникали маленькие ссоры насчёт увиденного,можно было сказать,что мы с дедом настоящие критики. Однажды к нам из города приехали тётя с мужем. Они сразу же кинулись к телевизору,там шла какая-то комедия.
Но вот если комедия не смешная, то мы долго ее ругаем.
А еще дед любит критиковать ошибки в фильмах. Правда он немного глуховат и часто забывает многие сцены, что меня иногда раздражает. Однажды к нам приехали в гости моя тетя из города со своим мужем и у них с дедом возник спор про топор, как его правильно держать. Деда очень обиделся, потому что ему показалось, что над ним насмехаются.
Пушинка 1421 винный. Новицкая г. Сравнительная характеристика сказок. Сравнительный анализ сказок.
Сопоставительный анализ сказки мертвая Царевна. Чехов человек в футляре Беликов. А П Чехов произведение человек в футляре. Беликов, герой рассказа «человек в футляре». Почему герпсим утопил му. Иллюстрация к рассказу Петька на даче. Петька на даче рисунок. Рисунок Петьки из рассказа Петька на даче.
Шукшин космос нервная система и шмат сала. Шукшин критики иллюстрации. Шукшин шмат сала. Анализ рассказа господин из Сан-Франциско. Рассказ господин из Сан Франциско. Смысл рассказа господин из Сан-Франциско. Господин из Сан-Франциско Бунина. Название рассказа придумать.
Придумать свой рассказ. Маленький рассказ из 5 предложений для 5 класса. Петька на даче прототип героя рассказа. Читательский дневник. Дневник чтения. Читательский дневник чтение 3 класс. Что записать в читательский дневник. Иллюстрации из произведения Петька на даче.
Петька на даче краткое. Андреев "Петька на даче". Петька на даче в рассказе Петька на даче. Петька на даче Андреев рисунок. Пересказ произведения уроки французского. Распутин рассказ уроки французского. Сочинение уроки французского. Рассказ о персонаже.
Уроки французского главные герои. Герои рассказов. Рассказ о герое. Портрет Петьки на даче. Петька на даче читать. Петька, Джек и мальчишки. Конецкий Петька Джек и мальчишки. История мальчика Петьки на даче.
Пересказ лапти Бунин краткий пересказ. Краткий анализ лапти Бунин. Главные герои рассказа лапти Бунин. Дед и внук мудрость поколения. Старик и юноша. Картина слепой старик с мальчиком поводырем. Журнал Мурзилка. Рассказ из журнала Мурзилка.
Мурзилка 1924 года. Журнал Мурзилка 1924 года. Критики краткое. Продолжение критики. Герои Шукшина. Герои рассказов Шукшина. Герои Шукшина чудики. Пересказ прочитанного текста.
Потом пришла мама и сказала: « Петя ничего не будет с ним ,что ты плачешь-то? Переночует там ночь и придет. Еще стыдно будет» Я заплакал еще громче , ко мне подошла тетя и стала уговаривать меня : «Что ты Петенька? В отрезвитель ведь его повели —то , в отрезвитель! Постарайтесь при пересказе передать характер взаимоотношений внука и деда,оценку Петькой конфликтной сиьуации между дедом и городскими гостями,причину его горьких рыданий в финале рассказа» от пользователя Кира Бабичева в разделе Литература.
Шукшин Василий
- ГДЗ к учебнику Литература 6 класc 2 часть. Коровина, Полухина. Ответы на задания ✔
- О произведении
- Краткое содержание «Критики» за 20 секунд и подробно за 3 минуты
- Краткий пересказ рассказа "Критики" От лица Петьки (От 1 лица)
- Почему рассказ называется критики 6 класс - Граматика и образование на
- Краткий пересказ критики от лица петьки
Остались вопросы?
Очень краткий пересказ рассказа «Критики». Главные герои и их характеристика. Подготовьте устный пересказ "критиков"от лица айтесь при пересказе передать характер взаимоотношений внука и деда,оценку Петькой конфликтной сиьуации между дедом и городскими гостями,причину его горьких рыданий в финале рассказа. Подготовьте устный пересказ "критиков"от лица айтесь при пересказе передать характер взаимоотношений внука и деда,оценку Петькой конфликтной сиьуации между дедом и городскими гостями,причину его горьких рыданий в финале рассказа. кратко, краткое содержание, краткий пересказ, классика. Рассказ «Критики» Шукшина поднимает глобальную проблему – взаимоотношения между поколениями, извечную проблему «отцов и детей».
Пересказ рассказа критики от лица петьки
| Подготовьте устный пересказ "критиков" от лица Петьки. Постарайтесь при пересказе... | Письменный пересказ от лица Петьки в рассказе "Критики". |
| Подготовьте устный пересказ "критиков"от лица Петьки.Постарайтесь при пересказе передать характер | Подготовь устный пересказ критиков. |
| Краткий пересказ критики от лица петьки | Краткий пересказ рассказа критики от лица петьки Ответы В рассказе Василия Макаровича Шукшина "Критики" идет повествование о двух закадычных друзьях. |
| Шукшин - Критики: краткое содержание, пересказ для читательского дневника - РуСтих Кратко | Вариант пересказа рассказа от лица Петьки: Я очень люблю своего дедушку и мы часто с ним ходим в кино. мы смотрим все фильмы, которые показывают и иногда по нескольку раз. |
Страница 137- ГДЗ по Литературе для 6 класса Учебник Коровина, Полухина, Журавлев, Коровин. Часть 2
4 Пересказ от лица Петьки рассказа «Критики». Пересказ Петька на даче от лица Петьки. Письменный пересказ от лица Петьки в рассказе "Критики". Спрашивает Колчанов Севастьян. Подготовьте устный пересказ "критиков"от лица айтесь при пересказе передать характер. Получите быстрый ответ на свой вопрос, уже ответил 1 человек: Подготовьте устный пересказ. Рассказ «Критики» Шукшина поднимает глобальную проблему – взаимоотношения между поколениями, извечную проблему «отцов и детей».
Подготовьте устный пересказ "критиков" от лица Петьки. Постарайтесь при пересказе...
4 Пересказ от лица Петьки рассказа «Критики». Письменный пересказ от лица Петьки в рассказе "Критики". Очень краткий пересказ рассказа «Критики». Главные герои и их характеристика. Пересказ устно. План устного пересказа. Рассказ «Критики» Шукшина поднимает глобальную проблему – взаимоотношения между поколениями, извечную проблему «отцов и детей». ответ на этот и другие вопросы получите онлайн на сайте
Пересказ рассказа критики от лица петьки
Тётя вызвала участкового, и он составил протокол , и дедушку забрали в вытрезвитель. Я очень обиделся на них и заплакал. Потом пришла мама и сказала: « Петя ничего не будет с ним ,что ты плачешь-то? Переночует там ночь и придет. Еще стыдно будет» Я заплакал еще громче , ко мне подошла тетя и стала уговаривать меня : «Что ты Петенька? В отрезвитель ведь его повели —то , в отрезвитель!
Геракл после года преследования ловит в земле гипербореев керинейскую лань с золотыми рогами и медными копытами.
Пояс царицы Ипполиты. Геракл убивает царицу Ипполиту. Эриманфский вепрь. Геракл несёт в Микены связанного вепря, которого поймал, загнав в глубокий снег. Кони Диомеда. Геракл гонит к Эврисфею коней Диомеда.
Великан Герион. Геракл убивает пастуха Эвритиона. Золотые яблоки Гесперид. Атлант протягивает Гераклу яблоки Гесперид. Геракл в это время держит небесный свод, ему помогает богиня Афина. Геракл ведёт побеждённого Кербера к Эврисфею.
Авгиевы конюшни. Геракл ломает стену скотного двора, ему помогает Афина. Древнегреческая мифология питала творчество поэтов и художников многих народов мира. Русские писатели, поэты, скульпторы, художники и композиторы тоже обращались к этому источнику. Выдающийся русский скульптор Ф. Толстой создал бюст «Сон Морфея», К.
Серов написал картину «Похищение Европы». Скульптурными группами и отдельными статуями на сюжеты древнегреческой мифологии украшены многие здания в Москве и Санкт-Петербурге: Большой театр в Москве; Адмиралтейство, Государственный Эрмитаж, аллеи Летнего сада в Санкт-Петербурге; дворцы, дома и сады подмосковных дворянских усадеб XVIII века — Кусково, Останкино, Архангельское и другие. Вспомните, какие произведения изобразительного искусства на сюжеты древнегреческой мифологии вы видели. Чем они вам запомнились? Большой театр в Москве. Часто использовалась в Древнем Риме в гонках или в триумфальных шествиях.
Адмиралтейство украшают морские нимфы, несущие небесные сферы. Боги на статуях изображены величественно и торжественно. Легенда об Арионе Стр. Когда и где произошли легендарные события? В древности, в Древней Греции. Составьте рассказ об Арионе его прошлое, род занятий, поведение во время смертельной опасности, почему он просит корабельщиков «позволить ему спеть в полном наряде певца».
Родился Арион в Мемфинах, он был выдающимся музыкантом, играющим на кифаре. Большую часть своей жизни он прожил в Коринфе. Арион создал жанр дифирамба и обучил его исполнению хор в городе Коринфе, а затем уплыл в Италию и Сикелию, то есть Сицилию. С богатством он решил вернуться в Коринф, и в городе Таранте сел на коринфский корабль. Но корабельщики решили его ограбить и предложили ему самому прыгнуть в море. Арион решил погибнуть с честью, надел полный наряд певца, спел и сам прыгнул в море.
Но он не погиб, дельфин спас его. Арион хотел спеть в полном наряде певца, чтобы показать корабельщикам, что он не испугался их угроз, что для него важнее не его богатство, а искусство певца. Он хотел, чтобы корабельщики поняли, что они лишают жизни не просто богатого человека, а лучшего музыканта. Может быть, он надеялся своей песней и нарядом призвать на помощь богов. Почему это произведение называется легендой? Это произведение записано Геродотом на основе устного предания, существовавшего в Коринфе и на острове Лесбос.
Оно повествует о реальных людях, но содержит сказочные элементы. Творческое задание Подготовьте устные иллюстрации к легенде об Арионе. На палубе корабля собралась все команда. У самого борта стоит Арион. Он в одеянии певца. Арион гордо поднял вверх голову и поет свою песню.
Гомер Стр. Что явилось источником поэм Гомера «Илиада» и «Одиссея»? Троянский цикл греческой мифологии, то есть цикл мифов и легенд о Троянской войне, послужил источником поэм Гомера. Кто из русских поэтов переводил поэмы «Илиада» и «Одиссея»? Познакомьтесь самостоятельно с поэмами Гомера. Гнедич «Илиада», В.
Жуковский «Одиссея». Какие события легли в основу этих поэм? В основе поэм «Илиада» и «Одиссея» лежат события далёких лет - 1200 году до н. В этом году была Троянская война, в которой участвовали народы Древней Греции и Азии. Победителями из этой войны вышли греки, которые овладели азиатским городом Троей и разграбили его. Верховный бог Зевс пожелал сократить количество людей на земле за их нравственную порочность.
Исполняя волю Зевса, люди стали истреблять друг друга. Расскажите о главных героях поэм — Ахилле и Одиссее. Ахилл - сын богини Фетиды и простого смертного. Но когда убивают его друга Патрокла, он всё-таки принимает бой с сыном их царя Гектором, и побеждает. В конце концов Ахилл погибает и сам. Ахилл легко переходит от спокойствия к буйным порывам.
В нём соединяются противоположные начала — божественное и человеческое. Одиссей - сильный атлет, храбрый воин, расчетливый военачальник, владеет многими умениями плотническое дело, охота, торговля. В то же время он хороший хозяин, любящий сын, супруг и поэт. Как и Ахилл, Одиссей весь соткан из противоречий». Благодаря хитрости Одиссея - он придумал Троянского коня - греки завоевали Трою. Однако, когда Одиссей уже возвращался домой, на остров Итаку, к жене Пенелопе и сыну Телемаху, на него рассердился морской бог Посейдон и наслал на него бедствия, чтобы тот не смог вернуться домой.
Несколько лет Одиссей плутал в океане, но всё-таки добрался до дома. Чем отличаются античные боги-олимпийцы от людей в изображении Гомера? Греческие боги внешне похожи на людей, но они совершенны. Боги обладают красотой, мудростью, могуществом, а главное - бессмертием. Боги проводят днив праздных развлечениях. Любое участие в человеческих делах для них — развлечение.
Подготовьте выразительное чтение отрывка из поэмы на выбор , сохранив особенности ритма гомеровского эпоса. Читаем выразительно. Творческое задание Подготовьте устные иллюстрации к поэмам Гомера описание внешности героев, описание местности, на которой происходят события, и т. Или описать сражение двух могучих воинов - угрюмого и злого Ахиллеса с Гектором и побеждает его. Одиссей с друзьями попадает в пещеру циклопа — огромного одноглазого великана. Пещера циклопа огромная и темная, Одиссей с товарищами с огромным острым колом выкалывают глаз спящему циклопу.
Еще можно описать корабль, на котором плывет Одиссей, привязанный к мачте, мимо сирен — женщин-птиц, которые завлекают мореплавателей волшебным пением и губят их. Или пир в роскошном дворце Алкиноя, устроенный в честь странника Одиссея. На пиру слепой певец Демодок поет о подвигах Одиссея, и Одиссей начинает плакать, вспоминая Троянскую войну, и открывает свое имя. Не забывайте, что иллюстрации словесные, их не нужно рисовать, нужно описывать словами. Илиада Стр. В тексте поэмы Гефест, создающий щит для Ахиллеса, называется художником.
Согласны ли вы с таким определением мастера? Аргументируйте свой ответ.
Как вы думаете, почему «со взрослыми дед редко спорил об искусстве…»? Почему деда так обозлило то обстоятельство, что городские гости улыбались, когда разговаривали с ним? Перечитайте текст протокола, составленного милиционером Ермолаем Кибяковым. Почему этот текст вызывает улыбку, какими языковыми средствами создаётся комическая ситуация?
Родился Арион в Мемфинах, он был выдающимся музыкантом, играющим на кифаре. Большую часть своей жизни он прожил в Коринфе. Арион создал жанр дифирамба и обучил его исполнению хор в городе Коринфе, а затем уплыл в Италию и Сикелию, то есть Сицилию. С богатством он решил вернуться в Коринф, и в городе Таранте сел на коринфский корабль. Но корабельщики решили его ограбить и предложили ему самому прыгнуть в море. Арион решил погибнуть с честью, надел полный наряд певца, спел и сам прыгнул в море. Но он не погиб, дельфин спас его. Арион хотел спеть в полном наряде певца, чтобы показать корабельщикам, что он не испугался их угроз, что для него важнее не его богатство, а искусство певца. Он хотел, чтобы корабельщики поняли, что они лишают жизни не просто богатого человека, а лучшего музыканта. Может быть, он надеялся своей песней и нарядом призвать на помощь богов. Почему это произведение называется легендой? Это произведение записано Геродотом на основе устного предания, существовавшего в Коринфе и на острове Лесбос. Оно повествует о реальных людях, но содержит сказочные элементы. Творческое задание Подготовьте устные иллюстрации к легенде об Арионе. На палубе корабля собралась все команда. У самого борта стоит Арион. Он в одеянии певца. Арион гордо поднял вверх голову и поет свою песню. Гомер Стр. Что явилось источником поэм Гомера «Илиада» и «Одиссея»? Троянский цикл греческой мифологии, то есть цикл мифов и легенд о Троянской войне, послужил источником поэм Гомера. Кто из русских поэтов переводил поэмы «Илиада» и «Одиссея»? Познакомьтесь самостоятельно с поэмами Гомера. Гнедич «Илиада», В. Жуковский «Одиссея». Какие события легли в основу этих поэм? В основе поэм «Илиада» и «Одиссея» лежат события далёких лет - 1200 году до н. В этом году была Троянская война, в которой участвовали народы Древней Греции и Азии. Победителями из этой войны вышли греки, которые овладели азиатским городом Троей и разграбили его. Верховный бог Зевс пожелал сократить количество людей на земле за их нравственную порочность. Исполняя волю Зевса, люди стали истреблять друг друга. Расскажите о главных героях поэм — Ахилле и Одиссее. Ахилл - сын богини Фетиды и простого смертного. Но когда убивают его друга Патрокла, он всё-таки принимает бой с сыном их царя Гектором, и побеждает. В конце концов Ахилл погибает и сам. Ахилл легко переходит от спокойствия к буйным порывам. В нём соединяются противоположные начала — божественное и человеческое. Одиссей - сильный атлет, храбрый воин, расчетливый военачальник, владеет многими умениями плотническое дело, охота, торговля. В то же время он хороший хозяин, любящий сын, супруг и поэт. Как и Ахилл, Одиссей весь соткан из противоречий». Благодаря хитрости Одиссея - он придумал Троянского коня - греки завоевали Трою. Однако, когда Одиссей уже возвращался домой, на остров Итаку, к жене Пенелопе и сыну Телемаху, на него рассердился морской бог Посейдон и наслал на него бедствия, чтобы тот не смог вернуться домой. Несколько лет Одиссей плутал в океане, но всё-таки добрался до дома. Чем отличаются античные боги-олимпийцы от людей в изображении Гомера? Греческие боги внешне похожи на людей, но они совершенны. Боги обладают красотой, мудростью, могуществом, а главное - бессмертием. Боги проводят днив праздных развлечениях. Любое участие в человеческих делах для них — развлечение. Подготовьте выразительное чтение отрывка из поэмы на выбор , сохранив особенности ритма гомеровского эпоса. Читаем выразительно. Творческое задание Подготовьте устные иллюстрации к поэмам Гомера описание внешности героев, описание местности, на которой происходят события, и т. Или описать сражение двух могучих воинов - угрюмого и злого Ахиллеса с Гектором и побеждает его. Одиссей с друзьями попадает в пещеру циклопа — огромного одноглазого великана. Пещера циклопа огромная и темная, Одиссей с товарищами с огромным острым колом выкалывают глаз спящему циклопу. Еще можно описать корабль, на котором плывет Одиссей, привязанный к мачте, мимо сирен — женщин-птиц, которые завлекают мореплавателей волшебным пением и губят их. Или пир в роскошном дворце Алкиноя, устроенный в честь странника Одиссея. На пиру слепой певец Демодок поет о подвигах Одиссея, и Одиссей начинает плакать, вспоминая Троянскую войну, и открывает свое имя. Не забывайте, что иллюстрации словесные, их не нужно рисовать, нужно описывать словами. Илиада Стр. В тексте поэмы Гефест, создающий щит для Ахиллеса, называется художником. Согласны ли вы с таким определением мастера? Аргументируйте свой ответ. Любой человек или бог, создающий что-то своим мастерством - художник. Гефест по праву называется в тексте поэмы художником. Как представления древних греков о Вселенной отражены на щите Ахиллеса? Сравните описания мирного города и осаждённого неприятелем. Каково отношение автора к картинам мирной жизни и сценам войны? При ответе используйте цитаты из текста поэмы. Гомер любуется порядком в первом городе: "В первом и пиршества были, и свадьбы. Из теремов там невест провожали чрез город при свете Факелов ярких и звучный кругом гименей распевали. Юноши в плясках кружились, и громко средь них раздавались Звуки весёлые флейт и форминг. И дивились на пляски Женщины, каждая стоя в жилище своём на пороге. Множество граждан толпилось на площади города. Тяжба Там меж двоих из-за пени была за убитого мужа. Клялся один пред народом, что всё уже отдал другому, Тот отрицал, чтоб хоть что получил от убийцы в уплату. Оба они обратились к судье за решением дела. Криками каждый кругом своему приходил на поддержку. Вестники их успокоить старались. На тёсаных камнях В круге священном сидели старейшины рядом друг с другом. В руку жезлы принимали от вестников звонкоголосых, Быстро вставали и суд свой один за другим изрекали. Два золотые пред ними таланта лежали в средине, Чтобы тому передать их, кого они правым признают. Или весь город разрушить, иль, сколько богатства хранится В городе этом прелестном, на две разделить половины. Те не сдавались ещё и готовились к тайной засаде. Стену, стоя на ней, охраняли их милые жёны. Дети, также мужчины, которыми старость владела, Сами ж пошли. Во главе их — Apec и Паллада-Афина, Оба из золота и в золотые одеты одежды, Оба в оружье,— большие, прекрасные; истинно — боги! Ясно зачетные, люди вокруг были ниже намного. К месту пришли, где всего им удобней казалась засада: На берегу у реки, где обычно скотину поили. Там они сели на землю, блестящей одетые медью. Двое лазутчиков спереди сели, отдельно от войска, И выжидали прихода овец и коров тяжконогих. Вскоре они показались; свирелью себя услаждая, Гнали спокойно их два пастуха, не предвидя коварства. Те же, едва увидав, устремились на них из засады И захватили коровьи стада и густые отары Сереброрунных овец, а их пастухов перебили. В стане, едва услыхала смятенье и шум возле стада Стража, стерёгшая площадь, тотчас на коней быстроногих Все повскакали, помчались и, берега быстро достигнув, К битве построились возле реки и в сраженье вступили.
30 БАЛЛОВ! ПОЖАЛУЙСТА!СРОЧНО! Письменный пересказ от лица Петьки в рассказе «Критики» . В.Шукшин.
Вопросы с ответами к рассказу критики. Текст критики. Критики Шукшин. Рассказ критики кратко. Краткий пересказ критики.
Почему рассказ назвали критики. Протокол из рассказа критики. План рассказа Петька на даче. Петька на даче сокращенно.
План Петька на даче в сокращении. План рассказа Петька на даче в сокращении. Гдз по литературе 6 класс Коровин. Гдз 6 класс Коровин Коровина.
Гдз литература 6 класс Коровина. Гдз литература 6 класс Коровина 2 часть. Краткое содержание произведения критики. Анализ произведения критики.
Краткое содержание рассказа критики. Герои рассказа критики. Почему рассказ называется критики. Почему рассказ называется критики Шукшин.
Пересказ рассказа критики Шукшина. Краткий пересказ рассказа критики. Анализ произведения критики Шукшина. Анализ рассказа критики.
Шукшин анализ рассказа критики. Коршунов Петька и его Петькина жизнь иллюстрации. Петька и его Петькина жизнь книга. Ворон Петька рассказ.
Коршунов м Петька и его Петькина жизнь рассказы. Честное слово. Иллюстрация честное слово. Краткое содержание рассказа честное слово.
Рассказ честное слово Пантелеев. Иллюстрации к рассказу Андреева Петька на даче. Рисунок к рассказу Петька на даче. Произведение Петька на даче.
Петька на даче. Петька на даче краткое содержание. Пересказ Петька на даче. Сочинение Петька на даче 5.
План Петька на даче 5 класс. Петька на даче противопоставление. Противопоставление города и дачи в рассказе Петька на даче. Великие путешественники Зощенко Степка.
Краткий пересказ рассказа Великие путешественники Зощенко. Великие путешественники рассказ рассказ Зощенко. Книга главный инженер Пантелеев.
Диктант четвертый класс. Диктант Петька 4 класс.
Ворон Петька рассказ. Герои произведений Шукшина. Рассказ обида Шукшин. Анализ рассказа Шукшина обида. Шукшин обида краткое содержание.
Шукшин критики дед. Шукшин рассказ критики. Петька на даче Возвращение в город. Иллюстрации к рассказу Андреева Петька на даче. Рисунок к рассказу Петька на даче.
Рассказ о Герасиме и Муму. Рассказ Муму. Муму краткое содержание. Чтение Тургенев Муму. Произведения Шукшина короткие.
Шукшин анализ рассказа. Шукшин рассказ чудик. Шукшин произведения критики. Рассказ критики Шукшина. Рисунок к произведению критики Шукшина.
Описание Маруси из рассказа в дурном обществе. Описание героев в дурном обществе. Характер персонажей из дурного общества. Короленко в дурном обществе герои. Рассказ уроки французского.
История рассказа уроки французского. Сочинение уроки французского уроки. Сочинение на тему уроки французского. Иллюстрация к произведению критики Шукшина. В М Шукшин рассказ критики иллюстрации.
Петька на даче Андреев иллюстрации. Петька на даче Андреев. Содержание рассказа Петька на даче. Рассказ Петька натдаче. Курапова е.
Берет Сенья 42-0 жемчуг 55. Спиши предложение. Климанов я. Петька на даче краткое содержание. Сочинение Петька на даче 5.
Сочинение Дубровский. Сочинение по Дубровскому 6. Сочинение 6 класс. Бежин луг сочинение про мальчиков 6 класс. Бежин луг сочинение про мальчиков.
Сочинение Бежин луг 6 класс по литературе про мальчиков. Темы сочинений по Бежину лугу 6. Саламандра Ундина Сильфида Кобольд. Отрывки из книг. Пушинка 1421 винный.
Новицкая г. Сравнительная характеристика сказок. Сравнительный анализ сказок. Сопоставительный анализ сказки мертвая Царевна. Чехов человек в футляре Беликов.
А П Чехов произведение человек в футляре. Беликов, герой рассказа «человек в футляре». Почему герпсим утопил му.
Сравнительная характеристика сказок. Сравнительный анализ сказок. Сопоставительный анализ сказки мертвая Царевна. Чехов человек в футляре Беликов. А П Чехов произведение человек в футляре. Беликов, герой рассказа «человек в футляре».
Почему герпсим утопил му. Иллюстрация к рассказу Петька на даче. Петька на даче рисунок. Рисунок Петьки из рассказа Петька на даче. Шукшин космос нервная система и шмат сала. Шукшин критики иллюстрации. Шукшин шмат сала. Анализ рассказа господин из Сан-Франциско. Рассказ господин из Сан Франциско.
Смысл рассказа господин из Сан-Франциско. Господин из Сан-Франциско Бунина. Название рассказа придумать. Придумать свой рассказ. Маленький рассказ из 5 предложений для 5 класса. Петька на даче прототип героя рассказа. Читательский дневник. Дневник чтения. Читательский дневник чтение 3 класс.
Что записать в читательский дневник. Иллюстрации из произведения Петька на даче. Петька на даче краткое. Андреев "Петька на даче". Петька на даче в рассказе Петька на даче. Петька на даче Андреев рисунок. Пересказ произведения уроки французского. Распутин рассказ уроки французского. Сочинение уроки французского.
Рассказ о персонаже. Уроки французского главные герои. Герои рассказов. Рассказ о герое. Портрет Петьки на даче. Петька на даче читать. Петька, Джек и мальчишки. Конецкий Петька Джек и мальчишки. История мальчика Петьки на даче.
Пересказ лапти Бунин краткий пересказ. Краткий анализ лапти Бунин. Главные герои рассказа лапти Бунин. Дед и внук мудрость поколения. Старик и юноша. Картина слепой старик с мальчиком поводырем. Журнал Мурзилка. Рассказ из журнала Мурзилка. Мурзилка 1924 года.
Журнал Мурзилка 1924 года. Критики краткое. Продолжение критики. Герои Шукшина. Герои рассказов Шукшина. Герои Шукшина чудики. Пересказ прочитанного текста. Составление плана пересказа. Подготовить Подробный пересказ.
Нейросеть ChatGPT. Ответы на вопрос Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Старая и новая редакции
- Ответы : Пересказ "Критики" От лица Петьки. Кратко
- ГДЗ к учебнику Литература 6 класc 2 часть. Коровина, Полухина. Ответы на задания ✔
- Подготовьте устный пересказ "критиков" от лица Петьки. Постарайтесь при пересказе... -
- Другие работы автора
- Почему рассказ называется критики 6 класс
Как написать план пересказа от лица Петьки рассказа «Критики» Шукшина?
Подготовьте устный пересказ «Критиков» от лица Петьки. Подготовьте устный пересказ "Критиков" от лица Петьки. Постарайтесь при пересказе передать характер взаимоотношений внука и деда, оценку Петькой конфликтной ситуации между дедом и городскими гостями, причину его горьких рыданий в финале рассказа. Устный пересказ текста. План устного пересказа текста. Пересказ устно. План устного пересказа. кратко, краткое содержание, краткий пересказ, классика. Рассказ «Критики» Шукшина поднимает глобальную проблему – взаимоотношения между поколениями, извечную проблему «отцов и детей». Расстроенный старик высказал свою обиду Петьке, а потом ушел и вернулся пьяный.
Краткое содержание критики от лица петьки
Деда и Петьку объединяла любовь к кинофильмам. В чём взгляды на кино Петьки и деда совпадали? Случались ли разногласия в их оценке фильма или киногероя? В чём? Взгляды Петьки и деда часто совпадали, им нравилось смотреть драки, они одинаково зло ругали плохие комедии. Но часто их взгляды различались, и дед с Петькой спорили. Так, дед всегда ругал деревенские фильмы, потому что видел в них фальшь. Дед жил в деревне и знал, что на самом деле так не бывает. Петька с ним не соглашался, его привлекала не достоверность деревенской жизни, а романтика, песни, игра актёров.
Как вы думаете, почему со взрослыми дед редко спорил об искусстве? Автор пишет, что дед не умел спорить со взрослыми, но это была не единственная причина. Дед не любил спорить со взрослыми, потому что боялся показаться смешным. Он сознавал свою необразованность и стыдился её, хотя прямо об этом не говорил. Но такой комплекс у него был. Почему деда так обозлило то обстоятельство, что городские гости улыбались, когда разговаривали с ним? Городские гости держали себя с дедом снисходительно, улыбались, как взрослые улыбаются несмышлёным детям. Гости словно заранее договорились не принимать всерьёз слова деда.
Из-за этого дед чувствовал себя оплёванным. Перечитайте текст протокола, составленного милиционером Ермолаем Кибяковым. Почему этот текст вызывает улыбку, какими языковыми средствами создаётся комическая ситуация? Протокол написан не как официальный документ, в нём много разговорных слов, что говорит о малограмотности милиционера. Именно использованием в протоколе просторечных слов и выражений создаётся комичная ситуация. Почему рассказ заканчивается словами, что Петька долго ещё плакал, уткнувшись лицом в подушку? Петька жалел деда и считал, что с ним поступили несправедливо. Он обиделся на родителей и особенно на тётю, которая привела милиционера.
Такая концовка показывает одновременно и близость деда с Петькой, и непонимание, которое возникает между детьми, стариками с одной стороны и взрослыми людьми с другой. Творческое задание Подготовьте устный пересказ «Критиков» от лица Петьки. Постарайтесь при пересказе передать характер взаимоотношений внука и деда, оценку Петькой конфликтной ситуации между дедом и городскими гостями, причину его горьких рыданий в финале рассказа. Пересказ от лица Петьки рассказа «Критики» Мы с дедом очень любили ходить в кино. Каждый месяц мы тратили по пять и более рублей на фильмы, а это была половина дедовой пенсии. Мы приходили в зал и садились на первый ряд, потому что дед был глуховат. Но даже на первом ряду он часто не слышал слов актёров и читал по губам. Это приводило к досадным ошибкам и дед смеялся, когда актёры не говорили ничего смешного.
После фильма мы всегда с жаром обсуждали увиденное. Часто наши мнения совпадали. Если комедия была несмешной, мы одинаковы были возмущены. Но иногда мнение деда не совпадало с моим. Он был очень требователен к правдивости и ругал актёров, которые показывали жизнь неправильно с его точки зрения. В тот день, мы вернулись из кино, а дома были гости, приехавшие из города моя тётка и её муж. Они смотрели телевизор. Дед сел с ними, а я пошёл делать уроки.
Вскоре дед пришёл очень возмущённый. Он сказал, что гости смеялись над ним и называли дураком, хотя сами никогда не держали в руках топора и не знали, как правильно рубить избы. Я пытался успокоить деда, но он взял деньги у куда-то ушёл. Вернулся дед уже пьяный и всё ещё обиженный. Он никак не мог успокоиться. А потом схватил сапог и бросился в комнату. Я услышал страшный звон и побежал следом. Отец крутил деду руки, тётя убежала на улицу, а мама сметала осколки разбитого телевизора.
Тут появился милиционер. Он написал протокол и стал уводить деда. Я бросился защищать деда, просил, чтобы его не уводили, но отец грубо оттолкнул меня. Тётя сказала, что деда забрали в отрезвитель и утром он вернётся, но я толкнул её, ведь это она привела милиционера. Я убежал к себе и долго рыдал, уткнувшись лицом в подушку. Мне было жаль деда. Авторы: Коровина В. Размышляем о прочитанном 1.
В чём взгляды на кино деда и Петьки совпадали? Половина дедовой пенсии уходила на билеты. Они по-разному смотрели на кино. Как вы думаете, почему «со взрослыми дед редко спорил об искусстве…»? У деда и взрослых были разные взгляды на кино, к тому же с ним никто не хотел обсуждать фильмы, кроме внука Петьки. Он стоял сзади как оплёванный. Постоял ещё немного и пошёл к Петьке. А они понимают!
Они шибко много понимают! Милиционер Ермолаев пытается составить официальный протокол — деловую бумагу, но при этом описывает бытовую ситуацию, используя выражения разговорной речи вранье, дескать, стал совать свои руки, вышиб всё и пр. Зачем-то указывает размер сапога. Получается смешная, совершенно несуразная бумага. Опять сказал, что таких плотников не бывает, враньё, дескать. И стал совать свои руки.
Я заплакал! Меня начали успокаивать, ведь он посидит и выйдет завтра.
Но меня это не успокаивало. Пришла тётя и начала меня утешать. Вспомнив, что это она привела милиционера оттолкнул её и побежал к себе в комнату. Я ревел всю ночь...
Арион гордо поднял вверх голову и поет свою песню. Гомер Стр.
Что явилось источником поэм Гомера «Илиада» и «Одиссея»? Троянский цикл греческой мифологии, то есть цикл мифов и легенд о Троянской войне, послужил источником поэм Гомера. Кто из русских поэтов переводил поэмы «Илиада» и «Одиссея»? Познакомьтесь самостоятельно с поэмами Гомера. Гнедич «Илиада», В. Жуковский «Одиссея».
Какие события легли в основу этих поэм? В основе поэм «Илиада» и «Одиссея» лежат события далёких лет - 1200 году до н. В этом году была Троянская война, в которой участвовали народы Древней Греции и Азии. Победителями из этой войны вышли греки, которые овладели азиатским городом Троей и разграбили его. Верховный бог Зевс пожелал сократить количество людей на земле за их нравственную порочность. Исполняя волю Зевса, люди стали истреблять друг друга.
Расскажите о главных героях поэм — Ахилле и Одиссее. Ахилл - сын богини Фетиды и простого смертного. Но когда убивают его друга Патрокла, он всё-таки принимает бой с сыном их царя Гектором, и побеждает. В конце концов Ахилл погибает и сам. Ахилл легко переходит от спокойствия к буйным порывам. В нём соединяются противоположные начала — божественное и человеческое.
Одиссей - сильный атлет, храбрый воин, расчетливый военачальник, владеет многими умениями плотническое дело, охота, торговля. В то же время он хороший хозяин, любящий сын, супруг и поэт. Как и Ахилл, Одиссей весь соткан из противоречий». Благодаря хитрости Одиссея - он придумал Троянского коня - греки завоевали Трою. Однако, когда Одиссей уже возвращался домой, на остров Итаку, к жене Пенелопе и сыну Телемаху, на него рассердился морской бог Посейдон и наслал на него бедствия, чтобы тот не смог вернуться домой. Несколько лет Одиссей плутал в океане, но всё-таки добрался до дома.
Чем отличаются античные боги-олимпийцы от людей в изображении Гомера? Греческие боги внешне похожи на людей, но они совершенны. Боги обладают красотой, мудростью, могуществом, а главное - бессмертием. Боги проводят днив праздных развлечениях. Любое участие в человеческих делах для них — развлечение. Подготовьте выразительное чтение отрывка из поэмы на выбор , сохранив особенности ритма гомеровского эпоса.
Читаем выразительно. Творческое задание Подготовьте устные иллюстрации к поэмам Гомера описание внешности героев, описание местности, на которой происходят события, и т. Или описать сражение двух могучих воинов - угрюмого и злого Ахиллеса с Гектором и побеждает его. Одиссей с друзьями попадает в пещеру циклопа — огромного одноглазого великана. Пещера циклопа огромная и темная, Одиссей с товарищами с огромным острым колом выкалывают глаз спящему циклопу. Еще можно описать корабль, на котором плывет Одиссей, привязанный к мачте, мимо сирен — женщин-птиц, которые завлекают мореплавателей волшебным пением и губят их.
Или пир в роскошном дворце Алкиноя, устроенный в честь странника Одиссея. На пиру слепой певец Демодок поет о подвигах Одиссея, и Одиссей начинает плакать, вспоминая Троянскую войну, и открывает свое имя. Не забывайте, что иллюстрации словесные, их не нужно рисовать, нужно описывать словами. Илиада Стр. В тексте поэмы Гефест, создающий щит для Ахиллеса, называется художником. Согласны ли вы с таким определением мастера?
Аргументируйте свой ответ. Любой человек или бог, создающий что-то своим мастерством - художник. Гефест по праву называется в тексте поэмы художником. Как представления древних греков о Вселенной отражены на щите Ахиллеса? Сравните описания мирного города и осаждённого неприятелем. Каково отношение автора к картинам мирной жизни и сценам войны?
При ответе используйте цитаты из текста поэмы. Гомер любуется порядком в первом городе: "В первом и пиршества были, и свадьбы. Из теремов там невест провожали чрез город при свете Факелов ярких и звучный кругом гименей распевали. Юноши в плясках кружились, и громко средь них раздавались Звуки весёлые флейт и форминг. И дивились на пляски Женщины, каждая стоя в жилище своём на пороге. Множество граждан толпилось на площади города.
Тяжба Там меж двоих из-за пени была за убитого мужа. Клялся один пред народом, что всё уже отдал другому, Тот отрицал, чтоб хоть что получил от убийцы в уплату. Оба они обратились к судье за решением дела. Криками каждый кругом своему приходил на поддержку. Вестники их успокоить старались. На тёсаных камнях В круге священном сидели старейшины рядом друг с другом.
В руку жезлы принимали от вестников звонкоголосых, Быстро вставали и суд свой один за другим изрекали. Два золотые пред ними таланта лежали в средине, Чтобы тому передать их, кого они правым признают. Или весь город разрушить, иль, сколько богатства хранится В городе этом прелестном, на две разделить половины. Те не сдавались ещё и готовились к тайной засаде. Стену, стоя на ней, охраняли их милые жёны. Дети, также мужчины, которыми старость владела, Сами ж пошли.
Во главе их — Apec и Паллада-Афина, Оба из золота и в золотые одеты одежды, Оба в оружье,— большие, прекрасные; истинно — боги! Ясно зачетные, люди вокруг были ниже намного. К месту пришли, где всего им удобней казалась засада: На берегу у реки, где обычно скотину поили. Там они сели на землю, блестящей одетые медью. Двое лазутчиков спереди сели, отдельно от войска, И выжидали прихода овец и коров тяжконогих. Вскоре они показались; свирелью себя услаждая, Гнали спокойно их два пастуха, не предвидя коварства.
Те же, едва увидав, устремились на них из засады И захватили коровьи стада и густые отары Сереброрунных овец, а их пастухов перебили. В стане, едва услыхала смятенье и шум возле стада Стража, стерёгшая площадь, тотчас на коней быстроногих Все повскакали, помчались и, берега быстро достигнув, К битве построились возле реки и в сраженье вступили. Яро метали друг в друга блестящие медные копья. Там и Смятенье, и Распри теснились, и грозная Кера; Раненых жадно хватала она, и не раненых также, За ноги трупы убитых из битвы свирепой тащила; Кровью людскою вкруг плеч одежда её обагрялась. Воины в свалке, как будто живые, теснились и бились, И напрягались отнять другу друга кровавые трупы. Творческое задание Как вы думаете, почему на щите героя Гефест изобразил сцены сельского труда и праздничного танца юношей и девушек?
Подготовьте развёрнутый устный ответ на этот вопрос. Воин на войне не должен забывать, ради кого и ради чего он бьется. Поэтому на щите героя Гефест изобразил сцены сельского труда и праздничного танца юношей и девушек. Одиссея Стр. Что насторожило Одиссея, когда он увидел пещеру циклопа Полифема? Какие чувства он испытал?
Одиссея насторожило, что пещера была огромная, и в ней жил страшный циклоп. Одиссей опасался за себя и свою команду. Почему Одиссей остался на острове и ждал циклопа? Ведь в этом не было особой нужды? Одиссей заботился о других людях, которые могли прийти сюда после него и погибнуть. Он решил избавить человечество от Циклопа, поскольку был отважным и благородным.
Каким предстал циклоп Полифем перед Одиссеем и его спутниками?
Но даже на первом ряду он часто не слышал слов актёров и читал по губам. Это приводило к досадным ошибкам и дед смеялся, когда актёры не говорили ничего смешного. После фильма мы всегда с жаром обсуждали увиденное. Часто наши мнения совпадали. Если комедия была несмешной, мы одинаковы были возмущены. Но иногда мнение деда не совпадало с моим. Он был очень требователен к правдивости и ругал актёров, которые показывали жизнь неправильно с его точки зрения. В тот день, мы вернулись из кино, а дома были гости, приехавшие из города моя тётка и её муж.