Скороговорки – это своеобразный речевой материал, который специально предназначен для отработки чёткой дикции человека. Избавиться от дефектов речи способен практически каждый человек, необходимо лишь усердие, регулярность подхода и правильный подбор скороговорок. Конечно, одними скороговорками в некоторых случаях обойтись не удается, но, тем не менее, они значительно облегчают процесс формирования правильной дикции у ребенка.
Зачем придумали скороговорки они помогают научиться. Зачем нужны скороговорки
Польза скороговорок для детей | Скороговорки используют для развития речи: детей, коучей, актёров, артистов, ораторов, дикторов, тренеров, преподавателей, ведущих радио и телевидения, политиков, подкастеров. |
😃 Скороговорки, почему они так важны для взрослых и детей | Польза скороговорок для детей Всем нам еще с детства знакомы скороговорки – короткие фразы либо рифмованные строки, состоящие из слов, которые сложно с ходу правильно выговорить. |
Скороговорки почему они так важны
Желательно как можно чаще читать ребёнку скороговорки и повторять их вместе с ним. Можно уделять время проговариванию скороговорок, когда вы одеваетесь на прогулку, по дороге в детский сад , во время прогулок. Всего несколько минут в день — и речь ребёнка вскоре значительно улучшится. Совет родителям: если ваш ребенок не произносит какой—либо звук, постарайтесь подобрать скороговорку, в которой нарушенный звук отсутствует, чтобы не закреплять неверное его произношение. И, наоборот, если необходимо закрепить какой-либо звук в речи ребенка, разучите с ним скороговорку насыщенную данным звуком.
Учитель-логопед всегда вам поможет в подборе скороговорок именно для вашего ребенка. Как работать с уже выбранными или самостоятельно придуманными скороговорками. Вначале произнесите скороговорку очень медленно и чётко, разбивая на слоги. Цель первого шага — правильно выучить скороговорку.
Обращайте внимание на произношение всех звуков. Очень важно на этом этапе не допустить неправильного произношения. После того, как этот этап успешно пройден: ребёнок выучил текст и произносит правильно все звуки, учитесь делать всё то же, но в беззвучном режиме. Сейчас работает только артикуляционный аппарат — без голоса, лишь губы, язык и зубы.
Третий шаг — чтение скороговорки шёпотом. И лишь потом — вслух, вначале в медленном темпе, а там и в быстром, но помните о чёткости скороговорки. Предложите ребёнку повторить её три раза подряд. При заучивании скороговорок для усиления мыслительных процессов помогает моторика рук.
На каждое слово или слог:сжимать пальцы в кулачки; загибать поочередно пальцы; нажимать пальцами каждым по очереди по воображаемым клавишам; стучать ладонью по столу; подбрасывать мяч и ловить его двумя руками; перебрасывать мячик из одной руки в другую; перебрасывать мяч друг другу; прохлопать ладонями, как бы «перекладывая» ладоши, как будто лепишь снежки; имитировать «ввинчивание» лампочки. В случае затруднения разделите скороговорку на несколько частей и учите каждую из них по отдельности. Точно так же можно разбить на части трудно произносимое слово например: рододендроны.
Ну и, чтобы не заскучать, периодически учим все новые и новые стишки. Примеры скороговорок Дали карапузу кукурузу, а карапуз просит арбуз. Рыжая лошадь ржала во ржи. Карл украл у Поликарпа полкарася и полкарпа. Тропка — на травке, Один рой комаров — за горой, а второй — под горой. По травке тропа протоптана. Четыре рака и три тритона.
В качестве примера приведу только одну скороговорку, которая, похоже, возникла еще во времена татаро-монгольского нашествия: «Семь те стрел каленых, страшилище». Для чего нужны скороговорки? Скороговорки используют для развития речи детей, артистов, ведущих радио, дикторов, преподавателей и всех, кто хотел бы говорить выразительно, разборчиво и внятно. Скороговорки обязательно используют в своей работе логопеды против косноязычия, ведь это эффективное лечебное средство для вырабатывания правильного произношения. Когда люди тренируются, проговаривая вслух скороговорки, то их речь становится более гибкой и совершенной. Дикция со временем приобретает чистоту и отчетливость. Являясь необходимым элементом ораторского мастерства , упражнения в быстром произношении сложных сочетаний звуков «шлифуют» речь. Существует множество скороговорок, которые по своей тематике могут быть самыми разнообразными, от детских шуточных, похожих на сказку, до всяких прибауток с профессиональным оттенком, например: Портной пыхтел, поров пальто, Пришил петельки прочно, Почистил пыльное пятно, Пел песенку побочно. Есть также скороговорочные шедевры в том же шуточном духе с национальными мотивами, например, английские, японские или индейские. В качестве примера предлагаю попробовать повторить маленькую индейскую скороговорку. Большие бизоны бегут по-бизоньи. А следующая смешная скороговорка из мира животных, возможно, многих заставит улыбнуться. Жабы жарили желуди жирные, Жадно жрали жасмин, жожоба, Жабы жили жизнью прежирною. Ждали жалобы, жарко жуя. Очень увлекательно попробовать самим заняться сочинением скороговорок. Занятие это кропотливое, но творческий результат обычно получается уникальным, не похожим ни на что уже существующее. А если Вы предложите кому-то из своих друзей поупражняться в быстром произношении новых скороговорок, то это можеть стать началом дружеского соревнования. Можно долгими зимними вечерами тренировать свои умения в скороговорочном искусстве, а можно даже попробовать устроить маленький конкурс в какой-нибудь праздник для гостей.
Стоит копна с подприкопеночком, а под копной перепелка с перепеленочком. Грабли — грести, метла — мести, весла — везти, полозья — ползти. Лезут козы в гpозу в лозу — лозу козы в гpозу гpызут. Жужжит нaд жимолостью жук. Тяжелый нa жуке кожух. Милости прошу к нашему шалашу: я пирогов покрошу и откушать попрошу. Добыл бобыль бобов, допил бобыль бутыль, забыл бобыль костыль. Около кола колокола, около ворот коловорот. Инцидент с интендантом, прецедент с претендентом, интрига с интриганом. А мне не до недомогания.
5 Причин, чтобы начать учить скороговорки
Всех скороговорок не перескороговоришь не перевыскороговоришь | Сначала скороговорки нужно проговаривать в медленном темпе, потом темп увеличивать. |
Всех скороговорок не перескороговоришь не перевыскороговоришь | лавский говорил, что «скороговорку надо вырабатывать через очень медленную, преувеличенно чёткую речь». |
Зачем детям нужны скороговорки?
Самая длинная в мире скороговорка — пост пикабушника DELETED. Чтобы текст скороговорок проговаривался не механически, а осмысленно, его нужно читать с каким-либо намерением. Нужно правильно произнести скороговорку и обратить внимание на артикуляцию отрабатываемых звуков. Как только появятся первые успехи, и скороговорка будет звучать без сбоя, следует ускорить ритм, при этом качество произношения должно оставаться на хорошем уровне. Скороговорки используют для развития речи: детей, коучей, актёров, артистов, ораторов, дикторов, тренеров, преподавателей, ведущих радио и телевидения, политиков, подкастеров.
Зачем придумали скороговорки они помогают научиться. Зачем нужны скороговорки
Вначале вы демонстрируете ребенку это, а потом начинаете вместе разучивать стишок. Вначале произнесите скороговорку очень медленно и четко, разбивая на слоги. Цель первого шага - правильно выучить скороговорку. Обращайте внимание на произношение всех звуков: и гласных, и согласных. Очень важно на этом этапе не допустить неправильного произношения ни единого из них. Сейчас вы учите и слова, и произношение.
Медленно, но уверенно, как говорится. После того, как этот этап успешно пройден и ребенок выучил текст и может произносить его правильно, учитесь делать все то же, но в беззвучном режиме. Сейчас работает только артикуляционный аппарат - без голоса, лишь губы, язык и зубы. Третий шаг - чтение скороговорки шепотом. Очень важно, чтобы именно шепотом, а не шипя или тихо, ребенок четко и понятно мог произнести всю фразу.
Теперь произносите текст вслух, но медленно. Слитно, всю фразу целиком, без ошибок, но не торопясь. Поиграйте с интонацией произношения: утвердительно, вопросительно, восклицательно, грустно и радостно, задумчиво, агрессивно, напевая, разными голосами.
Ребенок должен знать текст и правильно его произнести. Дальше звука, просто шевеля губами. Так задействуется артикуляционный аппарат. После этого звук прибавляется до шепота. Тихо говорить или шипеть нельзя. Ребенок должен прошептать вам всю скороговорку целиком. Теперь можно произнести ее вслух в медленном темпе — следите, чтобы не допустить ошибок.
Произносите фразу или стишок с разной интонацией и настроением, меняйте голоса — устройте этакий мини-театр. Когда вы выполнили все вышеперечисленное, можно посоревноваться с ребенком кто лучше произнесет скороговорку.
Для этого может понадобиться 3, 5 или даже десять повторений, и в этот период важно не спешить, не ругать ребенка — пусть он воспринимает занятия, как веселую и приятную игру.
Когда текст уже выучен — необходимо постепенно ускорять темп произношения, тренируя речевой аппарат так, чтобы фраза буквально вылетала на одном дыхании. Чем быстрее у ребенка получается рассказать скороговорку, тем лучше, но за скоростью не забываем о правильности! Ну и, чтобы не заскучать, периодически учим все новые и новые стишки.
Примеры скороговорок Дали карапузу кукурузу, а карапуз просит арбуз. Рыжая лошадь ржала во ржи. Карл украл у Поликарпа полкарася и полкарпа.
К этому возрасту становятся очевидными проблемы в овладении всеми звуками родного языка. Свистящие звуки с, з, ц появляются к 3,5 годам, чуть позже — шипящие ш, ж, ч, щ. Звуки «р» и «л» появляются в речи к 5—5,5 годам. Но даже если ребёнок занимается с логопедом, постановка и закрепление «трудных» звуков требует ежедневных занятий с родителями.
Скороговорки помогут внести в эти занятия игровой элемент. Да и для взрослых они тоже окажутся интересной разминкой и полезным оттачиванием техники речи. Чем полезны скороговорки? Какую пользу несут скороговорки?
А ещё они дают маме и малышу возможность заниматься вместе весёлым делом. Чтобы убедиться, что ребёнок справился с заданием, можно даже устроить соревнование на произнесение скороговорок быстро и без ошибок. Занимаясь регулярно, можно добиться больших успехов в постановке звуков, которые не даются малышу. Обычно это парные б-п, в-ф, р-л, свистящие и шипящие, х.
Если заниматься с ребёнком регулярно, речь дошкольника станет чистой и ясной. А значит, когда он пойдёт в первый класс, ему не придётся при ответе у доски стесняться картавости, шепелявости или других дефектов дикции. К тому же умение быстро и чётко выговаривать скороговорки ему обязательно пригодится на уроках литературного чтения.
Значение слова «скороговорка»
Скороговорки развивают речевой аппарат ребенка, делают его более совершенным и подвижным. Хороши скороговорки еще и тем, что совершенно не нужно прикладывать никаких усилий для того, чтобы ребенок их выучил. Сначала скороговорки нужно проговаривать в медленном темпе, потом темп увеличивать. Как правильно проговаривать скороговорки, сколько тренироваться, что они развивают, примеры скороговорок.
Скороговорки
Как научиться правильно произносить скороговорки для развития техники речи, ликвидации страха при публичных выступлениях. Скороговорки используют для развития речи: детей, коучей, актёров, артистов, ораторов, дикторов, тренеров, преподавателей, ведущих радио и телевидения, политиков, подкастеров. В скороговорке диктору необходимо преодолеть все трудные звукосочетания. Скороговорка – специально придуманная фраза с труднопроизносимым набором звуков, которую нужно произнести быстро, не запинаясь. Но нельзя сказать, что скороговорки могут служить вспомогательными речевыми работами для достижения внятности и выразительности дикции только,только,только,только,только,всего-на-всего,только,а,но у детей.
5 Причин, чтобы начать учить скороговорки
Взрослые люди изучают и проговаривают скороговорки с целью развития дикции. Такие речевые тренировки позволяют научиться произносить без запинки трудные буквосочетания, труднопроизносимые имена и названия. Особенно развито их использование в профессиях телерепортеров, дикторов, также они пригодятся для преподавания, выступлений на сцене. Детские скороговорки Скороговорка отличается краткостью, ритмичностью, повторением букв, которые трудно произнести без тренировки артикуляции. Человек сбивается, пропускает буквы, видоизменяет слова, получается довольно смешно.
Есть поверье, что изначально не было никакой смысловой нагрузки в изобретении данных фраз — целью было испытание, забава. Но со временем люди осознали, что это стало хорошим инструментом для тренировки своего произношения.
У Клары кларнет, у Карла кораллы. Клара украла кораллы у Карла, а Карл у Клары украл кларнет.
Нет кларнета у Клары, но есть кораллы. У Карла — кларнет, а кораллов нет. Королева Карлайла карала Клару, за кражу кораллов у карлика Карла, а Кларик король Карла карал, того, кто кларнет у крали украл.
Прохлопайте ритм скороговорки. Какие звуки повторяются в скороговорке?
В каких словах есть звуки? Назовите их. Произнесите скороговорку грустно, весело. Произнесите скороговорку медленно, в среднем темпе, быстро четко проговаривая все звуки. Произнесите скороговорку по схеме: громко умеренно шепотом губами громко.
Выделите голосом в скороговорке поочередно каждое слово Делайте ударение на 1,2,3… слове. Произнесите скороговорку грустно и тихо, весело и громко, сварливо. Произнесите скороговорку хором индивидуально. Выучите скороговорку наизусть. Запишите по памяти.
Найдите орфограммы и выделите их. Цель: выявить, повысится ли уровень памяти, словарного запаса, выразительности речи, темпа чтения, концентрации внимания, если в системе проговаривать скороговорки. В течении нескольких недель проверяется уровень памяти, выразительности речи, темпа чтения на основе частого проговаривания скороговорок. В нашем классе есть учащиеся, у которых имеются нарушения в произношении звуков, отсутствует выразительность речи, слабое запоминание стихотворений, темп чтения приближен к низкому уровню. Поэтому для них мы решили провести эксперимент, в котором приняли участие 5 человек.
Даль, который в своей книге «Пословицы русского народа» их записал. Записи этих древних скороговорок отражают давно минувшие века. В качестве примера приведу только одну скороговорку, которая, похоже, возникла еще во времена татаро-монгольского нашествия: «Семь те стрел каленых, страшилище». Для чего нужны скороговорки? Скороговорки используют для развития речи детей, артистов, ведущих радио, дикторов, преподавателей и всех, кто хотел бы говорить выразительно, разборчиво и внятно. Скороговорки обязательно используют в своей работе логопеды против косноязычия, ведь это эффективное лечебное средство для вырабатывания правильного произношения. Когда люди тренируются, проговаривая вслух скороговорки, то их речь становится более гибкой и совершенной. Дикция со временем приобретает чистоту и отчетливость. Являясь необходимым элементом ораторского мастерства, упражнения в быстром произношении сложных сочетаний звуков «шлифуют» речь.
Существует множество скороговорок, которые по своей тематике могут быть самыми разнообразными, от детских шуточных, похожих на сказку, до всяких прибауток с профессиональным оттенком, например: Портной пыхтел, поров пальто, Почистил пыльное пятно, Пел песенку побочно. Есть также скороговорочные шедевры в том же шуточном духе с национальными мотивами, например, английские, японские или индейские. В качестве примера предлагаю попробовать повторить маленькую индейскую скороговорку. Большие бизоны бегут по-бизоньи.
200 скороговорок для развития дикции
Шёпот должен быть тихим, но разборчивым. Начинайте медленно произносить скороговорку в полный голос. Не спешите, скорость со временем увеличится. Определите, какие части скороговорки даются вам труднее всего, и отработайте их. Не забывайте, что вы повторяете не просто набор слов, а предложение, в котором есть какой-никакой смысл. Постарайтесь произнести его с соответствующей интонацией. Можно попробовать разные варианты: проговорите скороговорку нараспев, речитативом, с выражением.
Также во многих языках существуют слова и фразы, сложные для произношения людям, язык фразы для которых не родной. Такие слова и фразы называются «шибболет». Быстрая речь, быстрый темп речи. Говорить скороговоркой. Человек, говорящий очень быстро простореч. Он такая с.
Он также должен отличать аппарат шишкосушения от нешишкосушения, ремонтировать шишкосушильный аппарат, отличать шишки, пригодные для шишкосушения, от негодных для шишкосушения, отличать шишки недошишкосушенные от перешишкосушенных, за каждую недошишкосушенную или перешишкосушенную шишку шишкосушильщик получит шишкосушилкой по голове. Большой список скороговорок 1 Жили-были три китайца: Як, Як-цедрак, Як-цедрак-цедрак-цедрони. Жили-были три китайки: Цыпа, Цыпа-дрыпа, Цыпа-дрыпа-дрымпампони. И у них родились дети.
Что же такое скороговорка? Чаще всего — это небольшой стишок или фраза с большим количеством труднопроизносимых слов или сочетаний звуков, которые нужно проговаривать не только правильно, но и быстро. Именно благодаря этому и происходит развитие речи. Ребёнок учится владеть своим языком, привыкая быстро и чётко произносить даже сложные сочетания звуков. В чём отличие детских скороговорок от прочих развивающих речь упражнений Изначально не было различия между скороговорками и чистоговорками. Однако современные логопеды стали чётко различать два этих понятия. Чистоговорки используют в основном для отработки правильной дикции. Их необязательно говорить быстро. Главное, правильно и чётко проговаривать все звуки. Скороговорки условно делятся на взрослые и детские. Отличия в них совсем незначительные. Для ребёнка важно, чтобы фраза имела определённый смысл и была весёлой. В противном случае он просто откажется её повторять, поскольку не будет понимать о чём этот «стишок» или ему будет откровенно скучно. Польза скороговорок Главная польза скороговорок заключается в том, что они способствуют развитию речевого аппарата. В результате маленький человечек начинает говорить более понятно, выразительно и чётко. Однако это не единственный плюс подобных упражнений. Как это ни парадоксально, но скороговорки учат детей говорить более медленно, проговаривая окончания слов. Действительно, в большинстве случаев ребёнку нужно не только быстро повторить фразу, но и чётко проговорить все слоги, иначе получится бессмыслица. Благодаря этому дети и учатся «не съедать» концовки слов. Скороговорки хорошо развивают память. Ведь малышам приходится их заучивать. Более того, произнося скороговорку, ребёнок осмысливает сказанное, а также сопоставляет между собой различные словосочетания. А это тоже очень хороший навык. Помимо этого, в процессе изучения скороговорок ребёнок привыкает слушать других людей. Ведь очень сложно понять скороговорку, если не концентрировать внимание на сказанном. Этот навык очень пригодиться будущим школьникам, чтобы быть собранным, слушать и понимать учителя. Ну, и наконец, игра со скороговорками — это просто весело. Очень забавно слышать свои и чужие ошибки в путь и труднопроизносимых, но достаточно простых по смыслу фразах. Ну и наконец, играть со скороговорками можно где угодно: дома, по дороге в садик и даже в дальней поездке. Уместно будет такое развлечение и на любом детском празднике. Дошколята, да и школьники, с удовольствием втягиваются в подобные забавы. Как правильно работать со скороговорками Сейчас скороговорки в своей работе активно используют логопеды. Но это совсем не значит, что родители не могут заниматься с ребёнком самостоятельно. И при этом совсем не обязательно, чтобы у ребёнка наблюдались проблемы с речью. В любом случае дополнительная тренировка речевого аппарата лишней не будет. Когда уже можно начинать учить скороговорки? Да практически в любом возрасте. Как только ребёнок научился более-менее говорить, ему уже можно зачитывать эти короткие и весёлые стишки. Сначала все слова надо проговаривать очень чётко и медленно, чтобы ребёнок понял, как правильно нужно произносить слова. Постепенно малыш втянется в процесс и начнёт повторять скороговорки за мамой или папой, а потом уже будет рассказывать их без особого труда, причём по памяти. Кстати, заставлять маленького человечка повторять скороговорки не стоит. Он и сам это начнёт делать, как только поймёт суть игры. При этом задача родителей создать весёлую атмосферу. Тогда малыш быстрее втянется в процесс. А чтобы ребёнку было ещё интереснее, его можно попросить делать хлопок после произнесения каждого слога или «отстукивать» слоги мячиком.
Всех скороговорок не перескороговоришь не перевыскороговоришь
Чем полезны скороговорки? | Часть открытой лекции по управлению голосомВедущий: Елена Владимировна ХарчевниковаУзнать подробнее про ведущего и его программы. |
Роль скороговорок в развитии речи ребёнка дошкольного возраста | Статья автора «Блог Ораторского искусства» в Дзене: Давайте разберёмся, зачем нужно читать скороговорки? |
10 скороговорок для развития речи и дикции | Скороговорка отличается краткостью, ритмичностью, повторением букв, которые трудно произнести без тренировки артикуляции. |
Развитие дикции ребенка с помощью скороговорок | Дефектология Проф | и радиоведущих, и всех, кто хотел бы говорить выразительно, разборчиво и внятно. |
Зачем детям нужны скороговорки? | МБОУ «Гимназия №3» им. Л.П. Данилиной | Зачем нужны скороговорки детям? Помните давно всем известную скороговорку про Клару, которая украла у Карла многострадальные кораллы? |
Что такое скороговорки и для чего они нужны
До сих пор скороговорки являются обязательным упражнением для ораторов, актеров, ведущих, дикторов и тех кто просто хочет научиться красиво, внятно и разборчиво говорить. Скороговорки развивают речевой аппарат ребенка, делают его более совершенным и подвижным. Для чего нужны скороговорки и их польза. Эти 10 скороговорок рекомендуют для развития речи и дикции: артистов, ведущих радио, дикторов, и всех, кто хотел бы говорить выразительно, разборчиво и – Самые лучшие и интересные новости по теме: Дикция, речь, скороговорки на развлекательном портале.
10 скороговорок для развития речи и дикции
Это будет зависеть от многих факторов, таких как возраст ребенка, уровень его речевого развития, а также от многих других психологических особенностей личности. Терапевтический эффект использования скороговорок может проявиться также и при воспитании детей с нарушением поведения. Гиперактивные детки начинают прислушиваться к скороговоркам и пытаться повторить их. Но именно сложность повторения скороговорок за взрослым и невозможность сделать это с первой попытки заставляет их сконцентрироваться, остановиться и медленно повторять снова и снова. А смешные ошибки будут веселить их и, одновременно, выполнять свою поучительную функцию. Интонация, с которой вы проговорите скороговорку, должна быть мягкой и мелодичной, так как само сочетание и стечение разных звуков в словах в некоторых скороговорках очень сложное. Как работать со скороговорками? Прочитайте ребёнку скороговорку и попросите его рассказать, о чём она. Помогите ребёнку ответить на вопросы по её содержанию.
Попросите его объяснить сложные слова или объясните их значение сами. Предложите ребёнку взять в руки мячик и, ритмично подбрасывая и ловя его двумя руками, проговорить скороговорку подбрасывать и ловить мяч можно на каждое слово или на слог. Предложите ребёнку проговорить скороговорку, перебрасывая мячик из одной руки в другую. Скороговорку можно повторить, перебрасывая мяч друг другу. Попросите малыша проговорить скороговорку, прохлопывая ритм ладошками. Хлопать надо как бы «перекладывая» ладоши, как будто лепишь снежки.
Зачастую содержат аллитерации и рифмы. Используются для тренировки дикции и произношения. Скороговорка, чистоговорка слагается для упражнения в скором и чистом произношении, почему в ней сталкиваются звуки, затрудняющие быстрый говор; но многие чистобайки заключают в себе также пословицу: «Нашего пономаря не перепономаривать стать» человека не переделаешь ; «Рапортовал, да не дорапортовал, а стал дорапортовывать, зарапортовался» всё невпопад, неудачно ; «Стоит поп на копне, колпак на попе, копна под попом, поп под колпаком» то есть всё одно и то же.
Также во многих языках существуют слова и фразы, сложные для произношения людям, язык фразы для которых не родной. Такие слова и фразы называются «шибболет». Быстрая речь, быстрый темп речи.
Но ежели вы жили возле ежевичника, и ежели вы жили возле земляничника и ежели вы времени на лес не пожалели, то значит, преотличное варенье ежевичное, варенье земляничное вы ежедневно ели. Английские скороговорки с переводом Чтение скороговорок на английском развивает речь в плане произношения необычных для русского языка сочетаний букв. Скороговорки на английском языке с переводом рассчитаны на детей старше 6 лет, изучающих иностранный язык.
Методика работы с уже выбранными или самостоятельно придуманными скороговорками достаточно известна: начиная с медленного и отчетливого проговаривания каждого слова и каждого звука до максимально четкого и быстрого произнесения всей скороговорки. Станиславский рекомендовал работать со скороговоркой пошагово: вначале произнесите скороговорку очень медленно и чётко, разбивая на слоги.
Цель первого шага — правильно выучить скороговорку. Обращайте внимание на произношение всех звуков. Очень важно на этом этапе не допустить неправильного произношения. После того, как этот этап успешно пройден: ребёнок выучил текст и произносит правильно все звуки, учитесь делать всё то же, но в беззвучном режиме. Сейчас работает только артикуляционный аппарат — без голоса, лишь губы, язык и зубы. Третий шаг — чтение скороговорки шёпотом. И лишь потом — вслух, вначале в медленном темпе, а там и в быстром, но помните о чёткости скороговорки. Предложите ребёнку повторить её три раза подряд.
При заучивании скороговорок для усиления мыслительных процессов помогает моторика рук. На каждое слово или слог: сжимать пальцы в кулачки; загибать поочередно пальцы; нажимать пальцами каждым по очереди по воображаемым клавишам; стучать ладонью по столу; подбрасывать мяч и ловить его двумя руками; перебрасывать мячик из одной руки в другую; перебрасывать мяч друг другу; прохлопать ладонями, как бы «перекладывая» ладоши, как будто лепишь снежки; имитировать «ввинчивание» лампочки. В случае затруднения разделите скороговорку на несколько частей и учите каждую из них по отдельности. Точно так же можно разбить на части трудно произносимое слово например: рододендроны. Скороговорки можно использовать в играх: «Кто быстрее? Затем, обращаясь к участникам игры, он спрашивает: кто берется прочесть ее быстрее? Одному из желающих дается возможность это сделать. Вслед за этим выясняется, кто может прочесть скороговорку еще быстрее.
Играющие один за другим сменяют друг друга, соревнуясь в быстроте и правильности произнесения скороговорки. Победителем объявляется тот, кто, не сбиваясь и не запинаясь, прочтет скороговорку быстрее всех. После этого вся группа должна постараться, последовательно называя каждый свое слово, как можно быстрее произнести всю скороговорку целиком.