Со своими прозаическими произведениями детей познакомили писатели член КРО СПР Наталья Красавцева и снова Илья Полуницын. Шокирующие новости в нашем «сонном царстве». В рамках проведения Недели детской книги библиотека-филиал № 2 для учеников второго класса СОШ № 30 провела литературный час, посвященный детским писателям Ставрополья. Ко дню рождения писателя «» рассказывает о его творчестве и коллегах по литературному цеху, чьи книги оценят и современные дети.
Виртуальный обзор "Детям о детских писателях и их творчестве"
| Писатели, любимые детьми | В сельской библиотеке-филиала № 17 для наших юных читателей детского сада «Колосок» прошел библиотечный час «Кубанские писатели детям». |
| Ивановские писатели – детям | Благодаря таким встречам наши дети знакомятся с писателями, соприкасаются с волшебным миром детских книг, повышают свою читательскую культуру. |
| Семь советских писателей, которые понравятся современным детям - | Участники познакомились с биографией и творчеством замечательных авторов, пишущих для детей, поэтами и писателями, чьи произведения получают заслуженную любовь юных. |
| Современные писатели – детям | Вручавший ей приз председатель Ассоциации союзов писателей и издателей России, прозаик Сергей Шаргунов пошутил, что с такой премией тоже хочется писать для детей – своих и чужих. |
Неделя детской книги - 2023
Союз детских и юношеских писателей гордится дружбой с библиотеками нашей страны. А председатель Союза детских и юношеских писателей Светлана Кривошлыкова отметила другую проблему. Самые юные читатели посетившие библиотеку познакомились с весёлыми, добрыми стихами, рассказами и сказками саратовских детских писателей Михаила Муллина и Николая Леденцова. детям 2022 (благотворительная акция). Поддержим детский дом-интернат.
Всероссийская акция «Летопись сердец»
На фото: Е. Пиетиляйнен и библиотекарь Н. Колегова, фрагмент интервью, зрители и совместные фото. К детям и взрослым, собравшимся в просторном помещении комплекса, обратилась директор Центральной библиотечной системы Петрозаводска Юлия Нестерова, звучала музыка в исполнении учащихся музыкальной школы им. Актер Алексей Белов представил ребятам творчество Игоря Вострякова.
Вознаграждение в номинации: 1 500 000 рублей Номинация Лучшее поэтическое произведение для детей На соискание Национальной премии в Номинации в качестве кандидата может быть представлен как один Писатель, так и несколько Писателей, создавших произведение в соавторстве. Кандидат должен иметь опубликованные написанные на русском языке поэтические произведения для детей в возрасте от нуля до одиннадцати лет. Объем произведений не менее 200 строк.
Вознаграждение в номинации: 1 500 000 рублей Номинация Лучшее поэтическое произведение для подростков На соискание Национальной премии в Номинации в качестве кандидата может быть представлен как один Писатель, так и несколько Писателей, создавших произведение в соавторстве. Кандидат должен иметь опубликованные написанные на русском языке поэтические произведения для подростков в возрасте от двенадцати до семнадцати лет.
Читая его книги, можно и просто веселиться, и черпать знания из самых различных областей: географии, ботаники, биологии, анатомии, психологии, литературы, этнографии, истории и даже философии. Тонко чувствующий детскую психологию, Станислав больше всего мечтает о том, чтобы люди на земле научились жить в гармонии с природой.
По образованию - художник, по призванию - защитник животных, он учился на курсах специалистов по сохранению редких видов животных на острове Джерси в Великобритании. Работал в Камбодже на строительстве реабилитационного центра для гиббонов, спасенных от браконьеров. Не раз получал гранты от Фонда Джеральда Даррелла, был сотрудником Московского зоопарка. Его первая книга появилась в 2004 году — «Московский зоопарк.
Записки служителя». Основанная на реальных впечатлениях автора, она рассказывает о жирафе Самсоне, белых медведях, амурских тиграх и других любимцах публики, их повадках, забавных случаях из их жизни. Книга имеет и воспитательное значение, поскольку учит детей бережному отношению к животным. В 2010 г.
Рассказы о московском зоопарке». В 2006 г. Тогда же вошла в десятку лучших книг, выпущенных в 2012 году по итогам всероссийского проекта-конкурса «Книга года: выбирают дети». Из аннотации к изданию узнаем, что это — «руководство по воспитанию дошкольников для бывших детей и будущих родителей».
То есть книга — не детская? Не совсем, она универсальна — подойдет и для взрослых, и для детей, как своеобразная передышка в деле взаимного воспитания, еще один шаг к гармонии, ради которой и создается семья. Следуя последним тенденциям развития мировой литературы, его произведения находятся на грани взрослой и детской литературы. Дети у него могут занимать место взрослых, а взрослые наоборот вести себя как дети.
Его книги тематически универсальны. Как настоящий взрослый ребенок, Востоков одинаково успешно говорит и с детьми и с взрослыми. Он одновременно играет с ними, обучает, воспитывает и, что очень важно, объединяет всех читателей многоадресной детской книги. Ему удается показать всю сложность и неоднозначность человеческой жизни, сохраняя чувство юмора, оптимизм и детское восприятие» В.
Чарская-Бойко «Взрослый ребенок Станислав Востоков». Сборник «Зимняя дверь» 2011 открывает еще одну тему творчества Станислава Востокова — деревенскую. Красота деревенского уклада, природы и тишины становятся центральными мотивами этой истории. Здесь много забавных историй: на березе в ведре живет кот, в соседнем пруду акула туристов кусает, соловей дает концерты в печной трубе, лось может заглянуть в окно кухни да подкрепиться кашей.
Есть и лирические зарисовки — цвет восходящей звезды, ворона на закате, последний лист на дереве. Также Станислав - лауреат многих известных литературных премий: премии «Алые паруса» 2006 , премии «Заветная мечта» 2007, 2008 , премии «Книгуру» 2013 , международной детской литературной премии имени В. Крапивина 2014 , всероссийской литературной премии имени С. Маршака 2014.
В 2013 г. Только теперь она чуть было не исчезла - хотели снести, чтобы построить многоэтажные дома. Но повезло, Мамоново все еще стоит на своем месте. И Анна Петровна, Митрич, сам автор и их соседи - люди и звери - проживают еще один год на страницах книги, от осени к лету.
Еще одна книга автора, иллюстрирующая русскую деревенскую жизнь, - повесть «Фрося Коровина» 2014. Книга о России, удивительная история с прекрасным деревенским колоритом, неожиданной завязкой и множеством странных слов, которые редко услышишь в городе. Ребенку будет интересно окунуться в такой реальный, но такой неизведанный мир, где помощником может быть … медведь. Ко всем «деревенским» книгам писателя иллюстрации создала Мария Воронцова.
Ей удалось передать в своих цветных иллюстрациях деревенский колорит, тонкий авторский юмор и образы персонажей. Нина Дашевская род. Безусловно, нет: Нина — музыкант. Окончила Музыкальное училище в Твери, затем - Московскую консерваторию.
Работала в Государственном камерном оркестре России и в Детском музыкальном театре им. Музыка стала героем и атмосферой многих ее произведений: сборника рассказов «Около музыки», повести «Скрипка неизвестного мастера», повестей «День числа Пи», «Тео, театральный капитан», «Вивальди. Времена года. Музыкальная история».
За повесть «Скрипка неизвестного мастера» Нине присуждены награды: второе место во Всероссийском конкурсе на лучшее литературное произведение для детей и юношества «Книгуру» и Международная детская литературная премия им. Но главное, пожалуй, особый ритм и интонирование в тексте сродни музыкальной фразе. Ухо музыканта не терпит фальши. О прозе Нины Дашевской так и хочется сказать: хорошо темперированный клавир» Татьяна Рудишина.
Удивительно, но первая книга писателя не имела никакого отношения к музыке — она получилась по наитию, «вдруг» - «Семь невысоких гномов. Таблица умножения в стихах и картинках». Здесь каждому уравнению посвящено свое отдельное стихотворение. Героями становятся очень необычные существа - чудовище семиглазое, семирук — мастер на все семь рук, и шестипалый шестилап, и, конечно, гномы.
В результате книга получилась очень фантазийной, совершенно не научной, хотя и рассказывает о математике.
Работала и понимала, что этот текст лучше, чем мой, и это… Это здорово! Попытаюсь передать удивительное состояние — когда чужой текст вызывает восхищение, а ты ещё и финальным надфилем проходишь по его поверхности. Он сияет.
Вот потому, наверное, что я и писатель, и редактор, конкуренции я не боюсь. Как проходили ваши мастерские? На что обращалось особое внимание? Елена Усачёва: Главное в работе писателя — начитанность, ощущение того течения, что несет тебя по бурной реке литературы.
Многие начинающие писатели видят только себя и свое творчество. Для роста надо оглянуться. Вот этот горизонт мы и пытались давать молодым. Елена Нестерина: Мы попытались погрузить участников нашей мастерской в обстоятельства, приближенные к реальным.
На каждой встрече мы воссоздавали модель того, как работает издательский редактор с автором — как предлагает ему доработать тот или иной фрагмент, как совместными усилиями автор и редактор ищут наиболее точный эпитет, весомое описание, имя персонажу — всё, что потребуется! Начинающие писатели попадали в ситуацию, когда они переделывают сюжетно-композиционную конструкцию, «докручивают» всю историю, доводя её до убедительного звучания. Дали возможность побывать в ситуации, когда автор выслушивает критику своего текста — и, что важно, критику рабочую. Это принципиально важный момент: опытный редактор знает, как, не обидев автора, текст которого он взял в работу и готовит к публикации, «встряхнуть» его, заставить посмотреть на свой текст со стороны, Некоторым авторам очень не хватает того, чтобы кто-то дал им волшебного творческого пенделя — и они уже дальше сами летели вперёд, расправляя крылья, мужая, крепчая и вдохновляясь по пути.
Исходя из Вашего опыта работы с начинающими авторами, можете ли Вы сказать, повторяются ли темы, идеи, сюжеты в произведениях начинающих авторов? Удивили ли Вас тексты участников семинара? Если да, то что было самым интересным, на Ваш взгляд? Елена Усачёва: Все авторы разные, я ни разу не встречала повторяющихся сюжетов.
Но все и всегда допускают одну ошибку — они не читают современную детскую литературу, у них не выработана писательская мышца, а от этого начинает сбоить вся конструкция. Насколько было удобно работать мастерам вдвоём? Елена Нестерина: Мне было очень удобно.
Неделя детской книги - 2023
9 февраля (2023) в Межпоселенческой центральной библиотеке Брянского района состоялась презентация сразу двух книг из серии «Брянские писатели — детям» —. детям» на канале «Ошеломительное духовное развитие» в хорошем качестве и бесплатно, опубликованное 13 ноября 2023 года в 19:47. Центральной городской детской библиотеке им. Н. Островского 100 лет. Произведения детских писателей и поэтов народов Севера: Огдо Аксеновой, Юрия Рытхэу, Владимира Санги, Дмитрия Нагищкина и др. познакомят читателей с их творчеством и. В рамках проведения Недели детской книги библиотека-филиал № 2 для учеников второго класса СОШ № 30 провела литературный час, посвященный детским писателям Ставрополья.
◦ Новости ◦
Конечно, это далеко не все писатели, которые в Иванове пишут для детей, но их можно назвать современными и при желании пригласить в школу на творческую встречу. Московская областная организация Союза писателей России (МОО СПР) и издательство «Серебро Слов» сообщают об учреждении нового издания – литературного журнала для детей. Ставшая традиционной книжно-иллюстративная выставка «Петербургские писатели – детям!» в 2020 году будет проходить в виртуальном формате. Интерфакс: Самыми популярными детскими писателями стали Корней Чуковский, Джоан Роулинг и Холли Вебб. Информационный ресурс «Вологодские писатели – детям» составлен на основе аналогичного указателя, изданного в 1998 году. Союз детских и юношеских писателей гордится дружбой с библиотеками нашей страны.
Семейному чтению – наше почтение
Жюри ежегодного литературного конкурса «Новая детская книга» объявляет список работ, прошедших в финал XIV сезона. Интерфакс: Самыми популярными детскими писателями стали Корней Чуковский, Джоан Роулинг и Холли Вебб. Анна и Варвара Кендель, Станислав Востоков, Нина Дашевская и Ольга Дробот расскажут детям о мастерстве создания детских книг. Писатель, сценарист, одна из основателей «Земляничного клуба» детских писателей.
Саратовские писатели - детям
Сутеева и 65-летнему юбилею детского писателя, поэта и сценариста Андрея Усачева. Подробности мероприятия вы можете узнать на сайте детской библиотеки: Библиотекарь познакомила ребят с жизнью и творчеством этих замечательных детских писателей. Вспомнили книги и мультфильмы В.
Начинающие писатели попадали в ситуацию, когда они переделывают сюжетно-композиционную конструкцию, «докручивают» всю историю, доводя её до убедительного звучания.
Дали возможность побывать в ситуации, когда автор выслушивает критику своего текста — и, что важно, критику рабочую. Это принципиально важный момент: опытный редактор знает, как, не обидев автора, текст которого он взял в работу и готовит к публикации, «встряхнуть» его, заставить посмотреть на свой текст со стороны, Некоторым авторам очень не хватает того, чтобы кто-то дал им волшебного творческого пенделя — и они уже дальше сами летели вперёд, расправляя крылья, мужая, крепчая и вдохновляясь по пути. Исходя из Вашего опыта работы с начинающими авторами, можете ли Вы сказать, повторяются ли темы, идеи, сюжеты в произведениях начинающих авторов?
Удивили ли Вас тексты участников семинара? Если да, то что было самым интересным, на Ваш взгляд? Елена Усачёва: Все авторы разные, я ни разу не встречала повторяющихся сюжетов.
Но все и всегда допускают одну ошибку — они не читают современную детскую литературу, у них не выработана писательская мышца, а от этого начинает сбоить вся конструкция. Насколько было удобно работать мастерам вдвоём? Елена Нестерина: Мне было очень удобно.
Елена Усачёва — харизматичный рассказчик, она увлекала, очаровывала, пробуждала у студийцев воображение и творческую активность. А затем вступала я — как редактор. Со своим редакторским набором мелких инструментов и приёмчиков.
Теоретик и практик. Добрый и злой полицейский. Один хвалит, другой указывает недостатки.
Иногда мы менялись — так что невозможно было угадать, кто на данном разборе будет играть доброго, кто злого. Так получалось посмотреть на текст с разных сторон — и самому его автору, и всем остальным. Посмотреть — и тоже поучиться дорабатывать, додумывать.
Удобная схема. Что бы Вы хотели пожелать тем детским писателям, которым только предстоит выйти со своими произведениями на суд редакторов и читателей? Елена Усачёва: Не торопиться.
В этом году Неделя детской книги — одно из самых значимых событий в отечественной детской литературе — отмечает свое 80-летие. Напомним, что первые «Книжкины именины» затеял Лев Кассиль — 26 марта 1943 года в Москве состоялась большая встреча писателей и юных читателей. А с 1944 года стало ясно, что одного дня мало — так родилась Неделя детской книги. Сотрудники детского сектора порадовали своих читателей увлекательной программой на каждый день Недели. Открытием праздника стала игра - путешествие «И снова март, и снова «Книжкина неделя». С ребятами оздоровительной площадки была проведена познавательная беседа, из которой дети узнали, для чего нужна библиотека, какие книжки там живут. Дети вместе с ведущими путешествовали по библиотеке, играли в познавательные игры, разгадывали ребусы и загадки.
В рамках недели детской книги 28 марта для ребят 1-4 классов прошел литературный праздник «Любимых детских книг творец», который был приурочен к знаменательному событию - 110-летию со дня рождения писателя С. Ведущие пригласили всех присутствующих совершить увлекательное путешествие в мир произведений Сергея Владимировича. А началось мероприятие с презентации о жизни и творчестве писателя. Ребята узнали, что Сергей Михалков работал в разных жанрах: писал стихи, пьесы, басни, статьи, заметки, а также о том, что он является автором текстов гимнов Советского Союза и России. Затем юные читатели с удовольствием читали стихи, отгадывали веселые загадки, отвечали на вопросы викторины, смотрели мультфильм «Как мужик корову продавал». Большой интерес вызвала книжная выставка «Поэт счастливого детства». Дети с увлечением листали и рассматривали книжки с выставки и в заключение взяли их домой, чтобы прочитать.
Скажите, чем Вам запомнилось именно это мероприятие? Елена: Сибиряки чуть скуповаты на эмоции, строже, требовательней. Поэтому и разбор текстов, и реакция на оценку мастера была порой резковата. Но так и нужно. Через край хвалить — только портить, говорить по существу — о структуре, о формировании образа героя, о первой строке — все в дело. Пусть и не всегда приятно слышать о себе критику. Вопрос Елене Нестериной: А Вы, делясь своим опытом, писательскими секретами, навыками редактирования текста не боитесь, что таким образом выращиваете себе конкурентов?
Елена Нестерина: Мне часто задают этот вопрос. Думаю, у многих писателей есть вечный страх: а вдруг вот это произведение — моё последнее, вдруг я больше ничего не напишу? А вдруг его издательство не возьмёт? У меня этот страх тоже есть. Но одновременно с ним у меня включается некий редакторский инстинкт: как только мне в руки попадает текст, я начинаю думать, что с ним можно сделать, как довести до блеска. Я работала с чужими текстами, которые затем выходили тиражами гораздо большими, чем мои книги, с рекламной поддержкой, множеством рецензий. Работала и понимала, что этот текст лучше, чем мой, и это… Это здорово!
Попытаюсь передать удивительное состояние — когда чужой текст вызывает восхищение, а ты ещё и финальным надфилем проходишь по его поверхности. Он сияет. Вот потому, наверное, что я и писатель, и редактор, конкуренции я не боюсь. Как проходили ваши мастерские? На что обращалось особое внимание? Елена Усачёва: Главное в работе писателя — начитанность, ощущение того течения, что несет тебя по бурной реке литературы. Многие начинающие писатели видят только себя и свое творчество.
Для роста надо оглянуться.
Детский писатель – продукт штучный
Лучший детский писатель современности, мастер мифологических ретеллингов решил отдать дань уважения Жюлю Верну и написал собственный вариант приключений подводной лодки. Современные российские детские писатели уходят от страшилок и сказок про инопланетян, возвращаясь к школьным повестям и рассказам о детстве. детям”. Было рассказано о творчестве башкирских писателей, которые издают свои книги в.