4 декабря во 2 "В" классе в рамках внеурочной деятельности "Разговоры о важном" прошло занятие на тему "Мы вместе", где ребята порассуждали на тему, кто такие волонтёры, какими качествами надо обладать, чтобы заниматься волонтёрской деятельностью и кто может ими. Напомним, согласно последнему опросу ВЦИОМа, большинство россиян поддерживают проведение уроков "Разговоры о важном". В минувший понедельник, 22 апреля Депутат московской городской Думы Александр Семенников принял участие во всероссийском проекте «разговоры о важном» в школе N1694. Также на «Разговорах о важном» ребятам напомнили, что 19 апреля все вспоминают о событиях Великой Отечественной войны и о борьбе «с любыми современными проявлениями нацизма и геноцида».
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
- Контакты учредителей
- МОУ Титовская средняя общеобразовательная школа. РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ 27.04.2024
- Разговоры о важном. Мы вместе! -Новости
- “Разговоры о важном” – ГАГПК
- В выселковских школах темой урока «Разговоры о важном» стала блокада Ленинграда (фоторепортаж)
- Разговоры о важном - 27 Апреля 2024 - сайт МОУ СОШ села Новая Толковка
В выселковских школах темой урока «Разговоры о важном» стала блокада Ленинграда (фоторепортаж)
Второй вызов - качество образования, организация процесса обучения и воспитания в школах. И, наконец, третий вызов - развитие информационной среды. Все эти направления работы важны, и участники совещания должны работать сообща, ведь система образования должна быть открытой для родителей. Родители, педагоги и управленцы в системе образования должны иметь единое понимание организации процессов обучения и воспитания. Уникальность Форума в том, что впервые в таком формате встречались представители родительских комитетов со всех регионов страны, региональные министры и федеральные руководители, ведь очень важно слышать друг друга, делиться своими переживаниями и идеями, которые важны для воспитания детей. Это начало большого и важного для всех пути! Ольга Николаевна с огромным воодушевлением поделилась своими впечатлениями от участия в форуме: «На протяжении трёх дней активные родители нашей страны посещали секционные, консультационные площадки, экспертами на которых выступали представители Минпросвещения России, преподаватели ведущих российских вузов, кандидаты филологических, социологических, философских и психологических наук, эксперты в области медиации, специалисты федеральных детских центров.
Также каждому родителю была предоставлена возможность посетить несколько образовательных площадок по направлениям: творчество, физическая культура и спорт, туризм, наука, техника. Каждая площадка позволила увидеть новые возможности семейного воспитания, организовать полезную и содержательную совместную деятельность с детьми. Участники программы с огромным удовольствием проявили себя на Аллее мастеров.
В ходе занятия дети узнали, как вести себя, если подверглись буллингу, к кому и куда можно обратиться. Ребята с удовольствием обсудили просмотренный мультфильм с классным руководителем, высказали свое мнение о том, что такое дружба и кто такой друг, создали плакат «Наш дружный класс» и разделившись на пары продемонстрировали свои варианты в игре «Как мы приветствуем друг друга с другом».
С младшими школьниками педагоги обсудили иллюстрации, побеседовали о значении слов «труд», «профессия». Интерактивные задания, позволили раскрыть основные смыслы занятия, дети узнали о шести профессиональных направлениях работы Российских Студенческих Отрядов. Внимание старшеклассников было направлено на то, что культура труда каждого человека — это не только его знание о мире профессий, но и осознанное вовлечение в социально-познавательную деятельность, позитивное отношение к раннему получению трудового опыта, сотрудничество в коллективе, понимание своего вклада в общий результат. На торжественной линейке директор школы О.
Здоровье важно не только непосредственно для человека, но и для всей нации. Читайте также.
Разговоры о важном: Экологичное потребление
- Управа района Ясенево города Москвы
- Мединский рассказал школьникам о подвиге Зои Космодемьянской
- В Барнаульских школах прошли «Разговоры о важном», посвящённые Дню космонавтики
- Приёмная комиссия
- Новости рубрики: Региональный компонент проекта «Разговоры о важном»
- В выселковских школах темой урока «Разговоры о важном» стала блокада Ленинграда (фоторепортаж)
В выселковских школах темой урока «Разговоры о важном» стала блокада Ленинграда (фоторепортаж)
4 декабря во всех классах школы 172 в рамках реализации программы внеурочной деятельности «Разговоры о важном» состоялось занятие «Мы вместе», приуроченное к празднованию Дня волонтера, который отмечается 5 декабря. Классный час «Разговоры о важном» в этот день был посвящен технологическому суверенитету нашей страны и имел название «Россия — взгляд в будущее». Внеурочные занятия «Разговоров о важном» 12 декабря в 1 – 11 классах были посвящены Дню Конституции. Сегодня, 25 марта, прошёл традиционный урок "Разговоры о важном", темой которого стало единение народов России. Классный час «Разговоры о важном» в этот день был посвящен технологическому суверенитету нашей страны и имел название «Россия — взгляд в будущее».
На традиционном уроке "Разговоры о важном" школьники поговорили о единение народов России
| Подведены первые итоги проведения «Разговоров о важном» – Учительская газета | Традиционно рабочая неделя началась с общешкольной линейки, после нее прошло внеурочное занятие "Разговоры о важном". |
| Разговоры о важном "Волонтеры России" (05.12.2022 г.) | так звучит сегодняшняя тема внеурочных «Разговоров о важном» в МБОУ СОШ №2 п. Редкино. |
| Разговоры о важном "Волонтеры России" (05.12.2022 г.) | После линейки ученики побывали на «Разговорах о важном». |
| Школьный портал | 16 октября в нашей школе-интернате прошли «Разговоры о важном», посвященные юбилею российского кинематографа! |
| Разговоры о важном - 27 Ноября 2023 - Новости - Официальный сайт МБОУ ВСОШ №1 г. Вышний Волочек | Сегодня для учащихся нашей школы педагогами была организована трансляция Всероссийского урока «Разговоры о важном» с участием Президента Российской Федерации Владимира Владимировича Путина. |
Разговоры о важном «Мы вместе»
4 декабря «Разговоры о важном» были на тему «Мы вместе» и посвящены Дню добровольца. здоровая держава». Инфоурок › Начальные классы ›Статьи›Отчёт о реализации проекта "Разговоры о важном". здоровая держава». В кущевских школах прошли традиционные внеурочные занятия из цикла «Разговоры о важном». Видео-отчёт разговоры о важном за 27 февраля 2023 года по теме «Традиционные семейные ценности» МАОУ «СОШ №6».
Разговоры о важном
4 декабря во 2 "В" классе в рамках внеурочной деятельности "Разговоры о важном" прошло занятие на тему "Мы вместе", где ребята порассуждали на тему, кто такие волонтёры, какими качествами надо обладать, чтобы заниматься волонтёрской деятельностью и кто может ими. В ОП Оренбургской области проанализировали результаты мониторинга реализации проекта. Разговоры о важном?? 22 апреля для обучающихся 1-11 классов прошло внеурочное занятие "Разговоры о важном" на тему «Труд крут». Занятие призвано сформировать представления детей об общественной значимости труда.
РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ
С деятельностью молодежной общероссийской общественной организации «Российские студенческие отряды» детей и молодежь познакомил председатель Правления «Российских студенческих отрядов» Михаил Киселев. Председатель правления молодежной общероссийской общественной организации «Российские студенческие отряды» ответил на вопросы школьников.
Также там обсудили навыки экологичного поведения, это вклад в сохранение природного богатства России. Школьники и студенты на уроках обсуждают с классными руководителями экологическую проблематику, повышение уровня экологической культуры и формирование представлений об осознанном потреблении природных ресурсов. Портал «Экология России» — это официальный информационный партнер Комиссии Госсовета России по направлению «Экология и природные ресурсы».
По словам Сергея Кравцова, перед системой образования стоят серьёзные вызовы. Во-первых, это участие в формировании личности ребёнка, становлении в нём важнейших ценностей. Второй вызов - качество образования, организация процесса обучения и воспитания в школах.
И, наконец, третий вызов - развитие информационной среды. Все эти направления работы важны, и участники совещания должны работать сообща, ведь система образования должна быть открытой для родителей. Родители, педагоги и управленцы в системе образования должны иметь единое понимание организации процессов обучения и воспитания. Уникальность Форума в том, что впервые в таком формате встречались представители родительских комитетов со всех регионов страны, региональные министры и федеральные руководители, ведь очень важно слышать друг друга, делиться своими переживаниями и идеями, которые важны для воспитания детей. Это начало большого и важного для всех пути! Ольга Николаевна с огромным воодушевлением поделилась своими впечатлениями от участия в форуме: «На протяжении трёх дней активные родители нашей страны посещали секционные, консультационные площадки, экспертами на которых выступали представители Минпросвещения России, преподаватели ведущих российских вузов, кандидаты филологических, социологических, философских и психологических наук, эксперты в области медиации, специалисты федеральных детских центров. Также каждому родителю была предоставлена возможность посетить несколько образовательных площадок по направлениям: творчество, физическая культура и спорт, туризм, наука, техника.
Ранее сетевое издание «Учительская газета» рассказывало об особенностях нового проекта, интенсивах и обучающих курсах, которые реализуются в рамках «Разговоров о важном». Главные направления для обсуждения — патриотизм и гражданское воспитание, историческое просвещение, нравственность и экология. Однако в ходе урока ребята могут задавать вопросы на все темы, которые их волнуют.
Это не традиционный урок, а неформальное общение с детьми, которое позволяет доступным и понятным языком объяснять сложные вещи.
На «Разговорах о важном» обсудили экологические проблемы
Учителя рассказали не только о государствах-партнерах, но и о международных организациях, в состав которых входит Российская Федерация. Взаимоотношения России с иностранными государствами и влиятельными международными организациями — важная составляющая внешней политики РФ. Цель урока — познакомиться с профессией дипломата и его ролью в развитии отношений России с другими государствами, узнать подробнее о союзниках России и совместной деятельности стран. Место России в мире определяется наличием у нее значительных ресурсов во всех сферах жизнедеятельности, ее статусом постоянного члена Совета Безопасности Организации Объединенных Наций ООН , участника ведущих межгосударственных организаций и объединений, одной из двух крупнейших ядерных держав, отмечается в концепции внешней политики России, утвержденной президентом РФ Владимиром Путиным в марте 2023 года. Ученикам рассказали о подвиге защитников и жителей города и продемонстрировали документальную хронику. Целью занятий являлось формирование у обучающихся ценностного отношения к силе духа ленинградцев во время блокады. Уроки были направлены на сохранение преемственности поколений и исторической памяти. Педагоги подробно остановились на событиях, которые предшествовали освобождению города, и предложили учащимся поразмыслить над услышанным.
В качестве наглядного материала детям показали видео о школьнице Тане Савичевой, дневник которой стал символом блокадного Ленинграда. Особое внимание при подаче материала уделялось операции «Искра», решившей судьбу города. В конце занятия школьникам предложили запечатлеть свои эмоции от урока на бумаге, нарисовав цветы в знак памяти павших героев. Затем ученикам предложили прочитать заранее подготовленные стихотворения и поучаствовать в проектах, нацеленных на сохранение исторической памяти. Дети узнали о тяготах, которые приходилось испытывать жителям города, о Дороге жизни, ставшей спасением для голодающих, о подвигах военных лет. Погрузиться в атмосферу описываемых событий помогли стихи и письма блокадных лет. Затем школьники посмотрели ознакомительные видео, основанные на письмах ленинградцев, и обсудили увиденное с педагогами.
Завершая урок, учителя предложили аудитории выбрать символ для памятника блокадному Ленинграду. Восполнить пробелы помогли тематические видеоролики, а интерактивная часть урока предполагала работу в группах — ученикам предложили подготовить аргументированные ответы на вопросы о качествах характера ленинградцев и их способах выживания в условиях осады. В конце занятия старшеклассники размышляли над тем, как сохранить память об очевидцах блокады и событиях Великой Отечественной войны, почему важно это сделать. Я уже ничего не боюсь, кроме потери человечности, доброты и любви, потому что потерять это сродни смерти. Я боюсь, что, если люди потеряют ценности, они легко откроют двери новой войне, не понимая всего ужаса, который стоит за этим понятием», — заканчивали занятие педагоги. С обучающимися разобрали такое понятие, как «налог», и поговорили о том, как стать финансово грамотным гражданином, отвечающим за свои решения.
Оторваться от своей родины — значит потерять одну из важнейших составляющих своей идентичности.
Поэтому каждый из нас должен нести ответственность за судьбу своей родины и принимать активное участие в ее развитии и процветании.
Стрелкова в своем выступлении рассказала, что необходимо делать человеку, чтобы улучшить окружающую среду, как выработать полезные экологические привычки, и как каждый человек может сделать свое потребление более экологичным. В ходе занятия школьники с классными руководителями и советниками директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными организациями пришли к выводу, что природа России уникальная и неповторима и обязанность каждого из нас беречь и охранять ее.
Число россиян увеличилось на 6 млн человек, а число жителей России составило 152 млн человек. У нас российскими стали такие крупные города, как Донецк, Мариуполь, Мелитополь, Энергодар, Херсон», — рассказала педагог на уроке в девятом классе. Ранее различные телеграм-каналы распространили фрагменты текстов методичек урока «Разговоры о важном» на 3 октября.
Форма обратной связи
- «Разговоры о важном» были посвящены спорту и полезным привычкам
- «Разговоры о важном» в преддверии Нового года
- Отчет о проведении занятия "Разговор о важном"
- Форма обратной связи
- Школьный портал
- Пресс-центр
“Разговоры о важном”
Федеральным спикером занятия выступила главный редактор федерального СМИ «Экология России» Ольга Стрелкова. В субботу, 27 апреля, в Академическом лицее № 14 прошли классные часы в рамках цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном» по теме «Экологичное потребление». 23 октября в нашей школе прошло очередное занятие в рамках проекта «Разговоры о важном».
“Разговоры о важном”
Урок посмотрели более 2,3 миллиона раз. Наши сограждане считают, что такие беседы с детьми нужны им.
После просмотра ребята расширили свои знания о достопримечательностях и достижениях Пензенской области с помощью интерактивного задания «Мы гордимся! Учеников разделили на несколько групп и раздали карточки по направлениям «Туризм», «Культура», «Образование и наука», «Спорт», «Промышленность» и «Строительство».
Каждая группа подготовила репортаж об уникальности и достижениях Пензенской области по карточкам, которые им достались. Начинался он со слов: «Мы по праву можем гордиться...
Ребята на внеурочном занятии узнали много нового о том, как беречь природу, о переработке мусора, о бережном отношении к ресурсам планеты. Учащиеся просмотрели видеоматериалы, поиграли в интерактивные игры, узнали о том, какая может быть вторая жизнь у выброшенных вещей.
Это мир, который нас окружает, люди, с которыми мы общаемся, и культура, которую мы наследуем. Оторваться от своей родины — значит потерять одну из важнейших составляющих своей идентичности. Поэтому каждый из нас должен нести ответственность за судьбу своей родины и принимать активное участие в ее развитии и процветании.