Читательский дневник по рассказу «Собирай по ягодке — наберёшь кузовок» Бориса Шергина Автор: Шергин, Борис Викторович Название произведения: «Собирай. Синквейн к произведению собирай по ягодке наберешь кузовок о бабушке. наберешь кузовок" можно следующим образом: Мудрая бабушка. наберешь кузовок: что означает эта фраза, читаем в данной статье. Конец рассказа бабушка сказала так: «Если будешь собирать по ягодке, то получишь целый кузовок».
Урок литературного чтения в 3-м классе. Б.Шергин "Собирай по ягодке – наберёшь кузовок"
Снял газету, которою была прикрыта доска, и смутился, и испугался. Прекрасно сделанный узор одиноко красовался, как цветок на фоне голой земли. Митя всплеснул ладонями: — Что я наделал! Сроку осталась одна неделя. Я не успею ничего… Часом позже мастер, проходя двором, увидел, что на крылечке сидит Митя. Зашли в Митину комнату. Взглянув на столешницу, мастер сказал: — То, что ты сделал, сделано отменно и прекрасно. Работа будет тяп-ляп, а я привык красовито и тщательно. Я твой начальник и даю тебе норму работы: каждый день выклеивай и отделывай на доске столько, сколько покроет твоя ладонь.
Ни меньше ни больше. И дело будет подвигаться, и отделку будешь производить не спеша, в твоем вкусе. Митя прилежно, как ученик, начал выполнять урок, данный мастером. Митя сначала не верил, что при такой малой норме успеет кончить работу в срок. Пригоняет пластинки одну к другой тщательно -комар носа не подточит. Но окинет глазами, сколько еще пустого места остается, и испугается. Однако глаза страшатся, а руки делают.
Тема и главная мысль рассказа Собирай по ягодке- наберешь кузовок. Тема и основная идея рассказа.
А когда Ваня говорил, что бабушка еще и рисовать умеет, поясняли, что она мастер малярного дела и все про свое дело знает. С ней даже художники советовались, как краски разводить. А Ваню все занимало, о чем бабушка говорила с Митей-паркетчиком, и почему отвечала пословицами. А бабушка говорила, что Митя настоящий художник, что он украшает шкатулки, столы, шкафы. Митя использует в работе дерево разных пород, выпиленное на маленькие кусочки разной формы, и делает из этих кусочков причудливые узоры. Недавно ему мастер поручил за две недели столешницу сделать для академии. Митя с жаром ушел в работу, продумал узор и быстро выложил верхний угол. А потом работа встала. Митя просыпался, думал о важности заказа, о том, какую красоту сделает, потом бежал делится радостью к приятелям, а вечером в кино ходил. Прошла неделя, а работа не сдвинулась. И Митя пришел в ужас, думая о том, что наделал. Ему оставалась неделя и Митя понял, что не успеет закончить столешницу. Мастер увидел, что Митя сидит на крыльце и плачет, и попросил показать работу.
Согласен ли ты с тем, что Шергин хотел выразить любовь к народной культуре? Работа любит не молодца, а незалёжливого. Если человек трудолюбивый, то и работа у него хорошо складываться будет. Глаза страшатся, руки делают. Говорится тогда, когда приходится приниматься за работу, которой не видно конца.
Краткий пересказ автор Борис шергин собирай по ягодке наберешь кузовок
наберешь кузовок для читательского дневника. Читайте в сокращении прозведение или книгу целиком в кратком содержании по главам. ЧИТАТЕЛЬСКИЙ ДНЕВНИК по разделу «Собирай по ягодке – наберешь кузовок», способствующий развитию эмоционального развития обучающихся на уроках литературного чтения. Правильный ответ здесь, всего на вопрос ответили 1 раз: Пересказ от лица Мити Собирай по ягодке наберёшь кузовок.
Собирай по ягодке - наберешь кузовок. Читательский дневник
- Собирай по ягодке читательский дневник
- Содержание собирай по ягодке наберешь кузовок - фото сборник
- Собирай по ягодке наберешь кузовок читательский
- Шергин Борис рассказ “Собирай по ягодке – наберешь кузовок”
- Популярные вопросы: Другие предметы
- Собирай по ягодке наберешь кузовок читательский дневник
Рассказ «Собирай по ягодке — наберешь кузовок?»
- ГДЗ Литературное чтение 3 класс (часть 2) Климанова, Горецкий, Голованова
- Смотрите также
- Краткое содержание собирай по ягодке наберешь кузовок
- Собирай по ягодке наберешь кузовок читательский
Собирай по ягодке – наберешь кузовок – краткое содержание рассказа Шергина (сюжет произведения)
Митя всплеснул ладонями: — Что я наделал! Сроку осталась одна неделя. Я не успею ничего… Часом позже мастер, проходя двором, увидел, что на крылечке сидит Митя. Зашли в Митину комнату. Взглянув на столешницу, мастер сказал: — То, что ты сделал, сделано отменно и прекрасно. Работа будет тяп-ляп, а я привык красовито и тщательно. Я твой начальник и даю тебе норму работы: каждый день выклеивай и отделывай на доске столько, сколько покроет твоя ладонь. Ни меньше ни больше. И дело будет подвигаться, и отделку будешь производить не спеша, в твоем вкусе. Митя прилежно, как ученик, начал выполнять урок, данный мастером. Митя сначала не верил, что при такой малой норме успеет кончить работу в срок.
Пригоняет пластинки одну к другой тщательно -комар носа не подточит. Но окинет глазами, сколько еще пустого места остается, и испугается. Однако глаза страшатся, а руки делают. А руки у Мити были золотые. Тихо подвигалась ладонь по доске, и вслед за движением художной руки доска превращалась в цветущий сад.
Ответ: Еще в начале произведения автор описал бабушку. Это очень добрая женщина, которая любит детей, общаться с ними. Такое же отношение у нее и к пожилым людям. Это женщину все очень уважали. Бабушка всегда могла сказать подходящие слова в нужный момент. С малышами говорила весело, каждого утешит и рассмешит. Со стариками беседовала рассудительно. Приветливая улыбка всегда была на её лице. Старики говорили: «Хоть какая беда, а эта старуха ладно сдумает, тихонько скажет». У твоей бабки есть звание «мастер малярного дела». Она и штукарное и малярное дело умеет, и краску всякую знает, и древесную породу понимает. В клубе художники с ней советовались, какую краску на чём разводить, чтобы прочно было и красовито. Почему Ваня назвал Митю паркетчиком, а бабушка — художником? Ответ: Ваня знал, что Митя по профессии паркетчик. Бабушка назвала Митю художником, потому что парень всю душу вкладывает в дело, как будто картину рисует. Задание 4. Выпиши все события рассказа в «Рабочую тетрадь». Перескажи текст.
Из каких строк рассказа можно узнать о Ваниной бабушке? Опиши её. О Ваниной бабушке можно узнать из следующих строк: «У Вани была бабушка — добрая, приветливая. С малышами говорила весело, каждого утешит и рассмешит. Со стариками беседовала рассудительно. Приветливая улыбка всегда была на ее лице. Старики говорили: «Хоть какая беда, а эта старуха ладно сдумает, тихонько скажет»». О том, что бабушка Вани была мастером малярного дела, мы узнаём от старичка. Номер 3. Почему Ваня назвал Митю паркетчиком, а бабушка — художником? Ваня называет Митю паркетчиком, потому что видит только общее сходство работы Мити с укладкой паркета. Бабушка понимает, что Митя делает то, что не пол силу многим другим. Он словно рисует по дереву с помощью маленьких кусочков, изготавливает настоящие картины, которые хотят видеть даже академики. Номер 4. Что случилось с Митей? Как ему помогли Ванина бабушка и мастер? Митя получил важный заказ от академии.
Эти дорожки повторяются в том же порядке. Благодаря прозрачности цветного дерева любая вещь кажется богато украшенной. Недавно мастер поручил Мите выклеить столешницу — верхнюю доску стола — и сказал:— Это заказ от академии. Сроку дано две недели. Митя с жаром принялся за дело. Обдумал рисунок и в один день закончил верхний угол и сам пришел в восторг от своей работы. Целую неделю Митя радовался, что ему доверена такая важная работа. Утром проснется рано и до полдня валяется в постели. В воображении своем видит работу законченной, любуется ею, всплескивает руками от радости: одеваясь, танцует и поет. На минуту присядет к столу, подберет нужные дощечки, но радость подмывает его. Бежит на улицу, встречает приятелей: — Подумайте, ребята, моим художеством будут любоваться профессора и академики. Вечером побежит в кино. За неделю работа не подвинулась ни на полмизинца. В субботу вечером Митя вдруг устал веселиться. Снял газету, которою была прикрыта доска, и смутился, и испугался. Прекрасно сделанный узор одиноко красовался, как цветок на фоне голой земли.
Читательский дневник по рассказу «Собирай по ягодке – наберешь кузовок» Шергина
- Краткое содержание рассказа «Собирай по ягодке — наберешь кузовок»
- "Собирай по ягодке - наберешь кузовок" Читательский Дневник (Анализ)
- В. Драгунский. Друг детства
- Рассказ Собирай по ягодке - наберешь кузовок (читательский дневник)
краткий пересказ автор Борис шергин собирай по ягодке наберешь кузовок
| «собирай по ягодке - наберешь кузовок» стр. 128. литературное чтение 3 класс | наберёшь кузовок" для читательского дневника можно отобразить в 6 предложениях. |
| Собирай по ягодке - наберешь кузовок - краткое содержание рассказа Шергина | наберешь кузовок" - смысл в том, что большой результат достигается постоянными небольшими усилиями. |
| Читательский дневник ягодка по ягодке | "Собирай по ягодке – наберешь кузовок" Тема рассказа-это правильное отношение к труду,воспитательная роль труда в жизни трудолюбия,планомерности работы и терпения,зависит и достижение нужно воспринимать как радость. |
Собирай по ягодке – наберешь кузовок
И большую роль в этом сыграла его мать. Про нее он говорил: «Маменька мастерица была сказывать… как жемчуг, у нее слово катилося из уст». На основе ее рассказов о жизни людей Шергин создавал свои. Так появился и рассказ, который называется «Собирай по ягодке — наберешь кузовок». Для удобства рассказ разделен на смысловые части. Это поможет вам лучше понять содержание произведения и определить его основную мысль. Прочитайте первую часть рассказа. Для этого нажмите на кнопку «Читать». Когда закончите читать, нажмите на кнопку «Далее». Из этой части рассказа мы узнаём о том, что бабушка Вани — очень добродушный человек. А еще Ванина бабушка «…из песен сделана, из пословиц сложена».
Так говорят про человека, который впитал в себя много знаний о жизни и эти знания теперь передает будущему поколению в виде народных песен, пословиц, поговорок, былин Прочитайте вторую часть рассказа. Из этой части рассказа мы узнаём о художнике, мастере своего дела, который владел умением рисовать не кисточкой и красками, а деревянными дощечками разного цвета.
О чем тебе рассказывал Митя? Очень любопытно. Митя — художник. Но работает не краской, не кистями. Он украшает деревянным узором шкатулки, столы, шкафы. Под рукой у Мити тоненькие дощечки из дерева разных пород. Тут красное дерево, черный дуб, коричное дерево.
У каждого дерева свой цвет. Распилены эти дощечки на квадратики, шашечки, кружочки. И Митя выклеивает этими шашечками узор на шкатулке или на шкапчике. Эти деревянные листочки присаживает один к другому на клею. Иногда узор простой: полоски идут сверху вниз, но у Мити выходило красовито и нарядно. Дорожка черная, коричневая, потом дорожка черная, потом красная, белая. Эти дорожки повторяются в том же порядке. Благодаря прозрачности цветного дерева любая вещь кажется богато украшенной. Недавно мастер поручил Мите выклеить столешницу — верхнюю доску стола — и сказал: — Это заказ от академии.
Сроку дано две недели. Митя с жаром принялся за дело. Обдумал рисунок и в один день закончил верхний угол и сам пришел в восторг от своей работы. Целую неделю Митя радовался, что ему доверена такая важная работа. Утром проснется рано и до полдня валяется в постели. В воображении своем видит работу законченной, любуется ею, всплескивает руками от радости: одеваясь, танцует и поет. На минуту присядет к столу, подберет нужные дощечки, но радость подмывает его. Бежит на улицу, встречает приятелей: — Подумайте, ребята, моим художеством будут любоваться профессора и академики. Вечером побежит в кино.
За неделю работа не подвинулась ни на полмизинца.
Мастер дал задание Мите выполнить столешницу. Это верхняя часть стола. Сказал, что на выполнение работы только две недели. Сначала у Мити все получилось ладно, и он продумал узор.
К концу дня у него был готов верхний угол. Всю неделю Митя гулял, радовался, что заказ поручил. Причём от самой Академии. Если встречал знакомых людей, то им хвалился, что ему доверили такую работу. Когда лежал на кровати, то представлял, что работа уже сделана.
В конце первой недели он испугался. Под материалом лежал один маленький фрагмент работы. Он показал его мастеру и произнёс: «Что я наделал?
Всегда готовый подсказать и помочь своему младшему товарищу. Бабушка - умная, трудолюбивая женщина. Мастер своего дела. Её внук очень любит, а все знакомые и коллеги по работе уважают. Ваня - любознательный добрый мальчик. Очень любит свою бабушку и гордится ей.
Краткое содержание Однажды бабушка рассказала своему любознательному внуку Ване одну поучительную историю о молодом мастере-паркетчике, который был очень трудолюбивым и талантливым, но не умел правильно распоряжаться своим временем. Как-то раз молодому мастеру Мите дали задание из Академии: красиво выложить столешницу. И срок ему дали две недели. Митя был горд этому заданию, поначалу он начал выкладывать столешницу. У него получился очень красивый рисунок, и он все время им любовался, не делая ничего дальше.
Литературное чтение. 3 класс
Собирай по ягодке — наберешь кузовок — авторское краткое содержание рассказа Шергина 01. Главный герой рассказа — молодой парень по имени Вася, который живет в деревне и работает на ферме. В начале рассказа автор описывает трудовую жизнь Васи. Он каждый день встает рано утром и отправляется на работу на ферму.
Там он занимается сбором ягод и фруктов, которые выращивают на ферме. Вася очень усердно работает и старается собрать как можно больше ягод, чтобы заработать больше денег.
Задания к произведению Бориса Викторовича Шергина «Собирай по ягодке - наберешь кузовок» Р асскажи, в чем особенность заглавия. Как ты понимаешь его смысл?
Как она помогает понять основную мысль произведения? Как ему помогли Ванина бабушка и мастер? Автор написал: «Дед Тит ничего не ответил. Он невинно улыбнулся своему доброму внуку и пошел спать в избу на печку».
Считаешь ли ты Афоню добрым? Нравится ли этот герой тебе? Представь, что ты хочешь рассказать своему другу об Афоне, что ты расскажешь? Составь краткое описание этого героя.
Найди в тексте подтверждающие слова и запиши их. Опиши свои мысли: тебе интересно? Объясни, почему именно этот сюжет ты изобразил. Как ты понимаешь его?
О чем он? Почему он оставил тебя неравнодушным? Напиши несколько слов об этом. Нарисуй к отрывку иллюстрацию.
А мама будущего писателя знакомила Бориса с народной поэзией Русского Севера. В XVI-XVII веках сложилась северная культура, появились своеобразные северные «школы» живописи, резьба по кости и дереву, деревянной архитектуры. С детства Борис постигал нравственный уклад, быт и культуру Поморья. Он срисовывал орнаменты и заставки старинных книг, писал иконы, расписывал утварь. Еще в школьные годы стал собирать и записывать северные народные сказки и былины. Учился он в Архангельской мужской губернской гимназии с 1903 года по 1912-ый. Работал художником-реставратором, внес значительный вклад в возрождение северных промыслов, а именно резьбы по кости. Переехав в 1922 году в Москву, он работал в Институте детского чтения, выступал с рассказами о народной культуре Севера, с исполнением сказок и былин перед разной аудиторией, чаще всего детской.
Но всё-таки Шергин-сказитель и сказочник стал известен раньше, чем Шергин-писатель. И большую роль в этом сыграла его мать. Про нее он говорил: «Маменька мастерица была сказывать… как жемчуг, у нее слово катилося из уст». На основе ее рассказов о жизни людей Шергин создавал свои. Так появился и рассказ, который называется «Собирай по ягодке — наберешь кузовок».
Митя с жаром принялся за дело. Обдумал рисунок и в один день закончил верхний угол и сам пришел в восторг от своей работы. Целую неделю Митя радовался, что ему доверена такая важная работа. Утром проснется рано и до полдня валяется в постели.
В воображении своем видит работу законченной, любуется ею, всплескивает руками от радости: одеваясь, танцует и поет. На минуту присядет к столу, подберет нужные дощечки, но радость подмывает его. Бежит на улицу, встречает приятелей: — Подумайте, ребята, моим художеством будут любоваться профессора и академики. Вечером побежит в кино. За неделю работа не подвинулась ни на полмизинца. В субботу вечером Митя вдруг устал веселиться. Снял газету, которою была прикрыта доска, и смутился, и испугался. Прекрасно сделанный узор одиноко красовался, как цветок на фоне голой земли. Митя всплеснул ладонями: — Что я наделал!
Сроку осталась одна неделя. Я не успею ничего… Часом позже мастер, проходя двором, увидел, что на крылечке сидит Митя. Зашли в Митину комнату.
Собирай по ягодке читательский дневник
наберешь кузовок" - смысл в том, что большой результат достигается постоянными небольшими усилиями. Ответы к странице 106 Собирай по ягодке - наберешь кузовок. Все события рассказа «Собирай по ягодке — наберешь кузовок» кратко можно записать так.
Собирай по ягодке читательский дневник
наберешь кузовок" Число страниц: 4 Жанр: рассказ Главные герои: Ваня, Бабушка, Митя-Паркетчик, Мастер. 4. Собирай по ягодке – наберёшь кузовок — делая даже небольшую работу, в итоге сделаешь многое. «Собирай по ягодке – наберешь кузовок» – нужно работать понемногу, но постоянно, и тогда всё получится, будет хороший результат. наберешь кузовок» следующее.
Отзыв по произведенью собирай по ягодке наберёшь кузовок?
| Литературное чтение 3 класс учебник Климанова 2 часть страница 111 | Читайте Читательский дневник кофейника в нашей онлайн библиотеке современной литературы с телефона или компьютера. |
| Собирай по ягодке - наберешь кузовок - авторское краткое содержание рассказа Шергина - Сочинить.ру | наберешь кузовок" о том, что всегда важно доделывать дело до конца, нужно делать его не торопясь, не сворачивая с намеченного пути, и тогда всё обязательно получится. |
| ГДЗ по Литературному чтению 3 класс учебник Климанова часть 2 страница 111 ответы | наберешь кузовок. |
Б. В. Шергин Собирай по ягодке - наберёшь кузовок. 3 класс презентация
Собирай по ягодке наберешь кузовок объяснить смысл пословицы. наберешь кузовок (читательский дневник). наберёшь кузовок. Делая понемногу, выполнишь всю работу. Правильный ответ здесь, всего на вопрос ответили 1 раз: Пересказ от лица Мити Собирай по ягодке наберёшь кузовок. Читательский дневник по рассказу «Собирай по ягодке — наберёшь кузовок» Бориса Шергина Автор: Шергин, Борис Викторович Название произведения: «Собирай. Сочинение по рассказу собирай по ягодке-наберёшь кузовок (Шергин). alt.
Краткое содержание Шергин Собирай по ягодке — наберешь кузовок
Со стариками беседовала рассудительно. Приветливая улыбка всегда была на её лице. Старики говорили: «Хоть какая беда, а эта старуха ладно сдумает, тихонько скажет». У твоей бабки есть звание «мастер малярного дела». Она и штукарное и малярное дело умеет, и краску всякую знает, и древесную породу понимает. В клубе художники с ней советовались, какую краску на чём разводить, чтобы прочно было и красовито.
Почему Ваня назвал Митю паркетчиком, а бабушка — художником? Ответ: Ваня знал, что Митя по профессии паркетчик. Бабушка назвала Митю художником, потому что парень всю душу вкладывает в дело, как будто картину рисует. Задание 4. Выпиши все события рассказа в «Рабочую тетрадь».
Перескажи текст. Ответ: Бабушка Вани- это очень открытый, добрый человек. Она является профессионалом в малярном деле. Вопрос Вани бабушке о том, почему она говорила с Митей. Митя должен был за две неделю выполнить паркет.
За неделю парень ничего не сделал и отчаялся. Разговор мастера с подчиненным и поддержка с его стороны.
Дорожка чёрная, коричневая, потом дорожка чёрная, потом красная, белая. Эти дорожки повторяются в том же порядке. Благодаря прозрачности цветного дерева любая зещь кажется богато украшенной. Недавно мастер поручил Мите выклеить столешницу — верхнюю доску стола — и сказал: — Это заказ от академии. Сроку дано две недели. Митя с жаром принялся за дело. Обдумал рисунок и в один день закончил верхний угол и сам пришёл в восторг от своей работы. Целую неделю Митя радовался, что ему доверена такая важная работа.
Утром проснётся рано и до полдня валяется в постели. В воображении своём видит работу законченной, любуется ею, всплёскивает руками от радости; одеваясь, танцует и поёт. На минуту присядет к столу, подберёт нужные дощечки, но радость подмывает его. Бежит на улицу, встречает приятелей: — Подумайте, ребята, моим художеством будут любоваться профессора и академики. Вечером побежит в кино. За неделю работа не продвинулась ни на полмизинца. В субботу вечером Митя вдруг устал веселиться. Снял газету, которою была прикрыта доска, и смутился и испугался. Прекрасно сделанный узор одиноко красовался, как цветок на фоне голой земли. Митя всплеснул ладонями: — Что я наделал!
Сроку осталось одна неделя. Я не успею ничего… Часом позже мастер, проходя двором, увидел, что на крылечке сидит Митя.
Для получения дополнительной информации найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям. Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы помогут найти нужную информацию. Последние ответы Infinitichikca 27 апр. Zuraburus 27 апр. Пришвина 1940 - 1950 - х гг. Автор показывает, что к этому времени у писателя сложилась целостная концепция сказкотворчества, построенная на индивидуально - авторском переосмыслении нравстве..
Как только он понял, что ему через неделю нужно сдавать свою работу, а у него сделанный всего лишь маленький кусок крышки сразу же опечалился. Профессор, из академии встретив Митю, спросил: почему он такой печальный. Мите ничего не осталось, как признаться во всем, на что профессор ответил: делай каждый день столько, сколько прикроет твоя ладошка. И ты все успеешь.
Митя все сделал, как ему сказали, и у него все вышло, он сделал, очень прекрасную работу и вложился в то время, которое ему дали. Профессор был в восторге от работы Мити. Следует сделать вывод, что нужно делать по не многу, но при этом не тратить время попросту. Можете использовать этот текст для читательского дневника Шергин.
Собирай по ягодке читательский дневник
| Собирай по ягодке - наберешь кузовок - краткое содержание рассказа Шергина (сюжет произведения) | В продолжение всего рассказа объясняется пословица «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок». |
| Краткое содержание собирай по ягодке наберешь кузовок | Чему учит рассказ “Собирай по ягодке – наберешь кузовок” Рассказ учит не торопиться, а делать все обстоятельно и качественно. |
| Собирай по ягодке читательский дневник | 4. Собирай по ягодке – наберёшь кузовок — делая даже небольшую работу, в итоге сделаешь многое. |
| ГДЗ Литературное чтение 3 класс часть 2 Климанова, Горецкий, Голованова | "Собирай по ягодке – наберешь кузовок" Тема рассказа-это правильное отношение к труду,воспитательная роль труда в жизни трудолюбия,планомерности работы и терпения,зависит и достижение нужно воспринимать как радость. |