Образовательные ресурсы и оборудование: учебник «Русский язык» 4 класс (УМК «Школа России», автор Канакина, 2 часть), карточки для индивидуальной работы и самопроверки знаний, презентация.
Урок - обобщение по русскому языку 4 класс
Число по вопросу какие? Падеж — по сущ. Самооценка: - Какое было задание? Оцени свою работу. Выполните С.
В колбочке живой — в ж. Влага солнечная — в ж. В чём ошиблись? Оцените свою работу шкалой успешности или смайликом.
Слайд 5: - Какое окончание в слове солнечная? Что говорится в тексте об одуванчиках? Задание: Выписать словосочетания с именем прилагательным, дописать окончание. Оценка выполнения задания: - Какое было задание?
Делать самооценку деятельности - Какие умения ты сейчас показал? Самостоятельную работу - Для чего? Работать самостоятельно Взаимопроверка по образцу. Слайд 6 Выполнять взаимопроверку по образцу - У кого нет ошибок?
У кого были ошибки?
Обобщающие слова при однородных членах предложения знаки препинания. Словосочетание это. Слова с ЧН. Что такое словосочетание в русском языке.
Словосочетание примеры. Русский язык в п Канакина в г Горецкий. Русский язык 3 класс Канакина. УМК школа России 3 класс русский язык. Русский язык.
Канакина в. Предложения с рбрбщающим мллвлм. Предложения с обобщающими словами при однородных. Однородные члены и обобщающее слово. Обобщающие слова при однородных членах предложения схема.
Однородные члены предложения с обобщающим словом. Схемы знаков препинания при однородных. Прилагательное как часть речи. Прилагательное презентация. Презентация прилагательные.
Имя прилагательное 4 класс. Знаки препинания при обобщающем слове при однородных чл предложения. Обобщение по разделу «люблю природу русскую. Обобщающий урок по литературному чтению. Люблю природу русскую Весна 2 класс.
Люблю природу русскую Весна 2 класс презентация. Знаки препинания приобощающих словах. Гдз по русскому языку 4 класс рабочая тетрадь стр 66. Русский язык 4 класс рабочая тетрадь 2 часть Канакина стр 66. Русский язык 4 класс рабочая тетрадь 1 часть Канакина стр 66.
Повторение и обобщение изученного материала 1 класс русский язык. Чтение текстов 1 класс повторение стр 116-117 презентация. Обобщающие понятия. Обобщение примеры. Осенние рифмы.
Рифмовки про осень. Рифмы про осень. Презентация осень 2 класс. Имя прилагательное. Урок русского языка прилагательное.
Презентация к уроку имя прилагательное. Открытый урок на тему имя прилагательное. Знаки препинания в предложениях с однородными членами. Таблица знаки препинания при однородных членах с обобщающим словом. Распространённое и нераспространённое предложение.
Распространенное и нераспространенное. Распространенное предложение и нераспространенное. Распространенное и не распространненое предложение. Обобщённо-личные Односоставные предложения. Обобщенно личное предложение.
Обобщённо-личные предложения примеры. Обошеноличные предложения. Обобщающее слово при однородных 5 класс. Обобщающее слово при однородных членах 5 класс.
Решебники по русскому языку для 4 класса помогут учащимся успешно справиться с заданием повышенной сложности, подготовиться к диктанту или пересказу. Упражнения собраны в разделы, которые ориентированы на работу с предложениями и частями речи числительным и местоимением. Школьник сможет потренироваться в правописании окончаний для разных форм падежей. В программу входит разбор текстов и определение их жанров, изучение изобразительных средств языка.
Урок будет интересен учащимся с любым типом мышления. Данная структура урока может быть использована на уроках обобщения и повторения пройденного материала. Уровень: общеобразовательный класс Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний. Форма урока: урок — путешествие. Образовательная: обобщение знаний о частях речи существительном, прилагательном, глаголе , формирование умения распознавать части речи. Развивающая: развитие навыка самостоятельной работы, развитие умения применять знания при решении разнообразных практических задач. Воспитательная: воспитание любознательности, доброжелательного отношения друг к другу при сотрудничестве.
Авторизуйтесь для полного доступа
- Тест: Обобщение по теме "Глагол" - Русский язык 4 класс
- Задание 10.ВПР по русскому языку, 4 класс. Часть 2.
- Похожие презентации
- Конспект урока русского языка в 4 классе: Обобщение знаний по теме «Прилагательное».
- Русский язык. 4 класс
- Большой сборник презентаций в помощь школьнику.
4 класс. Русский язык. Канакина. Проверочные работы. Страницы 88, 89
Укажи падеж выделенных имен прилагательных. На востоке высилась снеговая гора. У ее подножья толпились невысокие холмы. Они заросли дремучими мрачными лесами.
Понять же самостоятельно пройденную тему может быть весьма непросто, так как в учебниках размещается очень мало теоретического материала. Поэтому дети нередко просят родителей помочь им с домашними заданиями.
Тем же легче продиктовать правильное решение, чем вдаваться в подробные пояснения. Такой подход весьма губителен для знаний четвероклассников, поэтому специалисты в области образования рекомендуют им разбирать все сложные моменты с решебником. Как работать с ГДЗ к учебнику Канакиной? Естественно, в ход начинают идти шпаргалки. Есть еще один популярный метод - списать ответы у одноклассников.
Соотнесение цели урока и его результатов, самооценка работы на уроке. Как вы оцениваете свою работу на уроке? Какое у вас настроение? Домашнее задание 1.
Напишите обращение к жителям района. Спасибо за урок!
Тип урок : урок развития умений и навыков. Оборудование: Учебник по русскому язык 4 класс Канакина В. Ход урока I. Организационный момент Учитель: Добрый день, друзья!
Методическая разработка урока русского языка 4 класс " Обобщение о глаголе"
Организует групповую работу. Подготовка к обобщенной деятельности 15 мин - Прочитайте отрывок из рассказа Соколова-Микитова «Русский лес». Глубокие, чистые лежат под деревьями сугробы. Над лесными тропинками кружевными белыми арками согнулись под тяжестью инея стволы молодых берёз. Тяжёлыми шапками белого снега покрыты тёмно-зелёные ветви высоких и маленьких елей.
Дриз - Сверкать глазами — от злости - выражать чувство гнева. А от радости? Составить предложения. На ночном небе сверкают далекие звезды. Запись предложения.
Синтаксический разбор. Морфологический разбор глагола. Глагол "победить" в 1 лице не употребляется.
Воспитательная: воспитание любознательности, доброжелательного отношения друг к другу при сотрудничестве. Задачи урока: Закрепить знания, умения и навыки учащихся, полученные при изучении данной темы; развивать творческие способности, мышление, воображение, внимание; воспитывать интерес к русскому языку посредством подбора интересных и увлекательных заданий. Методы обучения: аналитико-синтетический, игровой.
Форма организации учебной деятельности учащихся: фронтальная парная Применение здоровьесберегающих технологий на уроке: игровая физкультминутка. Оборудование: карта города Частореченска с деталями, дидактический материал по русскому языку, схемы-опоры, карточки с изображением листьев. Планируемые результаты: учащиеся должны знать: изученные части речи и их признаки. Структура урока.
Слайд Золотое кольцо Золотая рыбка Золотой браслет Золотые руки 1 парта — им. Работа с учебником 9. Укажи имя прилагательное в форме предложного падежа: А по зимней дороге Б на нижней полке В вечерние сумерки Г у заднего колеса 3. Найди имя прилагательное, имеющее в составе приставку,корень, суффикс, окончание: А заботливый Б желтенький В прибрежный Г праздничный Определи падеж имени прилагательного в предложении.
Обобщение по теме «Части речи». Русский язык. 4 класс. Конспект урока
Тихомировой, 4 класс, школа России See more Русский язык. Тема: «Обобщение знаний о глаголах и местоимениях» See more Упражнения 157 159, страницы 68 69, Обобщение, В. Канакина, рабочая тетрадь,4 класс, 2 часть See more Правописание глаголов Обобщение. Самостоятельная работа Л.
Мовчан, 4 класс, 2 часть, с.
Выпишите глаголы с частицей не. Как пишется не с глаголами? Подчеркните в глаголах изученные орфограммы. Что делайте? Глаголы с частицей не пишутся раздельно. Упражнение 244, с.
Козловский Какие слова произносятся одинаково?
Сделайте морофологический разбор слов:утро Наступило утро3. Снежинки кружились в танце. Солнце освещало лес не хватает прилагательных - Откройте тетради, запишити дату и классная работа.
Кристальные пушистые снежинки кружились в танце. Яркое солнце освещало лес. Какой вывод можно сделать? От имени существительного, к которому оно относится — Верно.
Падеж имени прилагательного так же, как и род, и число, зависит от имени существительного, с которым оно связано. Подпишите над прилагательным. Начальная форма: слова утро? УТРО - Утро, какая часть речи?
Часть речи: существительное - Какие постоянные признаки имеет? Постоянные признаки: одушевленное или неодушевленное, собственное или нарицательное, утро какой род?
Задание 9 Как ты понимаешь значение слова? Задание 10 Замени слово близким по значению. Задание 11 Найди слово, которое соответствует схеме. Задание 12 Выпиши имена существительные, укажи род, склонение, число, падеж.
Русский язык. 4 класс
Выполните С. В колбочке живой — в ж. Влага солнечная — в ж. В чём ошиблись? Оцените свою работу шкалой успешности или смайликом. Слайд 5: - Какое окончание в слове солнечная? Что говорится в тексте об одуванчиках? Задание: Выписать словосочетания с именем прилагательным, дописать окончание.
Оценка выполнения задания: - Какое было задание? Делать самооценку деятельности - Какие умения ты сейчас показал? Самостоятельную работу - Для чего? Работать самостоятельно Взаимопроверка по образцу. Слайд 6 Выполнять взаимопроверку по образцу - У кого нет ошибок? У кого были ошибки? Что надо повторить?
Делать самооценку Локализация затруднений, обобщение затруднений во внешней речи - Давайте проговорим, какие умения мы сейчас повторили и проверяли в самостоятельной работе? Делать выводы - Поднимите руки, кто справился со всеми самостоятельными работами? Дифференцированная работа: 3 минуты Для тех, у кого были ошибки: Для тех, у кого не было ошибок: - У вас на карточке 2 Дан текст с пропущенными самостоятельные работы.
Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. Ответ: Основная мысль текста. Только очень внимательный человек может увидеть красоту природы.
Основная мысль текста может быть приведена в иной, близкой по смыслу формулировке 7.
Тяжёлыми шапками белого снега покрыты тёмно-зелёные ветви высоких и маленьких елей. Высокие вершины елей унизаны ожерельем лиловых шишек. С весёлым свистом перелетают с ели на ель, качаются на шишках стайки красногрудых клестов. Чайковского «Времена года. К какому?
Прочитайте таблицу «Изменение по падежам имён прилагательных в единственном числе» с. Какие имена прилагательные склоняются одинаково? Имена прилагательные мужского и среднего родов кроме И. Упражнение 17, с.
Просклоняйте, пользуясь таблицей на с. Овощной суп, ночное небо, земная кора И. Определите падеж имён существительных. Слова для справок: высокого, шёлковой, голубому, лесной, открытое, интересный, молодой, тёплом, серебристым, буром.
Подберите к каждому имени существительному подходящее по смыслу имя прилагательное из слов для справок. Запишите составленные сочетания слов. Укажите падеж имён существительных и имён прилагательных, выделите их окончания. Сшили из шёлковой ткани Р.
Инеем — сущ. Упражнение 19, с. Прочитайте памятку, как определить падеж имени прилагательного, и образец рассуждения. Рассуждайте по образцу: имя прилагательное большим относится к слову селом.
Селом — имя существительное среднего рода село , стоит в творительном падеже всходит над чем? Значит, и имя прилагательное большим также стоит в среднем роде, в творительном падеже, в единственном числе над селом каким? Упражнение 20, с. Определите падеж выделенных имён прилагательных.
Спишите стихотворение. Укажите, к какой части речи относится каждое слово из первых двух строк. На севере диком стоит одиноко пр. И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим Одета, как ризой, она.
Упражнение 21, с. Валентин Александрович Серов — прекрасный мастер портретной живописи2. Его картина «Мика Морозов» — один из лучших детских портретов в мировом искусстве. Всмотритесь в картину.
Малыш чуть привстал в кресле. Что-то увидел и замер. Курчавый, вихрастый2. Поднял тонкие брови.
Приоткрыл пухлые розовые губки. Что поразило мальчонку рано утром? Ещё не прибранный, в белой ночной3 рубашке3, готов он хоть сейчас вскочить и разобраться в происходящем. Ручонки уцепились за поручни кресла.
Миг удивления. Художнику удалось этот миг подсмотреть и отразить в картине. Долгополов Определите тему и главную мысль текста. Объясните значение выражений мастер портретной живописи, мировое искусство.
Тема: портрет маленького мальчика, сына М. Главная мысль: художник стремился передать сложный внутренний мир ребёнка. Мастер портретной живописи — выдающийся художник, изображающий какого-либо человека либо группу людей, существующих или существовавших в реальной действительности. Найдите в тексте имена прилагательные.
Урок 32 Русский язык 4 класс.Обобщение знаний о падежах имен существительных.
Урок-смотр знаний по русскому языку в 4 классе. Контроль Диагностика Коррекция, русский язык, 4 класс, ИД"По. Мы нашли то, что тебе нужно: Решение задания номер 243/3 раздела Обобщение по русскому языку 4 класса Канакина В. П. Учебник (часть 2) c подробными объяснениями и без ошибок. Урок русского языка. в 4 классе. Тема: «Обобщение знаний о склонении.
Приём "Зигзаг" по теме "Имя прилагательное. Обобщение", 4 класс
Урок № 134 русского языка учитель Гаврилишина С.Н. 4 новых тренировочных типовых варианта ВПР 2024 по русскому языку 4 класс с ответами и решением для подготовки к всероссийской проверочной работе ВПР. Цель: обобщение знаний о лексическом значении прилагательных и его основных грамматических признаках. (слайд). Русский язык 4 класс проверочные работы Михайлова С.Ю. русский язык 4 класс учебник Канакина, Горецкий часть 1 и 2. Русский язык 4 класс учебник Канакина, Горецкий часть 1 и 2.
Похожие файлы
- Обобщение знаний о глаголе
- Выберите задание
- Структура решебника
- ВПР 2024 русский язык 4 класс тренировочные варианты заданий с ответами
- Публикация «Урок обобщения и систематизации знаний „Части речи“ в 4 классе» размещена в разделах
Русский язык. 4 класс
Русский язык 4 класс Итоговый урок по теме: «Части речи» Составитель: учитель начальных классов первой квалификационной категории Глушакова Л. В. Обобщение по теме «Глагол», 4 классА1. Какую роль выполняют глаголы в речи?. Урок русского языка в 4 классе УМК "Школа 2100" по обобщению знаний о падежах.