“Разговоры о важном” помогают ученикам лучше понять мир вокруг них и научиться принимать правильные решения. Целью «Разговоров о важном» должно стать формирование ценностных установок, в числе которых – созидание, патриотизм и стремление к межнациональному единству, способствующих развитию умений строить коммуникацию, отношения в обществе.
Основные разделы
- Разговоры о важном - ГБОУ ДПО МЦВП
- Ссылки на образовательные ресурсы
- Меню в шапке
- Все о “Разговоре о важном”
- Все о “Разговоре о важном” – Департамент образования Еврейской автономной области
"Разговоры о важном"
Если «Разговор о важном» проводится между учебными занятиями, продолжительность перемены не менее 20 минут должна быть установлена и до и после занятия. Видимо в Министерстве просвещения забыли, что использование смартфонов для образовательных целей запрещено п. А вот использование планшетов допустимо Таблица 6. Рекомендация Министерства просвещения об оплате педагогическим работникам за проведение «Разговоров о важном» как за 34 часа внеурочной деятельности вызывает как минимум недоумение. Если проводить оплату за проведение этих занятий как за внеурочную деятельность, то эта деятельность должна тарифицироваться на весь учебный год как и все иные виды внеурочной деятельности, и производить оплату за этот час необходимо в том числе и в период каникул п. Однако учредитель школы может не выделить на это бюджетных средств поскольку такая форма оплаты не установлена законодательно , а потребовать считать, что оплата за эту деятельность входит в вознаграждение за классное руководство, предусмотренное распоряжением Правительства России от 07. Из вышеизложенного следуют такие выводы: 1.
Учащиеся обязаны посещать «Разговоры о важном».
Разговоры о важном - 2022 Разговоры о важном - 2022 С 1 сентября 2022 года Министерство просвещения Российской Федерации запускает в общеобразовательных организациях цикл внеурочных занятий — «Разговоры о важном». Во всех образовательных организациях учебная неделя будет начинаться с одноименного классного часа, посвященного самым различным темам, волнующим современных школьников. Целью «Разговоров о важном» должно стать формирование ценностных установок, в числе которых — созидание, патриотизм и стремление к межнациональному единству, способствующих развитию умений строить коммуникацию, отношения в обществе, расти здоровыми гармонично развитыми личностями.
Темы По словам Кравцова, темы для уроков уже определены и приурочены к определенной дате. В сентябре занятия будут посвящены Дню знаний, истории России, биографии выдающегося ученого Константина Циолковского в связи с празднованием 165-летия со дня его рождения. Также в преддверии Дня пожилого человека 1 октября учителя расскажут про заботу о старшем поколении.
Уроки охватят с 1 по 11 классы, а их сценарии адаптированы под возраст обучающихся. Проведение классных часов зависит от самих школьников, подчеркнул министр. Будет ли это в формате дискуссий или конкурсов, деловой игры или мозгового штурма. Реакция классных руководителей Как заявил глава Минпросвещения, введение новых внеклассных уроков не повлечет за собой дополнительной отчетности. В этом нет никакой необходимости.
Это годовой цикл уроков, который должен познакомить учащихся с первого по 11 класс «с ключевыми аспектами жизни человека в современной России». План и содержание занятий опубликованы на специальном сайте , где размещены инструкции, методички, сценарии и видео к 34 урокам. Темы лекций в основном приурочены к праздникам: Дню знаний, Дню отца, Дню рождения Циолковского, Дню народного единства и другим. При этом во многих рекомендательных материалах фигурирует тема общественно-политической жизни страны.
Отметим, что содержание методических материалом в первых числах сентября изменилось. Ранее в рекомендация к уроку «Наша страна — Россия» для пятых-седьмых классов содержала описание специальной военной операции и связанное с ней творческое задание. К 7 сентября эти слова из методички убрали, а материалы к последующим урокам сделали недоступными. На сайте отмечается, что комплект материалов к урокам «носит рекомендательный характер». Нет, ребенок имеет право пропустить занятие и прийти в понедельник в школу ко второму уроку, так как на сайте инициативы говорится, что «Разговоры о важном» носят статус внеурочной деятельности. Они относятся к внеурочной деятельности, осуществление которой, в соответствии п. Также в документе отмечается, что внеурочная деятельность в школе носит добровольный характер, подтверждают Федеральные государственные образовательные стандарты пункт 19. Однако ситуация может измениться в случае вступления в силу последних методических рекомендаци й, которые могут сделать «разговоры» обязательными. Бесплатное программирование, поднятие флага и идеологические занятия: 8 главных нововведений в школе Если в школе настаивают на посещении детьми «Разговоров о важном»?
Движение «Мягкая сила», Альянс учителей и «Родители России» предлагают обратиться в администрацию школы с заявлением об отказе ребенка посещать дополнительные занятия. Общественники составили шаблон такого заявления. Отметим, что заявление может потерять силу в случае утверждения новых методических рекомендаций. Инструкция по передаче заявления: «Первое с чем вы можете столкнуться — это с тем, что ваше заявление брать не станут. Уверена, вы с этим справитесь. Если нет, то передавайте заявление через ребенка, — говорится в инструкции. Никому и ничего не объясняя!
Методические материалы
- «Разговоры о важном» в новом учебном году
- Подпишитесь на новости
- Форма обратной связи
- В российских школах пройдут «Разговоры о важном» по годовщине присоединения Крыма - Ведомости
- Проект «Разговор о важном»
- В российских школах пройдут «Разговоры о важном» по годовщине присоединения Крыма - Ведомости
Только разговаривая с детьми о важном, мы можем стать важными для них
Одной из главных целей «Разговоров о важном» является – это возможность для ребят разобраться в самых разных, иногда не очень простых вопросах. На портале «Единое содержание общего образования» опубликованы рабочая программа курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном» и Методические рекомендации по реализации данного курса. Главная» Новости» Проблемно-практический семинар на тему: «Возможности платформы «Единое содержание общего образования» при организации занятий внеурочной деятельности «Разговоры о важном»». Старт обучения в дистанционном формате по программе «Разговоры о важном» начался 26-го октября 2023-го года. Главная Наша деятельность Новости «Единая Россия» провела для школьников патриотические уроки «Разговоры о важном» в Москве и Ульяновске.
Кравцов: «Разговоры о важном» позволят интересно рассказать о ценностях и истории России
| Единое содержание общего образования» материалы внеурочных занятий «Разговоры о важном» | Тематика занятий, а также материалы для классных руководителей размещены на портале «Единое содержание общего образования» (раздел «Внеурочная деятельность»: «Разговор о важном»). |
| Все о “Разговоре о важном” – Департамент образования Еврейской автономной области | Занятия «Разговоры о важном» будут проходить во всех школах еженедельно с начала учебного года. |
| Разговоры о важном - ГБОУ ДПО МЦВП | Минпросвещения предлагает проводить занятия «Разговоры о важном» в рамках отдельной программы по внеурочной деятельности в объеме 34 часа за учебный год. |
Разговоры о важном
«Разговоры о важном» 27 апреля посвятят экологичному потреблению. Главная Новости Разговоры о важном. «Разговоры о важном» в школе: что это за занятия, как они будут проходить и обязательно ли посещение. Департаментом государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России разработаны методические рекомендации по проведению цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном». Разговоры о важном. На портале «Единое содержание общего образования» размещены материалы внеурочного занятия «Разговоры о важном», которое пройдет 4 мая!
«Разговоры о важном» в новом учебном году
«Разговоры о важном» в школе: что это за занятия, как они будут проходить и обязательно ли посещение. Методические материалы, размещенные в разделе «Разговоры о важном» на платформе «Единое содержание общего образования». Методические материалы, размещенные в разделе «Разговоры о важном» платформы «Единое содержание общего образования». Материалы сентябрьских занятий «Разговоры о важном» уже доступны в разделе «Внеурочная деятельность». Приветствуем вас на официальном канале "Разговоры о важном" здесь собираются видеоуроки для всех классов.
Цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном»
В её выступлении было продемонстрирован ряд интересных форм и подходов к подготовке школьников к следующему занятию внеурочной деятельности «Разговоры о важном». В частности, подготовка учеников к очередному занятию, посвященному 165-летию К. Циолковского, проходило на поляне школьного двора. Силами школьников был снят видеоролик, где пятиклассники рассуждали о важности и нужности занятий «Разговоры о важном». В рамках семинара состоялось открытое занятия в 7 классе по теме «День пожилых людей».
Данные занятия целесообразно проводить в рамках внеурочной деятельности обучающихся 1-11 классов первым уроком еженедельно. Первое занятие должно состояться 5 сентября 2022 года.
Беседа для школьников со 2 по 4 класс будет затрагивать те же темы, но к ним также добавится информация о важности переработки и о второй жизни выброшенных вещей. Ученикам расскажут о принципах сортировки мусора и его дальнейшей переработке. Еще более подробно об этих темах будет идти речь на занятиях 5—9 классов.
Также школьникам предложат принять участие в командной игре ЭкоГТО.
Методические материалы для организации цикла еженедельных занятий, включающие сценарий занятия, методические рекомендации по его проведению, интерактивный визуальный контент, разрабатываются на федеральном уровне для обучающихся 1—2, 3—4, 5—7, 8—9, 10—11 классов, студентов СПО и будут размещены на портале «Единое содержание общего образования» www. Реализацию программы занятий «Разговоры о важном» целесообразно возложить на классных руководителей кураторов , учителей истории, обществознания, руководителей школьных музеев и т.
Разговор о важном
В соответствии с ФГОС начального общего и основного общего образования образовательная организация должна обеспечить обучающимся до 10 часов еженедельных занятий внеурочной деятельностью до 1320 часов на уровне начального общего образования, до 1750 часов на уровне основного общего образования. Содержательное наполнение внеурочной деятельности. В зависимости от интересов, способностей и запросов обучающихся и их семей, а также возможностей образовательных организаций данные часы можно использовать на социальное, творческое, интеллектуальное, общекультурное, физическое развитие школьников, создавая условия для их самореализации и осуществляя педагогическую поддержку в преодолении ими трудностей в обучении и социализации. Обязательным условием организации внеурочной деятельности является ее воспитательная направленность, соотнесенность с рабочей программой воспитания школы. Таким образом, часы внеурочной деятельности могут выделяться: - на занятия школьников в социально ориентированных объединениях: экологических, волонтерских, трудовых и т. Распределение часов на внеурочную деятельность. Реализуя принцип единства образовательного пространства в сфере общего образования, Институт стратегии развития образования РАО предлагает следующий подход к эффективному использованию часов, отведенных на внеурочную деятельность. Главной целью таких занятий должно стать развитие ценностного отношения школьников к своей родине - России, населяющим ее людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре. Занятия направлены на формирование соответствующей внутренней позиции личности школьника, необходимой ему для конструктивного и ответственного поведения в обществе. Основные темы занятий будут связаны с важнейшими аспектами жизни человека в современной России: знанием родной истории и пониманием сложностей современного мира, техническим прогрессом и сохранением природы и, ориентацией в мировой художественной культуре и повседневной культуре поведения, доброжелательным отношением к окружающим и ответственным отношением к собственным поступкам. События, люди, их деяния и идеи - все это может стать предметом бесед классных руководителей со своими классами.
Методические материалы для организации цикла еженедельных занятий, включающие сценарий занятия, методические рекомендации по его проведению, интерактивный визуальный контент, разрабатываются на федеральном уровне для обучающихся 1-2, 3-4, 5-7, 8-9, 10-11 классов и будут размещены на портале "Единое содержание общего образования" www. Это могут быть занятия по дополнительному или углубленному изучению школьниками учебных предметов или модулей; занятия в рамках их исследовательской и проектной деятельности; занятия, связанные с освоением регионального компонента образования или особыми этнокультурными интересами участников образовательных отношений; дополнительные занятия для школьников, испытывающих затруднения в освоении учебной программы или трудности в освоении языка преподавания; специальные занятия для школьников с ограниченными возможностями здоровья или испытывающими затруднения в социальной коммуникации и т. Главной целью этих внеурочных занятий должно стать интеллектуальное и общекультурное развитие школьников, удовлетворение их особых познавательных, культурных, оздоровительных потребностей и интересов. Эти занятия должны быть направлены на формирование ценностного отношения школьников к знаниям как залогу их собственного будущего и к культуре в целом как к духовному богатству общества, сохраняющему национальную самобытность народов России. В проведении таких занятий педагогу особенно важно помнить о том, что они не должны повторять традиционные для урока формы.
Также здесь можно скачать презентацию «Разговоры о важном» и дополнительные материалы, позволяющие вникнуть в тематику и понять формат общения и игры с учениками. Подготовленный специалистами материал появляется в доступе на официальном сайте постепенно, в зависимости от календарного плана. Классные часы проводятся по понедельникам и занимают 30 минут. Благодаря программе «Разговоры о важном» ученики смогут узнать самую главную информацию о своей стране, вникнуть в ее культуру, традиции, развитие, экологию, нравственность. Это отличный толчок к воспитанию патриотизма, любви к Родине, тяге к искусству. Материалы для классного часа 24 октября 2022 г. Материалы для классного часа ,который пройдёт в понедельник, 24 октября 2022 года, на тему «Россия — мировой лидер атомной отрасли с 1 по 11 класс» вы можете скачать на сайте.
Центральными темами «Разговоров о важном» станут патриотизм и гражданское воспитание, историческое просвещение, нравственность, экология. В июне и августе прошел "Классный марафон" для классных руководителей, посвященный реализации цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном», организованный Академией Минпросвещения России на площадках Российского общества «Знание».
Мария Агранович В День знаний даже министры превращаются в родителей. Вот и министр просвещения Сергей Кравцов 1 сентября - папа двух школьников: сын идет во второй класс, а дочка в девятый. На Общероссийском родительском собрании Сергей Кравцов был в двух ролях: отец двух школьников и министр просвещения. Но не только Москва, а все регионы России смотрели онлайн-трансляцию. Министр проводил собрание, а по сути урок, на котором он сам отвечал на вопросы и рассказывал о "выученном", вернее, о работе, проделанной к первому сентября. И начал с главного: завершено формирование национальной российской системы школьного образования. Кравцов отметил, что уже сегодня Россия вошла в десятку лучших стран по качеству школьного образования в мире. Потому что самое главное для всех нас - это наши дети, - добавил министр. Вот основные элементы новой системы: единые образовательные программы, система воспитания, единые учебники, права на которые принадлежат государству. Да, были плюсы и минусы. Но главное - там была система, - обратился к родителям министр. Тогда будет результат. Для нас на первом месте содержание образования. База, на основе которой строится вся система школьного образования. Правовые аспекты образования эксперты "РГ" разбирают в рубрике "Юрконсультация" Министр напомнил: с 1 сентября во всех школах по шести предметам ученики начнут учиться по единым федеральным программам: литература, русский язык, география, обществознание, история, основы безопасности жизнедеятельности. Это ключевой принцип качественного образования. Программы разрабатывались лучшими методистами, образовательными институтами с участием лучших учителей, - уточнил Сергей Кравцов. Родители "ответ" министра выслушали и начали сыпать вопросами. Причем в такой формулировке: "когда появятся простые экзамены".
Цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном»
| Telegram: Contact @razgovory_o_vazhnom | На портале «Единое содержание общего образования» размещены материалы внеурочного занятия «Разговоры о важном», которое пройдет 8 апреля. |
| Разговоры о важном | Тематика занятий, а также материалы для классных руководителей размещены на портале «Единое содержание общего образования» (раздел «Внеурочная деятельность»: «Разговор о важном»). |
| Цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном» | Проект «Разговоры о важном» направлен на развитие ценностного отношения школьников к своей родине — России, населяющим ее людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре. |
«Разговоры о важном» в новом учебном году
Приветствуем вас на официальном канале "Разговоры о важном" здесь собираются видеоуроки для всех классов. РИА Новости, 15.06.2023. > Программы воспитания > Средние профессиональные образовательные организации > Разговоры о важном. Первое занятие из цикла «Разговоры о важном» пройдет 5 сентября 2022 года. Главная Разговоры о важном.
Разговоры о важном - 2022
А «Разговоры о важном», как уже говорилось выше, должны быть именно разговорами — то есть дискуссией педагога и детей, построенной вокруг определенных тем. Оргсекретарь профсоюза «Учитель» Ольга Мирясова считает, что главная проблема тут в сложившейся школьной иерархии и субординации: «Дело в том, что учителя не всегда могут вести диалог с детьми на равных — особенно на острые темы. Это непросто и само по себе, и никто их этому не учил. А чиновники предлагают проводить РОВ в формате беседы». Иными словами, непонятно, что на таких занятиях сможет сказать школьник, несогласный с мнением педагога. Теоретически такая возможность у него будет, но получится ли у преподавателя и ученика выстроить равный диалог? С точки зрения школьной субординации это сложно. Также родителей беспокоит правовой аспект появления таких занятий в школе В «Мел» уже неоднократно поступали обращения с просьбой уточнить, не является ли обсуждение, например, СВО формой политической агитации, которая, согласно Федеральному закону «Об образовании», в школе запрещена п.
Однако учитывая то, что методички не предлагают учителям напрямую агитировать детей за ту или иную партию или вовлекать их в политические акции, под понятие «агитация» с юридической точки зрения данные беседы все-таки едва ли могут подойти. При этом некоторые правозащитники видят в таких занятиях элементы если не агитации, то пропаганды. Так, например, «Альянс учителей» и движение «Мягкая сила» опубликовали открытое письмо, в котором родителям и учителям предлагается бойкотировать данные занятия и говорится: «Мы уверены, что настоящий патриотизм не воспитывается в атмосфере ненависти, страха и обязаловки. Патриотизм можно привить только своим примером: занимаясь благотворительностью, оберегая природу, изучая и сохраняя историческое наследие. И делать это должны родители, а школа должна помогать, а не мешать. Это прежде всего дело родителей, а не чиновников». На них обязательно ходить?
Поэтому в ответ на обращение учителей в Минпросвещения подготовили проект «Разговоры о важном». На эти занятия запланирован один час в неделю из возможных 10 часов внеурочной деятельности. Каждый понедельник классные руководители будут встречаться с учащимися и обсуждать актуальные вопросы. В дополнение ко всему у школьников будет доступ к проверенному информационному и медиаконтенту, которые станут доступны во ФГИС «Моя школа» и в цифровом сервисе «Мой колледж». Темы По словам Кравцова, темы для уроков уже определены и приурочены к определенной дате. В сентябре занятия будут посвящены Дню знаний, истории России, биографии выдающегося ученого Константина Циолковского в связи с празднованием 165-летия со дня его рождения. Также в преддверии Дня пожилого человека 1 октября учителя расскажут про заботу о старшем поколении.
Уроки охватят с 1 по 11 классы, а их сценарии адаптированы под возраст обучающихся.
Цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном» Цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном» 09. Одно из направлений внеурочной деятельности касается информационно-просветительских занятий патриотической, нравственной и экологической направленности «Разговоры о важном». Цель занятий: развитие ценностного отношения обучающихся к своей Родине - России, населяющим ее людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре.
Занятия с обучающимися проходят за счет внеурочной деятельности, ведут их обязательно классные руководители. Ресурсные материалы, разработанные Министерством Просвещения Российской Федерации расположены на сайте Единое содержание образования Разговоры о важном edsoo.